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吹泡泡五年級作文450字（通用57篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的吹泡泡五年級作文450字（通用57篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹泡泡五年級作文 篇1
吹泡泡，相信每個同學都玩過吧？今天，我也玩了吹泡泡。
首先，我拿了一個杯子，往里面灑一些洗手液，再裝一點水攪一攪，只見杯子里有許多白色泡泡漂浮著。好像在等著我來吹呢。我拿來一根吸管，把吸管的一頭放在泡泡水里拌了拌，再拿起來把另一頭放在嘴邊輕輕的吹一下。哇！許多白色泡泡從吸管里飛了出來，再飛向四周，特別好看！
吹著吹著，我發(fā)現(xiàn)和買來的泡泡水吹出的泡泡不太一樣。心想：是不是少了什么呢？后來，我就嘗試著往里面加了一點洗衣粉和洗潔精。攪一攪再吹一吹，果然，這次吹出的泡泡五顏六色，閃閃發(fā)光，還很有彈性呢，特別漂亮。我一個勁地吹，吹出的泡泡一個個、一串串的，有的像熟透了的大蘋果，有的'像一串串美味可口的葡萄。我想湊近一點看個清楚，可剛到泡泡身邊它就“砰”消失了，弄的我一臉的泡泡水。我吹呀吹呀，吹的滿屋子都是泡泡，就情不自禁地跳起了舞。此時此刻，仿佛自己是一個泡泡公主，生活在泡泡王國里，特別快樂。
不一會兒泡泡全都消失了。而我依然在快樂的跳著舞。吹泡泡真有趣！雖然泡泡的生命是短暫的，但是它給我們帶來了無窮的歡樂。
吹泡泡五年級作文 篇2
我很喜歡吹泡泡，特別是與許許多多的小朋友一起吹泡泡。
一百多年前，有一位老奶奶，小的時候也喜歡吹泡泡，可見吹泡泡可能是一百多年以來兒童最喜歡的游戲之一。
要吹泡泡，得先把小碎肥皂塊放在容器里，加上水，用棍子攪來攪去，讓肥皂完全溶化在水里�，F(xiàn)在有很多聰明的商人制作了現(xiàn)成的泡泡水，泡泡棒，在很多的小攤點都能買到吹泡泡的工具。
在廣場上，我與小朋友們玩吹泡泡。有時吹得大，像氣球，有時吹得小，像一串串珍珠，吹大泡泡時，得小心翼翼地，慢慢地吹，讓泡泡逐漸地脹大，一不小心，“砰”的一聲泡泡不見了。有的小朋友吹泡泡，有的小朋友追趕著泡泡，用兩只小手抓來抓去，滿心歡喜地奔跑著，去抓飛舞在空中的泡泡。
泡泡在陽光的照射下，更加美麗，瑰麗無比，發(fā)出七彩的光芒。就像放飛的氣球，一個個飄在空中，更像節(jié)日里夜空中綻放的禮花。
在這快樂的氣氛中，我陶醉了，眼睛模糊了，全身輕輕的.，飄浮了起來，�。∥易兂闪艘粋�泡泡，一會兒去和太陽公公握個手，一會兒去和白云姐姐做游戲，一會兒又在湛藍的天空中唱起歡快的歌曲，我是多么的快樂、多么的自由自在、無憂無慮。
吹泡泡五年級作文 篇3
那天中午，吃過午飯，我?guī)桶职衷趶N房洗碗。
我洗著洗著，發(fā)現(xiàn)洗碗池里的泡泡越來越多。噢，原來是洗潔精在作怪！于是，我找來一個杯子，在里面加了點水和洗潔精，再用吸管攪幾下，泡泡水就做成了。
我對準吸管另一端一吹，從吸管另一端擠出了一個蘋果般的泡泡。我得意洋洋地對爸爸炫耀著，爸爸不以為然地說：“這么小的泡泡有什么了不起的的？我可以吹得比這個還要大，不信我們就來比一比吧。”
于是，爸爸也拿來一根吸管，我搶著說：“我先來�！蔽艺毫苏号菖菟�，胸有成竹地一吹，再吹，呀！泡泡爆了！輪到爸爸了。只見他也是小心翼翼地一點一點地吹，吹出了一個碗口大的泡泡。我問爸爸是怎么吹的，爸爸告訴我要不輕不重地，不緊不慢地吹。
我按照爸爸說的，不緊不慢地……果然，一個大大的`泡泡被我吹了出來，這個泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，十分好看。
我和爸爸你吹一個，我吹一個，吹出了好多的泡泡，家里一會兒就變成了泡泡的世界。它們各種各樣，大小不一，有的像眼睛，有的像皮球，還有的像……
吹著吹著，我自己也仿佛變成了一個大泡泡，在空中自由地翱翔……
吹泡泡五年級作文 篇4
今天是個陽光燦爛，風和日麗的日子，也是我們秋游的日子，老師讓我們帶了泡泡水和工具，興高采烈地去秋游了。
吃完午飯，吹泡泡游戲開始了。我拿出了工具，蘸了蘸泡泡水，我先用力地吹，泡泡剛出來就炸了，我再輕輕一吹，沒有吹出來。接著，我看了看旁邊的同學，他們吹出來的泡泡又多又大。然后，我學著他們的樣子，果然吹得又多又大。
我仔細地看它們的形狀，有的.像水晶球，有的像玻璃球，它們多種多樣，五彩繽紛�？粗鼈�，讓我覺得我坐上了泡泡，飛到了月球。這時候，我吹出了一個又大又好看的泡泡，我說：“大家快來看，我吹出了一個又大又好看的大泡泡！”大家看了看這個大泡泡，說：“這個泡泡真好看�！�
但是同學們還是繼續(xù)吹，我看同學們有的半蹲著，有的站著，公園里成了泡泡的海洋。這時，我們看見導游姐姐拿著一個長長的泡泡工具一揮，泡泡就圍著她轉。我們玩得興高采烈、滿頭大汗。
有一位同學吹的泡泡很大，可是被風一吹泡泡的水珠噴了她一臉，同學們都笑了起來。
可是我們要整隊了，有的同學依依不舍，我也想再玩一會兒��！
吹泡泡五年級作文 篇5
作文課上，老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。
老師左手拿瓶子，右手輕輕地擰開瓶蓋，拿著泡泡把子在泡泡水里沾了沾，然后把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來，好像在說：“我們自由了！”
老師叫了4位同學，看誰吹的泡泡大，有的同學使勁吹，沒有吹出最大的泡泡。有的同學更使勁地吹，卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學吹得最使勁，卻只吹出了水花。
老師問他為什么吹泡泡要這么使勁？那位同學說：“我以為吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡。”老師告訴他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行�！�
那位同學恍然大悟，其他沒吹出大泡泡的同學面面相覷，知道是自己想當然了。
隨后老師多叫了一些同學，看誰吹得多吹得大，有些同學吹出的泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的風味零食。有些同學吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同學吹出的泡泡幾個連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鏈。
泡泡的`顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結束后，老師給每個人都發(fā)了一個泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂園。
我想在泡泡上粘上許多文具，讓風把泡泡吹到災區(qū)，給災區(qū)的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。
我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風把泡泡帶到美國去，告訴那邊的人們中國是多么的美麗富饒。
吹泡泡五年級作文 篇6
童年是一幅美麗的畫，里面畫著孩時的幼稚和童真，裝載了許多美好的回憶，那些回憶在我心中久久不能散去。
小時候的趣事有一籮筐，可最讓我難忘的趣事卻是童年吹泡泡的場景。
那天，天空晴朗。我自己在家里煩悶地逛來逛去，心里想著要做什么事才好？突然，我眼前一亮看到了洗潔精，做起了泡泡水。我一會兒拿洗潔精，一會兒拿洗衣粉，忙得不亦樂乎。泡泡水終于做好啦！我開心的用吸管吹起了泡泡，泡泡飛滿了屋子，有的大、有的`小。正當我玩的不亦樂乎時，一個泡泡乘機鉆進了我的眼睛，辣得我直掉眼淚，我急忙把泡泡水放在桌上，向廁所跑去，我揉著眼睛想，下次一定不玩吹泡泡了。哎呦！我大聲喊著，原來是我撞在墻上了。我站起來，氣急敗壞地走向廁所，嘴里不停地嘟囔著：“真不應該玩泡泡水！”我洗了把臉，就跑到客廳找水喝，來到桌上看到有一杯水，我急忙抬了起來，心想竟然如此容易就找到了水，老天待我真不薄！我喝了起來，咦？這味道怎么和平常喝的水不一樣��！我連忙低頭一看，原來這是泡泡水！我以最快的速度沖進廁所，漱了又漱，終于漱干凈了，我坐在沙發(fā)上想我一定要改正粗心大意的壞毛病。
雖然這件事已經過去很久了，但每每想起，總就得那么好笑、那么有趣。
吹泡泡五年級作文 篇7
今天下午，我和妹妹特別想吹泡泡，我對姑姑說：“姑姑，我們想吹泡泡�！惫霉谜f：“好吧，但你們有泡泡液嗎？”妹妹說：“可以去外面買呀！”我說：“可是這附近沒有賣的呀？要不我們試著用水和洗潔凈自己配點吧！”
我先取了半杯水，倒入了一點點的洗潔凈，用吸管攪了攪，可是，沒有吹出泡泡來，這是什么原因？不會是洗潔凈太少了吧。我又和妹妹向杯中倒入了大約一瓶蓋的洗潔凈，再一次的攪拌后，泡泡在杯中升了起來，用吸管蘸上一點，用嘴一吹，一個大大的泡泡掛在了我的吸管上，我和妹妹高興的跳了起來，我們成功了！
