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小學(xué)生演出的作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演出的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演出的作文 篇1
今天晚上，我和媽媽去保利大劇院欣賞李飚青年打擊樂(lè)團(tuán)的演出。劇院里人很多，大多是小朋友。
架子鼓、非洲鼓、手鼓、馬林巴、顫音琴，各種樂(lè)器輪番演奏，樂(lè)手們演得很好，他們敲得很好，很投入，很動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得也很投入。每首曲子表演結(jié)束，我們就又拍手、又歡呼。我的手都拍紅了。
演奏《螢火蟲(chóng)》時(shí)，他們想到用手指按住手電發(fā)出紅光來(lái)演螢火蟲(chóng)，并且隨著音樂(lè)忽明忽暗，真奇妙。
最后一首曲子非常熱鬧，觀眾們都站起來(lái)，邊拍手邊跳，樂(lè)手們也敲得熱火朝天。氣氛真好。
演出結(jié)束了，我們意猶未盡，只能依依不舍地回家。出門(mén)的時(shí)候還有巧克力棒冰吃。
今天的.演出真是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴�。�
小學(xué)生演出的作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了建國(guó)62周年文藝演出活動(dòng)，演出的節(jié)目豐富多彩，有小品、唱歌、跳舞和相聲等，所有的節(jié)目都非常好看，但留給我印象最深刻的，還是我們學(xué)校何老師演唱的《好運(yùn)來(lái)》這一首歌。
何老師演出的節(jié)目到了，只見(jiàn)她穿著五顏六色的衣裳來(lái)到了早已準(zhǔn)備好的舞臺(tái)上，白里透紅的皮膚，時(shí)尚的氣質(zhì)、苗條的身材、還有一張會(huì)唱歌的嘴巴。同學(xué)們被她那美麗的外表一下子就吸引注了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。
何老師的歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，她的聲音即宏亮節(jié)奏感又強(qiáng)，用自己一顆火熱的愛(ài)國(guó)之心，不但唱出了中華兒女對(duì)祖國(guó)的.熱愛(ài)之情，更是唱出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。此時(shí)此刻全校師生和家長(zhǎng)們都被何老師那激情忘我的演唱所陶醉了。大家都全神貫注地聽(tīng)著，別提此時(shí)的心情是多么的興奮和愉快呀！
五分鐘后，何老師的這一首《好運(yùn)來(lái)》歌曲唱完了。主持人問(wèn)大家還想不想聽(tīng)何老師再給你們唱一首歌，大家都異口同聲的說(shuō)：“想”。接著何老師又用那嘹亮的嗓子給我們高歌了一曲《走向新世紀(jì)》，惹得臺(tái)下掌聲一片。
三小時(shí)后，精彩的演出雖然結(jié)出了，但何老師的歌聲卻時(shí)常在我耳邊回蕩，讓人久久難忘。
小學(xué)生演出的作文 篇3
星期五，我們要去青少宮參加古箏表演，到了教室我放下書(shū)包，就直奔三樓。參加比賽的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地都到了。老師給我們化好妝，換上了演出服一件漂亮的旗袍，每個(gè)人都梳了兩枝可愛(ài)的麻花辮。
吃完午飯，我們出發(fā)了。一路上大家有說(shuō)有笑的，興奮極了。到了少年宮我們被安排在一個(gè)小房間里等待著比賽開(kāi)始。
終于輪到我們了，一上臺(tái)剛剛還輕松的`心情一下子就緊張起來(lái)，真怕自己會(huì)忘譜。演奏開(kāi)始了，我低著頭全神貫注地彈著，偶爾抬頭看看前面的同學(xué)，生怕自己彈錯(cuò)節(jié)奏。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就彈完了。因?yàn)椴恢牢覀兊某煽?jī)?nèi)绾危源蠹倚那樵趺匆草p松不起來(lái)。
比賽結(jié)束了，上車(chē)前要拍集體照了。大家又開(kāi)始嘰嘰喳喳地亂成一團(tuán)，在歡樂(lè)的氣氛中我們回到了學(xué)校。
小學(xué)生演出的作文 篇4
今天是國(guó)慶節(jié),是個(gè)特殊的日子,應(yīng)為今晚我要到文化廣場(chǎng)表演,我興奮極了!為了今天我們從上個(gè)月就開(kāi)始排練了,這個(gè)名字叫：月亮之上。
這天晚上我們四點(diǎn)半就吃完了飯來(lái)到了心悅精品扎頭發(fā)，我一來(lái)看見(jiàn)許多人都已經(jīng)扎好了而且都是統(tǒng)一的，后來(lái)我也扎了統(tǒng)一的頭發(fā)，最后畫(huà)了統(tǒng)一的裝，金光閃閃顯得我們非常自信，然后興高采烈去往廣場(chǎng)!
