老鷹捉小雞小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞小學(xué)作文1
下課鈴響了。我們迫不及待地沖出了教室來(lái)到操場(chǎng)。
今天我們玩的是老鷹抓小雞。首先我們開(kāi)始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還舉得高高的.。可是老鷹這個(gè)位置被別人搶去了，我無(wú)可奈何地當(dāng)了一只小雞。游戲開(kāi)始了，小雞們立即排成了一條長(zhǎng)龍，還牢牢地拉住前面同學(xué)的衣角，生怕成為老鷹的盤(pán)中餐。老鷹東奔西跑、咬牙切齒，裝出一副兇樣，仿佛在說(shuō)∶“我一定要抓到小雞！”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開(kāi)始四處逃散。果然不出所料。一只小雞被老鷹“啊嗚”一聲吃掉了。老鷹想了一個(gè)辦法，它趁母雞一不留神，從母雞手臂下“哧溜”一下鉆了進(jìn)去。啊，一只小雞光榮地犧牲了！這次，母雞不再上當(dāng)了。不管老鷹怎樣左撲右沖地找“獵物”，都吃不到一只小雞。老鷹只得垂頭喪氣地走來(lái)走去，好象在說(shuō)∶“這可怎么辦！”
忽然，上課鈴又響了。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室。
老鷹捉小雞小學(xué)作文2
我做過(guò)的游戲很多，不久前老師帶我門(mén)做的“老鷹捉小雞” 這個(gè)游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開(kāi)學(xué)不久，一天下午活動(dòng)課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上做"老鷹捉小雞"的游戲.
游戲開(kāi)始了,小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)老母雞,其它的同學(xué)做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲(chóng)子吃.不一會(huì)兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過(guò)來(lái)用銳利的眼睛盯著小雞們.老母雞看見(jiàn)了,就展開(kāi)有力的翅膀咧開(kāi)嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動(dòng)著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說(shuō):"孩子要注意,老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!"老鷹裝出一副毫不示弱的.樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會(huì)兒跑來(lái),一會(huì)兒跑去.這時(shí),小雞看見(jiàn)老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來(lái)救我."有一只小雞離開(kāi)了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過(guò)極了,正在這時(shí)候,老鷹就來(lái)了一個(gè)海底撈月亮的動(dòng)作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣觀笑聲.使寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái).
我覺(jué)得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!
老鷹捉小雞小學(xué)作文3
二年級(jí)時(shí)，有一次我在學(xué)校和同學(xué)們一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌水?dāng)小雞。雞媽媽保護(hù)著小雞。如果老鷹抓到了小雞，老鷹就贏了。如果沒(méi)抓到，老鷹就輸了。我們決定讓李昕政易當(dāng)老鷹，讓呂思懿當(dāng)雞媽媽?zhuān)�、張欣依等�?dāng)然就是小雞啦！
開(kāi)始玩了，我們每個(gè)人都拉著前面一個(gè)人的衣服�！半u媽媽”站在最前面，張開(kāi)她那有力的'“翅膀”保護(hù)著我們�！袄销棥币淮未蔚叵蛭覀儞鋪�(lái)，我們跟著“雞媽媽”像一條蛇一樣不停地甩來(lái)甩去。不一會(huì)兒，我們就都已經(jīng)累得汗流浹背了�！袄销棥币灰�(jiàn)，有了一個(gè)鬼主意。他說(shuō)：“哎！
累死我了，不玩了，我不玩了�！庇谑�，“小雞”們也都停了下來(lái)�！袄销棥币幌孪蛭覀儞鋪�(lái)，還好我們離他不是太近，所以沒(méi)有被“老鷹”抓到。最后，老鷹輸了，我們贏了。雖然我很累，但是我玩得非常開(kāi)心。
老鷹捉小雞小學(xué)作文4
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著兇惡的`眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕�！袄销棥泵偷匾粨�，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢�(lè)極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了�！袄销棥笨匆�(jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫。“老鷹”趁“母雞”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光�！袄销棥眲倮�，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè)得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