我和妹妹分別拿吸管吹起了泡泡，一個個，一串串五彩美麗的泡泡飛向空中。妹妹突然吹吹出了一個很大很大的泡泡，大的 蓋 住了妹妹的頭，可是一不小心，泡泡破了，妹妹很傷心。我又吹了一對雙泡泡，妹妹說：“姐姐，你的雙泡泡好像也要破呀！”我說：“不會破的，我的沒有你的大�！边^了一會，我的泡泡也沒有破。這時妹妹吹出了一個葫蘆形的泡泡，開始是下面的'小，上面的大，但過了一會，卻成了下面的大上面的小，真好玩。我們慢慢掌握著吸管蘸泡泡液的多少、用嘴吹泡泡時用勁的大小，大大小小的、各種形狀的、美麗的七彩泡泡就從我和妹妹的吸管中飄滿了屋中……
我想，我在以后的學習中如果再遇到了難題，也應當向今天這樣，認真的思考、鉆研、不放棄，把問題解決好。
吹泡泡五年級作文 篇8
我的童年趣事多，多得像天上的星星，其中給我印象最深的是，吹泡泡。
那天，幾個哥哥姐姐一手拿著裝有肥皂水的.小水杯，另一只手拿著塑料管，只要蘸一下肥皂水，輕輕一吹就冒出一個個泡泡。他們一邊吹著一邊追著、笑著。我見了覺得很有趣，也深一腳淺一腳地追泡泡。哦！它們個個真淘氣��！都爬上了墻，乘著微風飛去了。我笑著跳著去抓那些漂亮的肥皂泡�？赡桥菖蒿h動起來，忽高忽低，好難抓呀！忽然一個姐姐吹了一個好大好大的泡泡，它慢慢悠悠向我飛來，我高興得晃著兩只小手，滿懷著希望一抓，咦！泡泡不見了，真是妙極了。
我來到一群姐姐跟前央求說：“好姐姐，借我吹一下行不行？”可是她們誰也不借我。我心想：“你不惜，我自己做。”
我快步跑到家里，拿著一塊肥皂放進水杯里倒上水，直到用手攪出沫來。接著我就滿屋找塑料管，怎么也找不到，忽然我想到葦竿，就跑到后院拽出一根，把葦竿折斷往水杯里蘸。我狠狠地吸了一口，唉呀，一股涼涼的帶著怪味的肥皂水送到嘴里，還不知不覺地咽到肚子里，難受極了。后來經過哥哥姐姐的告訴，我才知道是往外吹。還真吹出泡泡來了。吹呀吹呀，越吹越多，這滿天的泡泡在陽光的照耀下發(fā)出七彩的光芒，匯成了一幅七彩的畫面。透過它，我仿佛看見了七彩般的童年生活。
吹泡泡五年級作文 篇9
今天天氣晴朗，陽光燦爛，我和弟弟準備去樓頂上吹泡泡�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)家里的泡泡水已經讓弟弟用完了，怎么辦呢？
哎，有了！我們可以自己制作泡泡水�。∥液偷艿苷襾碚胰�，找到了兩個礦泉水瓶和吸管，先把水倒入礦泉水瓶，接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖，然后攪拌均勻，兩瓶泡泡水就做好了。
我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上，弟弟迫不及待地打開瓶蓋，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口氣，用力地吹啊吹，吹了半天，臉都吹紅了，也不見泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，一個泡泡就飛了起來，陽光一照，泡泡就變成了彩色，漂亮極了。弟弟見了，學著我的樣子輕輕一吹，就吹出了一個彩色的泡泡。他大喊起來，高興地手舞足蹈。我們你吹一個，我吹一個。不一會兒，天空上就出現(xiàn)了很多可愛的`小泡泡，像一個個調皮的小精靈在天上的飛來飛去，好像在說：“哈哈，你們抓不到我們吧！”
弟弟吹了兩個小泡泡，我吹了三個大泡泡，弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一個“水立方”，弟弟吹了個“泡泡塔”，我的“水晶宮”也誕生了……
哈哈，今天玩得真開心呀！
吹泡泡五年級作文 篇10
“小泡泡，漫天飄，好像串串小葡萄。小妹妹，吹泡泡，好像彩珠漫天飄�！睕]錯，這兒歌唱的就是泡泡。
老師一說吹泡泡，全班就炸開了鍋，只見有些人高興地蹦起來，有些人高興地直跺腳，還有些人在歡呼吶喊。教室里像熱鬧的菜市場，急著現(xiàn)在就想玩游戲。
老師要發(fā)泡泡機了，哇！泡泡機五顏六色各式各樣。有黃色的、綠色的、紅色的，粉色的。泡泡機都是葫蘆狀，上面還有一個口哨，吹起來也很有趣。
老師說可以開始吹了。于是我們快速打開蓋子，先拿出泡泡棍，接著在泡泡水里蘸了蘸，然后對準嘴巴，鼓起腮幫子，最后輕輕一吹，泡泡像小鳥一樣飛了出去，大的像皮球，小的像氣球，兩個粘著像葫蘆，三個手拉手像花瓣，一串串像糖葫蘆。
我們比誰吹得泡泡最大，誰吹得最多。我們往上吹，往下吹，兩個人換著吹，同學們都拼命地吹。郭靜遠老是往我臉上吹，我一氣之下，也往他臉上吹，我又對著朱浩彬的脖子上吹，開心的不亦樂乎。過了好些分鐘，“吹泡泡”游戲就告一段落了。
之后，我們看了魔術師的'吹泡泡，同學們都驚呆了，大的像長城，像地下通道……魔術師還弄了一個無比大的泡泡，泡泡里還包著一朵花呢！我們還見證了：泡泡里面可以包人呢！同學們驚訝的目瞪口呆�？墒�，我們吹的泡去哪兒了呢？我想，他們都飛到天上去旅行了吧！
我喜歡吹泡泡，我想對泡泡說：我非常喜歡你。我知道了：吹泡泡一定要輕輕的吹，不然，泡泡就吹不起來喲！
吹泡泡五年級作文 篇11
今天天氣晴朗，剛起身的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得透亮。為了不辜負這大好的時光，我和媽媽來到草地上，興高采烈地準備玩吹泡泡的游戲。
吹泡泡的游戲看起來簡單，實際可是個技術活，需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準備好的塑料瓶，把一小塊肥皂丟了進去，又往里面滴了幾滴洗潔精，接著往瓶子里倒上水，蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的.“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就制成了。
我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進瓶子里，蘸了一下泡泡水，放到嘴邊，嘴巴對著小圓孔一吹“啪”的一聲，泡泡還沒有形成，便破滅了，我不信邪，又蘸了一下使勁一吹，“啪”又破了�！半y道是我們的泡泡水配方不對？”我心理默默地想。
媽媽走過來說：“泡泡要對著圓孔輕輕地吹，你使那么大勁兒，泡泡當然就破啦！”我按照媽媽的方法試了一下，一個泡泡就由平變圓迅速形成了，看著泡泡飛向天空，我高興地大叫起來：“媽媽快看，我吹了一個大泡泡，它飛起來了，真的飛起來了……”
媽媽也高興極了，也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中，突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了，忍不住一個接一個地吹著，形成了大大小小的泡泡群。在陽光地照射下，五彩繽紛，十分迷人！
今天，我們玩得好開心啊！
吹泡泡五年級作文 篇12
吹泡泡游戲開始了，首先陳老師來吹，陳老師吹出了許許多多泡泡，在燈光的照耀下，泡泡們五顏六色的好看極了！泡泡慢悠悠地飄著，它們大小不一，同學們一窩蜂地追了上去，有的踢泡泡，有的追泡泡，還有的圍著跑跑。同學們笑著、叫著、喊著，嚇的泡泡們消失得無影無蹤。
這時的我也迫不及待地參與到吹泡泡游戲中，我先拿起小豬佩奇的泡泡瓶，然后擰開“帽子”，拿出了吹泡泡的`吹具，上面有五個橢圓形的吹孔，接著我把嘴巴撅成“O”型，輕輕地吹著泡泡，泡泡們排著整齊的隊伍沖出了吹孔，慢悠悠地朝著教室的四面八方飛去。
我吹出的小泡泡們像一個個小精靈，它們可好看了。有的泛著金光，有的晶瑩透亮，還有的泛著水藍……它們最大的像個橙子，最小的像個芝麻，小泡泡們好像害怕我們的襲擊，就玩起了捉迷藏，它們有的藏在桌肚里，有的藏在椅子的下面，還有的趴在地上，以為我發(fā)現(xiàn)不了它們，可還是被我們一一發(fā)現(xiàn)了。
我正在尋找泡泡時，一個大泡泡飛到了我的面前。這時，我仿佛也變成了泡泡隊中的一員，小布丁邀請我去參加體育比賽，我跳繩跳了152個，是不是很厲害呀，一旁的泡泡們拍手叫好，有三個小布丁很不服氣，要跟我比跑步，跑步比賽中，兩個小布丁“砰——”的一聲，變得無影無蹤，成了一灘水，最后一個小布丁，堅持到了最后，可還是被我打敗了。
吹泡泡游戲真好玩，它給我?guī)砹藷o限的快樂！
吹泡泡五年級作文 篇13
上個星期五下午放學時，曾老師組織我們全班同學在教室門前的空地上玩吹泡泡的游戲，我們高興得像只山雀似的。
曾老師先讓我們排好隊，等大家安靜下來后，曾老師就讓我們一組一組輪流吹，還要我們仔細觀察吹泡泡的動作、神態(tài)和場面。
先是一二組的同學吹，他們拿著泡泡水在前面站成一排，我們在下面仰著頭，靜靜地看著。開始吹泡泡了，只見他們拿著吹管，先蘸上一點泡泡水，再把吹管放在嘴邊，嘟起小嘴，輕輕地吹一口氣，就吹出一個個又輕又圓的泡泡來，它們像小仙女一樣，在空中跳起了歡快的舞蹈。他們有的吹出了許多玲瓏的小球兒，四散紛飛，有的吹出了一串串珍珠一樣的泡泡，就像一群頑皮的小精靈，排著隊飛了出來，還有的不慌不忙地吹出一個又一個大泡泡，像氣球似的'在空中飄浮。
輪到我們這組了，我迫不及待地拿著吹管輕輕地吹了一口氣，泡泡們像頑皮的小孩，爭先恐后的跑了出來，飄向空中，不久，就無聲的散裂了。
最后，曾老師讓我們全班同學一起吹，我們都盡情地吹，頓時，空中飄滿了大大小小的泡泡，在那陽光的照耀下，是那么五彩繽紛、光彩奪目呀!我們在泡泡下用手掌扇著風，希望它們飛得高一些，它們有的仿佛飄過田野、飛越高山、渡過天河、跟著夕陽西去。我也想變成一個泡泡，白天跟太陽公公說悄悄話;夜晚，坐在月亮上，跟星星弟弟做游戲呀!
今天下午。我們玩得很愉快!
