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關(guān)于真我風(fēng)采的小學(xué)作文（精選10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于真我風(fēng)采的小學(xué)作文（精選10篇），歡迎大家分享。
真我風(fēng)采的小學(xué)作文1
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，每個(gè)人都會(huì)遇到心理和生理上的變化，逐漸從幼稚變得成熟，正處在青春期的我們，思維有些怪異和不成形，對(duì)于明辨是非的能力較差，對(duì)于好壞的概念模糊不清，時(shí)常會(huì)迷失自我，失去自信。
盡管在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，仍忙里偷閑的去追求時(shí)尚、趕著潮流，時(shí)常跟著同學(xué)一起學(xué)流行歌曲，甚至還自編順口溜一解心中的壓抑情緒和枯燥生活。為自己的盲目崇拜而失去方向的追趕，不知去向的跟隨：看見(jiàn)有些女生溫柔嬌小、玲瓏可愛(ài)，是典型的淑女形象，于是自己也開(kāi)始照搬模仿，但事實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很殘酷，單單是身材就比起別人豐厚肥沃，從后面看似虎背熊腰，相差甚遠(yuǎn)�。“底詻Q定減肥，但沒(méi)過(guò)多久，光靠節(jié)食還真有了一點(diǎn)效果，可我的眼睛變得有時(shí)發(fā)花，頭有時(shí)發(fā)昏，怕是要生病了。終于有一天，我的胃也忍受不了誘惑，按捺不住了，看見(jiàn)香噴噴的紅燒肉就會(huì)情不自禁的流口水，勸慰自己只是償償，但一償就剎不住，哎，算了吧，還是順其自然吧，不必效仿、不必做作，活回真實(shí)的自我吧。
直到有一天媽媽的一番話深深打動(dòng)了我：寶寶，你減肥是有必要的，是勢(shì)在必行的，太胖會(huì)引起多發(fā)性的疾病，但現(xiàn)在不是減肥的時(shí)候，你在長(zhǎng)身體呀。聽(tīng)后，我更加堅(jiān)定了活回自我的感覺(jué)，懂得了“真我”的重要性，它不需要隨波逐流、不需要刻意效仿，只要擁有真實(shí)的自己，只要做回真實(shí)的自己。
其實(shí)我是心寬如海的，什么愁事在我這兒僅是過(guò)眼云煙，會(huì)稍縱即逝的，總會(huì)在自我的思緒中找到該有的'快樂(lè)。對(duì)待生活，我不僅有阿q的精神勝利法做法寶，還有楊光講的“樂(lè)呵樂(lè)呵得了”做支點(diǎn)，開(kāi)心的過(guò)好每一天；但對(duì)待學(xué)習(xí)，就沒(méi)有想象中那樣輕松自由了，面對(duì)老師的不斷跟進(jìn)和父母的持續(xù)逼迫，成天為了枯燥乏味的學(xué)習(xí)而焦頭爛額，想想真是苦不堪言�。〖磳⒚鎸�(duì)的中考、高考等一系列通關(guān)時(shí)比登山還難呀！盡管這樣，為了將來(lái)有更好的出路，目前也要放棄許多自由而為分?jǐn)?shù)拼命的學(xué)。
不論怎樣，我們應(yīng)在現(xiàn)實(shí)中樹立自信，展現(xiàn)真我的風(fēng)采！
真我風(fēng)采的小學(xué)作文2
我是一個(gè)普通得不能再普通的普通人。生產(chǎn)日期：1999年3月24日。
先從長(zhǎng)相說(shuō)，我自認(rèn)為不咋地，特別是眼睛，我本是雙眼皮，可納悶的是，進(jìn)入初中后，一個(gè)不知不覺(jué)變成單眼皮了。只聽(tīng)說(shuō)過(guò)先天生的，哪有后天養(yǎng)成��！單眼皮也就算了，還搞成一單一雙，眼睛顯得一大一小，還有點(diǎn)近視，沒(méi)辦法只得在塌鼻梁上架一副眼鏡。大嘴，圓臉，短發(fā)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的`人，看到我的描述，別以為我是個(gè)怪物啊。