老鷹捉小雞小學(xué)作文5
華當(dāng)老鷹真威風(fēng)。章春洪當(dāng)母雞毫不示弱，可小雞們已經(jīng)膽戰(zhàn)心驚，拉緊前面小雞的衣角。游戲開(kāi)始了，狡猾的.老鷹故意繞圈子，繞啊，繞��！繞得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，母雞也有氣無(wú)力了。突然，有只小雞掉隊(duì)了！母雞也不小心摔了一跤�？墒抢销棝](méi)有去捉。老鷹對(duì)母雞說(shuō)：“快起來(lái)，我現(xiàn)在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會(huì)落下個(gè)落井下石的壞名氣！快起來(lái)！”母雞爬了起來(lái)。游戲繼續(xù)進(jìn)行，小雞們真的不行了，眼看一只一只地被老鷹抓走，成了美餐。在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)跳起來(lái)高喊：“小雞，加油！母雞，堅(jiān)持��！”可是終究敵不過(guò)兇猛的老鷹，最后只剩下母雞了，母雞在圈內(nèi)拼命地跑，老鷹一個(gè)猛撲就把他抓住了。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開(kāi)了牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”
老鷹捉小雞小學(xué)作文6
一天下午，老師和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩游戲——老鷹捉小雞，老師當(dāng)雞媽媽?zhuān)膫�(gè)同學(xué)當(dāng)雞寶寶，另外一個(gè)高個(gè)子同學(xué)當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”馬上就開(kāi)始追小雞了，“雞媽媽”就擋在“老鷹”和“小雞”當(dāng)中護(hù)著“雞寶寶”到處跑，“老鷹”好著急��！可是，沒(méi)過(guò)多久，排在最后一只“小雞”還是被老鷹捉住了。
“雞媽媽”很傷心，但是它還是要繼續(xù)保護(hù)小雞寶寶。這時(shí)的“老鷹”還打著小雞的主意，“雞媽媽”好擔(dān)心��！它就帶著“雞寶寶”繼續(xù)躲�？墒乔懊娴摹袄销棥边�是緊追不舍，最后，又有一個(gè)“雞寶寶”被抓住了。
“老鷹”終于滿(mǎn)足地飛走了，“雞媽媽”和剩下的`“雞寶寶”安全了。游戲也結(jié)束，同學(xué)們和老師也高高興興地回到教室了，大家還說(shuō)下次要繼續(xù)玩這個(gè)游戲。
老鷹捉小雞小學(xué)作文7
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像蜜蜂一樣涌出了教室，跑到了操場(chǎng)，開(kāi)始玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)兇猛的老鷹，李明當(dāng)勇敢的母雞，其他人當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，我沖過(guò)去繞到了母雞后面，心想：小雞們，我要吃了你們。母雞看見(jiàn)了，立刻沖上去擋住了我，說(shuō)：“我不會(huì)讓你吃掉我的`孩子的�！蔽覜](méi)有辦法，只好另想計(jì)策。于是，我假裝跌了個(gè)大跟頭，讓他們放松警惕，然后再見(jiàn)機(jī)捉小雞。我飛快地跑到母雞身邊，捉起了三只小雞。母雞知道自己上了當(dāng)，小雞們更是嚇得驚慌失措，不知道該怎么辦了，我別提有多高興了。小雞們緊緊地拉著母雞的衣角，母雞也死死地盯著我，我做了個(gè)鬼臉，大家笑了起來(lái)。就在這時(shí)，我突然出擊，把所有的小雞全部都抓住了。這個(gè)游戲，最終我贏了。
“叮鈴鈴”，上課了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
老鷹捉小雞小學(xué)作文8
星期五下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選了一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，選一個(gè)人當(dāng)“母雞”，選六七個(gè)人當(dāng)“小雞”。“老鷹”要想方設(shè)法地捉“小雞”，母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。
“老鷹”呲著牙，睜著又大又圓的眼睛盯著小雞，伸開(kāi)鋒利的爪子，一會(huì)向左撲，一會(huì)向右撲�！澳鸽u”伸開(kāi)雙臂，盯著“老鷹”�！袄销棥毕蜃髶洌澳鸽u”就向右攔，“老鷹”向右撲，“母雞 ”就向左擋�！靶‰u”們一只拉著一只的衣服，像一列長(zhǎng)火車(chē)一樣跟著母雞左躲右閃。
“老鷹”逮了好長(zhǎng)時(shí)間，一直沒(méi)逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個(gè)主意——聲東擊西�！袄销棥奔傺b向左撲，“母雞”感覺(jué)向右護(hù)，“老鷹”猛地向右撲，“母雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后面一只 可憐的'“小雞”就被抓到了。