一到廣場(chǎng)看到的`就是茫茫人海，根本找不到老師，因?yàn)槲覀兇┑氖撬{(lán)衣服紅裙子在人群中很突出，最后是老師找到我們的。我們?cè)谂_(tái)下指手畫(huà)腳比劃了兩下就到后臺(tái)去了，到了后臺(tái)看到的全是演員，人山人海，連坐的地方都沒(méi)有。還好我們是第五個(gè)節(jié)目，只要等一下下就可以了，到第四個(gè)節(jié)目時(shí)，我開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚了，全部人都說(shuō)心跳加快了許多。這是我的心里想:阿彌托佛，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定不然會(huì)出錯(cuò)的。這是我的搭檔說(shuō)：“別怕，我會(huì)提醒你的�！边@會(huì)我放心了，到我們上場(chǎng)了，我一上去不緊張了，可看著茫茫人海想大笑。
跳完后我才發(fā)覺(jué)我沒(méi)有跳錯(cuò)，我對(duì)自己非常滿(mǎn)意！
小學(xué)生演出的作文 篇5
假日里，舞蹈老師對(duì)我們說(shuō):"“這一次我們要去日照比賽，要好好跳，說(shuō)不定我們還能一人拿一個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)呢�！甭�(tīng)了老師的這一番話(huà)，我希望比賽的這一天快一點(diǎn)到來(lái)。
終于，我盼望許久的這一天到了，我穿上一件紫色的長(zhǎng)裙子，裙子發(fā)出耀眼的光芒，美麗極了！坐上客車(chē)，我心想：我一定能拿個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)。終于到了比賽的地方了，我飛快的下了車(chē)，像一道閃電似的，從別人眼前劃過(guò)。因?yàn)槲遗艿奶炝税�，害得媽媽在后面喊：“等等我……”看到比賽的地方，我驚呆了，一個(gè)個(gè)座位多如天上的星星。
老師告訴我們要坐的區(qū)域。我急忙和媽媽找了一個(gè)最靠前的座位坐下了。媽媽給我化好妝，開(kāi)始比賽了，我到等待區(qū)等待，唉，終于輪到我了，我慢慢的上臺(tái)，由于太過(guò)于自信了，結(jié)果我竟然忘了舞蹈是怎么跳的.。
我一連跳了三輪，終于等到比賽結(jié)束。到了發(fā)獎(jiǎng)杯的時(shí)刻了，老師給我發(fā)了兩個(gè)耀眼的獎(jiǎng)杯。老師告訴我，前兩輪我是一等獎(jiǎng)，第三輪我是第五名，所以我第三輪沒(méi)有拿到獎(jiǎng)杯。
回到座位上，別看我面無(wú)表情，其實(shí)我的心里早已經(jīng)高興得過(guò)頭了，我很自豪，我拿到了兩個(gè)獎(jiǎng)杯。
小學(xué)生演出的作文 篇6
昨晚，我們一家三口前往紅星大劇院觀看雜技——飛天夢(mèng)。
演出開(kāi)始了，變化多端的燈光營(yíng)造出緊張又刺激的感受。第一個(gè)節(jié)日是疊椅。雜技演員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，身體的平衡性和柔韌性都很不錯(cuò)。當(dāng)一名演員用繩子拴住椅子的一角，再用脖子套住繩子，其他的演員們跳上椅子，并在椅子上做倒立、飛躍等各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作時(shí)，全場(chǎng)雅雀無(wú)聲，真為演員們捏了把汗。
第二個(gè)節(jié)目更精彩。一位演員頭上頂了個(gè)直徑約3米的大鐵環(huán)。另一位女演員在鐵環(huán)里劈叉、翻滾，好像磁鐵一樣緊緊地吸在鐵環(huán)上，任她怎么旋轉(zhuǎn)，鐵環(huán)都穩(wěn)穩(wěn)在立在地面上的男演員頭頂，好幾次鐵環(huán)好像要跌落了，下面的男演員都憑著他的高超技藝化險(xiǎn)為夷，看得我心驚肉跳。都說(shuō)”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“，我不得不佩服雜技演員的吃苦耐勞精神和他們的精湛的技藝。
最后一個(gè)節(jié)目叫”空中飛人“，是充滿(mǎn)了喜慶和快樂(lè)的'表演。伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)，幾名雜技演員手抓藍(lán)色綢帶，騰空而起，在空中飛翔，時(shí)而飄到舞臺(tái)的頂端，時(shí)而像落葉一樣從舞臺(tái)的角落里飄過(guò)，看得我眼花繚亂，躍躍欲試。
昨晚的雜技既驚險(xiǎn)又刺激，讓人回味無(wú)窮。
小學(xué)生演出的作文 篇7
彩排結(jié)束了，終于要上臺(tái)演出了，我的心十分激動(dòng)。
