【精選】小學(xué)作文(通用21篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
小黃來到山坡上吃草,哇,這兒草綠油油 的',那么嫩,看來我能飽餐一頓了!。小黃心里暗暗高興。小黃心情變得很好。大開胃口,大口大口地吃了起來。小黃高興地說:“太好吃了以后我都到這里來吃!”
這時鄰居小花來了,小花也喜歡吃這兒的草,他們倆就爭吃起來。小黃說:“我先發(fā)現(xiàn)這里的,應(yīng)該我吃”。小花說:“這兒前幾天我就在這吃,我也可以吃”。他們你一言,我一語,誰都是不讓誰。
就在這時,一只大灰狼來了解,它想:“我等一會兒,先把那這大黃牛先吃了,然后,再把大奶牛抓起來,讓奶牛生小牛,這樣不是一舉兩得嗎?”大灰狼一躥到它們面前猛得補過去。嚇得小黃和小花呆呆地看著大灰狼。小黃說:“我們一起打跑大灰狼。”
小黃和小花齊心協(xié)力,打敗了大灰狼。它們還成了好朋友呢?
小學(xué)作文 篇2
今年暑假可玩了個痛快,學(xué)完一個多月的輔導(dǎo)班,大姨決定帶我和哥哥、姐姐去黃島玩。
我們買了一大堆零食,一早便坐上了“幸?燔嚒薄R坏杰嚿衔覀儽闼,一覺醒來已經(jīng)到黃島了。
第二天,天氣真好,陽光明媚、艷陽高照。吃過早餐我們便迫不及待地坐叔叔的車帶我們?nèi)ァ敖鹕碁。那里有“金、銀”兩個沙灘。金沙灘有防鯊網(wǎng),雖然銀沙灘可以撿貝殼,但為了安全我們一家還是選擇了去金沙灘玩。
來到金沙灘,我們買了花花綠綠的泳衣、泳褲還有游泳圈。無邊無際的大海在金子般沙灘的襯托下顯得特別藍,我們歡笑著朝大海奔去,我躺在沙灘上,海水輕輕柔柔地撫摸著我,就像媽媽溫柔的手。我和姐姐在淺水邊玩,爸爸和姨夫去深水區(qū)玩。姨媽耐心地教我游泳,起初我不敢老帶著游泳圈,慢慢地我便不再害怕了,但一不留神就會喝上口海水,哎呦!真咸!比吃鹽還咸。游累了,我們便在沙灘上玩沙子,姐姐和大姨把我埋在沙子里,只露出個腦袋。我們享受著沙灘、陽光和美景,我覺得這里簡直是人間天堂。
玩了一下午,天漸漸暗了下來,“漲潮了!”不知誰在喊。我們在沙灘上吃著美味的燒烤,欣賞著傍晚的.海景,真叫愜意!
吃完喝完,我們又在沙灘上玩起了沙雕,我堆了個城堡,姐姐堆了個小狗,哥哥堆了個“火山!
我們在歡樂中度過了美好難忘的一天,戀戀不舍地離開了美麗的大海。
小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛,而且性情忠厚憨實。
它長了一身棕色的皮毛,在陽光的'照耀下閃閃發(fā)光,它的兩只眼睛黑亮黑亮的,十分有神,看起來威風(fēng)凜凜。記得有一次家里來了小偷,它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲,就把小偷給嚇走了。它盡忠職守,不分白天黑夜的守護我家。
而且它非常通人性,媽媽把它抱回家的時候我并不在家,在我第一次回家的時候它遠遠地就開始對著我這個陌生人汪汪叫了起來,可是在我隔了幾個月再次回家的時候它居然還能認出我,圍著我開始轉(zhuǎn)圈,友好的用它的舌頭舔我的手,和我一起玩。它也十分善解人意,在不應(yīng)該汪汪叫的時候絕不出聲,不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實的狗呀!
