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    榜樣小學生作文

    時間:2022-07-04 06:54:53 小學生作文 我要投稿

    榜樣小學生作文(通用11篇)

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的榜樣小學生作文(通用11篇),希望對大家有所幫助。

    榜樣小學生作文(通用11篇)

      榜樣小學生作文1

      在我身邊有很多學習的榜樣,她就是其中的一位。

      她叫許澤菲,是我的同桌,今年八歲了,皮膚白白的,胖乎乎的,眼睛炯炯有神,笑起來很可愛。

      她對什么事都非常認真。聚精會神地聽老師講課,認真思考問題。作業(yè)完成也很認真,干凈整潔。每次寫生字,只要有一個字寫的不滿意,她都會撕掉重寫,一直到滿意為止。

      她是我們小組的`學習組長,檢查作業(yè)更是一絲不茍,非常認真。記得又一次,我們組有一個同學沒有完成老師布置的作業(yè),她就央求許澤菲不要告訴老師,甚至還給她帶了好吃的和橡皮,但許澤菲還是拒絕了。從那以后,那位同學再也不好意思找她”開后門“了。就是這樣,許澤菲認真帶領(lǐng)我們小組不斷進步。

      在以后的學習中,我要向她學習,她是我的好榜樣!

      榜樣小學生作文2

      在我們的身邊,榜樣,或許是親人,或許是老師、同學,或許是陌生人那我的榜樣在哪里呢?那要說起上次回家的路上

      那是一個冬天的晚上,天氣寒冷,我穿著大大的、厚厚的羽絨服,手放在口袋里,頭縮在棉帽子里,腳上裹著大棉鞋。我和媽媽挎著手,走到車站上的人并不算太少,但是卻有一個人被忽略在人群后的老奶奶。

      這老奶奶臉色蒼白,皺紋密密麻麻的,眉毛皺的'緊緊地,雙眼微閉,往下一看,她只穿著單薄的一件松垮的秋衣和秋褲。她凍得縮成一團,只蓋著一層破塑料袋,好像隨時可能離開這個世界。回頭再一看她那要錢的小缸兒里,卻只有干巴巴的兩元錢。再看旁邊那要飯的小碗,只有連半塊不到的干糧。那碗臟得讓人看不下去,我突然有些沖動,我只想給點錢。于是,翻了翻口袋,找到了五毛錢。雖然有點少,不管了,五毛錢也算錢啊。可回頭一想,算了,別的大人都不管,我管什么。那時,我的良心不知道被什么掩蓋了。

      過了很長時間,車還沒來。這時,一個穿著大衣的小伙子走了過來,他隨手脫下了大衣,我以為他是熱了,只見他跳著蹦著走過了那位老奶奶,可看樣子他是在思考什么。他下面的一舉一動讓車站上的人都驚呆了。他猶豫了一下,便把大衣輕輕地蓋在了老奶奶身上

      這一刻,我熱淚盈眶。這是生命!我想,也許明早老奶奶醒來肯定會很感動吧!

      他,這個小伙子就是我的榜樣!

      榜樣小學生作文3

      在簡單的生活中,我們有許多榜樣,例如:老師、同學、朋友、花草、樹木而我的好榜樣自然是我的同學施成威。

      首先,施成威的學習很好。又一次,數(shù)學、語文、英語三門課程同天公布成績,先是語文:施成威第一名,李澤珉第二名,鮑勝凱第三名然后是數(shù)學:施成威第一名,李澤珉第二名,董云燕第三名最后是英語:陳婷第一名,施成威第二名,李澤珉第三名這些成績足以證明他的實力了,著讓我甘拜下風,因為施成威太強大了。

      其次,施成威作文寫得很好。記得那一次,施成威剛來,那個周末,老師布置了一篇作文,到星期一時老師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得,大家都說是李澤珉,但老師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱,但也不是鮑勝凱,我們心中充滿著問號。老師見我們疑惑不解,就公布了答案:施成威!這時施成威才笑了起來,真是深藏不露啊!

      最后,施成威還樂于助人。又一次我的`筆忘帶了,正當我焦急時一支筆放在我桌上,我定睛一看,是施成威,我感激地望著他,竟忘記了說謝謝,過了好一會兒才說了句謝謝,他卻什么也沒說,知識拿出語文書讀了起來。

      這就是我的好榜樣施成威,他有許多好品質(zhì),今后我一定要好好向他學習。

      榜樣小學生作文4

      溪流以浩瀚的大海為榜樣,于是它拼命的跑,它在向它的榜樣靠齊;小苗以參天的大樹為榜樣,于是它奮力的跳,它在向她的榜樣致敬;星星自知自己能力有限,可它依舊在簡直不懈的學著月亮發(fā)光發(fā)亮,那是因為它有一個好榜樣。我的榜樣就是我國杰出的'愛國工程師詹天佑。

