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    動(dòng)物小學(xué)作文

    時(shí)間:2023-07-26 08:49:46 小學(xué)生作文 我要投稿

    【通用】動(dòng)物小學(xué)作文6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【通用】動(dòng)物小學(xué)作文6篇

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

      我們家里雖然沒(méi)有養(yǎng)小動(dòng)物,但是我非常喜歡小動(dòng)物,尤其是姨奶家養(yǎng)的一條叫“豆豆”的狗。

      它渾身長(zhǎng)著黑白相間的毛,摸上去軟綿綿的,就像穿著一件黑白相間的毛衣。一對(duì)大眼睛骨碌直轉(zhuǎn),仿佛兩顆黑寶石。頭頂上長(zhǎng)著對(duì)兒小耳朵,鼻子扁扁的、黑黑的,毛絨絨的尾巴左右搖擺。天冷時(shí)姨奶還會(huì)給它穿上一件毛衣,可愛(ài)極了。

      每到節(jié)假日我們?nèi)ヒ棠碳彝娴臅r(shí)候,只要?jiǎng)傔M(jìn)門(mén),豆豆就會(huì)立刻從窩里鉆出來(lái)“汪”“汪”“汪”的叫起來(lái)。好像在說(shuō):“你們?cè)趺催@么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看我呀!我都生氣了。”這時(shí),我就對(duì)這它喊:“豆豆別叫了,自己家的人來(lái)了。你還亂叫,不認(rèn)識(shí)我啦?”然后走到它身邊摸摸它的頭和身子,它這才輕聲地嗚嗚的 叫著,好像在說(shuō):“你怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看我呀!”我都想死你啦!這時(shí)它就會(huì)搖著尾巴,用身子和頭在我身上蹭來(lái)蹭去。我就用手在它的頭上和身上輕輕地摸,豆豆這時(shí)就會(huì)伸出舌頭在我手上舔來(lái)舔去把我添的癢癢得。

      我們吃飯的'時(shí)候,豆豆就更加興奮了,使勁的在我們腳下跑來(lái)跑去。我把肉悄悄地扔在腳下,豆豆就立刻跑過(guò)來(lái)飛快的吃下去。姨奶嫌豆豆搗亂,讓李陽(yáng)叔叔把它關(guān)在門(mén)外。當(dāng)李陽(yáng)叔叔把它向外趕時(shí),它就躺在地上,四腳朝天,賴著不走。我就對(duì)姨奶說(shuō):“就讓豆豆待在這吧,別讓它出去。”豆豆這時(shí)就低著頭,躺在一邊去了。

      當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候,豆豆就會(huì)跑到門(mén)口送我們回家,這時(shí)還會(huì)汪、汪、汪的叫著,好像在說(shuō):“下次早點(diǎn)來(lái)看我!

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

      “善待動(dòng)物”這個(gè)話題 ,不知說(shuō)過(guò)多少遍了,但是現(xiàn)在對(duì)動(dòng)物的殘害,還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認(rèn)識(shí)保護(hù)動(dòng)物的重要性呢?

      在小的時(shí)候,我也殘害過(guò)動(dòng)物,那時(shí)我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段,看它們?cè)诘厣吓ぱ脚,把螞蚱串在?xì)草葉上,在那個(gè)時(shí)候,我沒(méi)有絲毫愧疚,還生生把幾只老鼠砸死,我有些不安,但非?毂缓闷嫘臎_淡了。

      但就在那時(shí),媽媽告訴我,每一個(gè)生命生活在世都是非常不容易的,每一個(gè)生命都非常珍貴,都非常值得珍惜,我們要善待生命,保護(hù)動(dòng)物,還給我做了一次深長(zhǎng)的教育,從那以后,我就未傷害過(guò)它,但是我發(fā)現(xiàn)周?chē)硕紱](méi)有這種善心,他們照常坐著我過(guò)去做的事,比如,把蜻蜓翅膀摘掉,而我最無(wú)法忍受對(duì)蜻蜓的這種作為,所以每當(dāng)我看見(jiàn)有人這樣,總要把它們立刻踩死,我想,立刻死總比一點(diǎn)點(diǎn)痛苦的餓死好一些。

      曾經(jīng)看見(jiàn)幾位老師領(lǐng)一些孩子在一個(gè)水塘邊,老師對(duì)孩子們說(shuō),這是蜻蜓幼蟲(chóng),每一只都要認(rèn)真保護(hù),這時(shí),有一個(gè)孩子不知為何哭了,老師便抓來(lái)一只蜻蜓,順手摘了翅膀,逗她玩……保護(hù)所有的生物,就要老師來(lái)教導(dǎo)我們,家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督我們,可是如果像現(xiàn)在這樣,可能連基本的教學(xué)都不能讓孩子們學(xué)到保護(hù)動(dòng)物的原則,還能怎么善待動(dòng)物呢?