首先我們來(lái)到化妝室，排著隊(duì)化妝，化妝的人非常忙，手不停地動(dòng)。于是，我的媽媽和其他的家長(zhǎng)也成了化妝師的助理，化好妝，換好演出服，導(dǎo)演叫我們到后臺(tái)排好隊(duì)。我們登臺(tái)的是第六個(gè)節(jié)目，民族音樂(lè)《喜洋洋》，這可是個(gè)很喜慶的節(jié)目。終于輪到我們上場(chǎng)了，我排在第一個(gè)，因?yàn)檫@里我的年齡最小，我平靜的.心情一下子緊張起來(lái)，我們每個(gè)人都笑著走到臺(tái)上，臺(tái)下立刻歡呼起來(lái)。我們穿的衣服很薄，就是夏天里穿的裙子，但是在臺(tái)上，我沒(méi)有感覺(jué)一丁點(diǎn)兒冷。開(kāi)始演奏了，臺(tái)下一片寧?kù)o，楊琴帶出前奏，琵琶，二胡，古箏，笛子一起齊奏，在這喜慶的歌曲聲中，我們陶醉在其中，攝像叔叔不停地在我前面轉(zhuǎn)，演完之后，我們向觀眾深深地鞠躬，臺(tái)下立刻響起一片掌聲。下了臺(tái)，媽媽帶著我跑到化妝間換好衣服，我們?cè)谂_(tái)下看其他演員演出。演出圓滿(mǎn)結(jié)束后，導(dǎo)演按排我們?nèi)バ陆方e館吃年夜飯，我們一邊吃一邊說(shuō)笑———
這一次演出非常成功，令我難忘。
小學(xué)生演出的作文 篇8
每個(gè)人都有第一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，而我也不例外。
前幾天，學(xué)校里開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。為了讓家長(zhǎng)更好的了解我們?cè)趯W(xué)校的情況，所以我們班準(zhǔn)備了精彩的故事朗誦招待著家長(zhǎng)們。
過(guò)了幾分鐘，演出開(kāi)始了。一開(kāi)始，我做好了充分的準(zhǔn)備，但一上臺(tái)，我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。看著臺(tái)下的家長(zhǎng)，我一不留意，把動(dòng)作做錯(cuò)了。平時(shí)倒背如流的我今天卻把動(dòng)作做錯(cuò)了。真是心不在焉啊！這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，又不停的抓了抓褲腿。
我又看了看媽媽?zhuān)钗殷@訝的'是：媽媽笑咪咪的鼓勵(lì)著我，并豎起了大拇指。頓時(shí)，我從緊張的狀態(tài)慢慢地變化到快樂(lè)。這一個(gè)光榮的鼓勵(lì)給予了我自信的力量。
旁邊的付康妮雖然坐著，但他依然面帶微笑，津津有味地吟誦著詩(shī)歌。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們有的喊腳痛，有的喊腰酸，還有的恨不得坐下來(lái)歇腳……經(jīng)過(guò)這次演出，我要向被老師選出來(lái)單獨(dú)領(lǐng)誦的同學(xué)學(xué)習(xí)。
從中，我明白了：只要經(jīng)歷挫折，付出努力，一切都有可能發(fā)生奇跡的，加油！
小學(xué)生演出的作文 篇9
星期五下午，我和我的幾個(gè)朋友去表演節(jié)目。我的節(jié)目是葫蘆絲獨(dú)奏：打跳歡歌，后面的技巧全是雙吐與三吐，很難，我把握不好，怕吹錯(cuò)，很緊張。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的朋友都來(lái)參加演出，你們幾個(gè)比一比，看誰(shuí)表演得更好，好不好？”
到了那里，表演還沒(méi)有開(kāi)始，有很多孩子在走模特，大概在練習(xí)。我也拿起了葫蘆絲，練習(xí)最難的那一段。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你到這里才開(kāi)始練習(xí)，在家怎么不練呢？這就是不自信的表現(xiàn)！”
演出開(kāi)始了，主持人開(kāi)始報(bào)幕。劉宇凡后面的`節(jié)目就是我的，我更緊張了！侍一強(qiáng)打了他的快板，劉宇凡演奏了他的二胡，我上場(chǎng)了！
我站在了臺(tái)中間，音箱里響起伴奏，我吹了起來(lái)。前面都沒(méi)有什么不對(duì)的地方，到了快的環(huán)節(jié)，我放下心來(lái)吹，到了最難的部分，我忽然覺(jué)得我沒(méi)有感覺(jué)，吹下來(lái)了這個(gè)地方，圓滿(mǎn)的完成了這次演出！下臺(tái)后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“最難的地方我沒(méi)有感覺(jué)的吹了下來(lái)，而且完全正確，這是怎么回事呀？”爸爸回答我：“這就是陶醉！”
我永遠(yuǎn)忘不了這一次演出。
小學(xué)生演出的作文 篇10
��！今天我就要登臺(tái)演出啦，這是我們蕾絲舞蹈十五周年慶晚會(huì)，為了這一天，我們付出了很多汗水。
