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課間十分鐘作文（精選15篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的課間十分鐘作文（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文1
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”下課了，老師剛剛宣布下課，同學(xué)們就像脫疆的野馬奔向操場(chǎng)。原來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子變的熱鬧起來(lái)了！
你看，操場(chǎng)就有如歡樂(lè)的海洋，到處揚(yáng)溢著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的在踢健子，有的在砸沙包，還有的在跳繩……
你瞧，在砸沙包的人突然把沙包扔向中間的同學(xué)，只見(jiàn)中間的同學(xué)輕巧一躲，沙包就和他擦身而過(guò)了。第二次沙包飛來(lái)時(shí)，他又來(lái)個(gè)海底撈月，沙包就像一只猴子，乘乘的飛到了他的手里。砸沙包的同學(xué)看了，馬上改變對(duì)策，向天上用力的拋去，只見(jiàn)中間的同學(xué)還是十分鎮(zhèn)定，他向后退了一步，輕輕一跳，不但拿到了沙包，還向后面的人飛速的`扔了過(guò)去，可謂是一箭雙雕。
你瞧，那邊有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在玩溜溜球。你看，他玩的多好呀！首先，他把溜溜球向空中一拋，溜溜球立即在空中快速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)，正在這時(shí)，溜溜球忽然向下掉了下來(lái)，眼看就要砸著他自己了，只見(jiàn)他用手輕輕一挑，溜溜球就像被施了法，跳到了他的手里，真是化險(xiǎn)為夷呀。同學(xué)們看了，情不自禁地鼓起了掌。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴”，上課鈴響了，大家飛快的跑向教室，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。課間十分鐘既豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，還鍛煉了我們的身體，我愛(ài)豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴…”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出教室到操場(chǎng)上玩耍，他們有的練跑步，有的跳繩，有的玩沙包，有的踢毽子，安靜的校園一下子變得熱鬧起來(lái)了。
我和班里的幾名男同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩打沙包，我們先在場(chǎng)地上相隔不遠(yuǎn)的兩端各畫(huà)上一條直線，選出兩個(gè)人做投手，分別站在直線外兩端扔沙包，剩下的人就站在場(chǎng)地中間，投手把沙包打中誰(shuí)，誰(shuí)就得下場(chǎng)。如果扔過(guò)來(lái)的沙包被場(chǎng)上的`人接住的話，就會(huì)增加一條命或者是救上一個(gè)被打下場(chǎng)的隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，在場(chǎng)外扔沙包的人扔得十分起勁，我們?cè)趫?chǎng)上來(lái)回跑著接沙包的人也非常緊張興奮。大家都害怕被沙包扔中，可又都希望自己能接到沙包，這樣幾個(gè)來(lái)回之后，場(chǎng)上只剩下我、周子豐、游子韌三個(gè)人還在繼續(xù)堅(jiān)持來(lái)回躲閃著接沙包，被打下場(chǎng)的同學(xué)在邊上喊：“快接一個(gè)，把我救上去！”聽(tīng)到同學(xué)的喊聲，在場(chǎng)上的我也盡力地想接到一個(gè)沙包，這樣我就能救一個(gè)人上場(chǎng)了。
正在這時(shí)，機(jī)會(huì)來(lái)了，扔沙包的同學(xué)這次投過(guò)來(lái)的沙包比較正，恰好扔到了我胸前，我雙手一抱，一下子把沙包捂在了懷里，場(chǎng)下的同學(xué)歡呼起來(lái)：“有一個(gè)人可以上場(chǎng)了！”剛才被打下場(chǎng)的楊朝輝快速跑上了場(chǎng)，我們的游戲繼續(xù)進(jìn)行。
正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們的課間活動(dòng)也結(jié)束了，同學(xué)們紛紛朝著教室跑去，熱鬧的校園又恢復(fù)了寧?kù)o。
課間十分鐘作文3
隨著一聲悅耳的下課鈴聲，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)，同學(xué)們都很歡樂(lè)，而我和朱沁茹他們很緊張，心“咚咚咚”地敲著，就像十五個(gè)吊水桶——七上八下，唉，話說(shuō)到這兒，我也不瞞你們了，因?yàn)槲覀兒湍猩鷤冇幸粓?chǎng)永久不能終止的男女大戰(zhàn)，我們女生力量薄弱，人又少又膽小，而男生簡(jiǎn)直是強(qiáng)大無(wú)比，朱天澤樣樣精通，朱辰宇的死纏爛打聞名全班，龍子吟的激將法又能氣死人……