      再看看社會(huì)上吧!人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的肆意捕殺,一方面造成了動(dòng)物的大量減少,另一方面也造成了動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的敵意不斷增強(qiáng),一定程度上破壞了動(dòng)物與人類(lèi)的友好關(guān)系。事實(shí)上,一直以來(lái),人類(lèi)殘害動(dòng)物的行為一直沒(méi)有停息過(guò),吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動(dòng)物的憤怒呢?怎么能讓動(dòng)物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動(dòng)物攻擊人類(lèi)、甚至傷害人類(lèi)生命的重要原因。

      隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步,人類(lèi)自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環(huán)境,也破壞到了動(dòng)物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車(chē)的尾氣、對(duì)森林的過(guò)度砍伐等不良行為,都對(duì)大自然造成了嚴(yán)重的破壞,同時(shí)也對(duì)生存在大自然的'動(dòng)物造成了直接的傷害,使動(dòng)物生存艱難,種類(lèi)、數(shù)量越來(lái)越少,破壞了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡,最終,將會(huì)危及人類(lèi)!

      可見(jiàn),動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系已經(jīng)到了嚴(yán)重惡化的地步。人類(lèi)難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎!我想,人類(lèi)應(yīng)該及時(shí)改變自身的不良習(xí)慣,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)地球環(huán)境。

      作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)我們的大自然,保護(hù)我們周?chē)膭?dòng)物。

      讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)動(dòng)物,善待動(dòng)物,成為動(dòng)物的好朋友,為改善動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

      嘿!過(guò)年就是好,天天出去玩,哈哈,今天又要去我伯伯家呆一天了,剛進(jìn)屋門(mén),就聽(tīng)里面有狗的叫聲,我一怔,隨后立即反應(yīng)過(guò)來(lái),大叫道:”老弟,別裝了,我知道你在嚇唬我,你家住樓,甭想養(yǎng)狗“話音剛落狗叫聲停了。我心想:嘻嘻!被發(fā)現(xiàn)了看你還敢裝。

      我換上鞋進(jìn)屋,卻不見(jiàn)老弟過(guò)來(lái)迎接我,我很是納悶,滿屋子的找,在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了正和小狗玩的弟弟,我嚇了一跳,真的有狗,因?yàn)槲倚r(shí)候被狗咬過(guò),俗話說(shuō)的好,一年被蛇咬十年怕井繩,我見(jiàn)了狗自然心有余悸但見(jiàn)到弟弟那十分開(kāi)心的樣子,我也佯裝不害怕的湊上去,當(dāng)我走到他的身后,他才猛然發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,連忙問(wèn)好,并向我介紹那只狗。我一邊饒有興趣的聽(tīng)著,一邊打量著那只狗,我才知道他叫花花,因?yàn)樗砩系哪切┌呒y所起名。是別人給的`,過(guò)兩天就要送走,他很舍不得。

      我試探性地把手伸出去想摸摸它,那只小狗不只是害怕還是生氣,近乎尖叫的聲音叫了起來(lái),我嚇得猛地一退,弟弟則在一旁壞笑,原來(lái),弟弟掐了一把那只狗,所以才尖叫起來(lái),那狗明顯的是疼壞了。蹭地竄下陽(yáng)臺(tái)夾著尾巴跑了一會(huì)兒,它又蹭蹭地跑了回來(lái),弟弟將它一把抱住硬是塞到我的懷里,我小心的摸摸它,順滑的皮毛,摸起來(lái)手感不錯(cuò),頓時(shí)我對(duì)它的恐懼,消失得一干二凈。只剩下了對(duì)它的贊嘆。

      好可愛(ài)的小狗,把我以前對(duì)于狗的偏見(jiàn)全掃光了,不過(guò)像我弟弟那樣,不好好對(duì)待小動(dòng)物是不可取的。

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇4

      上個(gè)月,媽媽給我買(mǎi)的小兔子又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,小兔子的耳朵也長(zhǎng)長(zhǎng)了,耳朵外面淡淡的紅色的血管也比以前更清晰了。小兔子的腿也比較粗了,尤其是后腿,稍稍用力一蹬就能站起來(lái)。

      小兔子的飯量也大了,我喂它的青菜葉不一會(huì)兒就一掃而光了,它吃東西的時(shí)候,我隱隱約約地看見(jiàn)它黃色的.大門(mén)牙,它的門(mén)牙特別的快,當(dāng)吃到只剩下一點(diǎn)菜葉的時(shí)候,它就使勁的一拽,好像要和我比力氣似的,把剩余的菜葉全拽到它的懷里了。在奶奶整理小兔子的小窩的時(shí)候,它趁機(jī)撒了一泡尿,把奶奶的手上也沾滿了尿,可它卻毫無(wú)歉意,還故意用腳去踩它的尿。

      真是一只又可愛(ài)又調(diào)皮的小兔子!