吹泡泡五年級作文 篇14
童年快樂的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。
記得我讀二年級時，有一次逛公園，看見許多小朋友站在草坪上快樂地吹著泡泡，看到那五彩斑斕的泡泡，我不由自主地停住了腳步。不一會，爸爸就像變魔術似的從身后拿出了一瓶泡泡。我高興得一蹦三尺高，伸手就去接，然后邊拿泡泡，嘴里邊興高采烈地說著：“謝謝爸爸！”之后，我便一溜煙地跑開了。
我用像“小喇叭”一樣的東西，輕輕點了一下泡泡水，用嘴輕輕一吹“小喇叭”，頓時看到了五彩繽紛的泡泡。吹出的'泡泡像一串串的紫葡萄，像一串串冰糖葫蘆，又像一只只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多，越吹越大，在陽光的照耀下，泡泡變得五顏六色，有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫等顏色，我的笑聲伴著漂亮的泡泡越飛越高。
后來，我常常在家里的陽臺上吹泡泡，泡泡帶著我快樂幸福的童年飛到河邊，飛到山上……此時，我仿佛就是五光十色的泡泡，愉快地向遠方飛去，翱翔在祖國的藍天上，我看到了小朋友們在公園里唱歌、跳舞、做游戲，我看到了家鄉(xiāng)到處是綠草鮮花，我看到了偉大祖國的日新月異……
童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我極少吹泡泡了，但是，吹泡泡將是我成長長河中最亮的星星。
吹泡泡五年級作文 篇15
童年有很多游戲，有老鷹捉小雞、成語接龍、丟手絹、吹泡泡…...好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。
我今天就玩了吹泡泡游戲，我先拿一個廢水瓶，用剪刀剪成兩半，把下面那半裝了一些水，加一些洗潔精，然后用一個沒有用的空筆蓋，做成一個“吸管”。攪拌了一下，然后用力一吹，結果出人意料：一個泡泡也沒有！姐姐告訴我加一些沐浴露會好吹些，于是我加了一些沐浴露，又用“吸管”攪拌了一下，輕而易舉吹出一串串小泡泡，小泡泡像一串串透明的珍珠，從“吸管”里“冒”出來，小泡泡也像一個個圓圓的透明的小鏡子，里面都有一個小小的我。
我又輕輕的吹了一個大泡泡，胖胖的.，搖來搖去，在陽光的照耀下，大泡泡上出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色，有紅、黃、藍、綠、青、橙、紫……我很喜歡這個大泡泡，我一接，爆了，我有點掃興……
我又用“吸管”插在泡泡水里面，用力一吹，許多泡泡在瓶子里誕生，有大有小，形狀不一，像冰淇淋一樣。我用力一吹，全散了，有的落在我臉上，破了，給我弄了一臉的泡泡水，有的落在地上、樓梯上，我下巴上也有，我像圣誕老人一樣，長了一下巴的“白胡子”。吹泡泡讓我明白了一個道理：做什么事都要認真做，不然什么事也做不成。（吹泡泡要有耐心，不然就吹不大。）
今天我一箭雙雕，既明白了一個道理，又玩得很開心。
吹泡泡五年級作文 篇16
我童年中，有許許多多有趣的游戲，最讓我覺得有趣的是——吹泡泡。
記得有一次，弟弟叫我去吹泡泡。我先拿出管子和杯子，再把膠粘好。我趁弟弟沒防備，就一本正經地說：“鄭有豪�！彼剡^頭來，我使勁一吹，把泡泡吹到他的臉上。弟弟很生氣，也把泡泡吹到我臉上，就這樣，我吹你，你吹我，高興地玩著。
弟弟突然停下來對我說：“姐姐，我們吹泡泡比賽吧�！薄昂冒�！”我興奮地說。我們一會兒歪著頭吹，一會兒仰著臉吹，有時還跳著笑著追泡泡，那泡泡像五顏六色的.氣球在半空中飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡，有的像身穿彩衣的玩童在半空中追逐嬉戲；有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落；有的三四個貼在一起像在說悄悄話。過了好久，我們分不出勝負。我靈機一動，小心翼翼地吹出一個又大又圓的泡泡把它停在半空中，然后又對弟弟說：“豪豪，你看我吹得泡泡多大��！這一局我贏了吧！”弟弟點點頭，羨慕極了。
我望著那五顏六色的泡泡，真想坐著泡泡船飛越千山萬水，去看看萬里長城；我還想跟著泡泡船一起飛，飛到北京天安門去瞻仰偉大領袖毛主席的遺容；我還像跟著泡泡船飛到海南島去看椰子樹.......
這些并不引人注目的泡泡給我們帶來不少快樂，小伙伴們，你們覺得吹泡泡有趣嗎？
吹泡泡五年級作文 篇17
今天體活課上，朱朱老師帶我們去操場上吹泡泡。同學們各個躍躍欲試，都想要大顯身手。
一到操場，我就迫不及待地擰開瓶蓋，取出沾滿肥皂水的泡泡棒，湊在嘴邊，對著棒子上的圈圈，鼓起腮幫子，嘟著嘴，連續(xù)吹。頓時，一連串泡泡涌了出來。在太陽的照射下，�。∥铱匆娏宋骞馐呐菖荩喝缜嗖莅愦渚G；若朝霞般火紅；像大海般湛藍，五彩的浮光在透明的球面上亂轉。
我吹出了各種各樣的泡泡：有的是兩個粘在一起的.，像兩個好朋友，手拉手飛上天；有的是三個聚著的，像個小貓臉，對我笑著；還有的是一串串，像水晶的糖葫蘆，頑皮的風把它們送到我嘴邊，是要讓我嘗一口嗎？
同學們三五成群，開始了各自的花式吹泡泡游戲。我們組玩了“泡泡變大”的游戲。首先，我吹出兩個又小又圓的泡泡，小馬和小姚分別用泡泡棒接住。然后，她們把泡泡棒湊在一起，泡泡頓時疊在一起，它變得更大了。接著，小胡又吹出了一個晶瑩剔透的泡泡，三個泡泡娃粘在了一起。我們依次輪流吹泡泡、疊泡泡，讓它變得越來越大。起初，我們經常失敗，有時泡泡被管子戳破了；有時泡泡被大風刮跑了；還有時我們沒接住泡泡，泡泡四散紛飛。但我們沒有氣餒，因為失敗乃成功之母。最后，小泡泡終于變成了一個透明的“大足球”，它慢悠悠地在空中飄蕩。泡泡��！希望你載著我們的笑聲飛向遠方！
這時，討厭的下課鈴響了。我們目送著滿天的泡泡飛向遠處，依依不舍地離開了操場。我們希望再玩一次��！
吹泡泡五年級作文 篇18
我和我的好朋友黃雅詩一起學吹泡泡，她會吹泡泡，黃雅詩帶了木糖醇，我跟她學吹泡泡。
吹泡泡的第一個條件很簡單，就是要把口香糖嚼的沒味道，這個不用提了，想學吹泡泡的人大部分都知道，沒有味道后在嘴巴里把口香糖或泡泡糖、木糖醇團成圓形（圓形不須太圓），再把它舔薄，把圓形的'泡泡糖舔在舌頭上，然后順舌頭吹一口氣，就可以吹出來了。
我第一次吹泡泡，一下子就把口香糖吹到了地上，第二次我怕糖吹到地上，就借了一個盤子，沒想到泡泡糖竟然不掉，但是泡泡糖老破，黃雅詩對我說：“沒關系，我第一次吹的時候也是這樣子的�！蔽衣犃艘院�，不管是出木糖醇還是泡泡糖都要練一練，我一有了信心，就連吹了好幾個，沒想到這幾個都吹起來了，我太高興了，我終于學會吹泡泡了，黃雅詩見了也很高興。
一天，我和黃雅詩還有阿姨，一起在房間里吹泡泡，阿姨可是個吹泡泡的高手，她吹了一個泡泡，把鼻子粘住了，我和黃雅詩都笑了。我又吹了一個很大的泡泡，碰！一下爆掉了，這個中午玩的真高興，我們又說又笑，笑的肚子都疼了，剛好，我和黃雅詩看電視的時候，阿姨吹了一個很大的泡泡，可惜我們沒看見，真可惜。
吹泡泡這個游戲真是太有意思了，無論在無聊的房間里，還是在蒙蒙細雨中散步，都可以吹，吹泡泡真是太有意思了。
吹泡泡五年級作文 篇19
你吹過泡泡嗎？當然吹過拉！
星期天，劉老師就帶我們在教室里吹泡泡。
劉老師先拿出泡泡水，用力地擰開瓶蓋，用泡泡桿蘸了蘸泡泡水，慢慢地抽出來放在了嘴邊。只見她腮幫鼓鼓的，像一只大青蛙。老師用力一吹，泡泡們便爭先恐后地飛了出來。
泡泡在燈光的照耀下，散發(fā)出迷人的光彩，有的金燦燦的，有的紫瑩瑩的，還有的'五光十色，美麗極了。
泡泡們大小不同，有的比彈珠還要小，有的跟乒乓球差不多大，還有的有大蘋果那么大。泡泡有的獨自一個在飄，像是在尋找伙伴；有的兩個連在一起，像一對好朋友在說著悄悄話；有的三個連成一串，像一串糖葫蘆；還有的許多泡泡聚在一起，像一大串葡萄。
終于輪到我們吹了，大家拿著泡泡水都吹了起來，教室里成了泡泡的海洋。有的同學用泡泡桿接住飛舞的泡泡，像是擔心它飛累了，讓它停在泡泡桿上休息。有的同學拿著泡泡桿對準一個孔輕輕地吹，慢慢地，泡泡越吹越大，最后變成巨無霸在空中飄飄悠悠，同學們見了，都驚訝地叫了起來。還有的同學昂著頭，嘟著嘴，對準一個大泡泡用力地吹，想讓泡泡飛得更高。
泡泡有的飛到了同學們的桌子上，變成了泡泡水；有的飛出了窗外，好像要探索外面的世界；還有的飛在半空，突然就破滅了，弄得同學一臉的泡泡水。
看著滿天飛舞的泡泡，同學們開心地笑了。
吹泡泡五年級作文 篇20
今天，陳老師把一個東西悄悄地放在身后，站在講臺的左邊上，若無其事地慢慢往講臺的右邊走去，走走走，走呀走，身子在慢吞吞地移動。突然，加快腳步了！跳下講臺，“飛”出一個泡泡棒？！老大不小了！還玩這種東東？
但是陳老師沒有玩，而是叫楊錦萍去吹泡泡，只見小楊嘟起小嘴巴，輕輕地一吹，一個個小泡泡仿佛像精靈一樣飛出來了，還排著隊呢！
接下來是陳老師吹泡泡啦！可陳老師吹的'力氣太大了，沒有一個泡泡出來，只有一堆泡泡水飛到了劉瀚也的大腦殼上！教室里傳出了一大陣爆笑！