在以前的男女大戰(zhàn)中，朱天澤總是追著我跑，每次我都是敗在朱天澤的魔掌下，然后，他用我來(lái)引誘女生的注意，女生們又全部跑過(guò)來(lái)救我，接著朱天澤的助手又將女生團(tuán)團(tuán)包圍住，所以男生的目標(biāo)就是我。
男女大戰(zhàn)開(kāi)始了，一開(kāi)始，朱天澤還沒(méi)來(lái)，我們以為他們還在班上，其實(shí)他們躲在廁所后面，他趁我不注意的時(shí)候，快速跑過(guò)來(lái)抓我，幸好我眼疾手快，即使躲開(kāi)，朱天澤往前一趴，摔了個(gè)“嘴啃泥”，把我們女生的.大牙都笑掉了，因?yàn)榍懊嬗姓系K物，其他男生又一個(gè)一個(gè)地摔在朱天澤身上，差點(diǎn)把朱天澤壓個(gè)半死，朱沁茹的眼淚都快笑出來(lái)了，說(shuō)：“朱哈哈哈！天澤，你別動(dòng)，我哈哈哈！把你的樣子發(fā)到黎老師博客上去！”朱天澤火冒三丈，剛想追我們，救命的上課鈴打響了，我們懷著歡快的心情走進(jìn)教室，期待下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)。
課間十分鐘作文4
如果說(shuō)一天的時(shí)間是一本書(shū)，那么讓我們快樂(lè)的去玩耍，就是這本書(shū)中最精彩的片斷。
今天，我們就有著們十分鐘，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們像打了興奮劑一樣沖下樓，來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣玩了起來(lái)。
看那一伙，在打口袋，那口袋在像長(zhǎng)了眼睛似的，專往中間的同學(xué)的身上打。再瞧，那一伙經(jīng)老頭的，也正戰(zhàn)得激烈。我加入了跳皮筋的隊(duì)伍里，我們配好了伙，但好壞搭配不均，立刻有同學(xué)叫了起來(lái)了：“不干，不干！”無(wú)奈，我們也只好重新配。
配完后，從大家悶悶不樂(lè)的表情上看，顯然結(jié)果也不太好。但是時(shí)間有限，只能勉強(qiáng)同意了。對(duì)方立刻搶著出題，她們出了一個(gè)我們永遠(yuǎn)也跳不活得題，開(kāi)始我們都將就跳，可是經(jīng)過(guò)幾輪的較量，誰(shuí)也跳不活，只能不歡而散。我只好坐在石階上無(wú)聊地看那或打口袋的，看著人家的那高興勁，我想：看來(lái)只有大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能做好每一件事情，就拿跳皮筋這種小游戲，也要做到這樣，才能玩得開(kāi)心，玩得愉快。
不禁想起那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽，上場(chǎng)的同學(xué)齊心協(xié)力，個(gè)個(gè)臉憋得通紅，使出吃奶的`力氣；場(chǎng)下的拉拉隊(duì)也不甘示弱，齊聲吶喊，喊聲蓋過(guò)別的班，我班才取得了那次比賽的勝利。那份自豪，那種激動(dòng)，那種興奮，不都是團(tuán)結(jié)換來(lái)的嗎？想著想著，不禁笑著站起身，去找好朋友玩去了。
課間十分鐘作文5
我們的生活很簡(jiǎn)單，學(xué)校，家里，兩點(diǎn)一線，十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。
下課鈴一響，同學(xué)們的稚氣立刻涌上心頭，完全心不在焉。若老師非要拖幾分鐘課，那么無(wú)疑是徒勞的.�！耙幌抡n心就飛到教室外面了，屁股就坐不住了，千言萬(wàn)語(yǔ)在嘴邊，還不都是些沒(méi)用的話……”老師經(jīng)常用這些話語(yǔ)諷刺我們樂(lè)此不疲。若哪位老師從來(lái)不拖課，反而提前下課，不用多長(zhǎng)時(shí)間，我們?cè)谏纤恼n時(shí)一定十分活躍，事半功倍嘛。若哪位老師上課風(fēng)趣幽默，下課后，這必然成為焦點(diǎn)，大家都會(huì)眉飛色舞的高聲議論。
追追打打的確很幼稚，但這只是個(gè)別同學(xué)的陋習(xí)。六年級(jí)了，我們也懂事了。課間十分鐘雖然短暫，卻也能做許多事，例如調(diào)節(jié)視疲勞，討論難題，課間閱讀，以及預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)等。所以，我希望老師們能體諒我們，勞逸節(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。
課間十分鐘的休息就像我們?cè)跓o(wú)垠的沙漠中看到海市蜃樓的心靈安慰，就像是找到一方綠洲的身體調(diào)節(jié)。這就是為什么同學(xué)們期待下課的原因。
課間十分鐘作文6
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲拉響了。老師一走出教室，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子就變的熱鬧了起來(lái)。