性格方面，我很納悶。有人說(shuō)我內(nèi)向，我暈！難道就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我開(kāi)朗的一面？唉，也難怪，誰(shuí)讓我是性格多變的人呢。
我的愛(ài)好很多：唱歌、看書，但最愛(ài)上網(wǎng)。不過(guò)我看不起那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人。我始終銘記著一句話：上網(wǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，開(kāi)機(jī)須謹(jǐn)慎。我曾經(jīng)是個(gè)“電腦病毒下載專家”，別誤會(huì)，我沒(méi)危害別人。因?yàn)槲铱吹绞裁春猛娴挠螒蚓拖螺d，結(jié)果病毒就這樣進(jìn)到我電腦里，害得我?guī)状我绘I還原不說(shuō)，還重裝了一次程序，爸爸因此叫我“電腦病毒下載專家”。不過(guò)現(xiàn)在摸懂了很多套路，能夠簡(jiǎn)單的殺病毒了。
至于特長(zhǎng)嘛，也沒(méi)什么，除了會(huì)唱幾首歌以外，學(xué)習(xí)方面就拿了幾個(gè)第一，參加了幾次海選，運(yùn)動(dòng)會(huì)上壘球不小心破了次記錄，這能算是特長(zhǎng)嗎？哦，忘了說(shuō)，我無(wú)聊的時(shí)侯喜歡跳幾下邁克？杰克遜的舞蹈�？釂�？不酷，倒是搞笑，常常把同學(xué)們樂(lè)得人仰馬翻，說(shuō)我可以到馬戲團(tuán)當(dāng)小丑了。
這就是我，一個(gè)普普通通的人，但我生活得陽(yáng)光、快樂(lè)。
真我風(fēng)采的小學(xué)作文3
我常常把自己比作海，她那透藍(lán)的海水透露著真實(shí)的自己。
我會(huì)有海一樣寬廣的胸懷。你望眼過(guò)去，我有群孩子在操場(chǎng)上嬉戲�！昂伲憧�，我抓到蚱蜢啦，還活著呢!”我忽然往后一個(gè)縱跳，“你怎么抓蚱蜢!我可是最怕蟲類的，你不知道嗎?”我頓了頓又說(shuō)：“它也是一條生命，放了它吧!”同學(xué)一臉鄙視地瞅了瞅我，說(shuō)：“你別假慈悲，它只不過(guò)是個(gè)蟲罷了�！闭f(shuō)完，就跑回了教室。過(guò)了一會(huì)，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室歇息，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)新課程。剛打開(kāi)課本，“啊啊啊!”接著我又叫了聲：“我的天哪!”你們猜我看到了什么?是一只肝腸寸斷的蚱蜢!我怎么容忍這樣的生命殘害!于是我懷著怒氣去找“傷蟲兇手”，并對(duì)他的行為作出了嚴(yán)厲的批評(píng)，還在我的要求下寫了保證書�？匆�(jiàn)他求饒的樣子，我笑了笑。我更希望我不止有寬廣的胸懷，還有愛(ài)心的共鳴。
我會(huì)像海一樣濤聲依舊。無(wú)論我到哪里，我都不會(huì)忘記學(xué)習(xí)對(duì)于我的`重要性。每天我都會(huì)做好讀書筆記，睡前復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，且每項(xiàng)功課做到位。長(zhǎng)長(zhǎng)久久，難道不像濤聲永恒的奏鳴嗎?
我也會(huì)像海一樣有益于人類。�？梢杂袪I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、可以發(fā)電等。而我也組織過(guò)一些公益活動(dòng)。在小學(xué)，我和同學(xué)們一起在公園幫清潔阿姨撿過(guò)垃圾，在小區(qū)各地撕過(guò)小廣告，為夏天掃地的工人們獻(xiàn)上一瓶水……為社會(huì)，獻(xiàn)上一點(diǎn)微薄的力量。
我希望我像海一樣，有無(wú)與倫比的重要性;我希望我像海一樣，有著令人向往的神秘。我想我必須更加努力，勇往直前!
