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    春景小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-01-26 21:07:24 小學(xué)生作文 我要投稿

    春景小學(xué)生作文(精選14篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的春景小學(xué)生作文(精選14篇),歡迎閱讀與收藏。

    春景小學(xué)生作文(精選14篇)

      春景小學(xué)生作文 篇1

      春日,猶如一襲白衣的清純少女,裙角隨微風(fēng)輕柔地?cái)[動(dòng),笑顏似盛放的百合花,活潑地舞動(dòng)在溫暖和煦的陽(yáng)光下,頭頂插著一朵嫩黃色的油菜花,隨著青春搖動(dòng)的身影跳躍。

      在那清澈的眸子里,閃爍的是充滿勃發(fā)活力的金黃色的火焰。白皙的肌膚上,點(diǎn)綴的是溫潤(rùn)如玉的潔白珍珠。

      光和影,在蔚藍(lán)天空下如眾星捧月般為少女伴舞;雨和淚,浸濕了綻放著無(wú)限光芒的瑰寶;鶯和燕,放開(kāi)甜美如蜜的歌喉,縱情歡唱,用婉轉(zhuǎn)的嗓音譜寫(xiě)一支悠揚(yáng)的贊歌。

      巍峨高山,為少女的倩影低吼,龐大的身軀恨不能拜倒在她的腳下。潺潺流水,屏住呼吸,停滯腳步,再無(wú)那一往無(wú)前、奔騰翻涌的雄壯氣勢(shì),駐足停留只為一睹少女的風(fēng)采。

      浩瀚宇宙,浮動(dòng)著千萬(wàn)顆燦爛的`明星,卻絲毫不能同少女周身閃耀的熒光相比。廣袤花海,散發(fā)著芬芳的香氣,鋪天蓋地,直沖云霄,席卷而來(lái),與少女?huà)绍|上的處子幽香相比,竟顯出了幾分俗氣。

      腳掌上沾滿了松軟的泥土,少女毫不在意,哼唱著輕柔舒緩的曲調(diào),一步步踏在大地上,留下串串翠綠印記,朝著剛烈的驕陽(yáng),無(wú)限延伸下去,直到天際,直到海角天涯。

      春天過(guò)去了嗎?沒(méi)有。

      她的靚麗身影深深烙印在我們的心里,她的甜美嗓音充斥著我們的腦海,她的芬芳?xì)庀⑾礈熘覀兊撵`魂。

      我們深?lèi)?ài)春的美麗,萬(wàn)物因春的到來(lái)而萌芽,又隨春的離去而寂滅。但愿春日永恒!春日永恒!

      春景小學(xué)生作文 篇2

      冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的`。

      在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。在天空中,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!

      啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。啊,春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

      春景小學(xué)生作文 篇3

      我眷念著我的故鄉(xiāng)內(nèi)蒙,我更眷念著內(nèi)蒙的春天。

      內(nèi)蒙的春天是溫柔的。在草原、山嶺、平川,人們都可看到她那溫柔的影子。當(dāng)嫩綠的草尖從枯黃的草根下悄悄探出頭來(lái)四下張望時(shí),大青山的折皺里就添上了一抹淡綠色,像沉睡了一冬的巨龍換上了新裝,開(kāi)始蠕動(dòng)那橫空出世的身軀。干裂的平川變得溫柔起來(lái),散發(fā)出泥土的清香,楊柳的枝條泛著青色,在春風(fēng)中搖曳……

      成群的牛羊在草原上盡情地享用春天賜予的美食,吃飽喝足后,便在一望無(wú)垠的草地上扒開(kāi)雪窩,去尋那幾乎啃吃不到的枯黃的草根。農(nóng)民伯伯甩著長(zhǎng)鞭,吃喝著耕牛,去翻開(kāi)那沉睡了半年剛剛蘇醒的土地,并撤下一年的希望。

      沐浴在內(nèi)蒙春的.溫柔之鄉(xiāng),你自然會(huì)想起生活在這兒的人們。他們那么友好和善,即使是異族同胞,也會(huì)情同手足。如果我們漢族的同學(xué)到草原做客,蒙族的朋友就會(huì)策馬相迎;進(jìn)人蒙古包,好客的主人會(huì)把一碗醇香的奶茶舉過(guò)頭請(qǐng)你。如果有幸看套馬,你一定會(huì)被那激烈的場(chǎng)面所吸引,看那在草地上往返馳騁的烈馬,看著那躍馬橫桿的英姿,聽(tīng)著那恢唆嘶鳴與噠噠的蹄聲,你一定會(huì)感慨萬(wàn)千。

      我深深地眷念這片土地,我更時(shí)常想起內(nèi)蒙的春天!