      詹天佑不怕帝國主義的嘲笑與要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的任務。他白天攀山越嶺,勘測線路,晚上繪圖、計算,創(chuàng)造性地開鑿隧道、設計“人”字形線路,最終成功修筑京張鐵路。表現(xiàn)了詹天佑對工作認真負責、不怕艱難險阻、任勞任怨和強烈的愛國主義精神。

      是他,面對譏諷與嘲笑,依然接受了看似不可能完成的任務;是他,克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路;是他,用血汗洗刷了中國的屈辱,用智慧捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。窗戶上,還映著他伏案設計的身影,八達嶺還留著他深深的腳印。他就是我的榜樣,讓我們深情地呼喚他詹天佑!

      我雖然身為一班之長,但我對班級體不是很負責。有時看見幾個同學再打打鬧鬧,說一兩句就轉(zhuǎn)身離開;有時看到幾個同學沒戴紅領(lǐng)巾,就問一句,也不幫他們向其他同學借一條。當我懂得了詹天佑對他的工作是多么負責的時候,我羞愧地低下了頭。我以詹天佑為榜樣,開始對我的職位負責,對同學們負責。漸漸地,我恢復了原有的威信,我的班級也漸漸地強大起來。

      詹天佑杰出才干和愛國熱情震撼了我,他對工作認真負責的品質(zhì)如同一顆閃亮的貝殼,早已在我的心海里深深地埋下。榜樣,帶給我們的力量是無窮的,我愿追趕榜樣腳步,成為別人心目中榜樣!

      榜樣小學生作文5

      今天我在電腦上看到一則新聞,視頻里面正在報道“最美司機”。最美司機?他是誰?他為什么最美?我就繼續(xù)往下看。

      原來,這個“最美司機”是一輛客車駕駛員叫吳斌,F(xiàn)在他已經(jīng)死了,死在了他開的客車上,死在了他經(jīng)常走的公路上。事情還得從5月29日說起,杭州客運二公司駕駛員吳斌,在從無錫返回杭州的途中,被一塊來歷不明的鐵塊擊穿車前玻璃并擊中腹部,因傷勢過重搶救無效去世。當時吳斌被擊傷后,他強忍疼痛把車緩緩停穩(wěn),打開雙閃燈,疏散乘客,完成一系列安全停車措施,并囑咐乘客不要亂跑、注意安全,打110、120后癱坐座椅上。

      后來,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)鐵塊擊穿了他的腹部,肋骨多根骨折,肝臟破裂,他能把車挺穩(wěn)。做好一切安全措施,當時有誰能知道他忍受了多大的痛苦,避免了更大的事故發(fā)生。

      2012年5月8日20時38分,在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎性骨折。

      ……

      每當遇到這樣的事,人們都會說“真是活雷鋒啊”。是的,他們都是新時代的雷鋒,他們銘記了雷鋒日記里的那句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!

      也許有的人會說,這樣的事能發(fā)生幾次。?那么請你認真仔細的觀察一下你身邊的人,大家不是都在做嗎:一名少先隊員扶著年邁的老奶奶過馬路,一名小同學幫你撿起本子,陌生人為殘疾人捐款,救落水兒童而不留姓名……

      我們不要認為學習雷鋒就是要做驚天動地的'事情,只要樂于助人、無私奉獻,你就是一個有道德的人。雷鋒叔叔雖然離我們而去了,但是您的精神卻鼓舞了一代又一代的人。我會牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們?nèi)谌氲轿业纳腥ィ?/p>

      同學們,讓我們一起向雷鋒叔叔學習,身邊的人為榜樣,

      做一個有道德的人吧!

      榜樣小學生作文6

      榜樣,就是值得學習的人。一個好的榜樣可以給人翻天覆地的變化。

      小的時候,我寫的字總是歪歪扭扭的,即使作業(yè)全對,也要扣2分卷面分。字帖也只是一時興起才寫。直到有一天我在作業(yè)展板上看見了班長的字——飄逸清秀、圓轉(zhuǎn)流暢,此后,我以班長為榜樣,下定決心,寫出一手漂亮的中國方塊字。我請班長在我手上畫了幾個點,握筆時貼著點的位置;堅持每天和她一起描字帖。“榜樣的力量是無窮的!”這句話真不錯,沒過幾個月,我將一篇心血之作交給了老師。居然被選入?yún)⒓铀穆?lián)站了!我興奮起來了,焦急地等待著成績。成績出來那天我激動不已,三等獎!周圍的同學一下子全圍到我身邊,七嘴八舌地問我秘訣。老師也很驚訝,不住地夸贊著我,我也不再對自己的字沒有信心,越來越多的同學來請教我握筆的姿勢……而我心里也清楚地明白,這都虧了我的`榜樣班長。