我和八位同學(xué)在教室里玩起了貓捉老鼠的游戲，我們先用手心對(duì)手背的方法，裁決出了誰(shuí)當(dāng)貓，誰(shuí)當(dāng)老鼠。結(jié)果，我變成了可愛(ài)又機(jī)靈的小老鼠。
游戲開(kāi)始了，周文欣扮的貓先追著我不放，我只好一屁股坐在了椅子上，因?yàn)橐巫哟砹死鲜蠖�。她看我不站起�?lái)，只好垂頭喪氣的走了。我看她去追別的'老鼠了，才敢站起來(lái)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人在拍我的后背，我回頭一看，只見(jiàn)是余顏盈躲在我的身后，她也和我一樣，扮演的是老鼠。她讓我跟她一起跑到老師的講臺(tái)下面藏著，我同意了。我和她東躲西藏地終于來(lái)到了講臺(tái)上，我們就一起蹲下來(lái)藏在了講臺(tái)下面。藏了一會(huì)兒，我無(wú)意中往身后一看，嚇了我一跳，原來(lái)我們竟然中了陷阱，不幸落入了貓爪中。因?yàn)樵谖覀兊纳砗螅谷徊刂恢回�，我們兩個(gè)只好乖乖的束手就擒。
我們兩個(gè)正在為自己被抓而感到泄氣，“叮鈴鈴”，上課的鈴聲拉響了，大貓不得不把我們放回座位上。我們迅速的跑下講臺(tái)，回到了自己的座位上，等待著上課。
雖然課間的十分鐘，我們玩的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我很喜歡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起了，沉默無(wú)語(yǔ)的校園立刻變得沸騰起來(lái)，同學(xué)們一下子就像小鳥(niǎo)一樣擁進(jìn)了操場(chǎng)的懷抱，操場(chǎng)上立刻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
瞧，操場(chǎng)東邊的草坪上，有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友正在一起玩投沙包的游戲。同學(xué)們個(gè)個(gè)都把手高高舉起，把腿往前一伸，手拿著沙包往前面一扔，沙包像一個(gè)頑皮的“小精靈”一樣在空中“跳”起舞來(lái)，可愛(ài)極了。突然，“小精靈”一下子“飛”到了一個(gè)小男孩的臉上，他的臉色變得驚慌失措，他被目標(biāo)擊中了！只見(jiàn)小男孩雙手緊抱著自己的小臉，尖叫起來(lái)：“疼，疼，誰(shuí)來(lái)救救我�！彼鄣米诘厣稀Ｋ歉被鼧觾憾旱么蠹胰脊笮�，一個(gè)同學(xué)笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)：“別裝了，快起來(lái)，你被伏擊了，輪你投了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)笑得合不攏嘴：“哈哈哈，快起來(lái)，該你扔了�！毙∧泻⒂终酒饋�(lái)接著投。
操場(chǎng)西邊有許多五、六年級(jí)的同學(xué)在組織跳大繩。冬天的陽(yáng)光暖洋洋的，照在人身上美滋滋的。有兩個(gè)掄大繩的同學(xué)把腿往前一蹬，兩手拿著粗繩子，不緊不慢地掄著大繩。跳繩的同學(xué)有的身輕如燕，只見(jiàn)她像小燕子一樣輕輕地一跳，轉(zhuǎn)了一個(gè)身，她就從繩子里“鉆”了出來(lái)。有的同學(xué)跳得稍微慢一點(diǎn)兒，被繩子絆倒了，這時(shí)，同學(xué)們都不顧一切，把繩子扔了過(guò)去。有的`同學(xué)幫她拍身上的塵土，有的同學(xué)安慰她：“沒(méi)事吧，疼嗎？快點(diǎn)起來(lái)吧！”那個(gè)被絆倒的女同學(xué)卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我們繼續(xù)玩吧。”操場(chǎng)上又充滿了歡聲笑語(yǔ)……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室，熱鬧的操場(chǎng)上又恢復(fù)了寂靜。
課間十分鐘作文8
隨著一聲響亮的下課鈴聲，大課間活動(dòng)的時(shí)間又到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，生龍活虎般的沖出了教室，頓時(shí)，安靜的校園沸騰起來(lái)。同學(xué)們這兒一群，那兒一伙，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
那邊，跳長(zhǎng)繩的.隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)的，甩繩的兩個(gè)同學(xué)有節(jié)奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學(xué)一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了繩圈靈活的跳著，另外幾個(gè)試了幾次，總算也沖了進(jìn)去，可一下被繩子絆倒了，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑。
