有關(guān)小學(xué)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
今天早上我6點(diǎn)半就起來(lái)了，太激動(dòng)了！激動(dòng)什么？嘿嘿，要去春游了！到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)全到了，我們蹦啊！跳啊！那高興勁可沒(méi)法說(shuō)了。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋，我們總算到了那里——荔枝公園
我們到處參觀了一下什么昆蟲(chóng)世界、奇異瓜果園、沙漠植物園……
然后我們?nèi)ケ臉O。蹦極算就是我們重頭戲了。我們有好多人不敢去！我看到人家被甩著飛上天空去！有的`還打了翻跟斗！我看了都不敢去！我看到我同學(xué)有的去！先想；人家能做到的，我為什么不能做到?jīng)]？''于是我就去蹦極了！我在玩之前！我叫那個(gè)叔叔小點(diǎn)氣力。他偏偏大力。吊了4下！還沒(méi)下！我心想；死定了，肯定會(huì)翻跟斗！我就閉眼！我感覺(jué)到自己好象整個(gè)人飛了起來(lái)！過(guò)了一會(huì)兒！終于下去了！我心里還想著整個(gè)人飛了起來(lái)的時(shí)候！
最后我們?nèi)澊�！我劃了很久！我劃船時(shí)！總結(jié)一個(gè)道理；劃船一定要團(tuán)結(jié)一致！
我們玩了很久……最后，我依依不舍的回家了。
小學(xué)作文 篇2
我們家里來(lái)了一個(gè)“小客人”—螃蟹。它們?yōu)槭裁磿?huì)到我家呢？事情還得從昨天下午說(shuō)起。那天下午，我在媽媽的辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)袋子，里面裝了兩個(gè)黑乎乎的.東西，走近一看原來(lái)是兩只被綁著的螃蟹。放學(xué)回家以后。我就迫不及待地給它們松綁，然后放到水盆里。它們有兩只毛絨絨的大鉗子，好像兩大剪刀。它們像蜘蛛一樣長(zhǎng)有八條腿。把它們放到盤(pán)里以后就開(kāi)始不停的折騰。好不容易讓他們安靜下來(lái)。我就去寫(xiě)作業(yè)了，正寫(xiě)作業(yè)呢就聽(tīng)媽媽說(shuō)�？爝^(guò)來(lái)看了螃蟹打架了。我過(guò)去一看，我的天哪！兩只螃蟹就像拳擊手一樣。用他們大鉗子狠狠的夾向?qū)Ψ健０阉P(pán)都打得顫抖了起來(lái)。第二天早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹逃跑了。就調(diào)動(dòng)所有警力“漫天搜查”這個(gè)失蹤的客人，最后還是“張警官”把它捉拿歸“盆”兒了我們家的小客人真是又狡猾又調(diào)皮啊。
小學(xué)作文 篇3
今天媽媽給我講了雷鋒的故事，我聽(tīng)完后覺(jué)得雷鋒很偉大，他處處關(guān)心別人幫助別人是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)幫助身邊的.每一個(gè)人，幫別人就是幫我們自己，別人快樂(lè)我們也快樂(lè)。希望所有的人都能快樂(lè)的生活。
小學(xué)作文 篇4
今天，老天爺好像十分開(kāi)心似的，露出了笑臉。正好，我做完了所有的作業(yè)，就決定和爸爸媽媽一起去爬山。
來(lái)到山腳下，才發(fā)現(xiàn)山是那么的高，但是我已下定決心，一定要爬上山頂。媽媽拿了一個(gè)籃子，說(shuō)要去摘茶葉，我們就出發(fā)了。
爬到不到一半的地方，我們就看到一簇一簇的茶葉，爸爸媽媽摘著，我看得堅(jiān)持不住了，也立刻動(dòng)身去摘。我艱難地走進(jìn)一片有樹(shù)有草的灌木叢里，抬起頭，突然看見(jiàn)一大叢“茶葉芽”。那些芽又綠又嫩，看起來(lái)可以泡很多又好喝又清爽的綠茶了。于是，我摘了滿手的“茶葉”，心里開(kāi)心極了，立刻跑到媽媽面前，得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“看呀，我摘了那么多茶葉，很厲害吧！”媽媽一看，卻笑了笑，回答道：“你摘錯(cuò)啦，這個(gè)不是茶葉！”我不信，讓媽媽再看看，媽媽卻笑了起來(lái)，說(shuō)：“你看，這些葉子那么的嫩，而且太長(zhǎng)了，形狀也跟茶葉不一樣，一定不是茶葉�！蔽衣�(tīng)了，哭笑不得，把那些嫩芽給扔了。
