小學說明文作文
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范文一：蜜蜂的秘密說明文600字
你能想象全身爬滿蜜蜂的感覺嗎？2004年9月26日在河南東安路就有個男子王俊成的頭上、臉上、耳朵上、脖子里、肩上、胸前密密麻麻地爬滿了蜜蜂，還有一群的蜜蜂在他身子周圍飛舞打轉，不肯離去。五萬多只蜜蜂為什么會被牢牢吸引到王俊成的身上呢?為了解開心中的謎團我決定親自出馬，觀察蜜蜂。
這是一個傍晚，看見一只蜜峰嗡嗡地往一間舊屋里飛。我悄悄地跑了過去了。蜜蜂鉆進了花里，過了好一會兒蜜蜂從花里飛了出來，我一無所獲，于是我翻遍書架上的書。終于了解一些有關蜜蜂的知識：蜜蜂所進行的釀蜜、采粉、飼喂幼蟲、造睥、調節(jié)巢溫、防衛(wèi)蜂巢、清除死蜂等工作都是本能行為。另外還有螯針刺敵、蜂膠堵塞箱縫，蜂嗅招伴等等，是對環(huán)境適應之故，也是一種本能。而蜜峰表達行為的方式是偵察蜂發(fā)現蜜源回巢，以園圈舞、8字舞和搖擺舞等來表示蜜粉源的方向、遠近等。另還用蜂嗅來招引同伴和攻擊來敵或招引蜂王回巢。
了解了這些知識，我對蜜蜂更感興趣了。我從《少年百科》上了解到，蜜蜂飛行時的嗡嗡聲，是翅膀振動時發(fā)出的。但在觀察中我卻發(fā)現許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀沒動，仍然嗡嗡地叫個不停，好象正在開演唱會。這到底是怎么回事呢？難道《少兒百科》所說的是不正確的嗎？這一連串的問題都在我的腦海里旋來轉去。
為了尋求正確的答案，我就開始認真觀察，并進行實驗。首先，我把蜜峰的雙翅用膠水粘在木板上，不讓它振動，結果仍然聽到嗡嗡的叫聲，這說明蜜蜂的嗡嗡聲與翅膀的振動無關。不過，我不敢肯定我的想法，于是又進行第二個實驗。這次，我剪去蜜蜂身上的所有翅膀，但仍然聽到蜜蜂的嗡嗡叫聲。此時，我仍然不敢肯定我的推測，于是，我又捉了許多蜜蜂，反復做上面的兩個實驗，結果表明：蜜蜂的嗡嗡聲與翅膀振動無關。
蜜蜂到底靠什么發(fā)出嗡嗡的叫聲呢?
于是，我就用放大鏡仔細觀察蜜蜂的身體。過了很長時間，我終于發(fā)現：在蜜蜂的雙翅根部，有兩粒比油菜籽還小的小黑點。蜜蜂叫時，小黑點上下鼓動。我想：蜜蜂的嗡嗡聲可能是從小黑點里發(fā)出來的吧。接著，我又捉來一些蜜蜂，不損傷它們的翅膀，只刺破小黑點，把它們放在蚊帳里。結果，蜜蜂飛來飛去，再也沒有嗡嗡聲了。此時，我高興極了，因為我終于知道：蜜蜂的發(fā)音器官就是翅膀下面的兩個小黑點。
我的發(fā)現真是太有趣了。其實，科學就在我們身邊，只要你留心觀察，認真去想，就能破譯能解之謎。
范文二：有味的汪涵說明文600字
他，喜歡留著胡子，常帶著一副黑框眼鏡，看起來成熟穩(wěn)重，十足的文化人樣兒，很有味�？墒�，在舞臺上，他卻從來不會穩(wěn)重。他會在舞臺上手舞足蹈，或唱或跳，或扯著嗓子搞怪，逗得全場觀眾哈哈大笑。但是，他也是穩(wěn)重的，語言里透出的智慧與底蘊，鋒芒外泄。他獨特的魅力征服了成千上萬的觀眾。他就是汪涵。
電視節(jié)目主持人30年年度風云人物、2009年入選中國世界記錄協會中國收視率最高的脫口秀主持人，創(chuàng)下了中國之最。2009年被評為中國電視主持人60年60人·····這些榮譽告訴我，汪涵成功了。通過他的努力。
說起汪涵，他的名字就有一番來歷。汪涵用爺爺取的名字用了21年。直到1995年應聘成為客座主持人。10年前，長沙電臺的主持人名字都流行用兩個字，而汪涵的汪建剛太土氣，不容易讓聽眾留下記憶。汪涵下決心一定要改名字。恰巧當時天氣比較寒冷，汪涵一氣之下把名字改成了汪寒。不過，朋友都說名字太冷了，不如再改改。于是，汪寒就成了透著一股子文化味的汪涵。他從最底層的場工做起，雜務，燈光、音控、攝影、現場導演樣樣涉足，通過自己的努力一步一步從抬桌子慢慢到臺柱子。
和大多數觀眾一樣，我喜歡汪涵，首先是因為喜歡他的主持風格。汪涵主持節(jié)目很有特點，有著他自己獨有的招數，發(fā)揮得淋漓盡致。
他喜歡用夸張的形容、喜歡開玩笑、很會煽動場上氣氛，擅長模仿，邀請觀眾，隨機應變······最讓人佩服的是他對方言的領悟。他會普通話、少量粵語、蘇州話、湖南話、山東話、湖北話、四川話、東北話、閩南語、少量藏語、日語在電視界主持人中，像汪涵這樣會懂多個地方方言的大概沒有幾個，這點似乎是其獨有絕招。在節(jié)目中使用各種方言與嘉賓談上一兩句，不僅能拉近距離，放松心情，還能使觀眾看來也耳目一新。