不過陳老師沒有放棄，她又張大嘴巴，有同學提醒：“輕點，輕點吹，不要太大力！”陳老師小力了一點，卻又沒吹出泡泡來。她急得團團轉，還在心里說“咋辦呢？”
陳老師就是陳老師，她靈光一閃，又吹了一次，又是泡泡水！陳老師卻說：“��！真的是我要的！”
又搞什么鬼？
陳老師小力揮動泡泡棒，一個個泡泡出來了！耶！終于吹出了泡泡！
過一會，陳老師又叫我們一個個上講臺去吹泡泡，我也上了“泡泡講臺”呢！有五個人一起吹，我的泡泡第三大。
“泡泡課”下課時，陳老師給一些同學泡泡棒，我正想泡泡課真好玩，老師竟然叫住我，讓我也拿到了一個泡泡棒。啥？我……竟然拿到了……哇哇！爽死了！我腦子呆了耶！竟然叫了我�。�
這節(jié)“泡泡課”真有意思��？
吹泡泡五年級作文 篇21
吹泡泡開始了！
我拿出親手調制的肥皂水，拿起吹管，在尾端修剪了幾下，這是為了讓泡泡更圓一些。接著，我拿起吹管蘸了點水，將吹管湊到嘴邊，我邊想著：“見證奇跡的時刻到了！”邊用力一吹，可是，就連一個小泡泡都沒有�！笆∈浅晒χ嘎铮 睜敔斝χf，“你看我慢慢吹�！闭f著，他也拿起一根吸管蘸了點肥皂水。我目不轉睛地盯著爺爺，只見他閉著眼睛，努力地吹著，可是……“哈哈哈！你，你不是也什么都沒吹出來嗎？”我大笑起來。
笑過之后，我認真想了想，說：“可能是肥皂水濃度太低了�！睜敔斢X得我說得有道理，就在水里加了些肥皂液，攪了攪，讓我再吹。果然，這次我吹出了一個小泡泡，透明的泡泡上，五彩的顏色若隱若現(xiàn)，真美。可沒一會兒，它就爆了。我又長長地吸了口氣，對著吸管慢慢地把氣吐出來，吹出個又大又圓的泡泡。大泡泡倚在吸管上，我慢慢地轉了一圈，想讓它離開吸管在屋里飛，可它卻偏偏想到外面玩耍，結果，一頭撞在透明的玻璃窗上，“啪”，不見了。
這時，奶奶也加入到我們當中，她后來居上，吹出一連串的泡泡。它們有的大小連成一串，好像高高低低的音符，多有趣；有的`大泡泡、小泡泡湊在一起，就像可愛的小熊，真好玩；還有的大的中間套一個小的，就像個雙層氣球……
廚房里，泡泡快樂地飛舞。在這“泡泡王國”里，我們開心地玩啊，笑��！
吹泡泡五年級作文 篇22
過節(jié)了，過節(jié)了。我和媽媽也來到了大街上，我笑的合不攏嘴，大街小巷都是人，買東西的，賣東西的，人山人海，我看的眼花繚亂。
忽然，我看見有個老奶奶在賣各種各樣的小玩具，我看見有我最喜歡的吹泡泡，我就讓媽媽給我買一瓶，媽媽還真小氣，我要一元，她非買五角的，我看了看不是差不多嘛，不管這么多了，五角就五角吧！我拿著這小瓶泡泡水，我看見它亭亭玉立，身穿紅色外衣，頭戴黃帽，看起來也像個美少女。我首先把它的身子上下左右搖晃幾下，再摘掉它的黃帽，拿出一個綠色的管子，沾了些水，把它抬高，我仰起頭，嘴湊上去，輕輕地吹，五顏六色的泡泡爭先恐后地往外跑，有的大，有的小，大的像一個大大的皮球。小的像小棗。有的連成一串像糖葫蘆，有的兩個并在一起像連體娃娃，有的像奧運五環(huán)。有的泡泡是紫色，有的是白色，有的粉色，有的粉紫白相間，嘿，還真是五顏六色呀！泡泡們在空中跳舞，像淘氣的娃娃一樣，有的'落在草地上，有的落在樹上，有的落在我的手上，有的落在行人的身上。泡泡還和我捉迷藏，我跑到西，它飄到東，我跑到這，它逃到那。真是有趣極了。我一碰到他們，他們就紛紛爆炸了。有的還能在地上堅持幾秒鐘才破了。
我邊走邊玩，邊玩邊吹，我永遠也忘不了這一天，哦，不對，應該說我永遠忘不了這“七彩世界”。
吹泡泡五年級作文 篇23
星期天，在家無聊，想起科學課上老師曾教我們吹泡泡，我就想自造泡泡水吹泡泡。
我找來洗潔精，瓶子，長吸管，準備開始做試驗。我把水和洗潔精倒進瓶子，用吸管攪拌，攪拌均勻后我心中興高采烈地拿著吸管，迫不及待地跑向陽臺試吹，結果出師不利，吹出來的泡泡如米粒般大小。媽媽說：“會不會是洗潔精放的太少了點�！蔽疫B忙又往瓶子里倒了幾滴洗潔精，再次攪拌均勻，吹出來的泡泡還是和剛才差不多大小。
看到我有點泄氣了，爸爸鼓勵我說：“失敗是成功之母，別灰心！我們再試試！”爸爸的'話提醒了我，我靈機一動，想：會不會是吸管太小了？我連忙把水筆拆了，用筆管來吹，吹出來的泡泡明顯大多了。但我還不滿足，想起媽媽的編發(fā)器上有個大圓圈，趕緊拿來試，呀！只見一個比我拳頭還大的泡泡產生了，它飄飄悠悠地往上飛舞著，一顫一顫地，真像一個頑皮的小孩子，當我伸手想要抓住它的時候，它卻消失了。我又用編發(fā)器沾了泡泡水吹，這回居然吹出了一連串的泡泡，泡泡得形狀不一，五光十色，閃閃發(fā)亮，真漂亮��！“我成功嘍！我成功嘍！”我興奮地大聲喊叫著。爸爸媽媽也感染著我的喜悅，露出了開心的笑容。
吹泡泡試驗不但有趣，還讓我明白了遇到困難只要多動腦筋，多去嘗試，就一定能成功！
吹泡泡五年級作文 篇24
星期六，我在家里沒事干，就跑到陽臺上東張西望。忽然，我看見鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動，忍不住也想玩一玩。
可沒有泡泡水怎么辦？我決定自己動手做。我先找來一個瓶子，再往瓶子里倒了點洗潔精，然后倒入半瓶水，最后使勁搖晃瓶子。就這樣，一瓶泡泡水就做好了。
開始吹泡泡了。我先用吸管沾了點泡泡水，再把吸管的一端放進嘴里，然后輕輕一吹，吸管的另一端被我吹出了一個小泡泡，再輕輕一甩，泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的一下破了，泡沫濺到我的臉上。于是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來越多，在陽光的照耀下，泡泡變成了彩色的。它們有的像一個個圓形氣球，在空中飛舞；有的像一對對雙胞胎，緊緊相連著在空中玩耍；還有的像一個個燈籠，懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩，有的飛到了屋頂上，好像在屋頂上玩滑梯；有的飛到了花園里，好像在花朵上跳舞；還有的飛到了樹葉上，好像在跟樹葉說悄悄話……小區(qū)上空回蕩著我快樂的笑聲。
吹泡泡真好玩��！我愛吹泡泡！
老師評說
“找、倒、搖、沾、吹、甩”等動詞用得很恰當，將“我”制作泡泡水和吹泡泡的.過程描寫得很生動。在描寫泡泡時，還用了兩組“有的……有的……還有的……”，組成排比句。小作者用了比喻、擬人的修辭手法，將泡泡寫活了，同時也表現(xiàn)出了自己吹泡泡時的歡快心情。
吹泡泡五年級作文 篇25
周五下午第一節(jié)是綜合課，我們全班同學在老師的帶領下，像一群撒了歡的“小猴子”來到操場，上一節(jié)快樂而生動的“吹泡泡”課。
泡泡對我們這群“小猴子”來說有一種天然的吸引力。還沒等老師開口，我們就迫不及待地拿出泡泡液，開始吹泡泡了。粗心大意的我竟然忘記了帶泡泡液，只好跟我的好朋友盛藝馨一起玩嘍！
沒一會兒，操場的天空上就飄滿了各種各樣、五彩繽紛的泡泡，有的像圓溜溜的珍珠，有的像橢圓形的氣球，還有的長長的像葫蘆。在午后陽光的.照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅艷艷的，似火；有紫瑩瑩的，像葡萄；甚至還有金色的、七彩的，飄揚在空中，顯得格外美麗。泡泡在空中飄呀飄，時而變幻色彩，時而變幻形狀，就像我們的一張張笑臉，吸引了更多的人在操場上追逐玩鬧。
我和盛藝馨嘗試吹一個超大的泡泡，我先蘸了一點泡泡水，然后鼓起腮幫子使勁兒地吹，結果泡泡比臉大的時候，“噗”的一聲破了，五彩斑斕的小水珠濺了我和盛藝馨一臉，還有很多落在了我們的頭發(fā)上，這涼颼颼的感覺超爽。在我們堅持不懈的努力下，終于吹出了一個超級大的泡泡�？上�，它飄到空中沒多久還是破了。
快樂的時光總是那么短暫，一節(jié)課結束了，但是那些美麗無比的泡泡，仿佛一直飛舞在我的眼前。
吹泡泡五年級作文 篇26
你玩過泡泡嗎？我今天就在課上吹了泡泡，真是讓人印象深刻。
吹泡泡的水是“魔法水”，它看似像白開水，實際上是一個隱身魔法水，它有強大的力量。泡泡水是用洗潔精、水、肥皂制造而成，最后變成了現(xiàn)在的精美漂亮的泡泡液。
開始吹泡泡啦！輕輕一吹，一個比米粒還小的泡泡出現(xiàn)在我眼前，我感覺它就是一個小不點，我就是一個巨人。這時我再仔細的看看我的“魔法棒”，上面的小兔害羞的看著我。五個橢圓形的小圈正穿著薄外套。我又繼續(xù)使勁吹，一個個大泡泡像雪花一樣滿天飛舞，仿佛一個個水晶球。最后我又轉圈吹，哇！一個、兩個……圍著我玩捉迷藏，好像要讓我穿公主裙，又仿佛讓我轉呼啦圈。
泡泡正在教室里漫天飛舞，有的泡泡大的像頑皮的球，有的小的像一顆珍珠。那一個泡泡就像孤獨的球，兩個連在一起就像雙胞胎，一連串泡泡就像吃的糖葫蘆。它們好美啊！在燈光下的`泡泡，有紅、有青、有藍、有綠……光彩奪目，真是讓人看了一眼，忍不住再看一眼。泡泡自由自在的飛翔，飛到我的頭上，仿佛給我戴上皇冠，飛到我的脖子上，仿佛給我戴上漂亮的項鏈。過一會兒它們就不見了。
看著這些泡泡，我仿佛就是泡泡。穿著美麗的衣裳，飛向房子上，給房子點綴；飛向果園，嘗嘗豐富的果實；飛向碧藍的天空……