摘了一會(huì)兒茶葉，我們繼續(xù)往上爬。沿著蜿蜒的小路，我突然看見(jiàn)對(duì)面的山上滿眼濃綠中有著點(diǎn)點(diǎn)的白色。定睛望去，還有不少紅色點(diǎn)綴其中，是什么呀？是花？是葉？分辨不出。還是媽媽幫我揭曉了謎底：那白色的是山上的野梨花，那紅色的是桃花和杜鵑花，春天正是花開(kāi)爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，再過(guò)一段時(shí)間，山上就可以采摘野梨子、桃子、獼猴桃了。我抹抹嘴邊溢出的口水，嘆了口氣：唉，真是可望而不可及呀。
上山的.路是那么漫長(zhǎng)，卻又是如此的短暫。路上，我們又發(fā)生了許多有趣的事情：有時(shí)，我們走到一半沒(méi)有路了，再仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)路就在眼前，只是中間泥石流過(guò)，向山下沖出個(gè)大坑，只剩下一分米左右的路。媽媽爬時(shí)，還跌了下去，我們都大笑起來(lái)；有時(shí)，一道瀑布攔住了去路，清澈的水流發(fā)出歡快的聲音，向山下奔去。我們只能在巖石上跳躍……我們就這樣在笑聲中走呀走呀，終于爬上了山頂。
站在山頂，放眼望去，天空萬(wàn)里無(wú)云，一片蔚藍(lán)，忽見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛過(guò)，又突然鉆入樹(shù)叢中。兩座高山拔地而起，在山交界的地方，隱約露出一條銀帶，那是奔騰而下的小溪。再深深吸一口氣，多么清鮮，多么甜美，好像胸中所有的濁氣都已經(jīng)隨風(fēng)而去，整個(gè)人都是新的。啊，今天的爬山之路真是其樂(lè)無(wú)窮呀！
小學(xué)作文 篇5
有一首歌唱道：“敢問(wèn)路在何方？路在腳下……”自古以來(lái)，路就是人們走出來(lái)的。且看看改革開(kāi)放的三十年我國(guó)走出了什么路。
聽(tīng)父母說(shuō)，他們小時(shí)候，走的是坑坑洼洼的`、泥濘的小路，雨一淋，又濕又滑，一不小心就會(huì)摔一跤。我聽(tīng)了，也想在這種小路上走走，體驗(yàn)一下，爸爸說(shuō)，等下過(guò)雨再帶我去田間走。但是現(xiàn)在田間的這種小路也不好找了，原來(lái)，田間的小路也已經(jīng)變成了水泥路了。記得有一回，我和父母一起去溫嶺，道路正在施工，我們就繞道，走另一條，哪知一路開(kāi)去，不但兩邊是田，路的盡頭是更大的一塊田。我們一家相顧愕然。
更讓人驚奇的是我國(guó)的“天路”！凍土、高海拔段里程最長(zhǎng)的青藏鐵路起自青海省西寧市，終抵西藏自治區(qū)首府拉薩市，全長(zhǎng)1956公里，穿越海拔4000米以上地段960公里，最高路軌橫跨海拔高程達(dá)5072米的唐古拉山埡口。全線平均海拔在4500米以上，還穿越了550多公里的多年凍土地段。
所有這些變化都是改革開(kāi)放三十年走出來(lái)的。改革開(kāi)放的三十年，我國(guó)技術(shù)人員走自主創(chuàng)新、快速發(fā)展之路，“嫦娥奔月”、神五、神六標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)向世界邁出了一大步；我國(guó)技術(shù)人員走自主創(chuàng)新、快速發(fā)展之路，使“鳥(niǎo)巢”孵化了我國(guó)的百年之夢(mèng)；我國(guó)技術(shù)人員走自主創(chuàng)新、快速發(fā)展之路，也使我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)科技產(chǎn)品遍布全球；改革開(kāi)放堅(jiān)持“走出去，引進(jìn)來(lái)”的原則，使我國(guó)商貿(mào)加入了“WTO”，讓商業(yè)與全球一起轉(zhuǎn)動(dòng)……
