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小學(xué)另類(lèi)作文
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《小學(xué)另類(lèi)作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：另類(lèi)下載
唐唐上網(wǎng)，登陸“下載中心”。這里除了有一般的程序和游戲下載外，還有一個(gè)“另類(lèi)下載”。唐唐納悶：“咦，除了軟件和游戲，還有什么可下載呢？”
他不由自主地點(diǎn)了一下，網(wǎng)頁(yè)立即列出一排選項(xiàng)：“勇氣、智慧、智慧、金錢(qián)、武功”唐唐的眼睛都瞪圓了，“哇，這些東西也能下載？那個(gè)金錢(qián)，那個(gè)武功，那個(gè)怎么都那么吸引人呢！”唐唐看了，心花怒放，心里想：那么我想要的東西也一定能在這里下載。于是，他便像掃描儀一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻閱，一字不漏地需找他所要的東西。翻到末頁(yè)，他發(fā)現(xiàn)“明星演唱會(huì)”這幾個(gè)字，如獲至寶，高興地歡呼起來(lái)：“哇！我有機(jī)會(huì)看到“TWINS；04好玩演唱會(huì)”啦！“于是便迫不及待的點(diǎn)擊了一下。
突然，他的房間變成了天河體育館，體育館里傳來(lái)一陣陣狂勁的歌聲，他聽(tīng)了，一蹦三尺高，“哇！我來(lái)了演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)了，終于可以與TWINS近距離接觸了！”
他像一支離弦的箭一樣飛速的沖勁體育館。里面人山人海，一陣又一陣的喝彩聲不時(shí)傳入唐唐的耳朵里，臺(tái)上正在唱?jiǎng)鸥�，跳熱舞的正是唐唐的偶像。唐唐在人群里擠來(lái)擠去，終于擠到了前排。他的心完全溶入了這個(gè)演唱會(huì)：歌迷們大喊，唐唐也跟著大喊；歌迷們拍掌，唐唐也跟著拍掌。當(dāng)TWINS下臺(tái)與歌迷們握手時(shí)，唐唐總會(huì)伸出他那只小手，想與他一直崇拜的偶像握握手。
又一首歌過(guò)后，TWINS的其中一員說(shuō)：“有請(qǐng)我們嘉賓――唐唐！”唐唐聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息后，欣喜若狂，連蹦帶跳的跑到臺(tái)上與TWINS一起高歌曼舞，在臺(tái)上任唱任。唐唐玩得滿(mǎn)頭大汗，突然一滴珍珠似得斗大的汗珠滴在地上，唐唐眼前蒙了一團(tuán)白霧，他又回到自己的房間，在他眼前的仍是那臺(tái)液晶電腦。
唐唐站在電腦前，自言自語(yǔ)道：“剛才的一切是真的嗎？還是虛假的？”他簡(jiǎn)直不敢相信他剛才親眼看到的是真實(shí)的。
其實(shí)完成心愿就可以了，何必管它是真還是假呢！
范文二：另類(lèi)老師
這學(xué)期，我們班的語(yǔ)文老師換了。聽(tīng)他教過(guò)的學(xué)生講，這個(gè)李老師有點(diǎn)另類(lèi)。
學(xué)《船長(zhǎng)》這一課時(shí)，李老師讓我們用“曼”這個(gè)字組詞。在沉默了十幾秒之后，一位同學(xué)舉著字典說(shuō)了“輕歌曼舞”這個(gè)詞。李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下后，又問(wèn)：“還有什么詞？”教室里是“刷刷刷”，一聲連著一聲的翻字典的聲音。一會(huì)兒，響聲結(jié)束了，卻沒(méi)有一個(gè)人舉手。李老師顯然很不高興，他撇了撇嘴說(shuō)：“大家仔細(xì)想想，這個(gè)字很好組詞，我們經(jīng)常碰到！”又沉默了十幾秒中，我們班的調(diào)皮大王吳翔突然站了起來(lái)油腔滑調(diào)地說(shuō)：“奧特曼！”呀！這下他可要倒霉啦！大家都以為他要死定了！可誰(shuí)知，李老師一會(huì)手臂，大喝一聲：“對(duì)�。窍柰瑢W(xué)很大膽，大家要向他學(xué)習(xí)啊��！”這一下，許多同學(xué)的嘴巴都變成了“O”字型。