我喜歡這晶瑩剔透的泡泡。
吹泡泡五年級作文 篇27
今天，育林舉行了一次有趣的吹泡泡活動，當聽到這個消息時，同學們個個歡呼雀躍。
我們迫不及待地從樓上奔了下來，甚至不能用“奔”這個字來形容。我們站在大廳里，聽著校長簡單介紹著吹泡泡的規(guī)則，老師把泡泡棒發(fā)給我們，我們焦急地直跺腳。
終于，我們來到學校前的水泥路上，有序地擴散開，面對面地站成兩排。校長一聲令下，同學們紛紛擰開蓋子，拿出吹管，躍躍欲試。我拿出吹管，用盡全身的力氣，奮力一吹，臉都漲紅了，可連一個泡泡的影兒都沒瞧見。我再一次嘗試，可結果還是不太理想。我沮喪地低著頭，羨慕地望著別人吹出的泡泡，時不時感到我可真笨。
這時，老師似乎看出了我的小心思，走了過來，對我說了一句話：“加油！你一定能行。”我聽后，頓時信心翻倍。
于是，我學著別人那樣：先上下?lián)u一搖泡泡棒，再慢慢地拿出吹管，輕輕地吹了幾下。頓時，我感覺我的心里有一只特別活潑的兔子上跳下竄，一個大大的泡泡出現(xiàn)在了我的`眼前，我開心地一蹦三尺高。
突然，泡泡海飄了過來，我望著那些泡泡。有的如珍珠，晶瑩透亮，有的似皮球，圓圓的，五顏六色，有的像一個七彩繽紛的蘋果。泡泡們在陽光的照耀下，格外美麗！
最后，吹泡泡活動在我們歡聲笑語中結束了。同學們依依不舍地放下泡泡棒，可我腦海里還時不時浮現(xiàn)出那滿天的“珍珠”。
吹泡泡五年級作文 篇28
一個陽光燦爛的上午，我和伙伴們聚在小區(qū)的廣場上一起吹泡泡。說起吹泡泡，這可是我們小孩子最喜歡的事情了！于是，我們用剪刀、石頭、布的方式來決定誰第一個吹泡泡。
“哈哈……”第一個竟然是我！我迫不及待地從朋友手中接過泡泡水，小心翼翼地擰開瓶蓋，取出泡泡管，將泡泡管移到嘴邊，輕輕一吹。哇！可愛的泡泡從管子里排著隊飛了出來。泡泡們圓溜溜的'，有大有小，大的像一個個橙子，小的像一顆顆珍珠。在陽光的照耀下，泡泡像一個個五顏六色的水晶球，美麗極了。
泡泡們很調皮，它們一會兒上升，像飛向天空的小火箭；一會兒下降，像一個個從天而降的小傘兵；還有的在空中飄來飄去，像一只只在空中翩翩起舞的小蝴蝶。泡泡到處飛舞，甚至頑皮地在我們的臉上炸開，濕濕的、滑滑的，就像小雨滴滴在我的臉上似的。泡泡們漸漸地飛累了，有的落在了地板上，形成一個個小山丘；有的像穿上了隱身衣似的，在地上彈了幾下就消失不見了。
我仰著頭看著亮閃閃的泡泡們隨著風飛向遠方，心里好開心。真希望我也能變成一個泡泡，自由自在地在天空中飛翔，飛到那月宮，給吳剛加油，跟玉兔聊一聊人間的新鮮事兒。
吹泡泡真好玩，我喜歡跟朋友們一起，吹出這些美麗漂亮的泡泡。
吹泡泡五年級作文 篇29
今天，我來到了廣路小學作文班上課。不一會兒，趙老師走了進來，笑容可掬地說：“今天我們來吹泡泡�！蓖瑢W們聽了，都揮動著雙手大喊：“太好了！”
終于等到吹泡泡環(huán)節(jié)了。當趙老師拿出一籃子泡泡管時，我既激動又緊張。激動是因為我們可以吹泡泡了，緊張是因為害怕自己吹不好。泡泡管的顏色可真多�。∮屑t的，有黃的，有綠的……想了一下，我選了粉色的泡泡管，因為我喜歡粉色。當我拿到泡泡管后，我先擰開蓋子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最后，我小心翼翼地對準吹孔往上方吹。
哇，圓圓的肥皂泡，穿著花衣裳，隨著風兒吹，閃著七色的光………這些光彩奪目的泡泡，像一個個調皮的小精靈，在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來，我又蘸了更多的泡泡水，輕輕地吹了幾下，更多胖乎乎的泡寶寶誕生了！大的泡泡像一個個水晶球，小的像一個個珍珠。兩個泡泡連在一起，成了一個”葫蘆”；三個泡泡連在一起，像三胞胎；更多的泡泡連在一起，仿佛是一串葡萄呢！
美好的`時光總是那么短暫。過了一會兒，趙老師宣布：“吹泡泡活動到此結束！”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中，隨著風兒越飛越高。它們帶著我們的快樂，帶著我們的理想，飛向了遠方……我愛吹泡泡！
吹泡泡五年級作文 篇30
今天是星期六，第三節(jié)課上，馮老師說讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。今天真特別，馮老師沒有批評我們，讓大家盡情地喊叫了好一會兒，他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。
語文組長走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那個塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的組長吹出來的泡泡真多，多得連我都數(shù)不過來，簡直不知道他吹出了多少個泡泡。有的吹出來的.泡泡很少很少，只有一兩個就沒有了，看來他是不會吹泡泡。這些泡泡有紅色的，有綠色的，有半紅半綠的，有白色的……真是五顏六色，美麗極了。這一些泡泡還千姿百態(tài)，各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久，突然一下子就不見了。
我疑惑不解，于是就問馮老師。馮老師說：“這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久�！边@時候，有的學生在大聲說：“吹慢點，吹慢點……”馮老師立刻叫他走上去。那個同學低著頭慢慢地走上去，他的樣子真可憐，看來要挨批評了�？墒牵T老師卻沒有批評他，反而表揚他會吹泡泡，還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興，還得意地向我們看了一遍。然后，他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會吹泡泡的。他吹得比較慢，吹出來的泡泡像拳頭那么大，而且一個連著一個，變成了一大串。
他在上面吹了好一會兒，馮老師才讓他下來。我真羨慕！早知道馮老師是那么通情達理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。
吹泡泡五年級作文 篇31
吹泡泡開始了。我先擰開了泡泡水的瓶蓋，接著拿起模具，沾上一點泡泡水，使勁一吹，“啪！”泡泡水濺得我滿臉都是。我擦了擦臉上的泡泡水，接著開始沉思起來。我想：為什么我總是吹不出泡泡呢？“再試一次吧，一定能成功的！”同桌對我說。
對呀，我可以再試一次！于是我又沾上泡泡水，不輕不重，小心翼翼地一吹，生怕又吹不好，因為我的'泡泡水已經快被用完了。
哇！一個個大小不一的泡泡爭先恐后地跑了出來。他們穿著彩衣，就像一個個頑皮的小精靈。在陽光的照射下，泡泡的顏色豐富多彩，有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……美麗極了！有的像一串串糖葫蘆，有的像葡萄……風伯伯用力一吹，泡泡飛呀飛，飛出教室，飛到了空中。就剩下幾個泡泡還在教室里。
這時，有一個泡泡越飛越高，越飄越遠，我好像就坐在泡泡上，開始了一個驚險、刺激的空中旅行。
正當我陶醉在“空中旅行”的“美景”時，“砰！”泡泡突然一下子就“破”了。我被嚇出了一身冷汗，生怕我會從天上掉到地上�？墒�，我并沒有失重的感覺。“哈哈！——哈哈哈！笑死人了！”我聽見了同桌的聲音，啊！我原來在教室里！我又看看同桌那笑得前俯后仰的樣子，并沒有在意。我又看了看手上的泡泡水瓶和模具，才想起來我是在吹泡泡呢！
吹泡泡真有趣！
吹泡泡五年級作文 篇32
有光的時候，表面五顏六色；有風的時候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過分，因為它會受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最愛吹泡泡。
記得是在四歲的時，我開始玩泡泡。我拿著一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來，自由飛翔。一個比我小一歲的'小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時，我就在想：我什么時候才能制造一個不會破的泡泡呢？