他曾經這樣調侃自己：我父親是江蘇人，母親是湖南人，所以我是個江湖人。在這個主持的江湖中，想必汪涵也常常身不由己。他說：主持人有兩種是可以成功的，第一種是把觀眾當上帝，上帝一定會對你特別好，會賜福予你。還有一種就是把自己當作觀眾的上帝，你信我，你一定能快樂，我希望我能做到后一種。
我相信他。也喜歡他的那本《有味》。像汪涵那樣，做一個快樂的人，做一個讓別人快樂的人，同時，也要做一個有味的人。生活，也會變得快樂而且有味。
范文三：家鄉(xiāng)的桔子說明文100字
我的老家在泉塘，那里家家種桔樹。我的老家房前就有一片果園，園里種了許多桔樹。春節(jié)一過，桔樹上便開滿了白色的小花，遠望像是樹上落滿了雪絨花。溫暖的春風吹過，黃色的花蕊中散發(fā)著陣陣清香，撲鼻而來。再過十來天，白色的小花凋落，一顆顆佛珠般大綠綠的、圓圓的桔子長滿枝頭。隨著夏天的到來，桔子越長越大，葉子變得茂盛起來，顏色也由淺綠變?yōu)樯罹G了。到了秋天，收獲的時節(jié)來了，黃澄澄的桔子又大又圓掛滿枝頭，像一個個黃燈籠。這個時候我會迫不及待地爬上樹，去摘最上面那金黃金黃的桔子，剝開皮，掰一瓣放嘴里一咬，香甜的汁液立刻沾滿舌頭，頓時清香滿口，可口極了！
我愛我的老家，更愛老家的桔子
范文四：讀書的樂趣說明文400字
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。不知什么時候起，我的生活中再也離不開讀書。
記得我還不識字的時候，總聽媽媽在我身邊娓娓地讀書。我是枕著一個個有趣的故事入睡的，于是我的夢里有了快樂的小王子，有了美麗的白雪公主，有了善良的會流淚的美人魚
等到上了小學，我開始認字了。爸爸買來一本本繪有精美圖案的書，這些書整整齊齊地疊在我的床頭，我抱著它們進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，于是我的夢里有了清澈的小溪，有了白雪皚皚的高原，有了金色的田野，有了碩果累累的園子
幾年過去了，我開始自己到書店買書，到圖書館借書。在新華書店的店堂我總是貪婪地吮吸書著中的每一個字，每一個句子，每一個段落。
圖書館的閱覽室席地而坐成了我最大的嗜好。坐擁書城，伴著陣陣墨的芳香，我總是貪婪地吮吸書著中的每一個字，每一個句子，每一個段落。書架間同樣有站著、坐著的一些同齡人。我們之間沒有言語的交流，只是各自挑選著自己喜愛的書默默地讀著，讓喜悅與憂傷在心頭流淌，讓寂寞與感動在心底跳躍。
漸漸地，書成了我的好朋友，成了我最期盼的生日禮物。又一次，我奪過媽媽手中的大禮，一頭扎進了書房里。時間一分一秒地過去，書頁嘩嘩地在我的手中流動著，就像沙漠里的旅行者見到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝著書籍帶給我的甘露。在我的眼前出現了一幅幅有趣的畫面，畫面中的人物或喜或悲，或�；騽�，是那樣得鮮活。過了好一會兒，媽媽問我，從書中讀到了什么？我看著媽媽期盼的眼神茫茫然搖著頭不知道說些什么。
過了很久，我忽然想到：書不就像一杯水么？用心讀書就可以品出千般滋味；健康的成長離不開讀書這杯水。也許現在我還沒有學會耐心地飲好書，但我知道讀書是一件很快樂的事，讀書讓我學會了忍讓，學會了友愛，學會了珍惜時間
書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
范文五：介紹說明烏鴉說明文200字
烏鴉，因其通體羽毛或大部分羽毛皆為黑色，故此得名，長久以來，烏鴉在人的心目中沒有什么好印象。烏鴉叫，禍來到。人們視其的象征，其實，這都是人們長期以來形成的誤會。烏鴉很聰明。烏鴉看見狗在吃東西，往往會有幾只去琢他的屁股，狗反身攻擊時，另外幾只及時將它放下的食物搶走。如果有一只烏鴉在某個地方落入獵人掉網中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也決不能騙第下一個烏鴉。
更有趣的是烏鴉之間很有感情，人們常常發(fā)現遇難的烏鴉周圍，總是有不少烏鴉在跳來跳去。久久不肯離去的小鳥都是由親鳥哺育長大的，長大后就各自東西了。而烏鴉卻不同，小烏鴉不但不離開爸爸媽媽，而且對自己的父母十分孝敬，老烏鴉飛不動了，小烏鴉便到處找食物，喂老烏鴉，小烏鴉不僅生前孝敬爸爸媽媽，老烏鴉一旦死了，小烏鴉還召集親朋好友為其送葬。
烏鴉很聰明，也很有感情。其實，人們不應該說烏鴉的壞話，這都是人們長期誤會。
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