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一句格言給我的啟示作文400字（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一句格言給我的啟示作文400字（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
格言給我的啟示作文 篇1
每個人都會用一句格言來充當自己的座右銘鼓勵自己，而我的座右銘是：失敗是成功之母。我用這句格言原來鼓勵自己是有原因的.。
那年我才五歲，爸爸和媽媽讓我不用輔助輪來騎車，然后爸爸就去把我自行車上的輔助輪拆下來，就讓哥哥帶我去公園練習。
我的哥哥是個嚴重的“低頭族”。他把我往那兒一扔，就不管我自己坐到一個椅子上玩手機。我剛開始老是摔倒，胳膊上，腿上到處都是傷，可我就是不放棄，一直在那練，過了一會兒，哥哥看到我身上的傷就跑過來扶著我讓我騎車來找一找感覺，一會兒我好像會了一點兒似的哥哥就松手，可是還沒騎多遠就又倒了，我不服，就又來一次，又倒了，再來，還是倒了……就這樣重復了很多次。我終于筆直筆直的騎了一小會兒，可運氣不怎么好，我前面正好有一棵大樹，而我又不會拐彎，所以，我就一下撞上了樹，可我還是會了一點。
以后我每天都去練，后來越來越熟悉，最后，我是徹徹底底的會了。就是這。讓我知道失敗就是成功之母。
格言給我的啟示作文 篇2
“失敗是成功之母”這句格言給了我很大的啟示，要說給我什么啟示，就要看一看我寫的文章了。
一、二年級時，數學可是我的“天敵”。一到數學考試，回家十拿九穩(wěn)要被打�？砂职謰寢尠l(fā)現打的方法沒有用，就只好對我說：“失敗是成功之母�！闭f讓我慢慢了解意思。我心里一想：有失敗就有成功，那我就不學了！說著我的.數學沒有上來，語文還下降了不少。直到我的“天敵”——數學考試又來了，我一考，媽呀，少了十分，爸爸看了說：“看來你還是不懂！”說著就去做事去了！看來我就只有自己去了解了。
第二天爸爸媽媽出門后，機會來了——我拿起手機，打出“失敗是成功之母�！毖�，出來了，原來就是說：如果你有一次失敗，然后去認真的尋找失敗的原因，然后彌補自己的缺點，下次才會成功！
我開始尋找失敗的原因，原來，是因為我太緊張，而且后來沒有努力，所以我才考差的。
這次，我的“天敵”又來了，可我不害怕了，果然，“失敗是成功之母�！蔽铱嫉昧�90分。耶！
格言給我的啟示作文 篇3
最初讀到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句格言，我是一知半解的，不太了解其中的'意思。
有一次，我看見小伙伴們正在溜旱冰�？匆娝麄兞锏煤芎茫诌@么酷。心里不禁對溜旱冰有愛慕之心。我就叫爸爸教我溜旱冰。
來到操場上，爸爸給了我一套旱冰的裝備，我穿上了它。爸爸說：“第一步，要練平衡力。”我坐在那里，剛想站起來，誰知只見，啪！的一聲。我摔倒了，四腳朝天，像一只大烏龜。旁邊的小孩子看到都哈哈大笑。我的臉不禁紅了起來了。心里想：“溜旱冰這么難，早知道就不學了�！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃颊f：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你剛才看見溜旱冰的人，也一定摔倒過，我們再來一次�！�
我站起來心里想著：“平衡，平衡。”一邊看前方。一米，兩米，……我信心大增，繼續(xù)練習。不知經過多少次跌倒，又繼續(xù)練習，20米，30米……100米……我終于學會了溜旱冰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛抑懒撕芏�，讓我受用不盡！
格言給我的啟示作文 篇4
“失敗乃成功之母”這句格言是我的座右銘，它給我?guī)砹嗽S多好處。
記得三年級的時候，我非常喜歡英語，有好幾次問“老師，什么時候考試呀？”老師說：“過幾天�！苯Y果考試那天考了七十二分的成績，當老師念到我的成績時，我當時猶如五雷轟頂。當天傍晚，當我以做好挨罵的準備給媽媽看試卷時，媽媽并沒有罵我，而是給我分析錯因。原來，考試時我太過緊張，把選A，B的看成選1，2，3，的了，而且在聽力中，把不少的單詞聽錯了，導致做的也錯了。最后，我終于在期末考試拿到了全班第一的好成績，媽媽知道了很高興。
還有一次，在一次月考中，我的.語文成績沒有達到媽媽的要求，可是，媽媽沒有罵我，而是鼓勵我說：“孩子，失敗乃成功之母，這一次你沒有考好不要緊，媽媽相信下一次你一定會考好的�！甭犃诉@番話，我有了信心，在期中考試中，我取得了全班第二名的好成績。從此以后，“失敗乃成功之母”成了我的座右銘。
“失敗乃成功之母”不斷的鼓勵著我，讓我不斷爭取，不斷進步，不斷上進，不斷拼搏的。
格言給我的啟示作文 篇5
“努力，不要泄氣!”這句話對我的啟示很大，也教會了我遇到困難要如何克服。不灰心。