如今，我十歲了。在看手機時，偶然看見一行小字：世界上第一個不會破的泡泡……，我點進去一看，哇！真的，我要做一瓶不會破的泡泡！我找來一些“工具”，然后收集材料。全部“到齊”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一點兒茶水，攪勻，然后加洗潔精。“嗯，好了，我要去試一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現(xiàn)了一個小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來，圓潤起來。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個秘方會不會“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什么感到有些怕！手一抖，有點兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來，奇跡發(fā)生了：泡泡竟沒有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
�。∥伊瓴煌膲粝虢K于實現(xiàn)了，借著這次實驗，我又獲得了一件無價之寶——童年回憶。
吹泡泡五年級作文 篇33
“加油！加油！加油！”這是哪里傳來的歡呼聲呢？尋聲找去，原來是小花朵作文學員們，在舉行一年一度的吹泡泡游戲呢。
游戲一開始，教室就開始沸騰了起來。老師帶領我們來到外面的空地。同學們躍躍欲試，有的低著頭一股腦亂吹，有的仰著頭對著天空吹，還有的朝別人臉上吹。李巖和雷佳樂自告奉勇，主動加入比賽。愛笑的李巖吹得雖然多，但是吹出來的泡泡比彈珠還小。而調皮的雷佳樂呢，吹得比皮球還大，可厲害了！最終，雷佳樂贏了。他們倆笑瞇瞇的眼睛里寫滿了快樂。
我也迫不及待地開始我的吹泡泡“神功”，我先用吸管蘸了點泡泡水，接著把吸管的另一端放在嘴里，然后鼓起腮幫子，小心翼翼地吹。泡泡從我的吸管里飛了出來，我吹出來的泡泡有大有小，有時多有時少，有單個的，有一連串串在一起的……在陽光的照耀下，泡泡們有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串串葡萄；還有的像五顏六色的玻璃球。一陣風吹來，我們吹的泡泡飛向了高空，飛向了藍天，它們帶著夢想去環(huán)游世界呢。同學們在泡泡的.海洋里盡情地遨游，快樂無比。
吹泡泡的游戲，就像一顆璀璨的明珠，點亮了我們的童年，給我們的生活帶來了無窮的樂趣。如果童年沒有游戲，我們的生活就不會如陽光般燦爛了。
吹泡泡五年級作文 篇34
有一種東西，樣子各種各樣，顏色五彩繽紛……說到這，你一定猜出來了吧，沒錯，答案就是：泡泡。
看我來制作泡泡水，我先準備一個瓶子，里面裝半杯水，再拿來洗潔精，往瓶子里擠兩下，接著倒入一點點我的獨家配方——膠水，這樣我的“魔力水”就做好了。
課堂上老師讓我們吹泡泡，頓時教室里像炸開了鍋似的，大家拼命地吹，眨眼間班級成了泡泡的世界。
我看見林偉杰在吹泡泡。他鼓著腮幫子，使足了全身的.力氣，不管三七二十一，把氣往吸管里吹，卻什么也沒吹出來，這可氣壞了他，我猜他一定覺得耳朵嗡嗡響，眼前直冒金星。
我還看到了陳莎娜在吹泡泡。她嘟著嘴，輕輕一吹，便有一個五彩繽紛的大泡泡從吸管里“跑”了出來，這個泡泡一會兒朝左走，一會兒向右跑，慢慢的，變小了，變透明了，讓陳莎娜看不見，摸不著。
我也來吹泡泡。我先用吸管在泡泡水里攪拌攪拌，然后嘟起小嘴，把吸管放在嘴邊，深呼吸一下，接著輕輕地一吹，一個大泡泡從吸管里“蹦”了出來。我覺得吹一個沒意思，所以下定決心要一連吹出很多泡泡。于是我再把吸管放在了泡泡水里攪拌，然后放在嘴邊，接著用點力氣吹，終于許多泡泡被我一口氣吹出來了。
我愛吹泡泡，雖然課余時間可以玩許多游戲，可我最喜歡的還是吹泡泡。
吹泡泡五年級作文 篇35
我和傅子祁是一對形影不離的朋友。我們做過許多有趣的游戲，其中最有意思的是吹泡泡。請聽我把這有趣的事說出來與大家分享。
星期天，我和子祁來到小區(qū)的草地上吹泡泡。我拿來管子，沾了點肥皂水，輕輕一吹，幾個黃豆大小的泡泡。子祁也吹出了幾個大泡泡。我們的泡泡在空中相遇，我的.小泡泡一碰上子祁的大泡泡，就立刻“粉身碎骨”了。我不甘示弱，又吹出幾個連體泡泡，泡泡飄向空中，真像葫蘆娃。子祁吹出的泡泡卻是一團團、一串串的，飄向天空，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，我們仿佛來到了雨后的葡萄園，美麗極了！
我和子祁一起追泡泡，打泡泡。忽然，一個泡泡撞倒了我的鼻子上，子祁小的捧著小肚子，她說我是鼻子上涂白粉——一副奸相。最有趣的是小區(qū)的小狗也不甘寂寞，跑過來湊熱鬧。小狗跳起來抓泡泡、咬泡泡，我們吹出的泡泡被它弄得“東爆西炸”。連小區(qū)的爺爺奶奶見了也笑得合不攏嘴。每次玩泡泡游戲，我們都會忘掉一切。吹泡泡真有趣，我喜歡玩。
吹泡泡五年級作文 篇36
下午，我們像一群快樂的小鳥，涌出教室來到操場上，做吹泡泡的游戲。
同學們東一堆，西一堆，手里都拿瓶肥皂水，嘰嘰喳喳的說個不停，笑個沒完。
忽然，天空中出現(xiàn)了無數(shù)個五彩繽紛的泡泡，大的，小的，長扁的，單小的，成串的……什么樣的都有。原來大家已經開始吹泡泡了，有的'歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跑著笑著追著泡泡，泡泡像全身布滿花紋的彩球，飄啊飄飛向高空，飛向遠方。
我急忙用一根朔料管蘸了一下肥皂水，然后送進嘴里，鼓起腮幫子使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往管里吹，只覺得耳朵嗡嗡響起來，眼前全星亂冒，卻什么也沒吹出來，可把我氣壞了，我看看別人，咦，他們的吸管里怎么又冒出一個大泡泡？仔細一看，噢，他們的腮幫子沒有那樣鼓，臉也沒憋的那樣紅，原來，吹泡泡要慢慢得吹，輕輕的吹，于是，我滿有信心的又蘸了一些肥皂水，小心翼翼地吹起來，果然從朔料管的那頭冒出一個個小泡泡，我輕輕地向管里送氣，泡泡越來越大，在管口邊上轉起圈圈又忽然離開了管口，隨著微風徐徐上升，飄蕩著進入了泡泡群中�？善晾��？磥硗嬉彩怯修k法的啊。
吹泡泡五年級作文 篇37
聽說，明天要吹泡泡。我高興得睡覺都睡不著了。
第二天，我懷著激動的心情，來到了新東方學校。上課了，只見張老師拿了兩盒泡泡水。我一領到泡泡水，就恨不得馬上打開瓶蓋，開始吹泡泡。
只聽張老師一聲令下，我就馬上打開瓶蓋。我先用吹泡器沾了一些泡泡水，然后輕輕地吹起泡泡來。有的泡泡非常大，有的泡泡非常小，有的泡泡粘在桌上，像個大饅頭，有的泡泡不是粘在桌上，也不是碰到桌子就爆了，而是在桌上彈幾下，像個靈活的小皮球。這些泡泡在陽光的照耀下，五顏六色的，好看極了！瞧，那里還一大一小兩個泡泡在說話：“你的顏色雖然比我漂亮，可我的個頭可是你的幾倍呢……”大泡泡的牛還沒吹完，肚皮就爆了。小泡泡笑著說：“小自有小的好處吧，我的命就比你長呢！”小泡泡邊說，邊往上飛。有的泡泡爽快的`飛出了吹泡器，有的泡泡依依不舍吹泡器，還沒飛出去，有縮了回來，有趣極了！看到這些泡泡自由的飛翔，我真想鉆到泡泡里，和它一起去“長途旅行”。
��！這真是一次有趣的語文課啊！
吹泡泡五年級作文 篇38
昨天，李老師神秘地走進教室，說：“明天帶泡泡水，我們一起吹泡泡。”我們都叫起來，差點把教室鬧翻了天！
班隊課時，我們拿出了準備好的工具，激動地等待李老師的到來。當李老師一聲令下后，我先用泡泡棒蘸一下泡泡水，放在嘴邊，使勁一吹。泡泡像一群淘氣的孩子一下子沖了出來，飄在空中，不斷地變色，一會兒變成紅色，一會兒變成了黃色，真是五顏六色，五彩繽紛。再看看同學們的泡泡，有的像一個正方形，有的連在一起，像一對雙胞胎，還有的由許多小泡泡連在一起，像一串彩色的珍珠。不知誰叫了一聲：“看！好大的泡泡！”我急忙定睛一看，原來是俞子正的泡泡，已經有碗口這么大了，看他瞪著眼珠，一個勁的吹著，泡泡越來越大，最后飄上了天空。我盯著這個泡泡，生怕我一眨眼它就不見了。正當我長舒一口氣時，它便“啪”的`一聲消失了，我嘆了一口氣。
吹著吹著，突然覺得我仿佛就是一個泡泡越飛越高，最后飛到了宇宙，來到月球，和玉兔一起玩耍，來到火星尋找外星人。當我沉浸在幻想中時，吹泡泡的游戲結束了，我才想起我不是泡泡，我是在吹泡泡呢！
吹泡泡，它讓我的校園生活更加燦爛，它讓我更加自信。因為我相信只要我努力再遠的夢想也能實現(xiàn)。
吹泡泡五年級作文 篇39
今天，我們班舉行了吹泡泡比賽，看看誰吹的泡泡大。第一個上臺參賽的是一個小男孩，他興致勃勃走上講臺，拿起泡泡水，鼓起腮幫子，一鼓作氣地吹呀吹。
剛開始像糖葫蘆似的泡泡越吹越大，只聽見“啪”的一聲，像小西瓜一樣的泡泡炸開了。大家都屏氣凝神里地看著他越吹越大的泡泡，這時突然炸開了之后，原來十分安靜的教室頓時沸騰了。有的開懷大笑，有的議論紛紛，還有的眼巴巴地看著炸開的泡泡直嘆息……第二個上來的是一個小女孩。她精神抖擻，還真有點“巾幗不讓須眉”之勢，你看她吹了一連串泡泡，有紫的.，有黃的，還有金色的，五顏六色，美麗極了，大家都拍手叫好！我也迫不及待地想去試一試。于是，老師就把像話筒一樣的泡泡瓶遞給我了，我蘸了一些泡泡水，興奮地吹了起來。
一個個橢圓形的泡泡飛出來，有的像雞蛋大小，有的像土豆大小，還有的有大氣球那么大，泡泡飛呀飛，我們的教室好像成了泡泡的樂園。你看，有趣的小泡泡真可愛呀，它們一會兒在左，一會兒在右……
吹泡泡五年級作文 篇40