      春景小學(xué)生作文 篇4

      經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)孕育,荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溫暖的陽(yáng)光爬上柳梢,逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬(wàn)物生機(jī)勃勃,南歸的燕子銜來(lái)一個(gè)訊息——春天來(lái)了!

      仿佛是一支歡快的歌,春天蹦蹦跳跳地來(lái)了。春天的足跡所到之處,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地披上了艷麗的新裝,令人賞心悅目。

      春天的到來(lái),給寂靜的`大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花,宛若一幅瑰麗的織錦;ㄉ喜粫r(shí)有蝴蝶飛舞,仿佛是掙脫枝頭的,一朵會(huì)飛的花。入眼之處,是濃淡不一的綠,清新而美好?諝庵袏A雜著花與草葉的清香,令人心曠神怡。

      不提那悅耳的鳥(niǎo)鳴,也不提那滿目的春色,但是看著人們的笑臉,聽(tīng)著銀鈴般的笑聲,享受著來(lái)自大自然的饋贈(zèng),就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地,鳥(niǎo)兒的啁啾,與人們的歡笑,響徹了整個(gè)春季。

      春天,不像夏天那么熱情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的,如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春,唯有好好地欣賞,才能留住這如畫(huà)的春景。

      春景小學(xué)生作文 篇5

      春姑娘來(lái)了,外面的世界脫去了春裝,換上了美麗的花衣裳,一片生機(jī)勃勃。 坐在路上,挺立在路旁不引人注目的鉆天楊,灰白的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的花苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。撫媚多姿的垂柳,飄著長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕的從我肩頭拂過(guò)?粗@美麗的景色,我想起了朋友家的.園子。春天到了,想必院子里更有一番美景。 不知不覺(jué),我已沿著石頭小路來(lái)到了朋友家院子的門(mén)口了。

      我望著石階旁翠綠的苔蘚,輕輕地抬起腳,心想:不能用木底鞋上的屐齒踏壞了這青苔。我輕輕地敲著柴門(mén),但敲了許久也沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。我十分失望。在一次無(wú)意間的抬頭時(shí),我看到了一枝從園內(nèi)探出頭的紅杏。

      近看這花,那花瓣是淡紅色的,還有幾根透明的“莖”插在花蕊里。有的花已經(jīng)完全展開(kāi)了花瓣,露出了臉蛋。有的含苞欲放,還有的已做好了隨時(shí)盛開(kāi)的準(zhǔn)備……看來(lái)滿園春色是關(guān)也關(guān)不住的啊?吹竭@枝紅杏,我仿佛看到了滿園的春景。 一簇簇迎春花枝頭上綴滿了黃色的花蕾。緊靠房檐的牽;ň`開(kāi)了幾朵天藍(lán)色的小喇叭花……粉紅的、天藍(lán)的、火紅的、碧綠的、橘黃的……各種顏色的花都聚在一起,這兒簡(jiǎn)直就是花的海洋! 春是那樣的美,擋都擋不住!

      春景小學(xué)生作文 篇6

      美麗的春姑娘邁著輕快的步伐、拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子飛來(lái)了。

      她給大地媽媽穿上了綠色的新裝讓小草破土而出生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著。在那一大片碧綠的草地上只有綠色太單調(diào)了!于是春姑娘揮動(dòng)著魔術(shù)棒,頓時(shí)草地上又開(kāi)出了小花,小花散發(fā)出迷人的香味引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜。春姑娘又來(lái)到河邊。河上只有冰塊,春姑娘又揮動(dòng)著魔術(shù)棒,一眨眼的功夫冰化成了水,魚(yú)兒時(shí)不時(shí)的.探出水面,似乎在欣賞春姑娘的美貌和春天的美景。接著春姑娘讓柳樹(shù)姐姐蘇醒過(guò)來(lái),再請(qǐng)春風(fēng)哥哥把柳樹(shù)姐姐給吹彎了腰,讓柳樹(shù)姐姐可以任意的對(duì)藍(lán)寶石般的鏡子梳理自己綠寶石般的頭發(fā)。春天的氣息越來(lái)越近,但單欠了缺一個(gè)贊美和告知者。于是,春姑娘請(qǐng)小鳥(niǎo)幫幫忙,讓它們?cè)谒{(lán)天上邊飛邊唱,告訴:“人們美麗的春天來(lái)了!”