真我風(fēng)采，我心像海。
真我風(fēng)采的小學(xué)作文4
人說(shuō)秋高氣爽，難得今日有時(shí)間，我便下樓散散步。我抬起頭看看天，天上簇?fù)碇鴰锥浒自�。仔�?xì)看看，的確有著千姿百態(tài)的味道，但細(xì)說(shuō)像什么，又有點(diǎn)難。我像發(fā)揮想象力，給它們?nèi)�(gè)生動(dòng)的名字。突然一陣秋風(fēng)，那一簇簇云彩被吹散了，絲絲片片地散在天上，沒(méi)有了風(fēng)采。
我有些沮喪。細(xì)細(xì)想著，云這東西實(shí)在可憐，他太多變了！早晨，人們稱贊旭日的壯觀，云連忙悄悄靠近，也披上了朝霞的粉妝；傍晚，人們說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，云又急著挨上了落日那金黃的盛妝；東風(fēng)來(lái)了，它立即化作滔滔長(zhǎng)河向西奔流；西風(fēng)勢(shì)盛，它又變成了昂首的群馬向東嘶鳴；晴天，它精心裝扮，穿上潔白的紗裙，映襯著萬(wàn)里碧空；陰天，它又在電閃雷鳴中披上黑色的斗篷，隨著暴雨壓下… …就返樣，云有了千變?nèi)f化的`身軀。為了得到稱贊，它隨波逐流；為了倚靠強(qiáng)盛的勢(shì)力，它不惜顛來(lái)覆去，哪怕遮住為人類帶來(lái)光明與溫暖的太陽(yáng)，哪怕漸漸被人們忘卻了原來(lái)的模樣。愛(ài)云的人很多，他們稱贊它多姿多彩，絢麗多變；云受到了太多的鼓勵(lì)和贊美。于是在反反復(fù)復(fù)中連它自己也忘了自己真正的樣子，甚至還嘲笑那些由于不肯改變自我而被歲月刻下滄桑皺紋的巖石，卻沒(méi)有注意到那千萬(wàn)年不可磨滅的“真我風(fēng)采�！�
有些人，又何嘗不是如此。多少人在物欲橫流的今天失去自我？玩了幾回深沉，又有誰(shuí)光明正大明白沉默是金？走了幾程瀟灑，追星族的少男少女，改變著自己的一切！努力向偶像們靠近，難道忘了青春最美？至于那些功名利祿的追求者，時(shí)時(shí)改變自己，迎合他人，就不足掛齒了。
朋友，請(qǐng)記�。骸白约骸庇肋h(yuǎn)只有一個(gè)，請(qǐng)堅(jiān)守真我風(fēng)采吧！
真我風(fēng)采的小學(xué)作文5
我姓林，名琛博。教室里有我的機(jī)智聰明；操場(chǎng)上有我的颯爽英姿；舞臺(tái)上亦有我的聲情并茂……
孔明
話說(shuō)諸葛孔明，那是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”，我是無(wú)論如何也無(wú)法與其比擬的，不過(guò)，也頗有他的天賦。上次公開(kāi)課，老師拋出一個(gè)問(wèn)題。我仔細(xì)瞅了瞅，咦！我就說(shuō)怎么這么眼熟，前幾天剛做過(guò)呀！熟悉感“蹭蹭蹭”地往上漲，自信地舉起了手。面對(duì)同學(xué)的羨慕，老師的興奮，我心里的激動(dòng)啊，非常人所能比擬的，不過(guò)也多虧了平時(shí)的努力與閱讀，厚積薄發(fā)，所有付出過(guò)的努力都會(huì)在某一個(gè)場(chǎng)合讓你綻放光彩。
馬超
“五虎上將”之一馬超，在游戲設(shè)定中，奔跑速度比得過(guò)當(dāng)今飛人——博爾特。而我，也是楚小短跑界一大飛人。每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播里總少不了我的'名字，這不60米決賽開(kāi)始了。場(chǎng)上六名選手蓄勢(shì)待發(fā)，一聲槍響，好似六道閃電閃過(guò)。由于我起步快，開(kāi)始領(lǐng)先。忽然，跑過(guò)半跑，一道身影竟與我齊頭并進(jìn)！似乎稍微提速就能超越我。完了！要輸了？腦海深處有個(gè)聲音在提醒我，別辜負(fù)大家的期望，我盯著終點(diǎn)咬緊牙關(guān)，硬是突破極限沖過(guò)了終點(diǎn)……迄今為止，家中已有八塊金牌，我渴望至小學(xué)畢業(yè)，我能摘下四連冠。
元歌
