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紀(jì)律小學(xué)作文
內(nèi)容簡介：大家都知道上課便有紀(jì)律，像我們班的班級公約：上課認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，不隨意打斷老師或同學(xué)發(fā)言，如... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《紀(jì)律小學(xué)作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：上課與紀(jì)律
大家都知道上課便有紀(jì)律，像我們班的班級公約：上課認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，不隨意打斷老師或同學(xué)發(fā)言，如有不同意見等他人講完再舉手發(fā)言。
大家都要遵守紀(jì)律，我就拿我們班來舉例吧！
星期五，語文課講到一半，來了個女同學(xué)。一來就與老師小聲的說著什么，全班也偷偷的在“地下交易”沒錯，就是講悄悄話了。我心想：這次，被老師發(fā)現(xiàn)了話，老師一定會大發(fā)雷霆。我們也就沒好果子吃了！我搖了搖頭便拿起語文書翻了翻。正當(dāng)全班“交易”的熱火朝天“的時候，那個女同學(xué)走了。不出我所料，全班被抓了個正著。語文老師就開始了“政治教育”。
大家以后一定要遵守紀(jì)律，不要讓老師生氣，在多少個夜晚老師拖著勞累的身體幫我們改作業(yè)，還有多少次老師拖著生病特別不舒服的身體為我們上課
四年級:玫瑰花香
第二篇：當(dāng)紀(jì)律委員
我從小就是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子，玩世不恭，喜歡在班上興風(fēng)作浪，跟老師過不去，頂嘴，做過不少讓老師頭疼的事情。記得我六年級的時候，班上得到了紀(jì)律流動紅旗。有一天，我聽到了我們班的紀(jì)律委員在教室自言自語：在空無一人的教室里，獨(dú)自欣賞自己默默工作換來的光榮旗幟，雖然無人喝彩，但是這種幸福，又怎么能是別人體會得到的呢。只見她給自己加油，明天評比，人在旗在！
這些話被向來調(diào)皮的我聽到了，直接出現(xiàn)在她面前，哈哈大笑。她看我笑的這么夸張，生氣地說：“我欣賞一下自己的勞動成果，你有什么意見嗎？”我停止了嘲笑，假裝嚴(yán)肅地說：“我們這個班風(fēng)氣好，得流動紅旗簡直就是天意�！彼环䴕獾卣f：“你以為紀(jì)律委員這么好當(dāng)嗎？有本事你當(dāng)個試試。”我不屑一顧：“有什么難的，不就是訓(xùn)訓(xùn)人，記個名字，再跟老師打個小報告嘛！有本事你明天跟老師說去�。 �
話說出口就像潑出去的水，很難收回來了，我馬上就后悔了。誰知，老師站在了門口，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”，她嚴(yán)肅地說：“不要明天了，今天我就委任你為紀(jì)律委員，明天的流動紅旗評比，你要是搞砸了，罰你做一個星期的值日�！庇谑牵摇肮鈽s”地成為了班上新任的紀(jì)律委員。
班上呢，除了我，還有三個“遲到大王”，當(dāng)然了，他們也是我的死黨。我怕他們遲到，于是編了個謊言欺騙他們，于是，第二天，他們?nèi)齻�早早地就到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我欺騙了他們，于是我趕緊找個借口圓場。
自習(xí)課的時候，老師讓我管好紀(jì)律，于是，我任性地把違反紀(jì)律的人的名字寫在了黑板上，他們可是都對我耿耿于懷。然后，我的死黨因?yàn)橛洺�，在課堂上不停地騷擾我，拿東西扔我，我也不甘示弱，拿起身邊的書啊，本子，橡皮反擊，班上被我們搞得亂七八糟，鬧哄哄的，像一鍋粥一樣。
之前的紀(jì)律委員看到場面混亂，于是，趕緊把老師叫了過來。老師看到我們把班上弄得烏煙瘴氣，直接叫進(jìn)辦公室批評了一頓，撤了我的職，罰掃一個星期教室。
想想結(jié)果也是這樣，我連自己都管不住，還怎么管的住別人�？磥砑o(jì)律委員確實(shí)不好當(dāng)��！
件件小事，每每回憶起來，也算是一種幸福。
第三篇：上課與紀(jì)律
大家都知道上課便有紀(jì)律，像我們班的班級公約：上課認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，不隨意打斷老師或同學(xué)發(fā)言，如有不同意見等他人講完再舉手發(fā)言。
大家都要遵守紀(jì)律，我就拿我們班來舉例吧！
星期五，語文課講到一半，來了個女同學(xué)。一來就與老師小聲的說著什么，全班也偷偷的在“地下交易”沒錯，就是講悄悄話了。我心想：這次，被老師發(fā)現(xiàn)了話，老師一定會大發(fā)雷霆。我們也就沒好果子吃了！我搖了搖頭便拿起語文書翻了翻。正當(dāng)全班“交易”的‘熱火朝天“的時候，那個女同學(xué)走了。不出我所料，全班被抓了個正著。語文老師就開始了“政治教育”。
大家以后一定要遵守紀(jì)律，不要讓老師生氣，在多少個夜晚老師拖著勞累的身體幫我們改作業(yè)，還有多少次老師拖著生病特別不舒服的身體為我們上課……
第四篇：競選紀(jì)律委員演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我競選的職位是紀(jì)律委員. 。我對于這個職務(wù)，有我自己的看法。首先，紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
雖然，比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，那么我不會像某些班干部一樣責(zé)罵別人。我會先向全班同學(xué)做個民意調(diào)查，看他們喜歡什么樣的紀(jì)律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學(xué)們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了，失敗也是勝利”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責(zé)任，我會替大家受罰，因?yàn)槲覜]有盡到我的責(zé)任。
“金無足赤，人無完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說粗心大意等等，但是我想通過當(dāng)班干部，改正這一些不好的習(xí)慣。
“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”同學(xué)們請相信我，將你們寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負(fù)大家對我的期望。因此，我想懇請大家給我一個機(jī)會，我一定會還大家一個奇跡。謝謝！
第五篇：讓人無語的紀(jì)律委員
一說到班委，大家的印象就是為大家服務(wù)的人。我們班的班委的確也是盡心盡責(zé)的為班里面服務(wù)，維持我們班的秩序�？墒俏覀儼嗟募o(jì)律委員，一提到他我們大家就特別的惱火。
一開始，大家選他是因?yàn)楦杏X這個人長相很威嚴(yán)，應(yīng)該可以管的住班里面的紀(jì)律。可是剛剛上任意，我們大家就感覺有點(diǎn)不對勁了。因?yàn)樵谒芗o(jì)律的時候，總是會采取很粗暴的方式，比如摔板凳，砸黑板之類的。不僅如此，這個新的紀(jì)律委員還和好多同學(xué)起了沖突，剛剛開學(xué)就打了好幾架。可是這種兇巴巴的方式不但沒有得到班里面同學(xué)的理解，反而讓大家很反感他，每次班里面都會亂糟糟的。
真希望這一年趕快過去，或者讓老師趕快把這個紀(jì)律委員給換掉，別在讓他管班里面的紀(jì)律了。還我們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。
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