      。〈旱臍庀⒁呀(jīng)來(lái)到我們身邊,讓我們?cè)诖禾炖锵裥〔菖畈L(zhǎng)吧!

      春景小學(xué)生作文 篇7

      冬天過(guò)去了,迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天!

      草綠了,在原本荒蕪的土地上埔上了一層綠毯子,看起來(lái)好暖和!上面還盛開(kāi)著朵朵花兒,紅的,紫的,白的,黃的',好不鮮艷可愛(ài)!仿佛在綠毯子上繡了朵朵花兒,讓人忍不住去躺一躺!對(duì)面的小溪水清得可以看到溪底的卵石,幾條小魚(yú)兒歡快地?fù)u著尾巴游來(lái)游去,好不自由自在!溪岸上的柳樹(shù)抽出嫩綠的柳條兒,微風(fēng)拂過(guò),絲絲柳條隨風(fēng)飄蕩,好似一位苗條少女的秀發(fā)在飄揚(yáng)!旁邊的桃樹(shù)也開(kāi)出朵朵鮮艷的桃花,好似一團(tuán)團(tuán)粉紅色的棉花糖,特惹人流口水!又好似仙子的粉紅色披巾掛在桃樹(shù)上!

      好美的春天呀!使我不禁想起朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”這千古名句!

      春景小學(xué)生作文 篇8

      春來(lái)了!春來(lái)了!春天在哪里,春天在祖國(guó)的大地上。

      你瞧!小草剛發(fā)芽,河水剛開(kāi)化,藏了一冬的魚(yú)從水中跳出來(lái)了,萬(wàn)紫千紅的花開(kāi)了,燕子從南方飛回來(lái)了,綠叢叢的麥苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,金黃色的油菜花開(kāi)了……這一切不都是春天美的象征嗎?

      你瞧!花壇里有顏色鮮艷,形態(tài)各異的鮮花、綠草……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一副好美的畫(huà), 花壇中有芳香撲鼻的月季花 ,有嬌艷鮮紅的美人蕉,有一片片火紅的一串紅,還有那傲麗出眾的菊花,有時(shí)候,小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采密,美麗的`花蝶繞蝴著花兒翩翩起兵力舞,小小的蜻蜓也飛進(jìn)去休息。

      !春姑娘給春天帶來(lái)了多少美麗,它給春天帶來(lái)了不同的鮮花,使春天是一個(gè)繁花開(kāi)放的一個(gè)季節(jié)。

      春景小學(xué)生作文 篇9

      幸福的滋味五點(diǎn)一刻,我回到家。家里已經(jīng)不像早晨那般冷清,爸爸正在廚房忙碌著,架在火上的鍋正在冒著熱氣,我扯出一個(gè)大大的笑臉:“老爸!我回來(lái)啦!”“哦,回來(lái)了呀,桌上有餅干,先吃點(diǎn),老爸晚上給你做好吃的”我坐下來(lái),漫不經(jīng)心的玩玩手機(jī)吃餅干,然后拎著書(shū)包進(jìn)了房間。

      天漸漸暗了下來(lái),廚房里的油煙味見(jiàn)見(jiàn)淡了下去,餐廳里飄來(lái)飯菜的香氣,“吃飯了!”老爸叫了一聲,我一喜,放下手中的筆,洗了手就朝餐桌奔去,我從消毒柜里取了三只碗和三幅筷子,媽媽也從房間里走出來(lái)。暖橘色的燈光伴著飯菜香,我們一家人幸福的聚在一起吃飯“多吃點(diǎn),學(xué)校飯菜不好,萬(wàn)一學(xué)習(xí)不好身體再不好怎么行?”爸爸夾了一塊肉給我,我一邊吃著,一邊與父母聊學(xué)校的事,“哎,你鼻子最近怎么樣了?藥停了現(xiàn)在還好吧,要不要再去找醫(yī)生看看。”“啊……不用了吧,等你們有空再說(shuō)吧”我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽說(shuō)的事都與我有關(guān),“我吃好了,你們慢吃”我把碗一推,剛想走,就被老爸叫住了:“哎,你怎么就吃這么點(diǎn),不是放學(xué)才說(shuō)餓么?你看著肉……”我抵不過(guò)老爸的熱情,又扒了幾口飯。吃晚飯,我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),老爸,走進(jìn)我的房間問(wèn)道:“今天有聽(tīng)寫(xiě)嗎?”我點(diǎn)頭,“有,等會(huì)兒!蔽业皖^歇了一會(huì)作業(yè),一抬頭,一個(gè)蘋(píng)果放在我桌旁,我笑了笑,然后咬下這蘋(píng)果,真甜!

