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鼓勵小學(xué)生的作文(通用12篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的鼓勵小學(xué)生的作文(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵的作文1
今天,媽媽帶著我到體育館里的游泳館里去學(xué)習(xí)游泳。因?yàn)槲覀兂霭l(fā)的`比較早,因此我們是第一到達(dá)游泳館的。
我們先是在休息區(qū)域內(nèi)找找了一個空位置坐了下來。正在這個時候,有一個外國人從游泳館里面走了出來,看樣子她是剛游好泳的。她就坐在我旁邊的空位置上梳著頭發(fā)。其實(shí),我本打算和這個外國人交流一下英語。因?yàn)槲液唵蔚挠⒄Z還是會說的。媽媽也鼓勵我說,你試著用英語和那位阿姨交流一下。但是,我始終都沒有勇氣開口。于是,媽媽就在一旁不斷地鼓勵著我,并為我打氣?擅慨(dāng)我想要開口的時候,也不知道是怎么回事,話到嘴邊,又咽回去了。又過了一會兒,那個外國人就走了。
雖然,媽媽在一旁不斷地鼓勵我,讓我試一試和外國人用英語交流一下?晌易罱K還是沒有勇氣和她說話,真是可惜!
鼓勵的作文2
12月7日星期一平時媽媽鼓勵過我,爸爸鼓勵過我,爺爺鼓勵過我,奶奶鼓勵過我。
可是我舞蹈老師的鼓勵,我永遠(yuǎn)不會忘記。那天下午舞蹈課上,老師選了我們十二個小朋友去參加山東舞蹈大賽。當(dāng)時我心里一慌,兩腿發(fā)軟。這時老師走到我身邊親切的說:“大膽點(diǎn),不要害羞,李佳珊你是很棒的!”在老師的'鼓勵下我終于站了起來。我要說一聲:“老師,謝謝您的鼓勵”!
在學(xué)習(xí)上希望語文老師、數(shù)學(xué)老師多提問我,多鼓勵我,讓我擁有更多的自信心!
鼓勵的作文3
世界上會發(fā)生許許多多的事情,比如,去幼兒園爸爸媽媽突然離開,小孩子就會嚎啕大哭;又比如,中學(xué)生沒有如愿的考上高中,父母給的安慰,而我,就是從爸爸給我的鼓勵中成長的。
還記得那次在四年級的時候,我躲在房間不敢出門,一直在那里哭,下班回來的爸爸聽見了哭聲,跑過來拍門說:“乖女兒,怎么了?”我假裝說:“沒事,爸爸,只是電視劇太感人看的哭了。”爸爸立馬猜到:“都沒有聲音看什么電視劇看哭了,我今天聽到學(xué)校”聽到這個,我快速的.說:“對不起,爸爸,我這次考差了沒,沒及格!背聊嗽S久的爸爸說:“傻瓜,我還以為是什么大事呢這事你媽也知道了,放心吧,她不怪你。”“爸爸!蔽壹拥拇蠼。爸爸又接著說:“我去煮飯了,這次考不好,沒什么關(guān)系,不是還有下次嘛,我家丫頭最棒了,加油!蔽衣牭竭@些心里好多了“謝謝你,爸爸。”接著,媽媽回來了。她自己到我房間里笑了笑,抱著我說:“寶貝,沒關(guān)系的,下次考好點(diǎn)就好了。”
我發(fā)現(xiàn)所有的父母都是愛著自己的孩子的,或嚴(yán)厲的,或輕松的。但,我現(xiàn)在真的很感謝我爸爸,是他給了我鼓勵。
鼓勵的作文4
當(dāng)小朋友沒有考好時,鼓勵是老師激勵的話語;當(dāng)你做事兒灰心時,鼓勵是媽媽給你的安慰。
媽媽的愛是無私,永恒的,又是平凡的。在我學(xué)習(xí)的時候,媽媽總會給我端來一杯牛奶;在我看書的時候,給我端來一盤新鮮的水果。學(xué)輪滑時,你摔跤灰心了,媽媽給你的鼓勵;考試考得不理想時,媽媽告訴你:“沒事的,下一次考試要努力哦!”……這些鼓勵我都牢牢地記在心里。
其中,令我最難忘的是,才上一年級時,有一次語文考了六十幾分。我很傷心,很沮喪,更擔(dān)心回家會受到責(zé)備和懲罰。我邁著沉重的`腳步回到家后,媽媽看到試卷,再看看了我,輕輕地摸著我的頭,溫和地對我說:“雯雯,你這次怎么考得這么低,是知識掌握得不扎實(shí),還是不適應(yīng)考試,你要找到其中的原因哦。在你找到這次沒有考好的原因后,在今后的學(xué)習(xí)中要改正,并且要比原來更加努力。我相信我的女兒一定可以穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)步,把倒數(shù)兩個字去掉!蔽掖鸬溃骸昂玫模瑡寢,我一定會更加努力!”