      任何一個人都有他的優(yōu)點,都值得我去學習,他,“惡魔”,都可以成為我的榜樣。西點班里有一個小男孩,雖然西點做的不好,卻很熱心。有一次,我們組做值日時,有個同學因病請假,他看到主動幫我們做值日,讓我們的負擔一下子減輕了很多。大家都很喜歡他,我以他為榜樣,熱心地教同學題、借他們學習用具、當同學不舒服時,幫他們打飯……漸漸地,我的朋友多了,當我遇到困難時同學也愿意伸出一把手。這是我一個很大的收獲,也對我的生活有所改變。

      每天朝著自己的榜樣邁出一步,日積月累便是一大步。

      榜樣小學生作文7

      孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝!泵總人身上都有閃光點,每個人都是我學習的榜樣。今天,我就向大家介紹一下我的榜樣——趙樂妍。

      《增廣賢文》中道:“一日之記在于寅!毕挛绲谌(jié)課,班主任陳老師就拿早讀來跟我們上了一節(jié)思想課。陳老師怒氣沖沖地說:“每天早上,(3)班和(4)班同在讀書,坐在門口,聽見的只有(3)班和(4)班同學在讀書,坐在門口,聽見的`只有(3)班的聲音,個個坐在這里小和尚念經(jīng)——有口無心,為什么會導致這種情況,就是每天早上遲到交作業(yè),坐下讀書時注意力就不集中,有時候作業(yè)交不上還東跑西跑去辦公室,讀書的時候還能專心嗎?”我們都差紅了臉,慚愧地低下了頭。

      “你們應該多向趙樂妍學習,從以前到現(xiàn)在,從來不遲到,基本上次次都是前五個到班上。她的媽媽每天五點就出去上班,她自己都坐公交車來學校,到了班上快速交完作業(yè)就讀書。自己管理自己。你們憑良心說,趙樂妍遲到過嗎?”我們都用敬佩的眼光望著趙樂妍,搖了搖頭。

      我的心被震撼了,自己起來,自己做早飯,自己上學,她從小養(yǎng)成了獨立的好習慣。她已經(jīng)把珍惜清晨時間當成了必須完成的使命,時刻鞭策自己,催促自己不斷進步,她,是時間的主人!

      是啊,的確要早,的確要珍惜時間。要珍惜清晨,要珍惜每天,要學趙樂妍,做“清晨四班第一位”。時時早,事事早,奮斗一生。

      趙樂妍,是我的榜樣。

      榜樣小學生作文8

      我的榜樣就是我的爸爸和媽媽。

      我的媽媽是一名初中老師,她對工作很認真。有一次,媽媽班里有個學生沒來上課,媽媽就抓緊給他家里打電話,可是電話總也打不通,于是放學后,媽媽接了我,家也顧不上回,馱著我直接去了學生家里,那個學生的家好遠,我的媽媽邊打聽邊找,終于找到了他家。和他家長取得了聯(lián)系,媽媽這才放心,原來是他生病了。

      回來的路上,我對媽媽說,你對你的學生真好。媽媽說:我是老師,學生家長把孩子交到我手中,我一定要對學生負責,你們的老師也是這樣做的吧!我說是呀,我們老師平時也是這樣關(guān)心我們的'。我們老師多辛苦呀!媽媽又說,以后你要好好學習,要聽老師的話,不能給老師添麻煩。我相信所有的老師都像我媽媽一樣勇于承擔自己的責任。

      我的爸爸是一位醫(yī)務工作者。他在醫(yī)院負責醫(yī)藥費的報銷。雖然沒有直接參與搶救病人,但是他為病人家庭經(jīng)濟問題解決了很多的后顧之憂。有時我會問爸爸,你要是當一名醫(yī)生該多好呀!爸爸說,任何工作都需要有人在做,我在這個工作崗位上也能幫助病人。爸爸非常熱愛自己的工作爸爸每天按時上班,在工作崗位上認真負責,不出一點差錯。

      在我們的家庭中,我要向爸爸媽媽學習,從小事做起。比如主動幫父母做家務,刷鍋刷碗,掃地擦桌子。自己的房間更是主動打掃。

      我要向我的爸爸媽媽學習,學習他們愛崗敬業(yè)的精神。要做一個遵守紀律,誠信文明,有理想、有責任感的人。長大了為國家作出更大的貢獻。

      榜樣小學生作文9

      我的媽媽就是我的榜樣。

      我媽媽有著時而微微皺起的眉毛,“趴”在脖子上的長卷發(fā)和圓滾滾的臉。

      記得一次英語書法大賽,媽媽為了讓我獲獎,犧牲了自己看韓劇的時間,和我一起查找資料,修改文章。經(jīng)過我們?nèi)宕蔚匦薷,文章終于被確定了。但媽媽并未就此離開,而是身先士卒地書寫了幾遍。媽媽見字數(shù)足夠,便讓我開始書寫。我一開始很是緊張,生怕寫錯一個單詞,媽媽也一個單詞一個單詞地幫我校對。時間一分一秒地從我身邊流過,只聽爸爸大喊一聲:“二位辛苦啦!今天中午吃雞湯!”“耶!”而這時我也剛剛?cè)繉懲。最后我還是取得了一等獎的好成績。