它是我家的忠實守護者,是我家的開心果,是我的好伙伴。我非常喜歡它。
小學(xué)作文 篇4
春天來了。姐姐馮春演奏她心愛的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”,喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。
這櫻草花,像一個剛睡醒的嬰兒,伸著懶腰打著哈欠,攤開六片金色的.花瓣,揉著惺忪的眼睛,好奇地四下張望。它看見太陽公公瞇著眼看它,蜜蜂在它周圍嗡嗡叫,還有一個像花一樣可愛的小姑娘,夸著媽媽它多漂亮,興奮地拉著爸爸和它拍照。
報春花張開金色的小嘴,開心的笑了起來!歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友,他們撫摸我,我推你,光禿禿的樹枝,一下子變成了閃閃發(fā)光的金腰帶。它們是一叢一簇,競相開放,遠遠望去,仿佛是滿天的星星,落在山坡上。
報春花吹著金色的喇叭,叫著遠方的燕子,打開冰凍的河水,喚醒了泥土里的小草,告訴大家春姑娘到了…
哦!多可愛的櫻草花啊。每到春天,你總是第一個敞開心扉,默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。
小學(xué)作文 篇5
一天,一只小貓去釣魚。他左手拿著媽媽買的魚竿,右手拿著爸爸買的小盆,一路哼著小曲。別提他有多開心了。
等我們到了河邊,小貓把小盆裝滿水,把魚餌放在魚鉤上,然后垂下來釣魚。小貓目不轉(zhuǎn)睛地盯著水,但很嚴(yán)肅。
突然,魚竿移動了,引起了水皮的漣漪。小貓?zhí)d奮了,想把魚竿往上提,釣到了一條小魚。小貓高興地跳著舞,覺得有點滿足。
“嗚嗚!”小魚哭了。“求你了,讓我走吧。我媽還生病在家!我以前給我媽找點吃的,不想……”
小貓想了想,說:“好吧,為了你對媽媽的關(guān)心,我讓你回家。別忘了替我向你媽媽問好,希望她早日康復(fù)!”
小魚被送回河邊,高高興興地回家了。小貓最后兩手空空,沒吃到好吃的魚,但也不后悔。
孩子們,你們說小魚做的`對嗎?我想只要我們都獻出自己的愛,我們的家會更好!
小學(xué)作文 篇6
每個人都有朋友,每個人都離不開朋友,可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友?我也不例外。在我的成長過程中,不僅有老師的指導(dǎo),也有父母的'鼓勵和朋友的幫助。
我經(jīng)常被朋友的幫助所感動。有一件事我至今還記得。記得四年級的某一天,數(shù)學(xué)課作業(yè)本上有一道題我覺得特別難。當(dāng)我看到周圍的同學(xué)做完練習(xí)后沖出教室玩了一會兒,我趕緊跺腳。我咨詢了兩個同學(xué),但是他們太忙了,沒有幫我。正當(dāng)我無法回答我的疑惑時,我的好朋友劉佳怡主動停止了玩游戲,并嚴(yán)肅地告訴了我這個話題。經(jīng)過她的指導(dǎo),我立刻明白了解決的辦法,真的是前途無量。
朋友,讓我學(xué)習(xí)進步;朋友,讓我不感到孤獨;朋友,讓我很開心。在新的一年里,我會交到更多的朋友。
小學(xué)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,在成長的`過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛讀書這個習(xí)慣。俗話說:“書是黃金屋!边@句話說得好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的大草原,還有一望無際的大!
我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書,我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動,行動形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運!苯窈,我依然會繼續(xù)讀書!因為讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步,就是向知識的大門又邁進了一步,就是向自己的目標(biāo)又邁進了一步。最后,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
小學(xué)作文 篇8
一只鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認為受到了侮辱。他蹲在草地上,氣得鼓起了肚子。
小草見了,對青蛙說:“你只不過被鵝踩了一下,犯得著這樣嗎?應(yīng)該寬容別人!
“你讓我原諒鵝?那可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說,“我非得想個辦法報復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!”
小草搖搖頭,說:“你何必這樣斤斤計較呢?還是別把這件事放在心了!
“你說得倒好聽!”青蛙更生氣了,“要是你遇到這樣的.事,你怎么辦?”