元歌，乃是一演員，他能將人物動(dòng)作、表情模仿得惟妙惟肖。上次課本劇《草船借箭》，我們幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真背臺(tái)詞，不斷揣摩人物形象。家長(zhǎng)準(zhǔn)備道具，我們反復(fù)練習(xí)，將各個(gè)動(dòng)作、一句句臺(tái)詞熟記于心。在演出那天，幾架攝像機(jī)形同虛設(shè)，飾演諸葛亮的我全身心投入角色，一舉一動(dòng)，一顰一笑，云淡風(fēng)輕，睿智過(guò)人，活脫脫的一個(gè)小諸葛。當(dāng)完整的視頻展現(xiàn)在大家眼前時(shí)，好評(píng)如潮，我感覺(jué)長(zhǎng)久的努力沒(méi)有白費(fèi)，有種破蛹成蝶的喜悅。
這就是我，機(jī)智如我、速度如我，演技亦如我，若有興趣，就來(lái)與我交個(gè)朋友吧！真我風(fēng)采
真我風(fēng)采的小學(xué)作文6
我是一個(gè)快樂(lè)，自由，善良的女孩。你想認(rèn)識(shí)我嗎？做我的朋友，那么請(qǐng)跟我來(lái)。
愛(ài)玩是孩子的天性，我也不例外。然而升入初中后，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)理所當(dāng)然也成為我的天職。這時(shí)的我似乎變得安分守己了。誒確實(shí)也該收斂收斂了，否則，我那些美麗的五彩夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)呢？
我是一個(gè)多夢(mèng)的女孩，我夢(mèng)想著自己快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，做自己鐘情的事；我夢(mèng)想著考上自己心儀已久的學(xué)校；我夢(mèng)想著……我的夢(mèng)想太多太多了，多得就像兒時(shí)對(duì)著太陽(yáng)吹出肥皂泡泡，美麗，耀眼。但我知道，多美的夢(mèng)想，沒(méi)有自己的努力，永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
我愛(ài)笑。這是我最明顯的一個(gè)特點(diǎn)，也許是個(gè)缺點(diǎn)吧！我永遠(yuǎn)笑著對(duì)生活中的'每一件事情。就連挨老師批評(píng)時(shí)，我也會(huì)忍不住笑。因此，有時(shí)也會(huì)罪加一等�？晌艺J(rèn)為笑是一種天真，笑是一種坦誠(chéng)，是請(qǐng)求原諒的表現(xiàn)。在家里，我總是笑個(gè)不停，似乎生活中一點(diǎn)，一滴，一家人的一言一行多可以成為我笑的源泉，媽媽說(shuō)我在傻笑，可我認(rèn)為，這是親和，是隨和，是愛(ài)的表現(xiàn)。
我愛(ài)游泳。我曾在水中嬉戲，我曾在澎湃的海浪擊水。水，給了我靈性
我愛(ài)爬山。登山望遠(yuǎn)，使我遐想無(wú)限。有言說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”那么，我既是仁者，也是智者了。
真我風(fēng)采的小學(xué)作文7
我，一個(gè)普通的我，一個(gè)粗心的我，一個(gè)急躁的我，這就是我。我仔細(xì)想了想，終于總結(jié)出了真實(shí)的自己。
書蟲是我。
說(shuō)到書蟲這個(gè)詞，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人知道，甚至我最親愛(ài)的媽媽也對(duì)它印象深刻。不信你看：
一天早上，媽媽出去上班，臨走的時(shí)候還不忘告訴我：記住，中午一定要把飯做好，中午我回來(lái)炒個(gè)菜，我們就可以直接吃了！這時(shí)候我手里拿著我珍貴的書，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，就胡亂點(diǎn)頭。我媽看了看，滿意的出去了。