在媽媽的鼓勵和關(guān)懷下,經(jīng)過努力,現(xiàn)在我的成績已經(jīng)穩(wěn)定在九十分以上。鼓勵使人進(jìn)步與成長,我以后也一定會去多鼓勵別人,讓鼓勵的力量傳播下去。
鼓勵的作文5
在你失落時,一句話讓你振作;在你失敗時,一句話讓你堅(jiān)強(qiáng);在你成長時,一句話讓你努力;在你需要時,這句話能成為你心中的力量。這句話沒有名字,這句話也沒有限定內(nèi)容,他是無形的,他只是被人稱為鼓勵。
這句話什么有如此強(qiáng)大的.力量?
我小的時候,還不知道考試是什么,學(xué)前班的考試,人生中第一次考驗(yàn)自己,緊張充滿了整個教室,老師最看好我了,臨上場前老師對我說:“相信自己吧,我們都加油,好不好?考不好沒有關(guān)系,老師給你加油!”這句話如路燈一般,點(diǎn)亮了我漫長的人生路。
我也曾試著鼓勵過別人,英語課教育局來檢查課文背誦,我剛考過,同學(xué)正準(zhǔn)備上場,看他滿頭大汗,手里緊緊攥住課本,還時不時的呼兩口長氣。這時,我輕輕地走近,對她說:“加油哦!一定要比我厲害。 彼χc(diǎn)了一下頭,自信滿滿的走上講臺。她也成功了。
鼓勵無形而有力,僅僅幾個字,卻讓我們能更自信的前進(jìn)。如果真的有人需要它,請你面帶微笑,去鼓勵他吧!
鼓勵的作文6
在人生的道路中,許許多多的親人或朋友會給你力量,支持,安慰等;這樣使你有了做事情的動力,使你把你想要做的事情做得更好。
記得有一天早上,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測試,我本來數(shù)學(xué)就不好,就在試卷上慢慢的寫,下課了,我一半都沒寫完,對此,我徹底失去了信心,到了第二天,我的試卷發(fā)了下來,對這個分?jǐn)?shù)我還是挺熟悉的,因?yàn)槲也恢挂淮尾患案窳。一回到家,媽媽滿心希望的問我考試及格了沒有,我非常生氣,氣我為什么考不好,因?yàn)槲铱匆娏藡寢屇请p期待的眼神,媽媽,我是不是一生下來就這么笨,我怎么每次都考不及格,我明明很認(rèn)真聽課,為什么就是聽不懂。媽媽聽了我的話,快速的走過來摸著我的頭,說:別灰心以后要更認(rèn)真聽課,好好學(xué)習(xí),回到家好好復(fù)習(xí),相信你一定會考好的,媽媽相信你。聽了媽媽的鼓勵,我特別開心。媽媽,相信我,我一定不會讓你失望的。第二次考試,我有史以來第一次及格,我高高興興的'回到家,看見了媽媽彎彎的嘴角,我覺得也值了,下次,我一定要考到優(yōu)秀。
謝謝你,媽媽,你給了我最大的鼓勵。
鼓勵的作文7
有時老師給我們個鼓勵的眼神,讓我覺得沐浴在陽光下,感到很溫暖。
我感受最深的,是一次上課語文課時老師給我的鼓勵。
“叮零零”上課了,語文老師和藹地對我說:“趙臣聰,你起來背一下《趙州橋》前兩段!闭媸菗(dān)心什么就來什么,我站了起來,吞吞吐吐地背起來。我感覺老師是在跟我作對,這篇課文我還沒背熟練,老師就專門叫我。終于,我背不下來了,卡住了!袄蠋,求您不要和我作對了!蔽倚睦镎f。