晚會(huì)的節(jié)目一共有24個(gè)，我參演的節(jié)目是第一個(gè)出場(chǎng)，主持人出來(lái)報(bào)幕說(shuō)：“我們期待的演出馬上開(kāi)始了，首先有請(qǐng)七級(jí)班的同學(xué)給我們表演《扎西德嘞》，大家掌聲歡迎她們�！蔽覒阎扰d奮又緊張的心情上了舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我們同學(xué)隨著音樂(lè)開(kāi)始翩翩起舞，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，臺(tái)下的觀眾有的叫好，有的鼓掌，還有的在議論著什么，可熱鬧了，可是我們依然保持著甜甜的微笑，繼續(xù)跳舞。一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了，現(xiàn)在是第十二個(gè)節(jié)目《技術(shù)技巧組合》，參加演出的.是杭州市藝校的大哥哥大姐姐們，她（他）們跳得很投入，精湛的技藝一次又一次贏得了觀眾的掌聲，她（他）們有的連著幾個(gè)空翻，有的不停地旋轉(zhuǎn)，有的下腰，還有的劈腿……太精彩了！該到第十七個(gè)節(jié)目《風(fēng)箏》了，這個(gè)可是我最喜歡的節(jié)目，她們能跳出童年放風(fēng)箏的快樂(lè)和活潑，讓我也好像身臨其境。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，演出結(jié)束了多么精彩的演出，多么歡快的夜晚！我真是開(kāi)心極了，這次演出給了我一身的勇氣和鼓舞，我相信，我的舞蹈之夢(mèng)。一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生演出的作文 篇11
不記得這是第幾次的培訓(xùn)班呈現(xiàn)了，這次比較不會(huì)害怕了。
早上九點(diǎn)多，在文化中心里，大家忙著換衣服，接著開(kāi)始暖身，當(dāng)然還有些同學(xué)很熱心的幫忙搬東西，因?yàn)檫@是屬于我們的呈現(xiàn)，要通力合作，同心協(xié)力完成呀！
第一次彩排，我們緊張的連位子都不知道站哪里，后來(lái)終于找到了，也就比較放心多了。只是舞臺(tái)很長(zhǎng)，跟平常在教室不一樣，我們的步伐都要邁開(kāi)大不，動(dòng)作也要加快，是很不一樣的'挑戰(zhàn)。大家都手忙腳亂，不知道在干什么呢！
但到第二次彩排，大家就完全能跟上，動(dòng)作也做的更好，面面相覷，互相給了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑，心里踏實(shí)多了。尤其是彩排大旗，雖然很喘，但可以知道位子跟速度，讓自己越來(lái)越放松，。
休息吃飯后兩點(diǎn)了，表演正式開(kāi)始，我們排在第三個(gè)，所以過(guò)不久，也輪到我們，所有的人都很有信心，在老師的鼓聲中完成了所有動(dòng)作，大家的表演呈現(xiàn)，也在大家的驚呼中結(jié)束了。
其實(shí)，只要我們盡力了，有努力就好，而表演完我們沒(méi)有跟以前一樣坐在觀眾席，而是在休息區(qū)看電視，看其它班的表演，每一次都會(huì)緊張害怕，但卻一次比一次好，也越來(lái)越穩(wěn)健，我們會(huì)繼續(xù)加油，期待下次的呈現(xiàn)了！
小學(xué)生演出的作文 篇12
今年我們學(xué)校藝術(shù)節(jié)搞活動(dòng)，老師要從班里選幾個(gè)同學(xué)去表演舞蹈節(jié)目。我一聽(tīng)就覺(jué)得有意思，我參加定了。經(jīng)過(guò)努力，呵呵，功夫不負(fù)有心人，我被選上了。
班主任齊老師請(qǐng)來(lái)了一位專(zhuān)業(yè)舞蹈教練，教練可兇了，動(dòng)作做得不規(guī)范就等著被她“拍頭”外加臭罵一頓。就這樣，兩個(gè)星期后，“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束了，我們也學(xué)會(huì)了這個(gè)舞，但這也意味著上臺(tái)演出的日子越來(lái)越近了。
上臺(tái)前我非常緊張，生怕一個(gè)小小的不規(guī)范動(dòng)作使我們這次演出不成功，但那熟悉的音樂(lè)一響起，仿佛臺(tái)下的人山人海都已不存在。雖然我不是跳得特別好，但我已經(jīng)盡力了。我盡力地做好每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)微笑，我都盡力地做完美。我不知道我們演得好不好，我只知道，只要每個(gè)人都盡力了，我們的付出就會(huì)有收獲。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下卻是幾個(gè)星期。我們大家?guī)讉�(gè)星期的訓(xùn)練只是為了臺(tái)上的'那十分鐘，所以我相信大家一定都努力了。
后來(lái)成績(jī)下來(lái)了，我們班的節(jié)目并沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我一點(diǎn)也不悲傷，因?yàn)樵谖倚闹醒莩鍪浅晒Φ摹?/p>
小學(xué)生演出的作文 篇13
八豆工作室今天就要演出了，所有演出的小朋友都很緊張，上午的時(shí)間特別寶貴，因?yàn)檫@是演出前的最后一次排練了。燈光打開(kāi)，我們都十分賣(mài)力，就好像演出已經(jīng)正式開(kāi)始了一樣，每一個(gè)人上臺(tái)時(shí)都很認(rèn)真，希望自己能做的更好一點(diǎn)。