“敢問(wèn)路在何方？路在腳下。”我堅(jiān)信，只要我們繼續(xù)克服困難，走改革開(kāi)放之路，就會(huì)使祖國(guó)更加強(qiáng)大！
小學(xué)作文 篇6
8月16日我們到了離寧海很近的奉化溪口，這里有一座很有名的山—雪竇（dòu）山。
我們先乘大巴車(chē)到了山中部，盤(pán)山路一會(huì)兒就轉(zhuǎn)彎，看著好危險(xiǎn)，好在司機(jī)叔叔車(chē)開(kāi)的很棒。到了山中，我們先參觀的是雪竇禪寺，爸爸說(shuō)這座寺廟是晉代就有了，離現(xiàn)在大約有1600多年了。雪竇寺里有一尊超大的彌勒佛，他笑呵呵的看找我們，好和氣的。
我覺(jué)的我們后來(lái)看到的三隱潭的瀑布真是漂亮啊，有的好像李白的詩(shī)“飛流直下三千尺”，有的彎彎曲曲像一條條長(zhǎng)龍，有的瀑布讓石頭撕扯成一條條銀線從山崖上飄了下來(lái)，真是好看，山谷中傳來(lái)瀑布隆隆的.流水聲，媽媽說(shuō)古代的人說(shuō)這是龍的叫聲。
在山中我們還坐了小火車(chē)、空中纜車(chē)，驚險(xiǎn)又有趣。
這一天的雨中游覽雪竇山很累，但是我非常開(kāi)心。
小學(xué)作文 篇7
金黃色的陽(yáng)光從空中瀉下照耀著白色窗框，浸染上淡淡的暖意。鳥(niǎo)兒展翅飛翔，唱著和諧的樂(lè)章；風(fēng)兒柔和地拂過(guò)，空氣中隱約著幽香，眼前的綠意，朦朧，淡化……
歲月的河流十分湍急，帶著記憶的碎片，鋪灑著理想小路的石子。如今的我，面對(duì)人生路上第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，可成績(jī)依舊毫無(wú)起色，思緒縈亂，無(wú)可排遣。“我該怎么辦，我的未來(lái)光明在哪……？”
“咚，咚，咚�！鼻宕嗟那瞄T(mén)聲把我喚回，眼角猶帶晶瑩水珠。隨門(mén)帶起的涼風(fēng)激起身體的輕顫，暖陽(yáng)終究照不到每個(gè)角落。一只柔軟的手搭在我的肩頭，一道關(guān)切的目光在我身上游離，是媽媽。陽(yáng)光灑在她的臉上，她是那么輕柔，那么細(xì)致地拂去眼角的淚珠，然后一言不發(fā)地牽起我的手，走出了家門(mén)，漫步在田間小路。
我微微訝異，卻依舊黯然的低著頭，默然無(wú)語(yǔ)�？涌油萃莸�.小路，跌跌撞撞地行走，終于重重地摔在泥濘里。輕拂的微風(fēng)卷起我的眼角灰蒙蒙的澀意，一種難以壓抑心里的最低處，晶瑩的淚水再也抑制不住……
“媽媽，為什么同是坐在一個(gè)教室里，同時(shí)一個(gè)老師教出來(lái)的學(xué)生，差距怎么就那么大！我也努力了啊，可為什么還是沒(méi)有進(jìn)步？為什么？為什么？……”媽媽靜靜地?fù)е鴾喩砦叟K的我，慢慢地說(shuō)著：“孩子，想哭就放開(kāi)哭吧，哭完就要爬起來(lái)，在困難面前要勇往直前！你不能在這關(guān)鍵的時(shí)刻放棄自己，即使能使你脫胎換骨的機(jī)率不大，但至少也要拼一把，起碼不讓自己的青春留下遺憾！”
媽媽指著地上一片狼藉中那株艱難直起身體的小草，輕輕地說(shuō)道：“你看，它遭受的災(zāi)難大不大？一顆柔弱的草被你的跌倒壓得幾乎沒(méi)有生存的希望，可是，只要還有一線希望，它還是努力站起來(lái)了。”
是啊，一株小草竟有如此強(qiáng)大的力量與命運(yùn)對(duì)抗，而我卻在“暴風(fēng)雨”來(lái)臨之前就已經(jīng)向它低下了頭，我不應(yīng)該這樣對(duì)待自己。我相信，沒(méi)有解決不了的挫折，只要我們努力什么都可以解決的，所以我也應(yīng)該像這株小草一樣，迎難而進(jìn)，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難，取得每一個(gè)成功，創(chuàng)造美好的明天！
不由得抱住了那溫暖的身體：“媽，謝謝您，我會(huì)努力的……”
田野里陽(yáng)光璀璨，伸手，抓住那份溫暖……
小學(xué)作文 篇8