      華燈初上,夜幕中彌漫著幸福的滋味。春日游湖春日的風(fēng)甚是涼爽!吹得我好不舒服,我忍不住打了個(gè)呵欠,伸了伸懶腰,仿佛要把身上的疲乏全都趕走。爸爸媽媽拉著我坐在長(zhǎng)椅上,耳邊,有老人帶著孩子玩鬧是的歡樂(lè)聲,也有年輕人閑聊的笑語(yǔ)。不遠(yuǎn)處的`玄武湖,碧波泛泛,水光瀲滟,幾只小船蕩在湖上,我半瞇著眼,心頭冒出一句話“暖風(fēng)熏得游人醉,只把金陵做蘇杭”這個(gè)假期,我和父母來(lái)到了玄武湖。我依稀記得,也是又一次的踏青,一家人租了一只小船,爸爸當(dāng)真如同船長(zhǎng)一般威風(fēng),開(kāi)著船領(lǐng)著我和媽媽穿過(guò)了一座橋洞,出了橋洞,是一番別樣的世界,正值春花爛漫時(shí),粉紅的花瓣隨風(fēng)飄這,還有白絨絨的柳絮,嬌花朵朵從不遠(yuǎn)處的岸邊飄來(lái),仿佛要染了這片春水,有人在不遠(yuǎn)處拍照、小憩,好不自在休閑!爸爸想將船開(kāi)到岸邊歸還,可這水路突然變得好長(zhǎng)啊,我看著幽綠的湖水,仿佛浙傳領(lǐng)著我們沉在一汪春水里了,我們都不愿出來(lái)。

      但是近日,我已經(jīng)沒(méi)了小時(shí)劃船的玩性,不過(guò),這玄武湖的春水倒是一如既往的綠。岸邊還有一個(gè)杉樹(shù)氧吧,我走進(jìn)去,在夏天這里是極其涼爽舒適的,但在春天我覺(jué)著還是有些冷,這里有一座小木橋,下面hi一塊塊石頭,置身于此,就像是呆在一塊墨綠色的琥珀中,老人在這里鍛煉身體,孩童在這里玩耍嬉戲,真是愜意。春日游玄武湖,游得是春景,有的的悠閑愜意。

      春景小學(xué)生作文 篇10

      “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”一場(chǎng)春雨過(guò)后,我獨(dú)自漫步在河堤濕濃誰(shuí)的小道上,呼吸著雨后帶著泥土芳香的清新空氣,欣賞著大自然早春特有的美景。

      遠(yuǎn)處的東臺(tái)山像一位躺著的巨人。白而輕軟的云輕輕地飄動(dòng)著,像一層神秘的面紗。山腳下一排排民房,掩映在綠陰花影之中。河邊的小草綠了,野花開(kāi)了,樹(shù)木吐出了新芽。這一切,看上去就像是一塊點(diǎn)綴著五彩寶石的大花毯。或許,這是春姑娘不小心丟下的花頭巾?或是她彩裙上美麗的`花邊?那樹(shù)上、花上、草上的露珠,不正是春姑娘笑出的淚珠嗎?

      我正沉醉在“夢(mèng)”中,突然,一陣嘎嘎的叫聲把我驚醒,原來(lái)是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。挖沙船的馬達(dá)轟轟作響,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在歡快地歌唱呢!一陣春風(fēng)吹過(guò),像春姑娘的纖纖玉手,把漣水河拂起微波,漣水河顯得更清撇,更明亮!芭尽币粭l小魚(yú)躍出水面又鉆了回去,給這如詩(shī)如畫(huà)的春景又平添了幾分盎然情趣。

      河中心的小島便是碧洲芳渡。島上的樹(shù)木伸出一只只柔軟的小手,和冬爺爺揮手告別。島上有一片空地。一個(gè)老人在草地上打太極拳。中間的八角小亭里,有幾個(gè)人在聊天。

      河提下,幾個(gè)農(nóng)民在農(nóng)田里不停地鋤地!耙荒曛H在于春”呀!剛被雨水灌飽的菜苗太貪婪了,喝得飽飽的還不算,正準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)春雨呢!那小草好像知足長(zhǎng)樂(lè),喝飽了,就伸出葉子,努力掙脫泥卜的束縛。一片無(wú)名小花展著腰肢,在春風(fēng)中跳舞,迎接春天的到來(lái)。河堤上、四季常青的樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)」二,挺起身子,守衛(wèi)若生育它們的這方土地。

      突然,一滴水珠落在我的衣領(lǐng)里。我一摸,濕濕的,這不正是春天的象征嗎?