時(shí)間匆匆，上午的排練環(huán)節(jié)終于結(jié)束了，不過(guò)這一切才剛剛開(kāi)始，回家吃完飯我就得飛奔到化妝店開(kāi)始化妝，不巧的.是這時(shí)剛好下起了雨，我到店里也是氣喘吁吁的，店里已經(jīng)有三位小伙伴在場(chǎng)了，于是我便耐心的等待著。化完妝我就回去等待演出了。
正式演出開(kāi)始了，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我們的節(jié)目《春雨》是第15個(gè)節(jié)目，我在下面看那些大哥哥大姐姐說(shuō)得那么生動(dòng)，我在心里為他們暗暗叫好，心里想著一定要向他們好好學(xué)習(xí)。離我們的節(jié)目越來(lái)越近，我的心也跳得越來(lái)越快�！跋旅嬗姓�(qǐng)春雨上場(chǎng)”隨著主持人的報(bào)幕大家紛紛上臺(tái)了，我盡全力讓自己演得更好，那時(shí)我的心要蹦出來(lái)似的，我們的節(jié)目非常成功，每個(gè)人都配合得天衣無(wú)縫，演出終于結(jié)束了，我舒了口氣，和小伙伴當(dāng)觀眾看起了下一個(gè)節(jié)目。整臺(tái)演出圓滿(mǎn)成功后，我們小演員又上臺(tái)向觀眾深深的鞠躬，感謝大家百忙之中來(lái)看我們演出。
晚上回去躺在床上，我做了一個(gè)難忘的美夢(mèng)……
小學(xué)生演出的作文 篇14
今天我要去表演了，我心里又高興，又緊張。
吃完早飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一一，快點(diǎn)，路上可能要堵車(chē)，我們得提早點(diǎn)出發(fā)。”聽(tīng)了這話(huà)，我趕緊跑進(jìn)書(shū)房，輕輕地捧起我那心愛(ài)的小琵琶，對(duì)它說(shuō)：“今天，我要到舞臺(tái)上去演出，你可要好好表現(xiàn)��！”說(shuō)完，就背上小琵琶和爸爸媽媽出了門(mén)。
來(lái)到青少年活動(dòng)中心，一進(jìn)大廳的門(mén)，就見(jiàn)舞臺(tái)前人頭攢動(dòng)，各種不同的樂(lè)器有序地?cái)[在舞臺(tái)的右前方，有古箏、二胡、京胡、笛子、揚(yáng)琴……各個(gè)演出人員正緊張地調(diào)試樂(lè)器。看到這個(gè)場(chǎng)面我頓時(shí)覺(jué)得好緊張，心砰砰亂跳。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵，“陳睿妍，快，把你的琵琶拿過(guò)來(lái)，我給你調(diào)一下音。”原來(lái)是王老師在喊我。
調(diào)完音一會(huì)兒，演出就開(kāi)始了。我的`節(jié)目在第二個(gè)。只聽(tīng)見(jiàn)主持人用那動(dòng)聽(tīng)的嗓音說(shuō)：“下面有請(qǐng)本次演出中年齡最小的一個(gè)小妹妹——陳睿妍，為我們演奏一曲《陽(yáng)春白雪》，大家掌聲歡迎！”在大家的掌聲中我走上了舞臺(tái)，深吸了一口氣，從容地彈完了已經(jīng)練過(guò)很多遍的《陽(yáng)春白雪》。
我的演出結(jié)束了，臺(tái)下響起了很久的掌聲，好開(kāi)心�。�
小學(xué)生演出的作文 篇15
冬在不知不覺(jué)中悄悄謝幕，春的演出已經(jīng)開(kāi)始。在春的這個(gè)舞臺(tái)上，表演最精彩最豐富的主角當(dāng)然是我們的春姑娘。
你看，她用細(xì)細(xì)的畫(huà)筆一揮，原野上瞬間鋪滿(mǎn)了嫩綠的小草和五顏六色的鮮花，小樹(shù)生出了翠綠的頭發(fā)，大山也披上了多彩的衣裳。染料涂的到處都是，紅艷艷，粉嘟嘟，綠油油，一副絢麗多彩的春意圖完成了，她真是一位了不起的大畫(huà)家！
你聽(tīng)，她用細(xì)細(xì)的指揮棒一揮，小河敲起了它的小鼓叮咚，叮咚，大樹(shù)爺爺拉起了它的大提琴沙沙，沙沙，小鳥(niǎo)吹起了它的長(zhǎng)笛嘰喳，嘰喳，悅耳動(dòng)聽(tīng)的大自然交響樂(lè)奏起了，她真是一位偉大的交響樂(lè)指揮家！
你瞧，她用細(xì)細(xì)的魔術(shù)棒一揮，草坪上一下子熱鬧起來(lái)，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂忙著采蜜，活潑的小朋友撒歡玩耍著，精彩的一場(chǎng)魔術(shù)呈現(xiàn)了，她真是一位神奇的魔術(shù)師！
在春的這個(gè)舞臺(tái)上，除了春姑娘精彩的`表演外，參演的還有小雨仙子，風(fēng)婆婆，大雁叔叔等，他們不吝嗇地在舞臺(tái)上也表演著自己的獨(dú)門(mén)絕招，讓整個(gè)春的舞臺(tái)更加絢麗，讓整個(gè)演出更加精彩。
春的這場(chǎng)演出，讓萬(wàn)物變得更加活躍，讓我們的生活變得更加美好，你是不是也喜歡呢？
小學(xué)生演出的作文 篇16