小草笑著說:“你現(xiàn)在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽了,羞愧地跳進了水池里。
小學(xué)作文 篇9
今天早上天灰蒙蒙的,天空飄著細細的雨,我跟媽媽來到張爺爺?shù)墓。我一走進公司的大門就看見廣場中間有一座迷你的水池,水池里有好多好多的金魚,有白的、黃的、紅的、花的……魚兒們有的三五成群,你追我趕,有的靜靜地呆在一邊悠閑地吐著泡泡。
突然,我看見一條非常特別的魚兒,它全身烏黑烏黑的,它的腦袋上有一對凸出來的像燈籠一樣的.大眼睛,它正罷弄著它那裙子似的尾巴,在水里偏偏起舞,我把它取了個名字叫“愛跳舞的小天使”。
我從門衛(wèi)拿了一包魚食,輕輕地撒了一把下去,一些機靈的魚兒飛快地竄出水面搶著吃魚食。突然,魚兒都散開了,原來是它們的“大霸王”來了,“大霸王”一張嘴能吃到好多魚食。這些可憐的小家伙們吃不到魚食又向我游來,好像都在等著我再次施舍食物。我又撒了一把下去,小魚兒們又爭先恐后地去搶食物了。我看見它們美滋滋地吃著,我的心里也美滋滋的。
小學(xué)作文 篇10
我生日那天,爸爸帶我去花鳥市場買了一只烏龜。我拿著這只綠色的小動物回家,放在水盆里,過了好半天,它才伸出頭來。
烏龜有一個翠綠翠綠的硬殼,上面有著一些淺黃色的花紋,猶如一個做工精致的工藝品。烏龜有一條長長的脖子,一雙大眼睛忽閃忽閃,一條短尾巴像搖擺鐘一樣,搖來搖去。四條腿像小馬達,使它在水中浮沉自如。
烏龜?shù)腵膽小,更體現(xiàn)在它的吃相和玩相中。烏龜吃食時,先把頭潛入水中,看準(zhǔn)時機,頭如彈簧般彈出,以迅雷不及掩耳之勢咬住食料,一口吞下。不過,它進食時必須空無一人,否則,就算別人怎么努力,它也不肯吃。
我們的小烏龜還會拍打樂呢!它一邊用前腳掌拍打水盆,一邊用頭得意晃著,儼然一副音樂家的樣子。不過,它仍然擺脫不掉自己的膽小本色,一旦看到有人,小烏龜立即沉入水底,拍打樂戛然而止。
真是膽小的烏龜!
小學(xué)作文 篇11
炎熱的夏天姐姐走了,秋姑娘帶著心愛的魔筆和五顏六色的顏料盒來到了人間。
秋姑娘來到田里,輕輕畫了幾筆。。←溙锝瘘S,麥浪滾滾,就像弓著背的老爺爺。高粱像火一樣紅,像火把燃燒,像小女孩點頭,有些更像舞者跳舞。
秋姑娘來到果園,詳細描述。不一會兒,蘋果樹上結(jié)滿了大紅蘋果,像一個小太陽,閃閃發(fā)光,顯示著豐收的喜悅;還有五顏六色的葡萄,有深紅的,淺綠的,濃紫的太美了!
秋姑娘又來到花園,用濃濃的墨水涂抹?炜矗颗;ň拖褚粋小喇叭,吹啊吹,秋天帶來快樂。菊花精彩紛呈,讓人眼花繚亂。有的'花瓣像“千手伸觀音”,有的花瓣又長又彎,像“大海尋月”,有的像螃蟹。
秋姑娘給了我們一個多彩的季節(jié)。讓我們?nèi)敉猓呓笞匀,感受大自然帶來的美?/p>
小學(xué)作文 篇12
秋天,你給人們展示了絢麗的色彩,你給人們帶來了豐收。
你靜靜地走,走進田野,五谷處處芬芳。那片莊稼遠遠看去像一片金色的海洋,秋風(fēng)吹浪卷;近段時間高粱紅了,水稻笑彎了,玉米開花了。當(dāng)時田里的人都很開心,到處都在笑。
你悄悄地走進了花園?纯辞炎,像穿紫色外套的老人,彎著腰戴著帽子在樹下乘涼。白菜只能坐在地上看茄子。她松散的葉子就像一個剛剛醒來的.小女孩,等著媽媽梳頭。蘿卜的“家”就更不好了。她只能把綠葉留在地上,把尸體埋在土里,偷偷長在地下,等農(nóng)民伯伯成熟了再把她拉出來,不過這樣也好。不然怎么會有《拔蘿卜》的精彩故事!