臨近中午，突然想起媽媽的吩咐，只好丟下珍貴的`書，走進(jìn)廚房。我把米擦干凈放在電飯煲里，加水，滴了幾滴香油。然后我飛回房間，繼續(xù)和我珍貴的書見(jiàn)面。
中午，媽媽準(zhǔn)時(shí)回家了。開(kāi)門后，她徑直走進(jìn)我的房間，問(wèn)：飯好了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)沉浸在書的海洋里。突然聽(tīng)到媽媽在廚房喊，嚇得趕緊跑。來(lái)的時(shí)候，我忘了按開(kāi)關(guān)，這樣煮了很久，水還是水，米還是米，連鍋也還是涼的。我媽又愛(ài)又恨地摸著我的額頭說(shuō)：“你，你這個(gè)小書蟲！”
我很邋遢。
數(shù)學(xué)考試不及格后，我拿回試卷，仔細(xì)核對(duì)正確答案。面對(duì)面，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問(wèn)題。我寫對(duì)了。為什么我沒(méi)有得分？我同桌聽(tīng)到聲音，她把頭抬起來(lái)，仔細(xì)對(duì)比了一下，然后無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：你看，你把這里的小數(shù)點(diǎn)吃了？而這里，明明是四個(gè)零，你卻寫了三個(gè)，聽(tīng)了我同桌的分析，我忍不住低下頭。唉，是粗心的錯(cuò)！
我熱愛(ài)自由。
曾經(jīng)有一句話是我最喜歡的，生命寶貴，愛(ài)情更昂貴。如果是自由，兩者都可以扔掉。我覺(jué)得這是我內(nèi)心的真實(shí)寫照。我總是喜歡在自己的天空翱翔。我向往自由，向往外面的世界。我不喜歡被束縛，被一大堆作業(yè)包圍，我也不喜歡
這就是我，一個(gè)書呆子，一個(gè)大大咧咧的人，一個(gè)向往自由的人，一個(gè)真實(shí)的人！
真我風(fēng)采的小學(xué)作文8
今天我將上平生第一堂舞蹈課。
在激動(dòng)的期待中，只見(jiàn)實(shí)踐基地的一位女老師身著一套得體的運(yùn)動(dòng)裝，款款地向我們走來(lái)。于是，我的心跳也隨著她的走近而一點(diǎn)一點(diǎn)地加快。
她把我們領(lǐng)到一間教室里，只見(jiàn)墻壁上貼著一幅幅舞姿動(dòng)人的人體畫，
六年級(jí)的時(shí)候，我去九寨溝旅游。那里藍(lán)水晶般的海子（海子，即湖泊。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娜藗兿蛲h(yuǎn)方的大海，便把大的湖泊說(shuō)成是大海的孩子，于是便有了海子一詞。湖水藍(lán)是因?yàn)楹粗杏锈}化現(xiàn)象，故而使湖水呈現(xiàn)出美麗的藍(lán)色。）令每一個(gè)游人流連忘返。而我，卻更多地注意著其他的景色，這便是環(huán)海子的山上郁郁蔥蔥的生命了。10月天氣，九寨溝漫山是沉郁的綠，燃燒的紅，真美！這美，是不加掩飾的生命的體現(xiàn)，令我萬(wàn)分激動(dòng)，我覺(jué)得我看到了真正的生命應(yīng)有的形態(tài)，我深刻領(lǐng)悟了生命的意義，我的心中有無(wú)限感慨，引用一位藝術(shù)家的話就是：“其美，人類無(wú)法復(fù)制，因?yàn)槟鞘谴笞匀坏漠a(chǎn)物，是‘野’的�！�
我想是的。
我成長(zhǎng)于市井之中，見(jiàn)得最多的`是盆景之麗：樸素，抑或美艷；也許蓬勃，但難脫嬌小。但不管如何，總不能讓我感受到生命的潑辣辣的力量與美——再漂亮，也只是用于裝飾，而失去了自己。我想，這應(yīng)該是因?yàn)槟瞧渲幸褤诫s了太多人工的元素，不自然了。
讓我們回到真正的自然中去，感受一下“野”的生命吧。