再來(lái)看這邊，一只只五顏六色的毽子在同學(xué)們的腳上上下翻飛，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來(lái)跳去，我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)，跳躍，時(shí)而轉(zhuǎn)向這邊，時(shí)而轉(zhuǎn)向那邊，眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘，他踢了近100個(gè)。同學(xué)們翹起大拇指連聲夸獎(jiǎng)，喝彩聲，歡笑聲在校園上空回蕩。
課間十分鐘作文9
叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。
安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的地海洋。你瞧！遠(yuǎn)處，七八個(gè)小朋友像離弦地箭一樣像前跑去，他們你追我趕，不分勝負(fù)。突然，小翔像腳下踩了風(fēng)火輪，跑得飛快，把所有地選手都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面，還像時(shí)不時(shí)向?yàn)樗麉群啊⒅赝瑢W(xué)們揮揮手，好像自信地說(shuō)：“放心吧，第一名非我莫屬！”五六個(gè)穿著花花綠綠衣服的女孩子正在跳繩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像幾個(gè)裝了彈簧的洋娃娃。近處，有的在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，有的.坐在一起聊天，有的在踢毽子。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，急促的上課鈴聲很快就響起了，同學(xué)們都飛快地奔向教學(xué)樓的大門(mén)。頓時(shí)，操場(chǎng)上又變得鴉雀無(wú)聲。整個(gè)過(guò)程就像一片水平如鏡的海洋，在經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后，又重歸風(fēng)平浪靜了。
課間十分鐘作文10
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打球，有的跑步，有的'跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了。
我也和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵高大的黃桷樹(shù)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，我兩眼緊盯著小雞們一會(huì)兒往右撲，一會(huì)兒往左撲，可機(jī)靈的雞媽媽帶著小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心，還記得老師曾說(shuō)過(guò)：做任何事只要肯動(dòng)腦筋一定會(huì)有好結(jié)果的。我一邊玩一邊想，終于想到了一個(gè)好辦法：我先做好往左跑的姿勢(shì)，然后趁他們不注意突然來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，雞媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的方法一會(huì)兒就捉玩了所有的小雞。
正在我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，上課鈴響了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘作文11
叮鈴鈴，一陣清脆的鈴聲過(guò)后，同學(xué)們紛紛跑出教室，個(gè)個(gè)像脫了韁的馬似的，飛奔到操場(chǎng)上盡情地玩耍。原本寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹Ｓ袃晌慌瑢W(xué)在踢毽子，她們專注地盯著自己的羽毛毽子，那毽子像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo)，忽上忽下，時(shí)而左時(shí)而右。有一位女同學(xué)在跳短繩，她步履輕快，神態(tài)自若，像一只自由自在的小燕子。還有三位女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，在跳的'那位頭上的辮子就像兩只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞！
“加油！”“加油！”原來(lái)是男生們?cè)谂e行一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)面紅耳赤，渾身使出吃奶的力氣，使勁拽著繩子，像一只只兇猛的老虎，想戰(zhàn)勝對(duì)手。旁邊的啦啦隊(duì)，呼喊聲，加油聲，此起彼伏……
伴隨著上課鈴聲的響起，大家結(jié)束了這愉快的課間十分鐘，投入到緊張而有趣的課堂聽(tīng)課中去。
課間十分鐘作文12
叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們像關(guān)在籠子里剛放出來(lái)的鳥(niǎo)兒一樣飛奔出教室，有的打乒乓球，有的跳繩，有的玩兒拍手游戲，頓時(shí)，空無(wú)一人的操場(chǎng)上，變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)西邊乒乓球臺(tái)那里有了好多人，兩位打乒乓球的同學(xué)揮動(dòng)著球拍，兩人互不相讓，有好多球迷在那加油助威，隨著比分交替上升，球迷的`叫好聲此起彼伏。