今天，我們?nèi)６既ゼt星劇院看了感恩2012—杭州市時(shí)代小學(xué)元旦文藝匯演。演出十分精彩，有校歌、英文歌、拉丁舞、爵士舞……，但我最喜歡的節(jié)目，還是變魔術(shù)。
變魔術(shù)的阿姨上場(chǎng)了，她從后面的盒子里拿出一本書(shū)，我趕緊趴到前面，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。魔術(shù)師從口袋里拿出了一支鉛筆，在書(shū)的`其中一頁(yè)上畫(huà)了起來(lái)，先是一個(gè)圓，上面加了兩個(gè)橢圓形……。兩分鐘后，一個(gè)栩栩如生的兔子畫(huà)好了，魔術(shù)師把書(shū)合上，搖了搖，吹了口氣，又把書(shū)打開(kāi)，哇�。�！里面竟然出來(lái)了一只活蹦亂跑的小兔子。魔術(shù)師放掉小兔子，又拿出一顆糖，放入嘴里津津有味地嚼了起來(lái)，過(guò)了幾十秒，魔術(shù)師邊往后退，邊從嘴里抽出白色的、粗粗的，像線(xiàn)一樣的東西，拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。
抽完后，魔術(shù)師又拿出一個(gè)嶄新的鍋?zhàn)�，往鍋里加了一點(diǎn)料，又把鍋蓋蓋上一會(huì)兒，又打開(kāi)了，紅紅的火苗立即竄了出來(lái)，令我們驚嘆不已！魔術(shù)師把火蓋沒(méi)了后，給我們看了一下鍋?zhàn)�，里面空空如也。這時(shí)，魔術(shù)師用物往鍋里一撈，居然摸出了好多洋娃娃，并扔到了觀眾席上！魔術(shù)表演真精彩！
小學(xué)生演出的作文 篇17
去年，我們代表東三省的朝鮮族學(xué)校去北京參加了“全國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)表演賽”。那是一次令人難忘的演出經(jīng)歷。
在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們乘坐高鐵，歷時(shí)9個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了北京。北京給我的'第一感覺(jué)是空氣有點(diǎn)不太好，感覺(jué)比家鄉(xiāng)延吉的空氣不好。但畢竟來(lái)到了首都，我們心情都很激動(dòng)。
來(lái)到人民大會(huì)堂，看到很多小演員們正在彩排，我們的心情一下子緊張起來(lái)。但是，我們都是排練了好幾個(gè)月的“老演員”，所以對(duì)自己還是很有信心的。緊張的彩排結(jié)束后，開(kāi)始正式比賽了。我們克制住緊張的心情登上舞臺(tái)，盡心盡力地完成了表演，大家自認(rèn)為表演得很完美。然而，當(dāng)我們來(lái)到大廳時(shí)，指導(dǎo)教師對(duì)我們說(shuō)，我們得再表演一次，具體原因，老師也不清楚。天哪！我們別無(wú)選擇，只能聽(tīng)從命令，等待再一次表演。我們緊張的等了一個(gè)多小時(shí)后，指導(dǎo)教師說(shuō)我們不用再表演了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們一個(gè)個(gè)高興得都跳了起來(lái)。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我們的節(jié)目被評(píng)為“優(yōu)秀表演獎(jiǎng)”。我們滿(mǎn)懷地心情坐上了回家高鐵。這次演出給我留下了深刻的印象，他將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
小學(xué)生演出的作文 篇18
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，小兔選了一塊綠茵茵的、大大的草坪，那里四周是茂密的大樹(shù)，一旁是清清的池水。它邀請(qǐng)孔雀、海獅、小狗、大象、小猴和小熊來(lái)參加自己的生日聚會(huì)。
只見(jiàn)孔雀把她那五彩繽紛的羽毛舒展開(kāi)來(lái)，洋洋得意的，像是在說(shuō)：“誰(shuí)的美比得過(guò)我呀？”想到這兒，它高興得頭昂得更高了，臉上充滿(mǎn)了微笑。
積極的海獅早就鉆入了池中，看，他正把圓圓的皮球頂在他那光滑的.鼻子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，并且，堅(jiān)持了好久呢！
小猴也不懶，他“噌噌”地兩下爬上樹(shù)，摘了三個(gè)又大又紅的桃子下來(lái)，玩起了雜技，用桃當(dāng)“球”，在半空中拋來(lái)拋去，眨眼間，又穩(wěn)穩(wěn)地接住。不一會(huì)兒，他的三個(gè)桃卻都不見(jiàn)了，你知道這是為什么嗎？因?yàn)樾『锾矚g吃桃了，他拋累了，已經(jīng)把桃一口氣吃光了！
黑熊踩球啊，小狗蕩秋千啊，大象吹喇叭啊……大家都為小兔準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的“拿手好戲”，小兔高興極了，也為大家準(zhǔn)備了一份大大的驚喜。
猜一猜，會(huì)是什么大大的驚喜呢？