童年是一個個五彩繽紛的煙花，充滿了欣喜和快樂。童年是一串串七彩的珍珠，珍珠里藏著童真和童趣。同學們，下面我就為大家講訴一個有趣的故事。
在一個風和日麗的下午，我和姐姐用一杯水和幾滴洗潔精研制出了泡泡水，我試著吹了一下，哇，一個小泡泡就誕生在我們的眼前。剛開始，我和姐姐吹的.都比較小，但是我們并沒有放棄，而是耐心的吹著，漸漸地，我們的泡泡變大了。那些花花綠綠的泡泡像蝴蝶一樣飛舞，我們看著這些泡泡欣喜的喊：“我們終于研制成功了！”接著，我和姐姐開始玩了起來。
姐姐想出了一個好玩法——一個大泡泡套著一個小泡泡，一個小泡泡套著一個小小的泡泡。首先，我在桌子上吹了一個“蒙古包”，接著，姐姐小心翼翼地把吸管插進我的“蒙古包”里，吹了一個小“蒙古包”，但是，我剛要吹一個小小的“蒙古包”，眨眼間的功夫，“蒙古包”一個連一個的爆炸了。就這樣，我們一次又一次地套著“蒙古包”，笑聲·埋怨聲·嘆息聲一波未平，一波又起……
同學們，這就是我?guī)淼钠卟收渲槔锏囊活w小珍珠，但是，它給我?guī)砹藷o窮的快樂。
吹泡泡五年級作文 篇41
小時候我特別喜歡泡泡，因為泡泡是圓圓的、透明的、七彩的。很多時候我好奇的小腦袋想：泡泡應該是用水調出來的.吧？有一天下午，我看窗外天空晴朗，陽光明媚，正是吹泡泡的好時機。
可家里又沒有泡泡水，怎么辦呢？自己調吧！我想。說干就干，我拿了一個杯子，倒了一點洗潔精，再跑去水龍頭那倒水。哎呀，水倒多了，水溢出了杯面，弄得我滿手都是泡泡，我慘叫一聲。急忙用紙巾把手擦干了，我端起杯子，跑到陽臺那里吹泡泡，我用嘴對著杯面猛力一吹，可是一個泡泡都吹不出來。我心想：平時買來的泡泡水都是香的，可這泡泡水一點兒都不香。
于是，我跑到媽媽的化妝臺那里，噴了一點兒香水，一吹，還是吹不出來。怎么辦？怎么辦呢？我一邊思考一邊急得直跺腳。這時媽媽回來了，我跟媽媽說了這件事情，媽媽聽后哈哈大笑，還說： “傻孩子，讓媽媽來教你做吧！”媽媽拿了一個杯子，先倒了點兒水進去，再倒了點洗潔精，用一根筷子攪勻，就可以了。
我拿著泡泡水一吹，突然，一個個圓圓的泡泡從我嘴里出來了。黃色、紅色、綠色…… 弄得我眼花繚亂，我沉浸在七彩的泡泡之中。我喜歡泡泡！我愛吹泡泡！吹泡泡伴我度過了懵懂無知的童年。
吹泡泡五年級作文 篇42
今天，我來到家里的院子里，那里的幾十個小朋友都在吹泡泡，我也加入了這個游戲里面。
我左手拿著瓶子，右手拿著吸管，放在肥皂泡里，蘸了蘸，我鼓著腮幫子，仰著頭，想吹得更大些，我朝著那孔猛地一吹，結果噗的一聲，沒吹出泡泡來，我失望的放下了瓶子，轉過來，看見幾個小朋友，有的臉漲的面紅耳赤，有的臉像氣球，也有的像我一樣失敗了，有的輕輕一吹，一下子就飛出好多泡泡，五彩斑斕的'，在空中飛舞著…
我學著那些成功的小朋友的樣子，對著孔輕輕一吹，好多好多的泡泡從孔里竄出來，在我的頭頂四處飛舞著，像一個個精靈，那些個精靈有大有小，連身上穿的衣服都不一樣，大到像皮球，小到就一點，這些泡泡在太陽公公的的陪伴下，一閃一閃的升向天空，每一個泡泡又像彩色的玻璃球一般，可美麗了！紅的像太陽，紫的像葡萄，黃的像大皮球…
泡泡的顏色在無云的天空中閃閃發(fā)亮，好看極了！只可惜過不了一會兒，那些泡泡都消失在半空中，我想，他們的生命雖然短暫，但在有限的生命里得到了最好的展示，展示了他們生命的意義：短暫卻絢麗！
我想，我們的人生不應該如此嗎？
吹泡泡五年級作文 篇43
泡泡是我們童年的樂趣，是我們喜愛的“寶石”是我童年足跡中最深的記憶。星期天我興奮地買了一瓶泡泡水，站在家門口打開瓶蓋，用吸管在瓶子里蘸了蘸，用力一吹，哎呀，真倒霉！美麗的泡泡沒吹成，反而濺了一臉洗潔精，一旁的媽媽看了哈哈大笑，而我卻在一邊生悶氣，媽媽笑完走到我身邊，給我做了示范，輕輕地吹了吹，只見泡泡從管子里爭先恐后地蹦了出來。
呀！泡泡真好看，那么多的五顏六色的泡泡。泡泡大的像皮球，小的像米粒。有的像形影不離的雙胞胎，有的像胖嘟嘟的雪娃娃，有的像酸甜可口的水晶葡萄，還有的像亮晶的.珍珠……它們飛上飛下，翩翩起舞。泡泡越升越高，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像在對我微笑呢，我看著泡泡，也不時地吹泡泡，它們在天空中飄飄然，美得沒有詞語可以形容它，門前成了泡泡的世界，看著滿天的泡泡，我開心得笑了，我的歡笑伴著泡泡徐徐上升。
泡泡都飛走了，泡泡里珍藏著我的童年回憶，放飛著我們無盡的幻想，載著我一個個美麗的夢想，帶著我一個又一個的真誠愿望。我想說：“泡泡啊泡泡，你帶著我的愿望飛吧！”
吹泡泡五年級作文 篇44
中午陽光活動時，老師把泡泡水發(fā)給大家說：“我們一起到操場上去吹泡泡吧！”我們一聽，都興高采烈地拿著泡泡水，爭先恐后地擠出教室，來到操場上吹泡泡。
吹泡泡開始了，我左手拿著泡泡水，右手拿著管子，先把管子放在泡泡水里蘸了一下之后放在嘴邊，然后鼓起腮幫子用力一吹，沒想到一個泡泡都沒吹出來，卻出來了一滴水。我并不灰心，繼續(xù)拿著管子又蘸了一下泡泡水，然后噘起小嘴，輕輕一吹，只見一串串大大小小的泡泡從管子里鉆了出來。泡泡們在陽光的照耀下，呈現(xiàn)出各種各樣的顏色，有葡萄紫、有西瓜紅、有檸檬黃、有橄欖綠。好看起了！
再看看周圍的同學們，他們也都吹得很起勁呢。有的同學輕輕地一吹，管子里飛出許多小泡泡，好似一串串晶瑩透亮的葡萄。有的.同學使勁地一吹，一個泡泡也沒出來；有的同學轉著圈吹，身前身后都是泡泡。瞧，這時天空中的泡泡多么有趣�。∮械南裾渲�，有的像氣球，還有的像水晶。泡泡們在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀，真是有趣極了！
不一會兒，天空就成了泡泡們的世界。它們帶著我們燦爛的笑容，飛到了四面八方。
吹泡泡五年級作文 篇45
今天，天氣晴朗、陽光明媚，我們像一群可愛的小鳥飛到操場上吹泡泡。
我們玩的可起勁了！快看，朱科優(yōu)一馬當先，他股起小腮幫，吹出了一個小氣球般的泡。胡安看見了也不甘示弱，他撅起小嘴吧，朝著天空“呼”的一吹，接二連三地吹出了許多泡泡。有紅的、有黃的、有藍的、有紫的、還有綠的，在陽光下閃閃發(fā)光，漂亮極了！大家都贊嘆不已。洪消易也豪不遜色，一口氣吹出了許多像葡萄似的泡泡，好看極了。朱科優(yōu)看了他們比自己還厲害，他心里更著急了，一聲不響低著頭，鼓足氣，緩緩地吹著，先是葡萄那么大，再變成小氣球，又吹成了小皮球那么大。我們在旁邊為他大聲助威：“加油，加油！”就在朱科優(yōu)得意的時候，“啪”的一聲，泡泡破了，濺到了朱科優(yōu)臉上，他的臉也變的五光十色的'了，逗的大家開懷大笑。
其他同學也都吹起來，你吹一個，我吹一個，吹出了一個五彩世界。泡泡飛舞著，飄著，有的飄在頭發(fā)上“叭”地一聲，我的頭發(fā)像染上了色一樣：有的越飛越高：還有的飛到我耳邊像是和我說悄悄話。我們像進入了泡泡世界一樣。在這泡泡世界里傳出了一陣陣快樂的笑聲。
吹泡泡五年級作文 篇46
“哇，這個真大！”“哇，這個好漂亮��！”想知道同學們?yōu)槭裁催@么興奮嗎？告訴你們吧，那是大家在吹泡泡呢！
老師給每個人發(fā)了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起來，我也不例外。我拿著泡泡棒，輕輕地把它的蓋子擰開，取出吹管，蘸了一點點泡泡水，使勁一吹，無數(shù)的小泡泡從吹管口噴涌而出。有大有小，有單個的`，也有好幾個黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的就像一個雪人，還有的像一個大人牽著一個小孩在空中散步。過了一會兒，泡泡紛紛落了下來，有的落在了桌面上，就變成了藍泡泡；有的落在了墻上，就變成了白泡泡。
我想吹出一個巨無霸泡泡，便對著吹管輕輕地吹。起先，這個泡泡就像葡萄那么大，接著就變得像橘子那么大了，我再往里吹氣，最后泡泡就變成了皮球那么大。同學們看到我吹出了一個大泡泡，都忍不住驚呼起來。我很得意，還想著把泡泡吹得再大一點呢，一使勁，泡泡爆炸了，泡沫濺了我一臉，這下可把我給氣壞了，同學們也哄堂大笑。
時間“唰”的一聲就過去了，可同學們的歡聲笑語卻還在教室里回蕩。
吹泡泡五年級作文 篇47
每當我看到廣場上那些泡泡，就會打開記憶的大門，令我想起那件難忘的吹泡泡故事。
那是一個陽光明媚，天氣晴朗的下午，我在教室里和老師，同學們一同吹泡泡。老師首先握住泡泡器手柄，用力擰了幾圈，拔了出來，然后湊到嘴邊，深吸一口氣，再輕輕一吹，一個個圓潤透亮的泡泡從桿子上飛出來，我心情興高采烈，興奮的手舞足蹈。
泡泡不僅圓潤，而且美麗。泡泡在陽光的映襯下五光十色。有的紅色，有的`粉色，有的藍色，有的綠色。仿佛是一個個小精靈在和我們做游戲。泡泡又仿佛是一位寂寞的舞者，隨風舞動。再仿佛是一個無私的奉獻著，給我們快樂，給我們炫麗，給我們希望。
我們看著泡泡那美麗的樣子這么快就消失，我們準備保護泡泡。老師在前面吹泡泡，我們盡力保護泡泡，我們有的用手扇，有的嘴吹。泡泡就像一個淘氣的孩子，一會上，一會下，有時你吹的太大，或扇的太急。泡泡那脆弱的身軀會光影零亂，顫巍巍的。經過我們和泡泡十分鐘的磨煉，泡泡很不爭氣——破裂了。