      春景小學(xué)生作文 篇11

      冬風(fēng)婆婆踩著輕盈的腳步,悄悄地離開(kāi)了。春風(fēng)姑娘帶上了她那支神奇的畫(huà)筆,來(lái)到了人間。大地上到處是綠茵茵的小草和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,一派生機(jī)。

      春姑娘用她那美麗的畫(huà)筆在我家院子里不停地?fù)]舞著,為小院染上了斑斕的色彩。迎春花吹著金黃的小喇叭,把春的喜訊報(bào)告給人們;桃花姐姐綻開(kāi)了她那粉紅的笑臉,沖著你微笑;蘭花抹擦了胭脂似的,似乎要去趕赴那春天的宴會(huì);柳樹(shù)兒也揮起她溫柔的.美麗的長(zhǎng)辮子,跳起歡快的舞蹈。連鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地飛來(lái),清了清喉嚨,唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。五顏六色的蝴蝶姑娘們穿上了花裙子,在花草叢中翩翩起舞。

      媽媽回來(lái)了,她挎著手提包,拎著一籃海鮮和蔬菜,春風(fēng)滿面地走了進(jìn)來(lái)。那燦爛的笑容就像和煦的陽(yáng)光,令我感到無(wú)限的溫馨。哦!媽媽的臉上有春天。

      爸爸來(lái)到小院里,他澆澆水,施施肥。為花兒們修剪枝葉?粗欢涠鋴善G的花,爸爸笑了,笑得那么開(kāi)心,嘴里哼起了小曲兒,像小孩似的。哦!爸爸的心里藏著春天。

      我回到房里,打開(kāi)琴蓋,彈起了《春天在哪里》這首歌。悠揚(yáng)的琴聲隨之響起,春風(fēng)被我的琴聲捉住了,哦!春天在我的琴弦上。

      “開(kāi)飯了,開(kāi)飯了!”媽媽喊了一聲,大家都高興地圍到了餐桌旁。爸爸打開(kāi)了啤酒瓶,我和媽媽倒?jié)M了飲料,全家都站了起來(lái),互相道賀新春!拔乙砸患抑鞯纳矸,祝賀全體家庭成員心想事成,萬(wàn)事如意!干杯!”爸爸興高采烈地說(shuō):“我再次以父親的身份,祝我的寶貝女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!”爸爸的話真幽默。這時(shí),媽媽開(kāi)口了:“新年新氣象,我希望在這美好的季節(jié)里,全家人努力攜手,共創(chuàng)美好的未來(lái)!”還是媽媽講得好。

      。〈汗媚镆褋(lái)到了我家,她在這里播下了希望的種子,到處都洋溢著春的氣息。

      春景小學(xué)生作文 篇12

      時(shí)序已過(guò)了春分,可是我總覺(jué)得春天還沒(méi)有來(lái)到。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“到公園去,準(zhǔn)能找到許多春天的信息!庇谑,在一個(gè)星期天的上午,我跟媽媽來(lái)到了公園,尋找春天的信息。

      找呀,找呀,找到了:春天在杏樹(shù)上。在公園一角的幾株杏樹(shù)上,長(zhǎng)出了嫩葉,還有花蕾。媽媽告訴我:“不久杏花就要開(kāi)了!”

      春天也在柳枝上,我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上,掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),像掛在門(mén)上的簾子。

      春天還在樹(shù)林里。松樹(shù)那暗綠色的枝葉間長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的杉樹(shù)枝也長(zhǎng)出了米粒大的新葉;更有趣的是法國(guó)梧桐的樹(shù)權(quán)上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣。原來(lái),樹(shù)木到了春天,都要換上新裝!

