有關(guān)小學(xué)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
沒有陽光，就沒有溫暖的日子，沒有雨露，就沒有片片潤土，沒有母親，就沒有快樂、幸福的我。在我的心目中我的媽媽是世界上最好的媽媽。
我的媽媽長著一頭微黃而又彎曲的長發(fā)，有著一對柳葉般的眉毛和一雙智慧的`眼睛上戴著一副精致眼鏡，能說會道的嘴巴里有著潔白、整齊的牙齒。我的媽媽有點(diǎn)富態(tài)，看上去非常和藹可親。
媽媽對我的關(guān)懷無微不至，記得有一次，我洗完腳，看著我的那雙臭襪子心想：“真是的，我可不想洗，但媽媽一定會像平時那樣叫我洗的，我還感冒著呢！”誰知這時媽媽走過來輕聲地對我說：“你去歇息著吧，讓我來洗。”我欣然同意，可是后來我才知道其實(shí)那天媽媽病得比我嚴(yán)重多了，我心里非常難過：“媽媽已經(jīng)夠累了還在生病，這點(diǎn)小事還要她來做，真是慚愧。我得了點(diǎn)小感冒難道就不能自己洗嗎？”。還記得有一天夜里外面下著大雨，我突然發(fā)高燒，小臉蛋頓時紅撲撲的，我痛苦地呻吟著，媽媽著急得不知所措，她連忙拿來一塊濕毛巾敷住我的頭，接著給我服藥，之后毫不猶豫地背起我向醫(yī)院飛奔而去。
媽媽有時很寵我，只要我說要買書，媽媽就會興奮地拉起我的小手，把我?guī)У綍昀锶ミx購。只要我喜歡的書無論多貴，媽媽都會毫不吝嗇地給我買。但是媽媽有時卻也威嚴(yán)得嚇人。有一次，我一心只想著玩，馬馬虎虎地完成了作業(yè)，便跑出去了，媽媽在書房里認(rèn)真地給我檢查作業(yè)，過了好大一會兒，媽媽鐵青著臉出來了，她用低沉而有力的聲音對我說：“回去改你的作業(yè)，你一點(diǎn)都不認(rèn)真！”我就像老鼠見了貓一樣，乖乖地跟著媽媽去書房改作業(yè)，改完后，媽媽語重心長地對我說：“以后你要先認(rèn)真審題再做，學(xué)習(xí)要踏實(shí)、認(rèn)真，不能有一絲馬虎。”從那之后，我再也不敢粗心大意了。
是媽媽給了我生命，她教育我、培養(yǎng)我，她對我的付出無怨無悔。她對我的好、對我的愛我無法用語言一一表達(dá)出來。
如果說我是一朵美麗的鮮花，媽媽就是那養(yǎng)育我的土地；如果說我是一片蒼翠的綠葉，媽媽就是那給了我位置的大樹；如果說我是一滴海水，媽媽就是那容納我的大海。在這里我要發(fā)自肺腑的說一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了，我愛您！”
小學(xué)作文 篇2
在我心中，有很多令我敬佩的人，有老師、同學(xué)、警察……但是我最敬佩的人還是我那愛學(xué)習(xí)的媽媽。
就說說前幾天的那件事兒吧。學(xué)校要在“六·一”前夕舉行年級的奧數(shù)比賽，媽媽患有美尼爾式綜合癥，就是我們俗稱的偏頭痛，只要一動腦，就會頭痛難忍，有惡心嘔吐的感覺。但是為了我能考到好成績，她每天便會服下一粒又一粒的止疼藥來控制頭痛病的發(fā)作，不惜一切代價地為我復(fù)習(xí)。
因?yàn)閵W數(shù)復(fù)習(xí)時間比較緊，要在短短的.十天左右復(fù)習(xí)完三、年級兩本奧數(shù)，所以每天放學(xué)回家，我除了要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要完成跟課本有關(guān)的課外練習(xí)題。每當(dāng)這個時候，媽媽便會不斷地催促我：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！抓緊時間，一會兒還要學(xué)奧數(shù)呢！”可能對媽媽而言，每天說這句話已經(jīng)是習(xí)以為常的事了。于是，我會快速而認(rèn)真地做完所有的作業(yè)，看著媽媽那股高興勁兒，我心里美滋滋的。
可奧數(shù)畢竟是考腦子的，有些例題就算你絞盡腦汁，也拿他們沒辦法。這時，媽媽便會先教我其它簡單的例題，然后等我上學(xué)時，自己在那兒冥思苦想。因?yàn)閶寢屨f過：“世上無難事，只怕有心人，沒有解決不了的難題�！比绻麑�(shí)在想不出來，她便會上網(wǎng)查找視頻，自己聽懂后，還要想出解題的方法，這樣我才能在極短的時間內(nèi)很容易就聽懂。為此媽媽還專門為我研究出解決奧數(shù)應(yīng)用題的兩大法寶，只要用上它，再難的應(yīng)用題也會迎刃而解。然后媽媽會為我找些類似的題讓我做，鞏固知識，做到舉一反三。媽媽還不時地鼓勵我：“媽媽相信你一定能考個好成績，一份耕耘，一份收獲嘛。但是沒考好，也別灰心，我們的心血是不會白費(fèi)的。知識靠的是積累，當(dāng)它積累到一定程度的時候，它自然會放射出耀眼的光芒�！�
一天，爸爸手里不知拿著什么東西朝我走來；“瞧，媽媽夜以繼日地為你復(fù)習(xí)，都長出白頭發(fā)了�！闭f完，爸爸把手中那幾絲銀發(fā)遞給了我。我默默地凝視著媽媽的銀發(fā)，心里像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起涌上心頭，心里真不知是什么滋味。
