課間十分鐘作文（精選6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的課間十分鐘作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　課間十分鐘作文1

　　我的課間十分鐘有很多。比如說：跳繩、玩剪刀石頭布、打把子。其中我最喜歡打把子。

　　有一次，我和我的'同學(xué)范子玉一起玩打把子。我們把桌子底下當(dāng)成家，范子玉來(lái)打我，我從桌子底下蹦出來(lái)范子玉就使勁打。打夠三下我就輸了。我們開始玩了，我先蹦了出來(lái)，范子玉正要打我就連忙有縮了回去。后來(lái)范子玉總是打我，不過她也總是打不這我，把她累的滿頭大汗，我也哈哈大笑。突然，她看見我在椅子上坐著，就飛快的打了我一下，我趕快縮回去，心里想：真險(xiǎn)，幸虧我還有兩下。范子玉得意洋洋地說：“你還有兩下就輸了！”

　　這就是我的課間十分鐘。豐富多彩的課間十分鐘。

　　課間十分鐘作文2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙地跑到了操場(chǎng)上，他們想這下可以好好玩一會(huì)兒了。瞧，操場(chǎng)上多熱鬧啊！有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，他們配合得非常好，兩個(gè)人甩繩，一個(gè)人跳繩。那位正在跳長(zhǎng)繩的同學(xué)從這邊跳到另一邊，跳來(lái)跳去，行動(dòng)自如。有的同學(xué)在踢毽子，從操場(chǎng)的這一邊踢到那一邊，一次可以踢好久呢！有的'同學(xué)在打乒乓球，一邊的人負(fù)責(zé)發(fā)球，另一邊的人快速反擊，一顆小小的乒乓球像子彈一樣快呢！還有的同學(xué)在一邊不停地喊著加油，他們正在為打乒乓球的同學(xué)加油助威呢！

　　不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，同學(xué)們井然有序地回到了教室，打乒乓球的同學(xué)也依依不舍地回了教室。

　　課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴……”，課間十分鐘到了。同學(xué)們像一群小蜜蜂一樣沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上很熱鬧，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在扔沙包，有的同學(xué)在打羽毛球……

　　我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹捉小雞。開始游戲了，大家一下子緊張起來(lái)。只見“老鷹”弓著腰，死死地盯著“雞群”，嘴里發(fā)出“怪叫”，好像一年沒吃東西一樣�！澳鸽u”張開雙臂，左欄右擋，想辦法護(hù)著“小雞”，怕自己的孩子被抓走。“老鷹”和“母雞”四眼相對(duì)，“老鷹”迅速地發(fā)起了攻擊，他試圖繞過“母雞”，可被敏捷的`“母雞”攔住了去路。但“老鷹”并沒有放棄，一個(gè)轉(zhuǎn)身，跑到了“母雞”的身后，“小雞”來(lái)不急躲避，“母雞”只能傷心地望著被捉走的“小雞”，竭盡全力地保護(hù)其他“小雞”，為了不再讓“老鷹‘’捉走它們。這真是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)戰(zhàn)。

　　”叮鈴鈴“，上課鈴聲響了，我們懷著愉快的心情跑回教室。這是一個(gè)多么開心的課間活動(dòng)啊！

　　課間十分鐘作文4

　　生活是多彩的，短短的課間十分鐘也有不少快樂。

　　下課了，小朋友們匆匆地跑出教室，想在課間找到自己的'快樂。遠(yuǎn)處是足球場(chǎng)，高年級(jí)的同學(xué)拿出足球，在球場(chǎng)上跑著、踢著、跳著、真開心。另一頭，低年級(jí)的小朋友，拿著跳繩，沒完沒了的跳個(gè)不停。旁邊，三個(gè)同學(xué)正在踢毽子，大家一起幫他們數(shù)著：”一、二、三、四、五�！皵�(shù)著入了迷。樹蔭下，我捧著一本書認(rèn)認(rèn)真真地看，無(wú)論旁邊的人有多大的笑聲，我也不理睬。路中間，小明對(duì)伙伴們說：”大家看，這是我種的仙人球�！昂竺娴耐瑢W(xué)聽了笑著說：”你可真馬虎，那是仙人掌，不是仙人球�！按蠹议_始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，說著以前和同學(xué)們的往事。

　　短短的十分鐘過去了，大家都找到了自己的快樂，臉上露出愉快的笑容。

　　課間十分鐘作文5

　　優(yōu)美的下課鈴聲響了，同學(xué)們都急急忙忙跑到操場(chǎng)玩耍，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

　　有的同學(xué)玩老鷹捉小雞，有的玩扔沙包，有的'玩跳皮筋，還有的玩捉迷藏，還有的……

　　看！有的同學(xué)踢足球，你傳給我，我傳給你。忽然，一個(gè)同學(xué)猛的一踢，守門員沒接住球，球進(jìn)了，看熱鬧的同學(xué)們大聲歡呼，為他們隊(duì)喝彩。

　　瞧！有的同學(xué)扔沙包，有個(gè)同學(xué)在中間，兩個(gè)同學(xué)一人一邊，兩邊的同學(xué)用沙包打中間的同學(xué)，中間的同學(xué)左躲右閃，像一只靈活的小猴子，打來(lái)打去就是沒打著。

　　歡快的笑聲充滿了校園，課間十分鐘真是豐富多彩呀！

　　課間十分鐘作文6

　　”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……“下課鈴響了，同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)上熱鬧極了，低年級(jí)小朋友有的在玩跳繩，有的在玩溜溜球……高年級(jí)的大哥哥和大姐姐有的在踢足球，的有的在打乒乓球……

　　我和小伙伴們玩”寫大字“游戲，我們找到一面墻，在離墻2米左右畫一根線，我們先猜拳，輸了的”寫大字“。第一局我寫”大“字，其他同學(xué)站在線外，我很快的寫完了一個(gè)”大“字，就飛快的回頭，一下就看見吳柯欣從線外跑了過來(lái)，速度很快，沒剎住車，就拍了一下墻，吳柯欣輸了，我很開心。接著換吳柯欣來(lái)”寫大字“，只見吳柯欣不緊不慢的'寫完了一個(gè)”大“字，一回頭就看見朱可欣像小白兔一樣跳，一不小心，摔了一跤，朱可欣就輸了。朱可欣”寫大字“的時(shí)候，回頭總是捉不到我們，有點(diǎn)郁悶，急的直跺腳。

　　”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……“上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，課間十分鐘雖然很短，可是我們玩得非常開心。

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