      春天又在花圃里。月季枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快綻開(kāi)了。還有迎春花,開(kāi)得很茂盛,有朱紅的,有粉紅的,還有黃色的,多美!更好看的是花圃里用各種花擺成的各種圖案,周?chē)L(zhǎng)滿了柔軟的毯子般的草,中間種著許許多多的花苗,有的花苗我連名字都叫不出來(lái)。忽然,我看見(jiàn)噴水池四周的`草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶。我很奇怪,現(xiàn)在怎么有蝴蝶呢?走近一看,原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖擺著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

      我跟媽媽繼續(xù)一路找,又找到了——春天在兒童樂(lè)園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服,多像百花齊放!我覺(jué)得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地,為使人們能更好地欣賞到這美好的春光,他們正辛勤地勞動(dòng)著。我想:春天也在園林工人們的心里。

      我望著這春天的美景,不禁心潮起伏,我們的祖國(guó)就像這春天的花園,處處生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。

      春景小學(xué)生作文 篇13

      桃花源離我校十多公里,位于桃源縣的水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名,以山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世。多少年來(lái),不知有多少中外游客前來(lái)旅游觀光。

      上午11時(shí)許,我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的`橫額上“桃花源”三個(gè)大字古樸雄健,蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹(shù)青山斜陽(yáng)古道,桃花流水福地洞天”的對(duì)聯(lián),首先給人一種玄妙神秘之感。

      我們隨著人流穿過(guò)牌坊,向前行,展現(xiàn)在眼前的是桃樹(shù)的世界,桃花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵桃樹(shù)一棵緊挨著一棵,在和風(fēng)的吹拂下,株株婆婆起舞,各具風(fēng)姿,在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。桃花一朵緊貼著一朵,爭(zhēng)奇斗艷,在向人們含笑問(wèn)好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一樹(shù)樹(shù)桃花有如紅云翻滾,又如赤霞飛流。見(jiàn)到這美不勝收的奇景,使我真正體會(huì)到了這里真不愧是桃花之源,“桃花源”這個(gè)名字的確美妙、貼切。

      桃花源不僅是桃樹(shù)的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我們一路漫步來(lái)到“花!钡谋税,跨過(guò)“窮林橋”,穿過(guò)碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼觀是國(guó),手摸是方,有棱有邊,如刀削成。正因?yàn)槿绱,那座方形的綠色琉璃瓦頂?shù)娜仫w檐的亭子,便以“方竹亭”命名。

      從方竹亭溯溪而上,只見(jiàn)一座造型優(yōu)美、雕梁畫(huà)棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上,那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難,多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助,便修此橋。人們有難便常來(lái)此橋,指望能遇神仙相助。

      由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級(jí)而上,就是“桃花觀”!疤一ㄓ^”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望,只見(jiàn)四面青山座座,蒼翠兀立,水溪鎮(zhèn)的建筑物一覽無(wú)余。

      從“桃花觀”出來(lái),沿桃花山循坡而上,成片的蒼翠松林覆蓋著山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在樹(shù)群中高高挺立,有如巨傘高擎,又如鶴立雞群,相傳此樹(shù)為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比,也毫不遜色。

      桃花源還有很多值得觀賞的地方,無(wú)奈日已西斜,返回的哨聲已響,我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。

      春景小學(xué)生作文 篇14

      春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙,邁著輕盈的腳步來(lái)到大地上,她伸手一揮,大地上就有了春色。不僅只有公園、果園有她的蹤影,其實(shí)春姑娘在這時(shí)候已在大地上的各個(gè)地方奔跑。柳樹(shù)爆青,桃花打扮,就是春姑娘最好的見(jiàn)證。我建議同學(xué)們到村后的小河邊走一走,看一看,那是觀賞春景的打好地方。

      春天的小河邊別有風(fēng)味。小河上的冰融化了,歡快地唱起歌,好像一個(gè)冬天壓制著它,現(xiàn)在要好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨。河里的小魚(yú)好像也厭煩了那漫長(zhǎng)的冬天都爭(zhēng)著跳出湖面,看看那美麗的風(fēng)景。河邊的草地上,小草把小腦袋從泥土里鉆出來(lái),貪婪地吮吸著早晨香甜的甘露。五彩繽紛的花兒,引來(lái)了翩翩起舞的`蝴蝶和辛勤的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓衼?lái)回穿梭,像一顆顆美麗的小流星。草地上還有一棵柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。這里的空氣非常清新,有利于我們的健康,同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,空閑時(shí)可以常常到這兒來(lái)。

      以上就是我的原因,我相信同學(xué)們會(huì)喜歡這個(gè)地方!

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