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    老鷹捉小雞小學(xué)生作文

    時間:2022-06-15 04:58:15 小學(xué)生作文 我要投稿

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文1

      今天下午第二節(jié)課,老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規(guī)則,然后分配了角色。

      游戲開始了,劉潤捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀,發(fā)出信號。小雞們一見到信號,就急忙蹲下身來,緊緊地拉住前面人的衣服,生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲,一會兒向右撲,但都是竹籃打水——一場空。這時,我想:這樣下去可不是辦法,只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了,那就讓我來迷惑一下他吧。于是,我裝做體力不支的'樣子,弓著腰,“呼呼”地直喘氣,暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然,老鷹對我掉以輕心了,他找準時機,向小雞猛地一撲,但我迅速閃了過去,老鷹撲了個空。我哈哈大笑,對他說:“哈哈,你中計了!”時間到,第一回合結(jié)束了,老鷹空手而歸。

      一計不成又施一計。于是,他又使用了“聲東擊西”之計,他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進攻時,又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發(fā)動了猛烈的進攻。

      這真是一個又緊張又刺激的游戲!太有趣了。

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文2

      老鷹捉小雞是一種再也熟悉不過的老游戲,沒有場地的限制,那我們就來玩玩吧。游戲的.規(guī)則是:選一個人當(dāng)老鷹,另選一人當(dāng)母雞,其余的人當(dāng)小雞。這回王老師和我們一起玩。

      游戲開始啦!何焯立當(dāng)上了兇猛的老鷹,王老師當(dāng)上了勇敢的母雞。只見“老鷹”拍拍有力的翅膀朝小雞撲去,小雞們趕緊往左邊一躲,逃過了一劫!澳鸽u”這時才清醒過來,張開雙臂,竭力保護小雞!袄销棥蹦槤q得通紅,可也沒有辦法,忽然他想到了消耗對方的力量的辦法,于是蹦蹦跳跳地假裝要捉小雞。母雞還以為要吃小雞呢,趕緊保護小雞。重復(fù)了幾次,母雞不耐煩了,就用手抓傷了老鷹的手。老鷹怒火三丈,一個急轉(zhuǎn)彎,一只小雞便被老鷹“吃”了。老鷹填飽了肚子,精力充沛,信心百倍,立刻捉住了兩只小雞,可因為角度不對,身受重傷,只能去醫(yī)院治療。

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文3

      “哈哈哈,哈哈哈!”從操場上傳來了一陣笑聲。是誰發(fā)出了笑聲呢?原來是我們304班的同學(xué)們在玩老鷹捉小雞的游戲。

      首先是蔣子赟來當(dāng)“老鷹”。游戲一開始,“老鷹”就像離弦的箭飛快地沖向“小雞”,“母雞”也飛速轉(zhuǎn)過頭來,用身子擋住身后的`“小雞”,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當(dāng)“母雞”再次分神時,“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”,可“母雞”還沒察覺呢!這時,多虧身后的“小雞”告訴了“母雞”,這才讓狡猾的“老鷹”沒有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉(zhuǎn)圈,似乎想找一個突破口再進攻。讓“老鷹”有點失望的是他還不知道要從哪里下手。當(dāng)“老鷹”不知所措的時候“母雞”帶著“小雞”離開了“老鷹”的攻擊范圍,但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈,繞得“母雞”暈頭轉(zhuǎn)向“老鷹”抓住時機終于抓到了一只“小雞”。

      這時上課鈴聲響了,我們帶著快樂的心情跑回了教室。

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文4

      一個星期六,好朋友來我家玩,我們來到院子里,就開始思索起來:“到底該玩什么游戲呢?”一會兒,一個好朋友突然叫起來:“有了!”我們急忙問:“你想到什么好點子了?”她不緊不慢地說:“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好!”我們異口同聲地說:“好!”