小學(xué)生演出的作文 篇19
這次我免費(fèi)看了個(gè)演出，簡(jiǎn)直是炫舞時(shí)代，當(dāng)時(shí)——
那天，我去圖書(shū)館借書(shū)當(dāng)時(shí)里面很熱鬧，我想：平常如此寂靜的圖書(shū)館怎么變得如此熱鬧。我繼續(xù)走，，竟然還有賣(mài)玩具的，當(dāng)我看到一塊板上寫(xiě)著“2016年蕭山第二屆親子博覽會(huì)”和舞臺(tái)時(shí)才知道原來(lái)有表演��！
我借好書(shū)準(zhǔn)備看書(shū)的時(shí)候，一陣歌聲傳來(lái)，我馬上去看發(fā)生了什么，從上方的玻璃護(hù)欄上看見(jiàn)下面已經(jīng)開(kāi)始表演了。
一群小男孩穿著彩色短袖和黑色帽子在臺(tái)上跳舞，他們隨著音樂(lè)的.變換來(lái)改變動(dòng)作，而且完全一致，讓我們看得津津有味。
下面一組是一組小女孩，她們拿著拐杖來(lái)做道具，隨機(jī)變換陣型，銜接的天衣無(wú)縫，好像是電視臺(tái)來(lái)拍攝的緣故，他們更加賣(mài)力，更加光彩照人。最后，兩個(gè)領(lǐng)頭的獨(dú)秀，再到中間。其她人再展開(kāi)躺下，形成一個(gè)花朵，完美謝幕。
接著一群穿著吊帶褲的小男孩和小女孩彈吉他，那音樂(lè)真是悠揚(yáng)悅耳，寬中都愜意地閉上眼睛仔細(xì)聆聽(tīng)，就連我也不例外······
啊！時(shí)間已經(jīng)很晚了，原來(lái)我已經(jīng)看了這么久，我只好依依不舍的回了家。
我真希望下次再看到這樣免費(fèi)的演出。
小學(xué)生演出的作文 篇20
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界頂尖的歌舞劇盛地——百老匯，這次，我總算能親眼看一看他們演的音樂(lè)劇《42街》了。
隨著激烈的音樂(lè)響起，演出拉開(kāi)了序幕。數(shù)十名演員跳起了整齊的踢踏舞，歡快的節(jié)奏使我也情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。演員滑稽的表演和幽默的話(huà)語(yǔ)使我們捧腹大笑。到了最高潮的時(shí)刻，演員們跳起了高難度的、速度極快的、還帶著旋轉(zhuǎn)的`踢踏舞，我的心也懸到了嗓子眼上，生怕他們一不小心摔倒了。整個(gè)演出過(guò)程中，我一直沉浸其中，仿佛成了劇中的一員，為他們的歡笑而歡笑，為他們的煩惱而煩惱。
《42街》的道具十分華麗。特別是一面重達(dá)400公斤的大鏡子出現(xiàn)在舞臺(tái)上，舞蹈演員精湛的舞步在鏡子中一覽無(wú)余時(shí)，我被這一獨(dú)特的設(shè)計(jì)所震撼。我更為他們道具的高科技而嘆服。工作人員告訴我，每個(gè)演員的身上都有六個(gè)麥克風(fēng)，可在演出時(shí)，我并沒(méi)有看見(jiàn)演員帶著麥克風(fēng)呀？原來(lái)他們的麥克風(fēng)極小，顏色也是米色的，和皮膚的顏色接近，一點(diǎn)兒都沒(méi)露出破綻，演出的音響效果非常好。他們的服裝也很精美，一套套衣服把舞臺(tái)裝扮得更加絢麗多彩，每一次出場(chǎng)都讓我眼睛一亮，整個(gè)演出又像是服裝表演。
《42街》“踢”得我心血來(lái)潮，恨不得也馬上能去演音樂(lè)劇。
小學(xué)生演出的作文 篇21
今天下午，我們班表演了獨(dú)幕劇《公儀休拒收禮物》，四個(gè)組的同學(xué)都表演得惟妙惟肖。不過(guò)，如果要評(píng)最佳演員的話(huà)，我還是要選王重富同學(xué)。
第一組開(kāi)始表演了，一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，不過(guò)，到了高潮部分，王重富上場(chǎng)了。
只見(jiàn)王重富滿(mǎn)臉堆笑的上了臺(tái)，開(kāi)始與公儀休對(duì)話(huà)。講到興奮之處，竟然單腿跪地！把奸詐小人的角色表演的淋漓盡致，活靈活現(xiàn)。不過(guò)，公儀休拒收魚(yú)的時(shí)候，他一下子站了起來(lái)，不再滿(mǎn)臉堆笑而是露出了恐懼的表情，生怕被主人“炒鯉魚(yú)”！演到這兒，大家都笑了起來(lái)：有的拍桌子，有的`把腳抬了起來(lái)，有的一邊鼓掌一邊笑……就連金老師也捂著嘴笑了。
王重富得到了大家的鼓勵(lì)和喝彩。
從王重富的表演中，我悟出了一個(gè)道理：生活就像一場(chǎng)戲，大家都想當(dāng)主角,誰(shuí)也不想當(dāng)小人，旁白和配角，可是，大多數(shù)人又都不想花太多時(shí)間做準(zhǔn)備工作，只想守株待兔，一下子就當(dāng)了主角,這是不可能的。只有付出，才能有回報(bào)。而且，只要小角色能做好充分的準(zhǔn)備，也能表演得很出色。我想，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為以后豐富多彩的“人生大戲”做好準(zhǔn)備，長(zhǎng)大以后，爭(zhēng)取做這場(chǎng)戲的主角！
小學(xué)生演出的作文 篇22