操場(chǎng)上北邊有很多女生在跳繩，她們有各種各樣的跳法。跑著跳的，原地跳的，轉(zhuǎn)圈跳的，單腳跳的，倒著跳的，還有橫著跳的呢！優(yōu)美的身姿讓男生羨慕不已，時(shí)不時(shí)跑過(guò)去搗亂呢。
在教學(xué)樓大廳的臺(tái)階上，坐著的好多同學(xué)在玩拍手游戲。我們女生玩的不和男生玩兒的一樣，我們嘴里都念著兒歌，男生們都很愛(ài)在拍手時(shí)跺腳，我們卻不愛(ài)。我呢，經(jīng)常和同桌邵喆玩兒啊拉米發(fā)賽，嘴里念著兒歌，笑瞇瞇地看著對(duì)方，快樂(lè)地享受著十分鐘。
課間十分鐘，好一首活潑動(dòng)人的歌！
課間十分鐘作文13
下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭沖出教室，來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上。
大家七嘴八舌的商量玩什么游戲。有個(gè)好吃的同學(xué)說(shuō)：“我好想吃燒餅��！”“你就知道吃”小張說(shuō)。小軍像是受到啟發(fā)，他一拍腦門(mén)說(shuō)：“我們來(lái)玩貼燒餅的.游戲吧！”其他同學(xué)都異口同聲答道：“好呀”“好呀”。游戲開(kāi)始之前大家選小明當(dāng)警察，小方當(dāng)小偷。同學(xué)們迅速的圍成兩個(gè)圈，時(shí)刻提防著小偷來(lái)貼自己。
游戲開(kāi)始了，警察開(kāi)始追小偷了，有些同學(xué)大聲地喊：“加油！加油！”有的同學(xué)一邊拍手一邊跳著。我真沒(méi)想到，小方竟然貼到了我，我連忙撒腿就跑，小明一直追著我不放，我跑的越來(lái)越快，突然，一不小心被一塊小石頭絆了個(gè)四腳朝天，我只好束手就擒被警察抓住了。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)！
短短十分鐘的時(shí)間就過(guò)去了，大家意猶未盡，下次還要玩這個(gè)游戲。你要不要來(lái)參加呀？我等著你呦！
課間十分鐘作文14
“叮鈴、叮鈴�！毕抡n鈴聲響聲響了。同學(xué)蜂擁而出，靜寂的校園熱鬧了起來(lái)。
看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看著書(shū)，而這時(shí)林鑫城去打擾了李柏林一下，差一點(diǎn)就被罵得狗血淋頭。
再看走廊上的“講話大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規(guī)則是一個(gè)人背著一個(gè)人，被背的這個(gè)人，要把另一個(gè)被背的'人給踢倒。這時(shí)潘鄭君佚背著我，我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。
瞧！最熱鬧的莫屬操場(chǎng)了！好多的同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地玩耍。我們班的班長(zhǎng)陳萱蓉在羽毛球場(chǎng)上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手舉起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一樣飛過(guò)球網(wǎng)，另一個(gè)同學(xué)也舉起球拍，還擊了一下。“好球！”在場(chǎng)的同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
“叮鈴、叮鈴�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地回去上課了。
課間十分鐘作文15
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)。
安靜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋，三五成群地玩起來(lái)。瞧，這邊有兩個(gè)女生在跳繩呢！只見(jiàn)她倆越跳越快，像兩只活潑的'小鳥(niǎo)�；@球場(chǎng)那邊也是熱鬧非凡，四個(gè)男生在一起打籃球，有個(gè)同學(xué)搶到了球，正朝著籃筐快速運(yùn)球，其他同學(xué)緊追慢趕，左攔右擋，只見(jiàn)他縱身一躍，把球用力一推，籃球一下子就進(jìn)入籃筐，大家頓時(shí)歡呼雀躍。還有幾個(gè)男生在比賽跑步呢，他們奮力奔跑，像風(fēng)一樣快。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來(lái)，大家依依不舍地回到教室，而操場(chǎng)上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……
課間十分鐘，真的很短啊，同學(xué)們還沒(méi)有好好地盡興呢。
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