      游戲開始了,我們用猜拳決定誰當(dāng)“老鷹”,誰當(dāng)“母雞”和“小雞”。結(jié)果是一個好朋友當(dāng)“老鷹”,其他忍氣吞聲當(dāng)“小雞”,我當(dāng)然就是“母雞”了!袄销棥毕茸邅碜呷ィP算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然,他猛地一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,我連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋涞侥睦铮揖蛽醯侥睦,機警地保護著“自己的孩子”!靶‰u”們一個拉一個,跟在我背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”捉住。

      “老鷹”幾次進攻,都沒有成功。趁我不注意,一下子從我的`手臂下鉆過,“小雞”一看我沒擋住“老鷹”,慌了手腳亂成一團。一只“小雞”慢了一步,被“老鷹”捉住了,成了“俘虜”。

      這個游戲真有趣,大家玩得很快活。

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文5

      下課了,同學(xué)們像小鳥一樣快樂地沖出教室。一下子操場上就熱鬧了起來,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

      只見“老鷹”——朱俊毅張開了寬大的“翅膀”,虎視眈眈地盯著“小雞”和“母雞”,不停地向“小雞”撲去。“母雞”——趙雯急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,不讓“老鷹”捉到自己的“小雞”,還不時發(fā)出信號,叫“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊!靶‰u”們在接到“母雞”的'信號后,爭先恐后地抓緊了,生怕被“老鷹”捉住當(dāng)他的“美餐”!袄销棥币埠芙苹谩澳鸽u”不注意的時候,飛快地往右邊跑,逮住了一只“小雞”,當(dāng)他的美食!澳鸽u”氣得滿臉通紅,提高了警惕,死死盯著“老鷹”,張開雙臂,像一堵墻擋住了“老鷹”!袄销棥睋涞侥,“母雞”就跟到哪,終于保護住了“小雞”。最后,在“母雞”和“小雞”們的共同努力下,“老鷹”終于放棄了那頓“美餐”,灰溜溜地飛走了。

      這次“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我們沉浸在這歡樂的海洋中。

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文6

      有一天,我們上體育課的時候,體育老師帶我們到操場上玩游戲,老師說:“隨便玩,只要是玩游戲之類的都可以!蔽蚁肓艘粫䞍海蝗混`機一動,心想:不如和幾個同學(xué)來玩老鷹捉 小雞。于是我在操場上大叫了一聲:“誰想玩老鷹捉小雞的?”于是好幾個女同學(xué)就跑了過來說:“我要玩,我要玩!”我說:“好好好,我們一起玩。那我們先講一下游戲的`規(guī)則:首先,我們用石頭剪刀布的方法選一個同學(xué)當(dāng)母雞,一個同學(xué)當(dāng)老鷹,剩下的同學(xué)就當(dāng)小雞。其次,游戲的時候,躲起來、蹲下來的小雞是不可以捉的,否則這算是犯規(guī)。最后,我們一定要注意安全。”

      說完了游戲規(guī)則就我們就開始了游戲。我們越玩越起勁,每個同學(xué)都當(dāng)過老鷹,母雞和小雞。操場上充滿了我們的歡笑聲,旁邊還有同學(xué)為我們喊加油。

      正玩得高興,傳來了體育老師的聲音:“集合集合,放學(xué)了,背好你們的書包趕緊過來集合了!蔽液蛶讉同學(xué)一邊收拾東西一邊討論剛才的游戲:剛才玩得好開心。好刺激的游戲,下次我們還要一起玩!

      回家的路上我想:老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來了快樂,還體現(xiàn)了同學(xué)們的相互團結(jié)!我真喜歡它!

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文7

      今天,老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武,劉一陽使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。

      老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的.身后,她當(dāng)雞媽媽,我就在個。

      我 們還設(shè)計了場景,有一天,天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,我們問“是誰呀?”“老鷹”說:“是鄰居大叔!蔽覀冇謫枺骸案墒裁?”他說是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的,就被迷住了,開心地說:“快開門!眿寢岄_了門,只見不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會兒,就有兩只小雞被抓了。

      第二個老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸!吧呈^”冒充“米尼”。

      游戲結(jié)束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團結(jié)才是力量。

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文8

      我做過的游戲很多,不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開學(xué)不久,一天下午活動課的時候,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到操場上做"老鷹捉小雞"的游戲.

      游戲開始了,小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)老母雞,其它的同學(xué)做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃.不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的`眼睛盯著小雞們.老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:"孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去.這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來救我."有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學(xué)不時發(fā)出一陣陣觀笑聲.使寧靜的操場頓時熱鬧起來.