你悄悄地走進了花園?,樹上長滿了水果。有柿子般的燈籠,梨子般的葫蘆,葡萄般的珍珠。紅色、黃澄澄、紫色的英英……非常吸引人!孩子們爬上樹,摘了一個“仙果”,咬了一口。“!真好吃!”
秋天!你帶來迷人的秋色和豐碩的收獲。
小學(xué)作文 篇13
星期日早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí)、陽光燦爛,今天我有一個任務(wù)要去找蝸牛、捉蝸牛、觀察蝸牛。
我來到樓下的草地,蛐蛐和公雞演奏著交響曲,我便找起蝸牛來,我瞪大眼睛,東張張西望望,尋找著目標(biāo),可是一只蝸牛都沒有,我剛往后退一步,“啊,有咜!”我大驚失色地叫起來。我連連后退,再定睛一看,原來是被人丟棄的麻繩,這真是踩著麻繩當(dāng)蛇大驚小怪呀!老媽建議到河邊的草地上找。我匆匆向河邊草地走去,突然有人呵斥道:“干什么的?”我說捉蝸牛。有一個好心的`奶奶說:“清晨和夜晚最多!闭f完便幫我們找起來,一只、二只、三只,我連連說:“夠了、夠了,謝謝!”我自己也捉了一只,后來一邊走一邊想:蝸牛太可憐了,我便放了兩只。
我一路上仔細觀察,竟然有一只蝸牛繞盒子三圈,真是越乎我想像,難道它是在鍛煉身體,練習(xí)跑步,想改變?nèi)藗儗Α拔伵J脚馈钡目捶?還有好多問題等著我們?nèi)パ芯、去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)作文 篇14
扁扁的身子,紅白相間的顏色,吃起來又咸又香,它是什么美味呢?原來是臘肉啊。奶奶說腌臘肉最好選用半肥半瘦的豬肉,先切成一條一條的,放在一個大缸里,再放上很多鹽,然后用兩個大石頭壓住,腌制兩個星期。
兩周后的一個晴天,奶奶把腌制的豬肉清洗干凈,我急忙問奶奶:“這樣可以吃了嗎?”奶奶笑著說:“這臘肉還沒曬怎么能吃呢?”唉,吃個臘肉還真不容易呢。
我看奶奶把一條條臘肉拴上鉤子,掛在院子里面,把肉最厚的方向?qū)χ,下面還放了幾張報紙。我很好奇就問奶奶,她告訴我是防止臘肉的油滴到地上,奶奶可真細心啊。
幾天曬下來,臘肉開始變顏色了。粉紅的瘦肉變成了醬紅色,肥肉從雪白的'變成接近透明色。我每天都會去看一次臘肉,奶奶說必須要有大大的太陽曬上幾天,臘肉的水分才會蒸發(fā)出來,才會更好吃。
期盼的臘肉終于上桌了,咬一口,滿嘴流油,里面還有著陽光和愛的味道。
小學(xué)作文 篇15
我家有一只膽大包天的小蝸牛,因為它膽大包天,所以我給它取名為“鋼甲”。
它最大的特點是膽子非常大,為什么呢?就讓我們來看看吧!有一次,我早早的起床了,只見“鋼甲”在“天花板”上睡大覺。過了一會兒“鋼甲”探出了自己的小腦袋,用著靈活的腹足,爬到了菜葉上,我用手碰了一下“鋼甲”的'腦袋,它立刻縮到了自己的硬殼里,很快“鋼甲”的腦袋又伸了出來,吃著又鮮嫩又可口的綠色菜葉。
它最有趣的是玩起來像打了“興奮劑”似的,這讓我想起有一天,“鋼甲”從夢中醒來,它伸出小小的頭,兩對觸角細細長長的,又小又圓的眼睛在上面一對觸角的頂端,東看看、西瞧瞧,好像在尋找什么。過了一會兒,“鋼甲”在菜葉片下,爬來爬去,顯得十分調(diào)皮。晚上,我放學(xué)回家,看見“鋼甲”在“飛巖走壁”,拖著一把有粘力的拖把。
這時,我知道了只要細心觀察,就會發(fā)現(xiàn),原來蝸牛是多么可愛,多么的有趣!