記得曾經(jīng)，我們一家人去爬一座沒(méi)有名字的山。那兒的景色談不上美麗，卻使我至今無(wú)法忘懷。那里還未被開(kāi)發(fā)，在周圍人工雕飾景象的環(huán)繞下，那山顯得格外清新自然。山上，沒(méi)有大家所說(shuō)的美似舞者的青藤和綠樹，卻有真正的森林，枝繁葉茂：沒(méi)有許多人所期盼的美如瑤池的華麗風(fēng)光，但也是滿地花草，蟲躍其間，蝶舞其上；并無(wú)絲毫的修飾，但那蓬勃向上的生命力，分明透著一股“野”勁兒。躺在地上，聽(tīng)樹吟鳥鳴，望百物生息，只覺(jué)身邊的一切生機(jī)勃勃，“野”性十足。我是一個(gè)喜歡音樂(lè)的人，但在那時(shí)卻沒(méi)有把揣在兜里的隨身聽(tīng)拿出來(lái)，當(dāng)時(shí)我不希望有任何音樂(lè)來(lái)打擾，只聽(tīng)蟲鳴鳥啼就夠了，那是世間最美妙的自然之聲。仿佛再奇麗空靈的音樂(lè)，因?yàn)橐庠谌藶�，在無(wú)限的自然中也會(huì)失去魅力：而“野”的生命，有著永遠(yuǎn)的生機(jī)，是最奇妙最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，是其他音樂(lè)無(wú)可比擬的。
那便是一種自然了吧，總遠(yuǎn)離著我們的世界——一望無(wú)際的曠野、幽幽緲緲的深山、霧氣迷蒙的森林……那里總是人跡罕至。那里的生命是野花、野草等姓“野”的自然家族。人們說(shuō)它并不華麗，只有荒穢叢生，枝蔓縱橫，雜亂無(wú)章，毫無(wú)美感。但這樣說(shuō)顯然拘泥于某種成見(jiàn)，我們的視角總是被什么東西所羈絆。
那也是美景，真正的美景！它們或許粗獷，或許孤單，但它們并不活給別人看。它們是那般自如自在，身邊微風(fēng)輕拂，頭上是白云和藍(lán)天，難道你不能從中感受到真正屬于“生”的氣息？
可是，有人被世俗之風(fēng)迷住了雙眼，看不到真切的美，對(duì)著毫無(wú)生機(jī)的艷麗假景嘖嘖稱贊：有人懷著一顆虛浮的心，就更看不見(jiàn)那自然之景，便依然虛�。贿�有人隨波逐流，內(nèi)心是一張白紙，竟無(wú)法判斷生命的價(jià)值。他們“野”性全無(wú)，自然無(wú)法欣賞“野”的真性情。
不過(guò)，將思緒拉回時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)“野”的依舊“野”，“人為”的依舊“人為”，因?yàn)楹笳吲懦馇罢�，遠(yuǎn)離前者，甚至生硬地與前者割裂！
而我，依舊向往，向往著我的“野”。那“野”，遠(yuǎn)離了“人為”，便遠(yuǎn)離了難以預(yù)料的扭曲盤結(jié)。它們有著屬于自己的真實(shí)生命。哦，不被扭曲的生命，那般自如自在，那般生機(jī)盎然，那般美麗無(wú)比…“
真我風(fēng)采的小學(xué)作文9
我叫華錦，是一名愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的陽(yáng)光女孩，我有著華英雄的豪情和前程似錦的夢(mèng)想。我喜歡我的學(xué)校，喜歡我們?nèi)ㄋ模┌�，在學(xué)校，作為三年級(jí)四班的班長(zhǎng)及大隊(duì)委員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，團(tuán)結(jié)班集體，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)，協(xié)助班主任竇老師管理班級(jí)，做好老師的好助手，做好同學(xué)們的表率。
我喜歡音樂(lè)和舞蹈，喜愛(ài)小提琴和國(guó)標(biāo)舞，國(guó)標(biāo)舞里的拉丁舞我已學(xué)到金星班的級(jí)別了，多次參加各項(xiàng)拉丁舞比賽，今年我開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞里的摩登舞，現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)華爾茲和探戈，相信不久，我就會(huì)登上比賽的舞臺(tái)表演我熱愛(ài)的舞蹈。另外我每周還學(xué)習(xí)芭蕾舞里的形體舞訓(xùn)練。我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上用我心愛(ài)的小提琴演奏一首我們國(guó)家自己的.世界名曲《梁祝》，為這夢(mèng)想，我一直努力著。我也愛(ài)戲曲，經(jīng)常跟著爸爸后面學(xué)唱京劇，我會(huì)唱很多段京劇名段，我也愛(ài)昆曲，保利劇院的周日昆曲表演，我經(jīng)常光顧，通過(guò)戲曲，我還了解了很多歷史知識(shí)呢。