這時候,老師溫柔地對我說:“沒事,你慢慢想一想,老師相信你,自己盡最大的努力想!薄拔矣X得沒有什么是你不會背的,你的記性好!蔽覔渫〒渫ǖ男,慢慢變得平靜下來。我鼓起勇氣,接著背:“趙州橋非常雄偉,橋長五十多米,有”幾分鐘后,我終于背完了,感覺出了一身冷汗。我感覺自己像一個外星人,被人類圍攻。沒想到啊沒想到,自己竟會這樣狼狽,當(dāng)時我覺得很尷尬。老師卻表揚(yáng)了我:“我就說嗎,你一定會背下來的.!甭犃死蠋煹墓膭,我高興極了,不再尷尬了。后來,我更喜歡語文課了。
老師的鼓勵,讓我終身難忘,讓我學(xué)到很多知識。我在老師的鼓勵下茁壯成長。
鼓勵的作文8
謝婷雯,她是我的好朋友,是她讓我的人生道路充滿了陽光,充滿了溫暖!
那次月考,我非常期待我考多少分?傻壤蠋煿汲煽儠r,我由萬里無云的'晴天一下子變成了雷雨交加的雨天,我哭了,我怎么才考75分?頓時,豆大的淚珠一咕嚕地往下流,我傷心至極,坐在座位上哭。這時,謝婷雯走過來,問我:“你怎么了?有人欺負(fù)你嗎?有人打你嗎?有人……”“不是……是……我自……自己,是我……我自己。”我哽咽著說。“你自己怎么了呀?你快說呀!敝x婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她,她看了看,說:“你就是為了這個呀?其實(shí)考差了沒關(guān)系,就當(dāng)是一個教訓(xùn)。誰沒考差過呀?這只是一個小小的挫折,就足以讓你心灰意冷,那你以后怎么辦?人生不可能一帆風(fēng)順,總會有陰晴圓缺,挫折那是常事,如果沒有挫折的人生還是人生嗎?那樣的人生還有意義嗎?挫折也有好處,它能讓你正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),讓你挫折中成長,挫折中學(xué)習(xí),讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。有一句話叫‘塞翁失馬,因禍得!,不就是這個意思嗎?”
謝婷雯,謝謝你,是你讓我的人生道路充滿陽光,充滿溫暖!我真心謝謝你,謝婷雯!
鼓勵的作文9
我是一個偏胖的女生,跑步,跳遠(yuǎn),體育課這些詞我一聽到腦袋就炸了。所以,每次跑步我總是堅(jiān)持不了,只是那一次,我超越了自己。
又是一節(jié)最讓我頭疼的體育課,體育老師還是重復(fù)著每節(jié)課都會說的話:“跑四圈,最后一百米沖刺!逼渌瑢W(xué)都躍躍欲試,早已習(xí)慣的她們都覺得這挺輕松,只有我,在心里默默地嘆氣。
“預(yù)備,開始!”隨著體育老師一聲令下,我們班便整整齊齊地在操場上跑著。雖然是慢跑,可對我來說還是很累,于是不到兩圈我就挺不住了。正當(dāng)我想像平常一樣停下來的時候,我的閨蜜芳芳跑過來了。她拉著我的胳膊,一字一句地對我說:“別放棄,你一定可以的!”看著她堅(jiān)信的眼神,我心中涌起了一股力量,便趕快跟著隊(duì)伍向前跑。雖然在途中有幾次我跟不上了,但我還是堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲乙恢毕胫挤嫉?那句話:“你一定可以的!”