那是我上二年級的時候，學校為了注重學生素質的提高，學生可以報特長班，我報了笛子組。剛學的時候，老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》，我看到高年級的同學吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓練的時候，慈老師嚴肅的對我們說：“課余時，低年級的'同學要跟高年級的同學學一學，如果再不會吹，就不要你們了!”我一聽偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣!既然你已經選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恒心和耐心的人是走不到終點的!”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接……經過一段時間的苦練，我終于吹出優(yōu)美動聽的曲子，當然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表揚呢!
現在，我把媽媽的話當作一句格言，每當我遇到挫折的時候，就會想起“努力，不要泄氣”，它時時刻刻在提醒和鼓勵著我!
格言給我的啟示作文 篇6
許多名人的格言我都喜歡，要說最喜歡的，非屬“患難困苦，是磨煉人格之最高學�！辈豢�。仔細想一想，的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時，不是歷經坎坷、打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?
在我一次次的努力后，卻得不到一張令自己滿意的試卷;在我一次次的努力后，卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽那渴望以久的鼓勵聲，只想就此作罷，不再理它們。但是，“患難困苦，是磨煉人格之最高學�！边@句名言不斷地在我的腦海中閃現，使我繼續(xù)努力去完成它們。
當我因為一些事做不好，不如以前，見到同學們指指點點、議論紛紛時;看到父母失望的表情時;聽到老師的責備時;想到自己對大家的辜負時，這些精神上的.打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學�！边@句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現，再次使我繼續(xù)刻苦地學習著。
名言，我感謝你，你是陪伴我在這個新的學習環(huán)境里的三個年頭。我相信，只要我現在把所有的困難都克服了，我以后的路將走得更加順利，成為一個可用之才!沒有現在的苦，哪會有以后的甜呢?
格言給我的啟示作文 篇7
有志者，事竟成。這句格言給了我一股強大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時，還能有一個明確的目標，有志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個例子。柔弱的水，在一天又一天的堅持下，把石塊滴穿了一個大洞。他告訴我們只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大醫(yī)學家李時珍也是一樣。他在發(fā)現當時許多藥方都出現錯誤時，主動棄醫(yī)，只身一人，前往全國各地及山區(qū)尋根究底。在長達10年多的時間里翻山越嶺、風餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護一方百姓的安全。終于，功夫不負有心人，在將近20年的`時間里又堅持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。
李時珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復一日的堅持，得到了來之不易的成功。
有志者，事竟成給我們的啟示：一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
此后，每當我遇到挫折時，就會想起：有志者事竟成!
格言給我的啟示作文 篇8
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。
其實，我的寫作能力較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天，我去哥哥家游玩，準備到他的房間參觀，結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的`片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從現在起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有進步，這使我非常高興。
從那時起，我就知道了。讀書只是個看起來很難的問題，可實踐起來卻很簡單。
書籍是人類進步的階梯，難道書籍不可以讓人進步嗎?
