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    太湖的風(fēng)景小學(xué)生作文

    時間:2022-06-02 23:35:44 小學(xué)生作文 我要投稿
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    太湖的風(fēng)景小學(xué)生作文(精選4篇)

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    太湖的風(fēng)景小學(xué)生作文(精選4篇)

      太湖的風(fēng)景小學(xué)生作文1

      蘇州太湖是有名的古城。在蘇州有一處景點太湖。

      早上的太湖到處飄著霧,仿佛自己在人間天堂。透過片薄薄的霧,隱隱約約的看見了幾座紅色的小亭子,亭子里坐著幾位老人,正在敘話,一切都顯得靜謐美好。

      中午的`太湖的霧漸漸散去了。走在木橋上,時不時的還看看湖中嬉戲的小魚小蝦,隱隱約約的,看見了太陽公公的頭頂。天在一霎那之間亮了起來;人在那一霎那之間多了起來;我在那一霎那之間活躍了起來。

      下午的太湖,顯得更加幽靜,人漸漸散去,太陽漸漸落下去。在這夕陽的天上,又布滿了晚霞,五顏六色的晚霞,就像豐富多彩的太湖。這一切都顯得那么寂靜。

      突然,在遠(yuǎn)處的亭子上,我看見了“仙女”。再仔細(xì)一看,真的是“仙女”!我又走近一看,原來是一位穿上古裝的姐姐。這一切都顯得那么美好。

      當(dāng)天完全黑下來的時候,四周全是“知了家族”的合唱。這時的太湖是那么令人驚嘆,驚嘆那風(fēng)景優(yōu)美的景色!

      太湖的風(fēng)景小學(xué)生作文2

      太湖真美呀!清晨,東方露出了魚肚白的顏色,漸漸地呈現(xiàn)出紅色,把太湖照得波光粼粼,宛如一面碩大的銀鏡。

      一陣微風(fēng)吹過,湖面蕩起一圈圈漣漪,美麗極了。湖水中有幾條小船,舒緩平穩(wěn)地行使著,與太湖構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。

      湖中央有一個小島,叫太湖仙島,太湖仙島如同一只小烏龜,站在大銀鏡的中間。到了傍晚時分,西方露出了美麗的`晚霞,又紅的,有藍(lán)的,有黃的,還有紫的,把太湖裝點得分外美麗。行駛的船只靠近了碼頭,太湖恢復(fù)了往日的平靜。

      太湖不僅晴天很美,蒙蒙細(xì)雨中的景色也別具一格,天下著淅淅瀝瀝的小雨,太湖朦朦朧朧的,什么也看不清楚,只能看見物體的大概輪廓,好像蒙上了一層細(xì)紗。啊,太湖真是個人間仙境呀!

      太湖的風(fēng)景小學(xué)生作文3

      我家住在美麗的蘇州太湖附近,所以我對太湖有著不一樣的情感。

      早晨,下起了蒙蒙細(xì)雨,霧氣籠罩著湖面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一只只白帆像一個個白點,在水面上飄動。有時,還能聽見漁民們動聽的歌聲。

      太陽出來了,霧散去。暖暖的陽光照射在湖面上,波光粼粼。我迫不及待地用雙手舀起那湖水,好清涼!湖中有個小島,“三山島”。顧名思義,三山島就是有三個小島連起來的。翠綠的小島,好像太湖綠色的眼睛,使太湖更加明亮了。

      每當(dāng)雨季來臨,太湖一改往日的'寧靜。湖面上波濤洶涌,浪花一個接著一個地涌向岸灘,壯觀極了。雨季過后,太湖就會安靜下來,像是一面貪婪的鏡子,把岸邊的景色全都抱在自己的懷里。

      夕陽下的太湖更美!這時候的太湖一會兒是金燦燦的,一會兒是紅彤彤的,一會兒又是紫色的……讓我看得眼花繚亂。

      我真希望自己是個畫家,把這美麗太湖景色畫下來送給世界各地的小朋友。

      太湖的風(fēng)景小學(xué)生作文4

      我的家鄉(xiāng)長興有一個美麗的太湖。

      天高云淡,陽光明媚,幾朵白云飄在天空中像一團(tuán)團(tuán)棉花,看得我忍不住想摘一朵,放在背包里,送給受凍的'人。藍(lán)藍(lán)的天空中一群大雁排成“人”字型,橫掠過湖面。微風(fēng)吹過,湖面波光粼粼,好像鋪一層閃閃發(fā)亮的金子,真讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處一艘艘漁船揚起白帆,慢慢地駛向湖中心。穿上的漁民撒下一張張網(wǎng),我想:這一張網(wǎng)肯定能捕獲不少魚蝦。

      在清澈的碧波下,有著誘人久負(fù)盛名的“太湖四珍”銀魚、鱭魚、大閘蟹。鱭魚頭大尾尖,形似竹刀,骨嫩鱗細(xì),肉質(zhì)肥嫩,味道極鮮美。白蝦營養(yǎng)價值高,含有豐富的蛋白質(zhì)。太湖銀魚遠(yuǎn)銷海外,人稱“魚參”。太湖蟹,蟹黃肥厚,肉質(zhì)細(xì)嫩,營養(yǎng)豐富,可以入藥。我沿著湖壩走,看見長長的蘆葦挨挨擠擠的,好像在比高低呢!雖然蘆葦已經(jīng)黃,但是一直挺立著,隨風(fēng)舞動,還在不停地竊竊私語。

      美麗的太湖不但風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。啊,太湖我愛您!