一次，兩節(jié)課后，我們班同學(xué)差不多跑沒(méi)影了，只有漫畫(huà)迷徐凱還在教室“苦讀”他的《漫畫(huà)大王》。李老師不知怎么的轉(zhuǎn)悠到教室來(lái)了。他悄悄走到正聚精會(huì)神看漫畫(huà)的徐凱面前，拍了拍他的肩問(wèn)：“看什么吶？”徐凱嚇了一大跳！看著滿(mǎn)臉壞笑的李老師，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)看什么�！薄笆锹�(huà)吧？”李老師邊說(shuō)邊從徐凱手中抽出準(zhǔn)備藏進(jìn)書(shū)包的漫畫(huà)書(shū)，然后又向徐凱笑了笑，向門(mén)口走去。正當(dāng)徐凱直抱怨自己真倒霉，被沒(méi)收漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候。李老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“徐凱，不要小氣嘛，老師我借書(shū)從來(lái)不超過(guò)一個(gè)星期的！”我們聽(tīng)到了，頓時(shí)“暈”了過(guò)去。
一年級(jí):1780265887
范文三：另類(lèi)下載
唐唐上網(wǎng)，登陸下載中心，這里除了有一般的程序和游戲下載外，還有一個(gè)“另類(lèi)下載”。唐唐納悶：“咦，除了軟件和游戲，還有什么可下載呢？”
他不由自主的點(diǎn)了一下，網(wǎng)頁(yè)立即列出一排選項(xiàng)：勇氣、智慧、金錢(qián)、武功唐唐的眼睛都瞪圓了，這些東動(dòng)也能下載？那個(gè)金錢(qián)是怎么回事？他疑惑極了，思索了一會(huì)兒，拿起鼠標(biāo)對(duì)著“金錢(qián)”又點(diǎn)擊了一下，一秒鐘功夫，唐唐面前突然出現(xiàn)了小山似高的一堆金錢(qián)，他高興地蹦了起來(lái)�？墒撬D(zhuǎn)念一想：這堆金錢(qián)怎么消費(fèi)呢？平時(shí)唐唐最喜歡吃棒棒糖，最喜歡玩的遙控汽車(chē)，媽媽總是一錢(qián)少太貴為借口，現(xiàn)在這么多錢(qián)夠買(mǎi)多少棒棒糖和遙控汽車(chē)呀！
可是唐唐在一次電視上看到，在中國(guó)貧窮地區(qū)還有一些孩子們沒(méi)錢(qián)拿出來(lái)交學(xué)費(fèi)，上不起學(xué)。唐唐應(yīng)該拿出這些來(lái)為他們建一所漂亮的學(xué)校，蓋幾座寬敞、明亮的教學(xué)大樓，讓他們和我們一樣過(guò)上幸福、快樂(lè)的日子，享受一樣的教育，捐的多了，可能還有記者來(lái)采訪(fǎng)，上電視呢！想到這里，他再也坐不住了，立刻給有關(guān)人事打電話(huà)，把這些錢(qián)捐了出去。
過(guò)了兩天，這消息傳到了學(xué)校。報(bào)社記者、電臺(tái)記者絡(luò)繹不絕前來(lái)采訪(fǎng)唐唐擾亂了她的正常學(xué)習(xí)和生活。唐唐嘟囔道“做名人，好累��！”
范文四：另類(lèi)的動(dòng)物園
童年已經(jīng)收拾行李說(shuō)拜拜了，但是每當(dāng)想起那件事，感覺(jué)童年就仍然伴隨身邊。
