(優(yōu))我們小學作文300字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我們小學作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

我們小學作文300字 篇1

　　今年，校長給我們調來了一個新老師，她姓關，可在我的心目中，她卻姓“美”，為什么呢？因為她有三大美：眼睛美、心靈美、最美的當然是聲音了。請聽我為您介紹一下這些美。

　　關老師的眼睛在我眼里不只是一雙眼睛，更是一張能說會道的嘴，她的眼睛會說話。第一次見到我們，她那欣喜的目光好像在說：“很高興認識你們！”當我們犯了錯時，她那嚴厲的目光好像在說：“下一次不準再這樣了！”當我們考了個好成績，她那贊賞的目光鼓勵著我們：“下一次繼續(xù)努力。”

　　關老師的心中時時刻刻牽掛著我們，誰身體不舒服，她會關心的問這問那，誰的東西丟了，她會想方設法給你找，誰的`思想上有“疙瘩”了，她會苦口婆心的開導你。

　　關老師最美的就要是聲音了，好說話時語調抑揚頓挫，態(tài)度親切和藹，聽關老師說話，就是一種享受……

　　關老師，您不愧為“美”老師！

我們小學作文300字 篇2

　　從太陽升起一小點紅彤彤的臉，各個年級的學生就背著各種各樣的書包，走在大街上，走在小路上，大家三三兩兩地挨著在一起聊天，談論自己學習上的`收獲和不足之處，互相學習。說著說著，就到學校了。大家對小鳥說：“早上好！”又對敬愛的老師說：“老師早上好！”對安全小衛(wèi)士說：“早上好！”之后，又在國旗下唱國歌敬對禮。

　　隨著優(yōu)美的樂曲響起，我們就陸陸續(xù)續(xù)走進教室，這一節(jié)是語文課，我坐在自己的位子上，拿出了語文課本。

　　上課了，我們讀起了《金色的草地》這篇文章，作者寫的很美，我們讀得很認真。這時，窗外十分安靜，因為整個校園里回蕩著同學們的讀書聲。這聲音美妙極了。

　　下課了我們在操場上拍皮球、比跑步、跳皮筋、玩游戲……

　　這就是我們的小學，一所美麗的小學，也許這所小學與其它小學相同，可這所小學留下了我童年的一些美好時光。

我們小學作文300字 篇3

　　星期五，就是全校運動會。首先是開幕式，內容是升國旗，唱校歌。唱校歌的時候根本跟不上節(jié)奏。終于比賽了，首先是50米跑。我們遙遙領先，甩下了所有的對手。

　　下來是50米X4跑，我們贏對手綽綽有余。接下來還有單腳跳、立定跳遠……下一個是投沙包，我是參加的項目。于是我開始等著參加比賽，等了不久就到我了。我使勁一投，把沙包投得老遠，成績11.5米，覺得不錯。

　　上午的比賽項目都結束了，于是大家都吃飯了。

　　下午是集體項目。第一個是夾沙包投籃，因為一開始發(fā)揮不好，所以得了第二名，下一項是跳大繩，因為兩個甩繩的'人節(jié)奏不一樣，所以才跳了12個，因為下午的集體項目都發(fā)揮不好，所以經過一天的比賽，大家都很累，但很開心。

我們小學作文300字 篇4

　　我們班有一位大哥，我們都叫他四眼，他平時行為瀟灑，做人大方，是公認的男神。剛開始我們接觸他的時候以為他只是一個出手比較闊綽的公子哥，但隨著接觸逐漸變多，我們發(fā)現這個大哥可沒有想象的那么簡單。

　　上個星期五，四眼明顯特別興奮，剛開始上課就不停看表，好像做好了十足的下課準備。他那雙小眼神激動地飄來飄去，我們都十分好奇到底四眼到底是準備去干嘛，我們決定制定一個跟蹤計劃，好好看看是什么讓四眼如此激動。

　　下課鈴響了，我們跟著四眼出門了，他的腳步非�？�，突然在榮軍修養(yǎng)院停下了腳步，我們一下明白了他的.意圖，原來是為榮軍們做義工。我們也跟著他一起為老軍人們服務，大家歡聲笑語地度過了一個下午......

　　從那以后這個大哥的形象更加根深蒂固了，真正的大哥不是只是出手闊綽，而是能有一顆愛心，能夠讓人感覺到他的溫暖。我們班有這么一位大哥，我深感榮幸！

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