我喜歡這次游戲，因?yàn)樗苠憻捨覀兊姆磻?yīng)能力。
老鷹捉小雞小學(xué)作文9
今天下午第二節(jié)課，老師帶我們到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規(guī)則，然后分配了角色。
游戲開(kāi)始了，劉潤(rùn)捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來(lái)。我這只機(jī)靈的母雞連忙扇動(dòng)翅膀，發(fā)出信號(hào)。小雞們一見(jiàn)到信號(hào)，就急忙蹲下身來(lái)，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，但都是竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí)，我想：這樣下去可不是辦法，只會(huì)讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來(lái)迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的.樣子，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動(dòng)。果然，老鷹對(duì)我掉以輕心了，他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過(guò)去，老鷹撲了個(gè)空。我哈哈大笑，對(duì)他說(shuō)：“哈哈，你中計(jì)了！”時(shí)間到，第一回合結(jié)束了，老鷹空手而歸。
一計(jì)不成又施一計(jì)。于是，他又使用了“聲東擊西”之計(jì)，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過(guò)去，抓住了好幾只小雞。他發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻時(shí)，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻。
這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！太有趣了。
老鷹捉小雞小學(xué)作文10
啊!你賴(lài)皮，你賴(lài)皮，咦?他們?cè)诟墒裁茨?哦，原來(lái)是在玩老鷹捉小雞。
只見(jiàn)老鷹兇惡的眼神看著一只只肥肥的小雞，饞得直流口水。小雞們嚇得渾身發(fā)抖，兩腿發(fā)軟，都站不住了，頭上還只冒冷汗。雞媽媽張開(kāi)雙翅像銅墻鐵壁擋住老鷹的進(jìn)攻。
老鷹猛地一撲，可是被雞媽媽的'翅膀擋住了，老鷹又一次進(jìn)攻，可還是無(wú)功而返，雞媽媽累得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，他先向左邊進(jìn)攻，雞媽媽也跟著向左移動(dòng)，老鷹向右進(jìn)攻，雞媽媽還是跟著向右移動(dòng)，老鷹又向左進(jìn)攻，雞媽媽急得一把抓住老鷹，老鷹剛想逃脫又被雞媽媽打倒在地，小雞們?nèi)紘麄冋f(shuō)：“來(lái)抓我呀!”老鷹氣急敗壞地對(duì)雞媽媽說(shuō)：“你賴(lài)皮!”
這那是老鷹捉小雞，而是雞媽媽大戰(zhàn)老鷹。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
老鷹捉小雞小學(xué)作文11
六月三十日，有我們這學(xué)期最后一堂體健課，同學(xué)們興高采烈。，因?yàn)槔蠋煵幌衿匠Ｄ菢訃?yán)肅，對(duì)我們很寬松。
上了課，班上仍然鬧哄哄的，我在最后一排，一點(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)老師在說(shuō)什么，就看前排同學(xué)不約而同地跳起來(lái)，向操場(chǎng)奔去，從他們的歡笑聲中，我才知道今天要到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。
我們跳躍著來(lái)到操場(chǎng)，老師叫我們先選出雞媽媽?zhuān)覀兡猩宦?tīng)是選“媽媽”，都跑開(kāi)了，因?yàn)椴幌氡唤小白儜B(tài)”。女生們則貓著腰，圍在一起，像土族人在跳舞一樣。他們一會(huì)兒舉手，一會(huì)兒猜拳，好不容易把雞媽媽選出來(lái)了。接著，老師說(shuō)了一下游戲規(guī)則，告訴我們他是老鷹，隨后大喊一聲：“開(kāi)始”！老師這只兇狠的老鷹向著我們措手不及的隊(duì)尾“飛”去，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，“雞媽媽”跑過(guò)來(lái)拯救了“雞寶寶”。
我們手拉手，齊心跑。，“老鷹”就在后面窮追不舍突然，“老鷹”像導(dǎo)彈一樣從側(cè)面沖擊，“嘩”地一下，隊(duì)尾的五個(gè)人被抓走了�，F(xiàn)在我是隊(duì)尾了。
我們用了所有的.辦法躲避“老鷹”的追擊，但“老鷹”竟然用“隱身術(shù)”躲起來(lái)等我們自投羅網(wǎng)，真沒(méi)辦法！
不一會(huì)兒，下課了，大家依依不舍地跟老師再見(jiàn)。
老鷹捉小雞小學(xué)作文12