次日，我和哥哥去動(dòng)物園，剛進(jìn)場(chǎng)，我就被場(chǎng)面驚呆了，人山人海，像是一場(chǎng)隆重的盛會(huì)，但是動(dòng)物園綻放出的光芒，驅(qū)使我向前觀看。
我向前走著，跟他們脫離了隊(duì)伍，手捧零食，邊走邊吃，這里的動(dòng)物真是多，突然，一群象群引起了我的注意，我呆呆的看著他們的一舉一動(dòng)，由于次日驕陽(yáng)懸空，象媽媽吸了一大管水，像寶寶噴去，象寶寶嚇了一跳，連忙四處逃竄，我想他一定是以為發(fā)生了洪水，他跑到其他象群的地方開(kāi)始說(shuō)起，驚的元老們跳了起來(lái)，小象還驕傲的仰起頭，疏散象群，直至大象媽媽來(lái)到，見(jiàn)此模樣，惱怒成羞，怒斥小象。沒(méi)想到一句簡(jiǎn)單的話(huà)竟然驚動(dòng)了元老們，可見(jiàn)，人云亦云的恐怖，散播謠言的下場(chǎng)。
后來(lái)，我又向前走去，見(jiàn)到了幾個(gè)小成員，螞蟻，反正也是無(wú)聊，我就觀察了螞蟻很久，我發(fā)現(xiàn)，他們十分團(tuán)結(jié)，都是一起搬運(yùn)食物和東西，這讓我想起了課文上寫(xiě)的螞蟻也有著自己的村莊，這便更曾強(qiáng)了我的好奇心。
我向前走著沒(méi)想到他們挖了許多洞穴以及像地鐵站一樣的地下通道，我見(jiàn)到了他們的大街小巷，俗話(huà)說(shuō)的好，有好的地方就有好的動(dòng)物（我編的），這可真是沒(méi)錯(cuò)，不僅有螞蟻，還有更多的動(dòng)物，屎殼郎啊，蟋蟀啊，蟬啊。。他們都有著自己的本領(lǐng)，瞧，蟋蟀和蟬在那里唱歌呢，這聲音，真是清脆，就像天生的金嗓子，唱低音部的時(shí)候蟋蟀的聲音猶如黃鸝般清脆而不失細(xì)膩，又猶如溪水般柔美動(dòng)聽(tīng)，吵到高音部分，蟬便一展歌喉，猶如黃河之雄壯，又猶如長(zhǎng)江之氣勢(shì)宏偉，滔滔不絕，他們兩個(gè)一唱一和，真是默契極了。
再往前走著，有著更多的動(dòng)物，他們都有著自己的絕活。動(dòng)物王國(guó)是這么的美，我從來(lái)不知道，他們雖然不是動(dòng)物園著幾百飼養(yǎng)的對(duì)象，但卻是千千萬(wàn)萬(wàn)動(dòng)物子民的一員，同時(shí)也綻放著自己生命的光彩。
范文五：我的另類(lèi)同學(xué)
陳明佳每天常做的三件事是“剪彩”“營(yíng)業(yè)”和“關(guān)燈打烊”，這三件事似乎是店老板做的，所以一來(lái)一去讓人覺(jué)得陳明佳就是個(gè)老板。其實(shí)事實(shí)并非如此。
一下課，我見(jiàn)陳明佳向我走來(lái)，就知道他來(lái)“剪彩”了。只見(jiàn)他把兩只手做成剪刀狀，夾住我的兩個(gè)腎，用力一剪，我就會(huì)慘叫起來(lái)：“額——滴——腎——��！”有時(shí)候我會(huì)用裝哭的絕招來(lái)嚇唬他，他好像怕了，立刻就走了。
陳明佳數(shù)學(xué)不錯(cuò)，常常教別人題目，于是他就打著“專(zhuān)教疑難雜題”的旗號(hào)來(lái)幫助不懂的同學(xué)，有時(shí)候碰到巨難的題目，就會(huì)找后援團(tuán)——我和王孫瑞來(lái)幫忙。我們?nèi)黄稹疤嫣煨械馈备杏X(jué)不錯(cuò)哦！
下課了，老師走出教師，節(jié)能班長(zhǎng)關(guān)燈時(shí)，陳明佳會(huì)大喊：“關(guān)燈啦！打烊啦！”于是，以陳明佳為首的“惡人團(tuán)”會(huì)走到李羿旸座位旁，雙手交叉放在胸前，冷笑一聲，然后舉起拳頭……
糟了，他又來(lái)“剪彩”了我得溜了，不說(shuō)了，BYE！
五年級(jí)：黃樂(lè)天
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