小學(xué)作文 篇16
當(dāng)日落來臨的那一刻,大地仿佛陷入沉寂,那一刻,我的心被日落牽走了!
日落,那團燃燒著的火球正悠閑地趴在那若無的大山的肩膀上。那絢爛的讓人眼花繚亂的火紅色,把我的心深深吸引過去了。眼前仿佛徐徐落下了一場玫瑰花瓣雨。我連眼睛都舍不得眨一下,或許是怕漏過了它瞬間的燃燒吧!
天空上的白云被日落的火焰染成暗紅色,在云層中由內(nèi)而外逐漸稀薄,好似鋼琴鍵優(yōu)雅地從高音落到低音,找不出絲毫的不協(xié)調(diào)。
日落越來越深,那片曾通紅的`云消瘦了不少那曾把我迷醉的紅暈也漸漸地只剩下了幾絲藍色。
那閃爍著的幾點微光,好像幾只螢火蟲,在夜空中拼命地掙扎。
“夕陽無限好,只是近黃昏。”一切美好的事物都有它的生命始終,雖然明天還會有新的太陽和日落,但你再也不會看到今天的日落了……
小學(xué)作文 篇17
國慶節(jié)到了!大家都知道國慶節(jié)是個重大的節(jié)日,也是舉國上下共同歡慶的日子。當(dāng)然,我們銅仁上上下下也是熱火朝天的。
今天,路上的車比以往更多了。車多了可能出事故,所以警察來了。他們站在崗位上忙碌著,一會兒領(lǐng)著老人過馬路,一會兒疏散聚集的人群。
我們來到了超市門口,哎呀!人早排成了長龍,把我擠的`團團轉(zhuǎn)。剛一進去,就被人群給擠了被人群給擠了出來。爸爸說:“走吧,先去看看表演節(jié)目吧!”我的眼睛也轉(zhuǎn)向了百貨商店前面的大舞臺,我和爸爸飛快地跑了過去,還好,表演才剛剛開始。音樂響起來了,展示服裝的大姐姐也都出來了,他們穿得特別漂亮,臉上都喜氣洋洋的,他們走來走去,向人們炫耀著自己的服裝。有人叫了起來了:“主持人來了!”。≌娴,果然出來了。主持人面如桃花,多像月上的嫦娥。歡呼聲、車聲、吵鬧聲混成一團,我們也戀戀不舍地離開了。
國慶節(jié),我愛你,也愛我親愛的祖國!
小學(xué)作文 篇18
秋天到了,天氣涼了。我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下,我約上幾個小朋友到屋后小樹林捉迷藏,小朋友在樹林里藏來藏去,我蒙著眼睛到處找,一不小心摔倒了,要在厚厚的落葉里,就像睡在沙發(fā)上,舒服極了。
田野里一片金黃,稻子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯咧開了嘴。我拿著風(fēng)箏和小朋友在田野邊的.小路上放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在空中飛舞,我們快活極了。
秋天是一個瓜果飄香的季節(jié),爺爺種在屋前的紅薯熟了,他拿著鋤頭用勁挖紅薯,我和小朋友一人拿著筐跟在后頭摘紅薯。奶奶種在屋后的板栗也成熟了,用竹竿輕輕一打,栗子掉落一地,我和小朋友挎著籃子又在樹下?lián)熘謇,我們說說笑笑,不知不覺度過了快樂的一天。
我們在秋天這個世界里,怎能不快樂呢?
