有關(guān)動物小學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的動物小學(xué)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

動物小學(xué)作文 篇1

　　寒假里，爸爸帶我去南京觀光游賞。他問我想到哪里玩，我毫不猶豫地選擇了紅山。

　　進了大門，我們根據(jù)路標指示，來到了“兩棲爬行館”。我們好奇地走了進去，只見一個大玻璃缸里面有一只大海龜，它趴在石頭上，雙眼緊閉。我用手敲了敲玻璃，它才緩慢地睜開眼睛，活動了幾下身子，下水游了起來。我又向前走了幾步，來到了另外一個覽區(qū)，那里全都是劇毒無比的蛇。我走近一個玻璃箱，里面竟然蜷縮著一條五步蛇！它看見我，便猛地撲過來咬我，但因為我和它之間隔著一層厚厚的玻璃，它的頭重重地撞在玻璃上，粘稠的毒液清晰地沾在了玻璃上，順勢流了下來……看得我毛骨悚然。

　　離開了“兩棲爬行館”，我們來到了“貓科動物館”。我的'心又“撲通撲通”地跳起來了。要知道，里面竟然有“森林之王”老虎和獅子！果然，我們一進門就看見了一只東北虎，爸爸拿起照相機給它照相。東北虎好像明白了爸爸的心思，在里面扮起了“模特”。一會兒在地上走走停停，不斷地朝我們張望；一會兒又跳到石頭上，擺出威武的poss，令人驚嘆不已。爸爸連忙按下幾個快門，留下了幾個精彩的瞬間。 隔壁的金錢豹正津津有味地吃著一塊大肥肉呢！爸爸也及時地抓拍了幾個鏡頭。

　　后來我們又觀賞了許多動物。它們個性鮮明，神奇無比，讓我們興奮不已。我雖然累得筋疲力盡，但認識了許多動物，學(xué)到了許多知識，所以覺得不虛此行！

動物小學(xué)作文 篇2

　　放假了，我和媽媽回到了重慶老家，計劃去動物園游玩一番。

　　走進了動物園，展現(xiàn)在眼前的是栩栩如生的十二生肖石像，那些石像圍成了一個圓圈，簇擁著一個“大熊貓”。

　　我們先去了大象館，其實我想看大象很久了，以前我都是在電視機上看的大象，今天終于可以看到活生生的大象，看大象深深地吸了一鼻子的水“噗”噴出水濺到了我的衣服上。

　　看完了雄壯威武的大象，該去看可愛的國寶。大熊貓兩個黑黑的眼圈真像一幅墨鏡。大熊貓也是千姿百態(tài)的，有的懶洋洋的躺在地上，有的閑著無聊滾來滾去，還有的拼了命的吃竹子。

　　“嘶……嘶”，什么動物發(fā)出的'聲響，當然是蛇了，細長的身體，消息的腦袋，鋒利而又尖尖的牙齒，以及那一滴讓人命喪黃泉的毒……迅速矯健般的身手，可以張到130度的血盆大口，我趴在玻璃罩欄上仔細的看著。突然，蛇猶如閃電一般朝我撲來，幸好有玻璃擋住，不讓小命難保啊。

　　動物世界真是千奇百怪，下次我一定還要來。

動物小學(xué)作文 篇3

　　你見過金魚嗎？你養(yǎng)過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！

　　首先，要準備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別插了進胡豆的頂部。注意不要全部插了進去，就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度，并用牙簽把毛線插了進前面已經(jīng)做好的'“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了�？粗�可愛的金魚，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進水里，我快干（gan）死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”

　　你學(xué)會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！

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