媽媽這種為了學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈、全力以赴的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣，是值得我敬佩的。
小學(xué)作文 篇3
夏天，荷花盛開了，我們到西湖邊觀賞荷花，池邊長滿了翠綠色的荷花，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，綠色叢中冒出了粉紅色的荷花，有的大的像一頂小帽子，花瓣上托著一滴滴晶瑩的水球，像一顆顆閃閃的珍珠。有的.半閉著眼睛，微微露著金燦燦的花蕊。綠葉紅花相互襯映，更顯出荷花的美麗。
看到這生機(jī)勃勃的荷花，我情不自禁地朗誦起楊萬里歌詠杭州西湖六月美景的詩：
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
小學(xué)作文 篇4
稀疏枯黃的卷發(fā)，布滿皺紋的干巴巴的臉。大而無神的雙眼，有些下垂的鼻子，還有那因愁苦而極度向下扭曲的嘴巴。沒錯，這就是我印象中的她。
第一次遇見她時，還是小學(xué)五年級，當(dāng)時我正走在回家的路上，忽然間感到背后一陣輕微的呼喚�；仡^一看，就看見了她，我們倆的眼神在那一剎撞了個滿懷。原來，她正向放學(xué)回家的我們乞討。只見她佝僂著身子，凌亂的頭發(fā)在冷風(fēng)中飄揚(yáng)，單薄的身子讓人覺得弱不禁風(fēng)。她一手握著一個盛錢的瓷碗，一手哆哆嗦嗦地從口袋中掏出，再微顫著伸向路過的同學(xué)，嘴里不時地發(fā)出：“行行好吧！施舍給我點(diǎn)兒錢吧……”
但過往的同學(xué)一個個都將她變成空氣，裝作沒看見似的`從她身邊匆匆走過，他們走路所引起的微風(fēng)好像都要把她吹倒。她又咬緊了牙，閉上雙眼，任憑風(fēng)兒吹得她左右搖擺。
這時，我再看她大幅度下斜的嘴唇，有許多補(bǔ)丁破洞的衣服，瘦弱的身子。不知是不是因?yàn)槲覜]有帶錢的緣故，心中升起一股愧疚感，不忍心再看看她那令人傷感的臉。我低下頭，加快步伐朝家里走去……
之后，我是似乎再見過她，但對她的同情卻不如以往那般深刻。不知是否因?yàn)榱?xí)慣了這張臉。再后來，我們就再也沒有見面，但想起那張臉，心里還是會有一陣陣刺痛。
哎，那張臉……
小學(xué)作文 篇5
“呼�！魢！蔽曳瓉砀踩ィ趺匆菜恢�。此時的臥鋪車廂已經(jīng)熄了燈，我無奈地盯著漆黑的窗外。距離天亮還早呢。
假期里，爸爸媽媽帶我去北京旅游。我們選擇晚上出發(fā)，本想著睡上一宿，第二天就可以精神飽滿地去游玩了，但持續(xù)不斷的呼嚕聲趕走了我的睡意，讓我?guī)捉罎�。我偵察了一番，斷定“罪魁禍�(zhǔn)住本褪巧箱伒囊晃皇迨濉?/p>
那位叔叔長得又高又壯，睡得很沉，那巨大的呼嚕聲估計(jì)可以傳到十里之外。雖然我爸爸偶爾也打呼嚕，但與這位叔叔比，簡直就是小巫見大巫。
盡管我一直無法入睡，但是瞌睡蟲依然頑固地往我大腦里面鉆�！鞍」」币粋�個的哈欠不由自主地從我嘴里冒出來，就連眼淚也跑出來湊熱鬧。我用被子緊緊捂住耳朵，閉上眼睛，開始“神游"。五分鐘，十分鐘，又過了二十分鐘，可我為什么還是沒睡著呢？此時的夜已經(jīng)深了吧？我的頭漸漸開始疼了。我用力地捶自己的頭，卻依然覺得頭昏腦漲，十分難受。
又過了一會兒，我的頭疼不僅沒有好轉(zhuǎn)，反而更加嚴(yán)重了。我疼得淚珠在眼睛里直打轉(zhuǎn)，卻倔強(qiáng)地不讓它流出來。我用被子緊緊地捂住腦袋，周圍的一切更加黑暗了。整個世界天旋地轉(zhuǎn)，那呼嚕聲好像變成了無情的.譏笑。終于，我的眼淚就像斷了線的珠子，一滴一滴地落下來。很快，又變成了冰糖葫蘆，串一串地往下落。“天靈靈，地靈靈，讓‘頭疼魔鬼’和‘呼嚕大軍’趕緊離開。"我苦苦哀求著。
我翻了個身，再次死死地捂住耳朵。我多想有一根“哈利·波特的魔杖”，讓呼嚕聲馬上消失；喝一杯“魔藥”，讓我的頭疼停止。不知道是不是許愿的作用，漸漸地，我的頭好像不疼了，就連那呼嚕聲也好像被我的“咒語"制服了。
我長舒了一口氣，憧憬著目的地的美景，正準(zhǔn)備帶著美好的心情進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可怕的呼嚕聲再次開始“群魔亂舞”。眨眼間，花兒枯萎，樹葉紛落，明月也暗淡下來，我又一次墜入了萬丈深淵。唉！呼嚕聲，我真想“送你離開，千里之外……”
不知掙扎了多久，天終于亮了，火車也到達(dá)了目的地。我走出車廂，呼吸著新鮮空氣，感覺心情無比愉悅：終于不用再聽那威力十足、令人抓狂的呼嚕聲了。這真是“問君能有幾多愁，恰似呼嚕聲‘滾滾流’”。
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