格言給我的啟示作文 篇9
“古往今來有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經過勤學苦練也做出了很好的成就。”這句話是偉大的文豪家“郭沫若”說的。意思就是說，古往今來有成就的差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的人也變得有成就起來了。因為，他們是通過自己勤學苦練的努力，而得到的回報。這句名言讓我感受到了，只要你勤學苦練，無論，你是天資高的人還是天資低的人，就一定會獲得成功的`！
這讓我聯想到無生活中的一件事情。記得有一次，在某一個的星期六，我早早的起了床，我就認認真真的做作業(yè)。我做著做著。突然，有一道數學題難住了我。我二話不說，就馬上跑到媽媽的房間。問媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓了我一頓。然后，又對我說“兒子，你要先思考�！蔽一厝ニ伎剂艘幌隆９�，我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了，做作業(yè)首先要思考。實在不會的，可以問老師，問家長怎么做，但是，不能說謊。說自己已經思考了，我們應該要誠實。如果，現在就說謊，那以后你以會怎樣呢？所以說，思考是最重要了！
格言給我的啟示作文 篇10
在我們學習過程中，許多名言都給了我們啟示。但是令我印象最深的，是朱熹說的一句話：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！�
星期六上午，媽媽把我送到書店看書。
我拿起一本《笑貓日記》，坐在凳子上看。我一目十行，看得倒挺快，不一會兒，一本是就看完了。一個上午，我看完了快三本書，心中不由得有一種自豪感。
臨近中午，媽媽來接我，路上，媽媽問我："今天看了什么書��？"“我看了兩本《笑貓日記》，厲害吧！”我驕傲地說。媽媽又問：“里面講了什么啊？”"呃——講了笑貓幫助小白找到了一位主人……還有球球老老鼠給笑貓了一個夏宮。"
我看書時囫圇吞棗，沒有把書的內容記在腦子里，所以媽媽也沒聽懂。媽媽說："讀書時可不能囫圇吞棗。要邊讀邊想，把書的`內容記住。讀書有三到，心到、眼到、口到�！�
以后在看書時，我就放聲讀，腦子里不由自主地浮現出故事中的畫面。
這句“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”給了我啟示，讓我知道了讀書要邊讀邊想，看清楚每一個字，還要放聲朗讀的方法。
格言給我的啟示作文 篇11
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，這句名言使我受益匪淺，得到了許多啟發(fā)
一年級時，每每遇到老師布置看圖寫話、日記時，我的頭腦便一片空白，任憑我絞盡腦汁卻仍是無從下筆，急得像熱鍋上的螞蟻似的團團轉。媽媽見了，語重心長地對我說：“別著急，多看點書，書里有許多知識，只有大量閱讀，寫作時才能得心應手，書籍是人類進步的階梯嘛！”媽媽的話激發(fā)了我對閱讀的`興趣。
從那以后，我一有空就鉆進書堆里，靜下心，專心致志地閱讀，把好詞好句摘抄并背誦下來，猶如魚兒得水一般，沉浸在多姿多彩的書香世界里�！度龂萘x》帶我穿越時空，走進戰(zhàn)火紛飛的東漢末年；《紅樓夢》將榮衰無常的紅樓情夢體現得淋漓盡致；《西游記》中孫悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗爭的精神使我深受啟發(fā);《水滸傳》里激昂悲壯的梁山聚義又令我時喜時憂……
醉心閱讀使我得到了報償，現在寫作文一次比一次快。
它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
格言給我的啟示作文 篇12
俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是呀，時間似水，失去了就再也買不回來了，所以，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言一直是我的座右銘。
在以前，我總是寫一會兒作業(yè)，又看一下子電視，看完電視又洗澡，洗完了澡就吃飯，等吃完了飯才繼續(xù)寫作業(yè)，等到了睡覺時間還沒有寫完作業(yè)。到了第二天去學校，一點精神都沒有，作業(yè)質量又不好，既挨重做作業(yè)，上課又沒精神聽，真是太苦惱了。
后來，我在一本書上偶然地看到一句格言，是：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我突然想到，我們做事不正是要這要嗎？我一定要把做事拖拉的`壞毛病改掉。
從此我把那張寫著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的紙貼在床頭上，使我一抬頭就能看見。后來，我一放學回來就馬上寫作業(yè)，如果哪天想偷懶，一看到那張紙，就馬上提起精神寫作業(yè)。不久，我養(yǎng)成了一放學就馬上寫作業(yè)，等寫完作業(yè)才去做別的事的好習慣。
現在，我的床頭還貼著那張激勵著我的名言，是它使我努力前進，做到最好！