跑完步后,體育老師表揚(yáng)了我,大家都為我鼓掌,而芳芳,她為我豎起了兩個大拇指。
感謝芳芳,她的話是我堅(jiān)持下去的動力,使我受益頗深。
鼓勵的作文10
從小到大,我得到過老師,同學(xué)和父母的鼓勵。但是對我來說,老師和同學(xué)們的鼓勵,對我的影響最大。那是我上個學(xué)期的事了,那天,老師要我們上講臺講口語交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個兔子在亂蹦亂跳.擔(dān)心老師會叫我上去演講。但是我擔(dān)心的事情發(fā)生了,我是最后一個上去演講的人。心想:我怎么會這么好運(yùn),最后一個人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請周翩同學(xué)上來演講。"
畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣。⒁粋同學(xué)也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會為你加油的。⒙犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的話,我的'心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動了整個學(xué)校。這個結(jié)果使我深感欣慰。
這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵!
鼓勵的作文11
曾幾何時,我像一棵小草,孤立在荒漠之上;周圍的白楊都比我高大。曾幾何時,我感到自卑,雖然暗自發(fā)誓“一定要自信”,可自身的怯懦成了最大的坎,任我怎樣努力,也邁不過去。但因一個眼神改變了我。
上二年級時,我沒改變,還是老樣子,默默無聞地當(dāng)著小草。有一次上課,老師突然叫我回答問題,雖然我一直在認(rèn)真聽老師講課,但由于膽子小,緊張的我再回答題時語無倫次、支支吾吾,說了半天也沒有答上,同學(xué)們都在笑話我,情急之中我看到了那雙眼睛里充滿了鼓勵,沒有任何的不滿我和生氣,仿佛在說:“我相信你一定行!苯K于我艱難地答上了問題。老師看著我說:“很好,以后大膽些,爭取鍛煉自己,我相信你的'表現(xiàn)一定很好!”
那個鼓勵的眼神,改變了我的一生,讓我在上課時積極發(fā)言,因?yàn)橛辛四莻眼神,我不再做老式收音機(jī)了,因?yàn)樗惶蕴耍晃乙膊辉僮鲎瞿瑹o聞的小草,因?yàn)槟菢記]人欣賞……在未來的世界里,我會為那眼神勇敢地前進(jìn),永不止步。
鼓勵的作文12
愛是什么?在你眼中,也許是一種安慰,也許是一桌飯菜,也許是……在我眼里,愛是鼓勵。
記得我上幼兒園的時候,有一天老師教我們跳繩。我看到別人一下跳了20個,我就想:我應(yīng)該也能跳20個。可是到我跳的時候,剛跳1個就摔跤了。等到了放學(xué),媽媽來接我時,看到我的情緒很低落,就問:“寶貝你怎么了?”我就把跳繩這件事的來龍去脈告訴了媽媽。我想:媽媽聽了一定會不開心吧!可是媽媽卻說:“這么厲害,跳了1個,媽媽可是一個也跳不了呀!”聽了媽媽的話,我開興極了。信心十足地跟媽媽說:“明天我一定要跳20個!”回到家后,媽媽顧不上休息,趕緊用電腦幫我查找跳繩技巧,并且耐心地教我,為了教會我腿都摔破了,但媽媽依然堅(jiān)持疼痛教我,還鼓勵我。看著媽媽那鼓勵的'眼神,我充滿了自信心,終于學(xué)會了跳繩。第二天,我在幼兒園一次就輕松的跳了49個,并且得到了老師和同學(xué)們的掌聲。真的好開心,是媽媽的鼓勵和堅(jiān)持教會了我不管今后遇到多大困難都要克服,只要肯努力,您就會有收獲。讓我明白了一份耕耘,一份收獲!
都是因?yàn)橛袐寢屇墓膭睿也胚@么優(yōu)秀,我愛您媽媽。
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