      我媽媽是一個既認真又勤快的人。

      學校大門口有一個賣武大郎燒餅的`攤,大家都很喜歡吃那里的武大郎燒餅。媽媽知道我也喜歡吃武大郎燒餅后,就對我說:“你不是很喜歡吃武大郎燒餅嗎?媽媽明天就做幾個武大郎燒餅給你做早餐,好不好?”這句話急得我直“雞啄米”。第二天媽媽就急急忙忙地去買材料了。她一回來,就開始風風火火地做“李大娘燒餅”了。過了一會兒,媽媽就把香噴噴的“李大娘燒餅”端到了我的面前,“嗖!嗖!嗖!”我立刻風卷殘云,把全部的“李大娘燒餅”都吃掉了,媽媽問:“好吃嗎?”我答道:“好吃!真好吃!”

      這就是我的榜樣媽媽!我愛我的榜樣媽媽!

      榜樣小學生作文10

      明媚的陽光照耀著美麗的泰山小學。新的一天又開始了,校園里回蕩著朗朗的讀書聲。只見我們班的呂汪可站在講臺上,領(lǐng)著大家一起讀課文。

      "叮呤呤……"下課了,同學們一窩蜂的'跑出了教室,仿佛忘記了學習。忘記了一切。一眼望去,只見呂汪可一個人坐在位子上,一動不動,認真的看著課外書。而別人卻有的跳繩發(fā)出"啪啪聲",有的卻在剪紙;還有的在說說笑笑……個個生龍活虎!這時我們班的小淘氣舉起手在呂汪可眼前晃了幾下,說:"你怎么不出去玩呀?""你別管我。"說完呂汪可又繼續(xù)看書了。

      叮呤呤……"上課鈴響了。同學們依依不舍的收回了玩具,慢吞吞地走回教室,開始上課。"大家來寫一段話。"老師告訴大家,"看誰寫得好!"一會兒,同學們就分享了自己的寫話。呂汪可聽了別人的創(chuàng)新,又埋頭寫了起來。最后,呂汪可舉手,分享了自己的寫話,大家驚奇的發(fā)現(xiàn):呂汪可的寫話里吸取了許多同學的創(chuàng)新!大家忍不住為她豎起大拇指。

      呂汪可曾不只一次說過:"只有勤奮學習,才能在班上名列前茅,才能回報老師和父母!"

      榜樣小學生作文11

      只要一提到“榜樣”這類的字眼,我的腦海中就會立即浮現(xiàn)出一個人來——我的好朋友,點點。

      那是一個炎炎夏日。晚上,我和媽媽來點點家來串門。吃過了飯,大人們在一起聊天,我們幾個小的就跑出去玩。我們像一匹匹脫韁的野馬瘋跑著,玩“貓和老鼠”的游戲。我這個“貓”就盯上了點點。她悄悄繞到一輛車后,就要趁機溜。我發(fā)現(xiàn)了,立刻跑過去。讓人沒想到的是,我們倆剛好撞在一起。我往后了幾步,沒什么事。點點卻坐在地上,眉頭緊急著,頭上的汗珠往下滴,眼睛里滿含淚水,但卻克制著不讓它們掉下來,手緊緊地捂著胳膊。我連忙把她拉到燈光下,呀!點點的胳膊流血了!她的胳膊上有好大的一個傷口。鮮紅的血正一點一點地往外擴散,一定非常疼!點點嘴里呻吟著,大口大口地喘著氣,眼淚已經(jīng)一滴一滴落了下來。我慌了神,連忙叫來了點點的姐姐。

      點點的姐姐帶著我們到廁所沖洗點點的傷口。點點停止了嗚咽。也不知為什么,她的臉上還掛著淚珠,但卻笑了起來,也許是不想讓這傷心的氣氛凝固吧。望著那水沖在點點的`胳膊上,我的心里可真不是滋味,畢竟是我把點點弄傷的。點點的胳膊看起來不是那么紅了,血也止住了。她一直“咯咯”地笑著,還使出“海豚音”來逗我們開心。她才是一個二年級的小女生呀!受了傷也不哭鬧,反倒來逗我們開心。真堅強!點點的傷口已經(jīng)止住了血,被我閃“包扎”好以后,又像一只小猴子一樣跑去玩了。

      點點,她是我的好伙伴,更是我的好榜樣。

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