小學(xué)作文 篇19
世人都愛用花來抒發(fā)自己的情感,花也就擁有了自己獨特的魅力。各朝的詩人在花中,總可以找到自己的摯愛,而我唯獨愛冬日嚴(yán)寒之下的梅花,因為它有著不畏嚴(yán)寒,獨步早春,傲立冰霜的.精神。梅花樹干是褐紫色的,像一位老人的臉,布滿了棕色的皺紋,顯得更加得飽經(jīng)滄桑。
自古以來,愛象征榮華富貴的牡丹的人不計其數(shù),可又有多少人可以像陸游和那樣把梅花的精髓都躍然紙上?梅花是花開不見葉,見葉不開花,或許沒有了綠葉的陪襯,顯不出她的美麗端莊,但她有風(fēng)雪的陪伴,傲骨依舊,那一抹白、一抹紅,在嚴(yán)寒的冬日,那是點亮整個冬天的春色,那是人們對春天的期待與向往!
梅花有傲然不屈的風(fēng)骨,多少寒風(fēng)吹雪的磨練,鑄就了剛毅頑強的秉性,我們也要像梅花那樣,不畏嚴(yán)寒,不畏逆境,逆風(fēng)飛揚!
小學(xué)作文 篇20
今天,姚和我有幸作為我們班的代表參加了在太倉市舉辦的南方花園菊花展。
剛到南苑,門口就有一大片美麗的菊花!我心想:這么漂亮的菊花應(yīng)該是這次菊花展的主角。我迅速拿出相機,拍了幾張照片。走進菊花園,我完全打消了剛才的想法。原來那些菊花只是床上用品,真正的主角還在后面呢!這些菊花有不同的顏色。有粉紅色的桃子,金色的龍和燃燒的雛菊。有一種菊花像雪一樣白。它的.花瓣像我們的頭發(fā),又細又長又軟。從遠處看,它像一片白雪......
起初,我被它們各種鮮艷的顏色深深吸引。后來,我仔細觀察了這些菊花,發(fā)現(xiàn)它們的姿勢也不一樣。有些還在萌芽階段,有些穿著華麗,有些熱情洋溢。其中,我最喜歡做玫瑰花的菊花。他們的姿勢太漂亮了!好像一位好客的主人伸出手臂熱情地歡迎我們。
一陣風(fēng)吹來,菊花隨風(fēng)搖擺。他們在風(fēng)中歌唱,在風(fēng)中歡笑,在風(fēng)中起舞。他們裝飾了南方花園,使它更加美麗!
小學(xué)作文 篇21
媽媽從朋友那里聽說吊蘭有防輻射的功效,又上網(wǎng)查對了一下,它還以凈化空氣,于是準(zhǔn)備養(yǎng)吊蘭。
暑假,媽媽從姨媽家拿一個黑塑料袋,我好奇地去看,原來里面是幾棵漂亮的吊蘭幼苗,媽媽把吊蘭幼苗放到花盆里,還告訴我要澆水潤土,有適量的水分,充足的空氣和陽光它會長得又快又好。
一天一天的過去了,吊蘭是長出一些嫩綠的葉子。觀察了幾次,沒有像媽媽說的那樣好看的`小籃子、又中一個周未,我隨媽媽弟弟回到鳳凰園的家中,發(fā)現(xiàn)防盜窗上的吊蘭花,像翡翠那樣碧綠,葉子大約有三四十厘米長,我驚喜地叫媽媽快過來看,有幾盆長出“花莖”,大約六七十厘米的“花莖”上又有幾棵小吊蘭,小吊蘭如同一個個漂亮的籃子,媽媽說“這次的觀察不錯,要繼續(xù)了解它的特性!
看著窗臺上翠綠的吊蘭,我好像聽見它在自言自語地說“我是潔凈衛(wèi)士,讓我們大家一起做愛護環(huán)境的衛(wèi)士吧!
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