當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，下課了，我們跑出去玩老鷹捉小雞的游戲。我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹、母雞、小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹觸動(dòng)了，母雞保護(hù)著小雞。它張開(kāi)翅膀，拼命保護(hù)著小雞。老鷹左撲右闖，母雞就左攔右擋。老鷹發(fā)怒了，就直闖進(jìn)去，母雞也毫不示弱用翅膀當(dāng)著老鷹。老鷹見(jiàn)勢(shì)不妙連忙退了出來(lái)。老鷹想：這樣下去，必吃敗仗，我得想個(gè)兩全其美的好辦法。突然，它想到了一個(gè)萬(wàn)全之策，那就是聲東擊西。它馬上開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃，它就裝作要攻擊右邊，往右晃了晃，母雞也跑得了右邊，還沒(méi)等后面的'小雞跟上，老鷹猛一轉(zhuǎn)身跑回右邊，驚慌的小雞不知所措，亂成一團(tuán)，老鷹撲向最后面的小雞，小雞連忙逃了出去，可是最終難逃老鷹的“魔爪”
這次游戲真有意思，它讓我明白了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。校園里也還不是回蕩著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲！
老鷹捉小雞小學(xué)作文13
我玩過(guò)很多游戲，其中最?lèi)?ài)玩的'是老鷹捉小雞，我們先要選出老鷹、母雞和小雞，再由母雞把小雞保護(hù)好，老鷹再來(lái)抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到，母雞就輸了，如果規(guī)定的時(shí)間老鷹沒(méi)抓完，母雞就贏了。
有一次，我和幾小朋友當(dāng)上了小雞，有一個(gè)小朋友當(dāng)上了母雞，另一個(gè)小朋友當(dāng)上了老鷹，我們玩開(kāi)了老鷹捉小雞的游戲。老鷹一見(jiàn)我們就開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了攻擊，還好有母雞保護(hù)著，不然，我們?cè)缇捅怀怨饬�。老鷹�?jiàn)抓不到我們，就想出了一條妙計(jì)，它往左跑，母雞不知是計(jì)策，也跟著往左跑，突然，老鷹開(kāi)始往右跑，母雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老鷹就已經(jīng)沖向雞群，抓走了二只小雞，母雞才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙沖向雞群，這才保護(hù)下了三只小雞。老鷹左跑右跑，小雞們左躲右閃，突然，老鷹從母雞翅膀下下鉆了過(guò)來(lái)，抓走了剩下的三只小雞，老鷹成功了。
這個(gè)游戲很好玩，雖然已經(jīng)玩過(guò)很多次，但是我們百玩不厭。
老鷹捉小雞小學(xué)作文14
導(dǎo)語(yǔ)：校園孩子歡樂(lè)多，游戲要玩老鷹捉小雞。老鷹尖聲叫，老母雞咯咯咯，小雞唧唧唧唧，校園游戲正是愉快�。∠旅媸切【幷淼男W(xué)老鷹捉小雞作文，希望能夠幫助到大家！
篇一：老鷹捉小雞
每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我就情不自禁地哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了，首先由我當(dāng)老鷹，只見(jiàn)老母雞張開(kāi)雙翅保護(hù)著小雞，小雞也特別聽(tīng)話(huà)，緊跟著老母雞。怎么才能捉到小雞呢？正當(dāng)冥思苦想的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有兩只小雞注意力不集中，我想，我的目標(biāo)就是她們了。我一下子沖了過(guò)去，想來(lái)個(gè)突然襲擊，可這個(gè)老母雞卻以驚人速度擋在了我的面前，讓我失去了一次絕妙的機(jī)會(huì)。我眉頭一皺計(jì)上心來(lái)，舉起右手指著前方說(shuō)：“嘿，你們看，那個(gè)人摔了一個(gè)四腳朝天！哈哈哈！笑死我了！
老鷹捉小雞小學(xué)作文15
今天下午紀(jì)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩老鷹捉小雞。老師把我們分成四隊(duì)，我在第四隊(duì)里。
游戲開(kāi)始了，“大母雞”守護(hù)著“小雞”們，游戲剛開(kāi)始，膽小如鼠的“小雞”們，四處潰散，東躲西藏。既兇猛又狡猾的“老鷹”趁著大好時(shí)機(jī)抓了兩只小雞，“老鷹”虎視眈眈的'看著其他的小雞們，小雞們都害怕極了。
強(qiáng)壯“母雞”也不甘示弱，突然“老鷹”沖了過(guò)來(lái)，幸虧“母雞”躲了過(guò)去，可陰謀才剛剛上演，隨即一只瘦弱的小雞又被“老鷹”抓住了，“老鷹”十分得意的樣子。忽然“母雞”使用了神龍擺尾，接著又靠近“老鷹”，使用了擺尾巴，把我們和那只壞“老鷹”轉(zhuǎn)的頭昏眼花。就在這時(shí)“老鷹”醒了過(guò)來(lái)，又抓了兩只，就跑回自己的窩去了，吃了好幾只肥小雞。精神飽滿(mǎn)。它啊，得意洋洋地說(shuō)：“母雞”啊，保護(hù)好你的“小雞”不然就再抓一只“小雞”�！澳鸽u”聽(tīng)到后說(shuō)：“呸！我才不會(huì)呢！”“老鷹”惱怒了。要去抓住這只“母雞”。這只“老鷹”動(dòng)作敏捷，“母雞”左抵右擋，但還是難以招架，擺下陣來(lái)。
叮當(dāng)當(dāng)，放學(xué)了，伙伴們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中回家了。
【老鷹捉小雞小學(xué)作文】相關(guān)文章：
老鷹捉小雞小學(xué)作文(15篇)04-29
小學(xué)生老鷹捉小雞作文03-08
老鷹捉小雞小學(xué)作文15篇09-09
老鷹捉小雞作文（精選57篇）11-26
老鷹捉小雞作文350字02-06