救護受傷的小鳥小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的救護受傷的小鳥小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

救護受傷的小鳥小學(xué)作文1

　　放學(xué)后，小明背著書包獨自走回家。突然，他看到一只鳥從樹上掉了下來。小明走過去仔細觀察，發(fā)現(xiàn)鳥的翅膀受傷了。它拼命地拍打著翅膀，一次又一次地嘗試，但它不會飛。小明看了看，心想：這鳥真可憐。于是，他手里拿著一只鳥飛回家。

　　小明一到家就大喊：爸爸，這只鳥受傷了！爸爸，快把藥箱拿來。爸爸一手抱著小鳥，一手拿著藥水給小鳥清洗傷口，然后拿出繃帶，小心翼翼的.給小鳥包扎。也許是太用力了，小鳥痛得尖叫起來。小明趕緊說：爸爸，溫柔點，鳥會疼的！包扎完后，爸爸用膠帶把繃帶固定牢固。

　　小明找到一個籠子，把鳥放在里面。每天仔細喂鳥，喂它，喝水。幾天過去了，小鳥的傷好了。有一天，小明看見鳥兒用嘴啄籠子。小明突然想到：鳥也需要自由。把它關(guān)在籠子里，就像爸爸媽媽把我們鎖在房間里一樣。

　　一個星期六，小明和他的父親來到公園，打開鳥籠，讓鳥兒飛出去。小鳥特意繞過小明和爸爸，然后開心地飛走了。小明和爸爸直到小鳥消失在遠方才依依不舍的回家。

救護受傷的小鳥小學(xué)作文2

　　一天下午，我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，我覺得奇怪：這里怎么會有一只受傷的小鳥呢?我急忙抱著小鳥飛奔而去。一到家，我就讓爸爸幫小鳥醫(yī)治。爸爸從屋里拿出醫(yī)藥箱，先查看小鳥的傷勢，再把血跡擦干凈，又拿出紗布，幫助小鳥包扎傷口。“這只弱不禁風(fēng)、而且受傷的小鳥，能支撐得住嗎?它什么時候才能好啊?”我一邊看著爸爸利落的動作，一邊焦急地問道。爸爸堅定地說：“只要我們精心照料，要不了多久，小鳥就會好的'。”

　　從此以后，我和爸爸每天都來看望小鳥。小鳥餓了，我和爸爸就給小鳥喂食;小鳥的藥沒作用了，我和爸爸就給小鳥換藥;小鳥渴了，我和爸爸就給小鳥喂水喝;當小鳥無聊時，我們就跟小鳥玩耍、談話、游戲。就這樣，一天天地過去了，小鳥傷口也漸漸地恢復(fù)過來。不久，小鳥就能歡快地唧唧叫喚了，我也高興地跳了起來，大聲喊道：“小鳥恢復(fù)了，小鳥恢復(fù)了!”爸爸說：“周末，我們就把小鳥放回大自然。”

　　周末到了，我和爸爸抱著恢復(fù)的小鳥來到了公園的小樹林里，我把小鳥放出來，讓小鳥飛走，臨走前，我依依不舍地說：“小鳥，祝你一路平安，找到你的父母，和它們團聚!”說完，小鳥就扇動翅膀，轉(zhuǎn)身離去......

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