也許看了這個(gè)題目，你會(huì)想：演員就是靠演出的收入吃飯的，當(dāng)然要賣(mài)命。我可以肯定地告訴你：這個(gè)“賣(mài)命”和你說(shuō)的“賣(mài)命”意思截然不同。
那是一個(gè)在雪鄉(xiāng)的晚上，我們隨著旅行的.人流去看東北二人轉(zhuǎn)。
坐定不一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了。在一個(gè)令人捧腹大笑的節(jié)目后，就是那個(gè)讓我記憶猶新的演員出場(chǎng)時(shí)刻。他自我介紹姓張，一上臺(tái)就拿出一條很粗的鋼筋。而他接下來(lái)所做的不可思議的舉動(dòng)，讓臺(tái)下每個(gè)人之前的笑容都消失了。在讓大家確認(rèn)鋼筋是真實(shí)的后，伴著莊重的音樂(lè)，他開(kāi)始把鋼筋往脖子上纏！臺(tái)下猛然間肅靜了。
所有人都清楚地看到了，他的呼吸變急促了，臉發(fā)紅了。不少人眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)他把鋼筋全部繞到脖子上后，他的臉已經(jīng)發(fā)紫了，比茄子更紫。不知是誰(shuí)先哭喊了一聲，包括我在內(nèi)，所有人像是受到某種神秘的指示，紛紛拿出手帕擦眼淚。在那一刻，我覺(jué)得所有人都自感十分渺小、卑微。當(dāng)他終于把鋼筋解下，他上氣不接下氣地說(shuō)：“只要觀眾，們，覺(jué)得，精彩，我付出生命也在所不惜……”
那天晚上，我失眠了，睜眼閉眼都是他的演出，他那賣(mài)命的演出——他為演藝成功而作出的付出值得我們尊敬。
小學(xué)生演出的作文 篇23
有一天，我觀看了紹興文理學(xué)院打擊樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，真是令人震撼。
音樂(lè)會(huì)上，我見(jiàn)到了許多打擊樂(lè)器，有清脆美妙的馬林巴，有清亮悅耳的揚(yáng)琴，有大小不同的排鼓，還有能發(fā)出不同音色的中東鼓。
我最喜歡《手鼓的世界》這個(gè)作品，它可真是令我大開(kāi)眼界。只見(jiàn)臺(tái)上每個(gè)演奏者面前都立著鼓，有黑色的，也有紅色的；有巨大的，也有小巧的；有圓的，也有方的……演奏開(kāi)始，幾十只音色不同的鼓同時(shí)被敲擊，這里高亢，那里低沉。
《手鼓的世界》令我大開(kāi)眼界，而《紹敲·稽山鼓韻》令我為之一振。“咚——”一記響亮的'擊鼓聲帶動(dòng)了全場(chǎng)。只見(jiàn)領(lǐng)鼓者揮動(dòng)手臂，舉起鼓棒，重重地?fù)袅艘幌麓蠊模缓�，其他演奏者也漸漸加入進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)擊鼓者雙腿打開(kāi)，手持鼓棒，一看便氣勢(shì)暴漲。再加上宏亮的鼓聲來(lái)伴奏，令觀眾不得不拍手叫好。旁邊不斷加入小鼓緊密的節(jié)奏，律動(dòng)感十足，大鼓與小鼓結(jié)合，有一種奇妙的和諧感融在其中。
這震憾的鼓聲，這磅礴的氣勢(shì)，還有鼓聲傾訴的紹興千年歷史文化，令我久久不肯離開(kāi)……
小學(xué)生演出的作文 篇24
回憶如一陣陣清風(fēng)吹去，每當(dāng)我聽(tīng)到這回旋別致的樂(lè)曲時(shí)，心中的回憶會(huì)油然而生。
還記得有一次，黃老師到我們教室來(lái)選人，我不由自主的舉起手來(lái)，讓我意想不到的是我居然本選中啦！黃老師把我們領(lǐng)到了音樂(lè)教師。老師和顏悅色的說(shuō)：“我已經(jīng)選好了歌曲，名叫《做個(gè)快樂(lè)的`小孩》”說(shuō)著說(shuō)著，老師已發(fā)好了歌譜，老師又說(shuō)：“這次我們要進(jìn)行比賽，所以我們必須練好！”
經(jīng)過(guò)一天天“地獄式”訓(xùn)練，終于到了演出的那一天，還沒(méi)有上上臺(tái)我的心早已“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”了。隨著音樂(lè)的腳步我和小伙伴們小心翼翼的走上了舞臺(tái)，我生怕自己唱錯(cuò)，唱走音了，所以我先開(kāi)始唱得很小聲，似乎帶著助聽(tīng)器都聽(tīng)不見(jiàn)。我再看看小伙伴們，一個(gè)個(gè)生氣勃勃，舞姿像天鵝一樣美麗，歌聲像鳥(niǎo)一樣清脆，我心中的熱情油然而生。
現(xiàn)在，我似乎看到了，看到了我從未看到過(guò)的景象——充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的校園，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的孩子們已經(jīng)上學(xué)去了，而我還在睡覺(jué)，眼看就要上課啦，我連忙拉起書(shū)包往外跑，可是，老師已站在了講臺(tái)……
一曲完了，下面掌聲如雷，我覺(jué)得自己表演得很好。
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