寒假總算是來(lái)了，可又覺(jué)得又快，又覺(jué)得慢；總之來(lái)了就是來(lái)了，給自己的心情放個(gè)假，度過(guò)一個(gè)輕松、愉快、舒暢的寒假。
也許這個(gè)寒假可以玩得痛快，或許發(fā)奮圖強(qiáng)，在下個(gè)學(xué)期沖刺的過(guò)程中，一馬當(dāng)先，獨(dú)占鰲頭。比比暑假，寒假便渺小了；但是比起雙休日，便充足了。也許應(yīng)該好好努力，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活不多了，馬上就要升初中。六年級(jí)下學(xué)期要提前放假，主要是復(fù)習(xí)所有的知識(shí)如果不努力就麻煩得多了。寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)也許能舒緩壓力，小升初的壓力實(shí)在是太大了，時(shí)不時(shí)讓人提心吊膽的。
寒假三十天，彈指一揮間。來(lái)之慢，去之快。也許我要好好復(fù)習(xí)課外知識(shí)，也許寫(xiě)完作業(yè)，可以去快活快活，總而言之，寒假要做的事情太多了，天上的星星有多少，它就有多少。過(guò)了沒(méi)有的幾天就要過(guò)春節(jié)了。一想也是，今年是龍年，是我的本命年。也許是過(guò)年玩?zhèn)�不停，也許是捂頭大寫(xiě)、埋頭苦干，辛勤耕耘。寒假發(fā)生的事兒是太多了，有些還來(lái)不及想，沙堆上沙子有多少，它就有多少。也許打開(kāi)電視，也許打開(kāi)作業(yè)本，就在我所做的那一刻起，聽(tīng)得鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，看著藍(lán)天中悠悠的.白云，聞著花兒撲鼻的香味，不由產(chǎn)生對(duì)生活的美好憧憬，并對(duì)此深深的依戀。唉！也許這一刻就停留一瞬間，稍縱即逝。
在母校學(xué)習(xí)、生活了六年，不短�。∠胂脒^(guò)不了幾個(gè)月就要畢業(yè)離去，去踏上新的征程，的確依依不舍。但是該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的，因?yàn)檫@就是人生。寒假用來(lái)打發(fā)時(shí)間往往會(huì)沒(méi)有人這樣做，不是狂復(fù)習(xí)，就是狂寫(xiě)作業(yè)，來(lái)它個(gè)苦盡甘來(lái)。休息，往往是嘴上說(shuō)的，玩，是不可能的。目前的情況是不容許的，人在戰(zhàn)場(chǎng)，身不由己。那么怎樣才能掌握寒假，就只能用自己的雙手去創(chuàng)造、去挖掘；只有這樣，才能看到智慧的結(jié)晶------勞動(dòng)成果。
寒假只能靠我自己，也許可以更上一層樓。否則，就會(huì)停留原處、原地踏步，停滯不前；也許會(huì)躍落而下、一落千丈。
寒假，看我的！let′s go!
小學(xué)作文 篇9
今天爸爸、媽媽和我一家三口去聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)，上半場(chǎng)非常好聽(tīng)，我都聽(tīng)得入迷了，連上廁所都舍不得去，只好憋到中場(chǎng)休息時(shí)才去的。
下半場(chǎng)我我覺(jué)得不好聽(tīng)了，媽媽說(shuō)是我累了，堅(jiān)持不了那么長(zhǎng)時(shí)間，但我還是拍手祝賀，劉校長(zhǎng)說(shuō)歡迎的.時(shí)候一定要拍7下以上，這樣才禮貌，我拍了十幾下。爸爸媽媽說(shuō)看我很喜歡以后還要帶我來(lái)看別的節(jié)目。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文04-16
等小學(xué)作文04-09
小學(xué)的作文06-10
等小學(xué)作文09-23
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文11-30
小學(xué)的作文[經(jīng)典]07-24