      我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文9

      一天,天氣晴朗,陽光明媚,小明約好小麗和三個小朋友一起到草坪上去玩老鷹捉小雞的游戲。一起到草坪上,行動敏捷的小明當(dāng)老鷹,身形嬌健的小麗當(dāng)母雞,還有三個小朋友當(dāng)小雞。

      游戲開始了,老鷹張開翅膀說:“你生了那么多只小雞,快送我一只!”母雞說:“那你必須在太陽落山之前,抓到我的小雞,不然我是不會給你的!”老鷹聽了,立刻向母雞沖去,幸虧母雞眼疾手快,住了老鷹的攻擊,雞才松了一口氣。鷹心里暗想:如果硬碰硬的話,不會成功的.,我得想個好辦法才能吃到小雞。老鷹想到了一個好辦法:越危險的地方就是安全的地方。老鷹站在老窩不動,母雞立刻攻擊老鷹,老鷹馬上“飛”到母雞身后捉住了一只小雞。正當(dāng)老鷹得意時,母雞又把小雞救了回來,老鷹氣得直跺腳,說:“母雞,你真可惡!”老鷹又猛沖過來,后面的小雞驚恐萬分,有一只小雞逃出了母雞的防線,老鷹立刻把逃出母雞防線的小雞鎖定成目標(biāo),向它撲去,母雞也不示弱,馬上飛奔過去擋住了老鷹的攻擊。

      太陽落山了,大家高高興興地回家去了。

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文10

      今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。我當(dāng)"老鷹",劉鑫圓當(dāng)“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”。

      游戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉(zhuǎn)晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑,還是朝右邊跑,都沒有抓到一只小雞今天下午,老師帶領(lǐng)我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的'游戲。我們首先分配好角。于是,我就想了一個辦法:我故意朝左邊跑,待“母雞”跑到左邊,我又朝右邊跑,等“母雞”跑到右邊,我又朝左邊跑,就這樣,“母雞”被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,我“趁熱打鐵”,往“母雞”背后一撲,捉住了一只“小雞”。接著,我從“母雞”的“翅膀”下鉆過,又捉住了一只“小雞”!靶‰u”們被我嚇得哇哇直叫,“母雞”見勢不妙,馬上以百米沖刺的速度跑回來,可己經(jīng)晚了,我己經(jīng)又抓住了一只小雞。

      過了一會兒,游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們個個興高采烈,笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩!

    老鷹捉小雞小學(xué)生作文11

      今天上體育課,我和很多同學(xué)在一起玩老鷹捉小雞,玩得可起勁了。

      一個同學(xué)問:“誰當(dāng)老鷹呀?”“我當(dāng)!蓖跏捯莼卮鸬,那個同學(xué)又問:“那誰想當(dāng)那母雞呢?”“我當(dāng)!焙确卮鸬,那余下來的就都當(dāng)雞寶寶們好了。選好主角,我們就開始了,兇猛的老鷹向我們撲來,好像要把我們吃掉一樣,雞媽媽張開翅膀擋住了老鷹,老鷹不停地向右跑,不過怎么也捉不著小雞,老鷹還是不罷休,忽然,老鷹一下子向右不停地跑,一下子向左跑,小雞們驚得四處逃散,老鷹飛快地跑著,先是捉到了第一只,然后捉到第二只……接著就都捉到了,只剩下雞媽媽了,雞媽媽和老鷹大戰(zhàn)了三百回合,終于被老鷹捉到了。

      第二次是我當(dāng)雞媽媽,方奕程當(dāng)老鷹,我張開了寬大的翅膀擺出了保護雞寶寶的`姿勢,老鷹擺出了攻擊的姿勢,老鷹兇猛地朝我們撲來,伸手去捉第一個雞寶寶,可是她沒捉到,她又朝后面的小雞跑去,我不停地把老鷹擋著,玩了好一會兒,這個沒用的老鷹一只也沒捉到。

      “叮鈴鈴……”下課了,我們累得氣喘吁吁,卻都面帶微笑,走回了教室

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