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇5

      今日,媽媽帶來(lái)了一只可愛(ài)小倉(cāng)鼠。

      它有兩只圓圓耳朵,猶如兩顆西瓜籽;倉(cāng)鼠一對(duì)亮亮眼睛,像一對(duì)寶石;它鼻子粉粉,沒(méi)有一根毛;它有三對(duì)胡須,如果再長(zhǎng)點(diǎn),我想可以當(dāng)二胡拉;它嘴巴尖尖,不停地在動(dòng),仿佛嘴里有吃不完?yáng)|西;它身體黃黃;小尾巴藏在毛里,只露出一點(diǎn)兒,不仔細(xì)看是看不見(jiàn),它還有四只靈活小腳,走起路來(lái)不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

      我給它取名叫——小絨球。

      小絨球可是個(gè)絕頂“運(yùn)動(dòng)員”。它在跑步機(jī)上飛速地跑起來(lái),四條小腿立刻沒(méi)了影。它跑累了就跳下來(lái)到一邊吃東西去了。

      哇!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大秘密,我們給它喂東西,它一股腦兒塞到嘴里,把嘴巴塞得鼓鼓。哦,原來(lái),它嘴里有個(gè)袋子,等他裝滿后,就把嘴里東西吐到一邊,儲(chǔ)藏起來(lái),到餓了時(shí)候再拿出來(lái)吃。大家都認(rèn)為惡心,它好像并不這么認(rèn)為,在一邊津津有味地吃了起來(lái)。原來(lái),它嘴里東西袋子了是不會(huì)進(jìn)口水,怪不得它不覺(jué)得惡心。

      它還有很多趣事。有一次,我把它房子上蓋取走,它認(rèn)為我要放了它,可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,我只是想引蛇出洞,摸摸它。它順著那些長(zhǎng)方形格子爬了上來(lái),我摸了一下它,它毛好柔軟呀。它還想往外擠,我對(duì)著它“呼”地吹了一口氣。它便落了下去,我再極快地把蓋子蓋上。

      倉(cāng)鼠真有趣。

    動(dòng)物小學(xué)作文 篇6

      暑假快要結(jié)束了,外婆邀請(qǐng)我到泰州去玩,外婆、奶奶、爺爺和我一起出發(fā),我們做的是公交車(chē),公交太慢了,里面都快擠爆了,等我睡了一個(gè)大覺(jué)以后才到了泰州。

      外婆帶我們到動(dòng)物園玩,我們進(jìn)了動(dòng)物園,我們先看見(jiàn)小鳥(niǎo),他們有各種各樣的木屋,我們繼續(xù)向前走看見(jiàn)了鵝舍,鵝們有的低頭喝水,有的游泳,還有的玩。我們繼續(xù)向前走看見(jiàn)了雞舍,雞舍里面有兩種雞,一種是珍珠雞,珍珠雞的.雞冠像珍珠,所以叫珍珠雞,另外一種是白雞,我們繼續(xù)向前走看見(jiàn)了一群奇怪的動(dòng)物,紅冠子里面黑羽毛,尖嘴巴長(zhǎng)脖子,我看一下介紹,原來(lái)是火鳥(niǎo)。我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了鴕鳥(niǎo),鴕鳥(niǎo)雖然不會(huì)飛,可它跑的很快,我們繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了馬廄,有一個(gè)老爺爺騎著馬正在玩呢。我們繼續(xù)向前走看見(jiàn)了鹿園,雖有鹿都不出來(lái),只有一只小鹿出來(lái)了,它跟我們很友好,我們還看見(jiàn)了身體很像牛,頭像鹿,蹄子像馬,長(zhǎng)著鹿角麋鹿,我還看見(jiàn)有兩只還在打架。我們繼續(xù)往前走,看有一只大熊貓正在喝水,還有一只大熊貓正在爬走。我們繼續(xù)往前走看見(jiàn)了花果山,有一只小猴子和一只母猴子,母猴子給小猴子弄虱子,我們繼續(xù)向前走看見(jiàn)了懶洋洋棕熊,還看見(jiàn)了正在睡覺(jué)的非洲獅,我還看見(jiàn)了東北虎,東北虎也在睡覺(jué)。

      這次的動(dòng)物園之旅真是太好玩了!

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