我還在少年宮學(xué)習(xí)小主持人課程，我是昆山小瓊花藝術(shù)團(tuán)的成員，希望通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己具備良好的心里素質(zhì)，表達(dá)能力和應(yīng)變能力，去年暑假，我還被少年宮選中，代表昆山去南京參加“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”朗誦比賽，多次代表小瓊花藝術(shù)團(tuán)成員參加話劇，舞臺(tái)劇表演。
我熱愛(ài)閱讀，興趣廣泛，喜歡歷史、體育、文學(xué)、名人傳記、百科全書，我對(duì)未知的世界充滿了好奇，我希望通過(guò)閱讀去發(fā)掘、去感受；我還喜歡旅行，每年假期，爸爸媽媽都會(huì)帶我去全國(guó)各地旅行，爸爸跟我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，“要么讀書，要么旅行，靈魂至少有一個(gè)在路上”。這些看來(lái)，我在慢慢體會(huì)中。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡游泳，喜歡騎自行車，喜歡晚飯過(guò)后，和爸爸休閑地散步，喜歡在陽(yáng)光明媚的周末，和爸爸媽媽一起騎著自行車，在森林公園里享受大自然的氣息。
這就是我，我愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)家人，愛(ài)朋友！自信會(huì)一路伴隨著我前進(jìn)！
真我風(fēng)采的小學(xué)作文10
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失過(guò)自我。追著時(shí)尚，趕著潮流，為自己所崇拜所向往的風(fēng)采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪里，擠向何方。
很欣賞也很向往好友的那份文靜和可愛(ài)。在別人眼里，她永遠(yuǎn)是那樣的聰明，那樣的惹人喜歡，不用被別人叫成野蠻人，總是別人心中的完美淑女。她總是一聲不吭，坐在那兒一本正經(jīng)地學(xué)習(xí)，從不和別人瘋狂打鬧。于是，我也學(xué)，也模仿，也不多說(shuō)話。得失不計(jì)，榮辱不究，成敗不顧，是非不分�？墒牵覠o(wú)法做到不和別人打打鬧鬧，因?yàn)槲蚁騺?lái)都不文靜。那份自欺欺人的文靜和可愛(ài)。讓我與理想越拉越遠(yuǎn)，讓希望越來(lái)越渺茫，讓內(nèi)心越來(lái)越苦澀。終于，我不能再承受這份并不屬于我的文靜和可愛(ài)。找不到自我，所有的自尊，自信，自強(qiáng)和那一點(diǎn)點(diǎn)自負(fù)都已經(jīng)在無(wú)聲無(wú)息中流走，我只剩下一具空蕩蕩的軀殼。一個(gè)孤零零的影子，不再是也哭也笑也傲的自我。
痛苦的掙扎，難以自撥的無(wú)奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天聽(tīng)了姐姐的話，我才懂得了“真我”的重要性。它像一陣清風(fēng)，吹散了我心中的迷霧；像一股甘泉滋潤(rùn)著我干涸的`心田；也像一顆種子，播撒在我?guī)缀艚^望的心底。細(xì)細(xì)品味姐姐的話，我陷入深深的思考中，伴我的則是那盞明亮卻無(wú)聲的臺(tái)燈。
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