泡泡是弱小的，無論我們怎么保護它，它都會無聲的破裂。它的生命是短暫的，但在它那有限的生命中，給了我們無限的快樂。
吹泡泡五年級作文 篇48
今天，我們學習了冰心寫的《吹泡泡》，覺得很好玩，也想自己試一試。
回到家，我先和一起準備材料：有水，有香皂頭，洗滌劑，一個小碗，還有一個塑料吸管。我先在小碗里放些清水，再放一塊香皂頭，等它泡軟了，用手和弄和弄，讓它融化，然后再放點洗滌劑，清水就變得粘糊糊的，說可以了。我早就等不及了，用吸管蘸點水開始吹起來，哇!一個大泡泡就吹出來了，這個大泡泡向下落下來，我也學著冰心奶奶的'樣子，用一把大扇子扇，誰知道太用力了，大泡泡“啪”的散裂了，水星濺了一地。我繼續(xù)吹，大泡泡，小泡泡，就像穿著五顏六色禮服的姑娘在房間里跳舞。一不小心，泡泡水灑在灶臺上，蘸也蘸不上來，我就干脆用吸管直接在灶臺上吹，居然也吹出泡泡來，好像剛出鍋的大饅頭，你看那上還有我的影子呢。我又到陽臺上打開窗子吹，微風輕拂，一串串的泡泡就隨風飄散，飄遠，惹得正在樓下玩耍的小孩一陣追逐，尖叫，好像我是正在臺上表演的明星似的，太好玩了。
自己做的泡泡玩起來就是不一樣，不但有玩的快樂，還有做的快樂。
吹泡泡五年級作文 篇49
“這個大！”一陣歡笑聲從我們家樓下傳了出來，原來是我和朋友在吹泡泡呀！
“我先來，我先來！”我的朋友說道，我就把瓶子給了他，他先小心翼翼地擰開了瓶蓋，接著把泡泡桿拿了出來，然后蘸了一下泡泡水，“呼”，呀！五顏六色的玻璃球就像是彈了出來，有的像大皮球，有的像小葫蘆，這些泡泡慢慢的升上了天空，然后“砰”的一聲爆炸了，有的泡泡像害羞的女孩一樣，一下子鉆到了地里，還有的泡泡越變越透明后來就神秘的消失了
終于到我來吹了，我迫不及待地接過泡泡水，蘸了一蘸泡泡水，把泡泡桿橫在嘴邊，鼓起腮幫子使勁一吹，”哇”泡泡可真多，有黃的加紫色的，有紅的加綠色的，有像鉆石般透明的，你看還有大的'泡泡里還有小泡泡！我得意洋洋地說，你看我多厲害。“這有什么了不起的，我也可以�！蔽伊硪粋�朋友不服氣地說著。只見他拿著泡泡桿輕輕地一吹，他真的也很厲害，居然吹出了一個有籃球那么大的泡泡球，還吹出了一個五個泡泡連在一起的，我鄭重其事的說：“我決定了，我要拜你為師�！闭f完我們倆都哈哈大笑起來。
我真想把我的理想乘上泡泡，讓它飛向未來，飛向成功！
吹泡泡五年級作文 篇50
今天中午，老師走進教室，對我們說：“大家?guī)Ш么蹬菖莸墓ぞ�，我們去操場吹泡泡吧�！蔽覀円宦�，拿上吹泡泡的工具，爭先恐后地跑到了操場上�?/p>
吹泡泡開始了。我打開泡泡水的蓋子，拿起吹管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，泡泡剛吹出來就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不泄氣，又繼續(xù)吹，吹出的泡泡小小的，像一個玻璃球那么大。
“我要吹出一個大泡泡�！蔽易匝宰哉Z說。于是我憋著氣，慢慢地吹，吹管的另一頭鉆出了一個珍珠似的小泡泡。我不敢換氣，繼續(xù)緩緩地吹，泡泡越來越大，成了玻璃球又成了乒乓球。哇，像皮球了！正在我得意的時候，大泡泡離開了吹管，慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，成了一個彩球。
同學們你吹出一串小泡泡，我吹出一串大泡泡，不久操場上就成了泡泡的.海洋。有的泡泡三個連在一起，上面兩個小，下面一個大，像米老鼠的頭；有的泡泡兩個連在一起，像一個葫蘆；還有的泡泡好多個連在一起，像一串串的珍珠。同學們互相追趕著，高興極了。
但是美好的時光總是短暫的。上課鈴響了，我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。
吹泡泡五年級作文 篇51
今天星期天，我和朋友打算去一個大公園里玩玩，休息休息。
我們收拾好了之后，就開始打車去了那個公園，那個公園很大，里面有很多游玩項目，我們走著走著就看到了一個迷幻小屋游玩項目，大概是里面的氛圍會稍微恐怖一點。我和朋友都沒忍住，付了錢去玩了，可也就剛開始覺得新奇了一點，但其實也就一般。我們很快出來了。
然后我們逛了一圈公園，覺得有些累了，便坐在長椅上休息一會兒，恰好看到旁邊有一個老爺爺再賣吹泡泡的，朋友很想買著玩，看著朋友買，我就也想擁有，于是我們兩個一人買了一管。
我們兩個一起吹泡泡，嘗嘗的管子吹起來的泡泡又大又圓，泡泡在陽光的'照射下發(fā)出燦爛的光彩，特別好看，微風吹過，泡泡還會跟著風的方向飄啊飄。一開始只是我們兩個都吹著玩，不知道我們兩個誰先動的手，就開始戳對方的泡泡，我們一邊戳一邊吹，別提有多快樂了。
那一刻我真的就感覺，快樂也就不過如此。有些快樂雖然只是幾塊錢買來的，但好像也發(fā)揮了無比大的作用。時常被手機支配的我們，真應該放下手機，去感受一下簡簡單單，普普通通的快樂。
吹泡泡五年級作文 篇52
在一個周末的早上，爸爸媽媽一起帶我去繡山公園玩。一到繡山公園，那里人山人海，川流不息。一群群小朋友在玩吹泡泡�？矗∫粋�小朋友吹出了一個圓溜溜的小泡泡。小泡泡慢慢地飛向天空。在陽光的照射下，五顏六色，猶如五彩繽紛的蝴蝶，在天空中飛舞，泡泡輕輕落下來的時候又像蝴蝶，在風中翩翩起舞，真是一幅美麗的圖畫啊！
我迫不及待地和媽媽說：“媽媽，我也要買一瓶泡泡水，來吹泡泡�！眿寢尨饝宋业腵要求，給我買了泡泡水。我吹了一次、二次、三次……都沒有吹出來就爆了，但是我沒有灰心，我試著不同方法去吹。哇！成功了。一個個胖乎乎的泡泡誕生了。瞧，一大串的小泡泡像一個個的小葡萄，在天空中飄揚著。我用手輕輕地一碰，泡泡立刻就爆炸了，仿佛在對我說“你不能碰我哦！”我接著又連續(xù)吹了好多小泡泡。一大群小朋友和一大群形狀各異的小泡泡，在相互追逐，相互戲耍，真是一個熱鬧的場面��！
吹泡泡給我?guī)砹瞬簧偻甑目鞓�，它將深深地藏在我的記憶之中�?/p>
吹泡泡五年級作文 篇53
星期五，老師帶著我們這些可愛的小鳥飛向操場上去吹泡泡。
到了操場，我們每一個都去找老師拿一根塑料吸管，一個一次性紙杯，在紙杯里加了點洗潔精，然后再加一些水，最后用塑料吸管稍微攪拌。
準備工作做好了，我用吸管蘸了一下洗潔精水，接著輕輕吹一下，泡泡接連不斷地飛了出來。泡泡的形狀各異：有的像氣球、有的像葫蘆、還有的'三四個貼在一起，好像在一旁說悄悄話呢！
瞧，那里可熱鬧了，同學們，有的仰著頭吹，有的卻是歪著頭，還有的追著泡泡滿操場跑呢！小泡泡們在陽光的沐浴下發(fā)射出絢爛的光芒，有紅色、黃色、藍色……五彩繽紛美麗極了！五顏六色的泡泡飛上了蔚藍的天空，突然，它們好像都打了一個大大的噴嚏，一下子接二連三地爆了，像在舉行一次潑水節(jié)……看，同學們又吹了一個個橢圓形的、胖乎乎的泡泡。
這些穿著彩色衣裳的泡泡們，將帶著我們美好的夢想，越飛越高，越飛越遠。
操場上仿佛都被泡泡籠罩著，同學們都沉浸在歡樂的海洋里，我喜歡——吹泡泡。
吹泡泡五年級作文 篇54
星期天早晨，陽光明媚，屋外傳來了一陣陣歡聲笑語。我一骨碌起了床，朝窗外一看，一群小朋友在樓底下吹泡泡呢！
我以迅雷不及掩耳之速洗臉、刷牙、吃早飯。一切就緒，我拿上心愛的泡泡水，迫不及待地沖下了樓，加入了他們的行列。
到了樓下，我用力擰開泡泡水的蓋子，用橢圓形的吸管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹。沒想到用力過猛，泡泡頓時炸開了，細小的`水珠濺了我一臉。我想：是不是我太用勁了呢？我又很輕地試了一次，泡泡吹到一半就縮回去了。接連嘗試了幾次，終于吹成了一個又大又圓的泡泡，我興奮地又蹦又跳。泡泡越吹越多，一串串輕盈的泡泡就像一個個淘氣的孩子擠來擠去，隨風飛舞。在陽光的照射下，泡泡穿上了彩色的外衣：淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、高雅的孔雀藍、絢麗的瑪瑙紅……五光十色，美麗極了!
我和小伙伴們在這個五彩繽紛的泡泡世界里度過了一個難忘的早晨。有了這些泡泡小精靈的陪伴，我們的生活增添了色彩和無盡的快樂。
吹泡泡五年級作文 篇55
一個天氣晴朗的早晨，我來到小區(qū)的空地上吹泡泡。
我可喜歡吹泡泡了，所以，剛剛站定，我便迫不及待地擰開瓶蓋，用橢圓形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然后用力一揮，不料，泡泡變成了細小的水珠帶著刺鼻的`味兒灑了我一臉，好像在嘲笑我無能。我氣極了，可又沒辦法，只好重新蘸了些泡泡水，再次揮舞，不過，這次可和上次不同了，這次我控制好了力度，于是像變魔術一般揮出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫蘆，有色彩艷麗的水晶球，還有一對透明的雙胞胎……
瞧，那串糖葫蘆在草地上，引來小昆蟲品嘗；看，那對雙胞胎大概要去找太陽公公商量事情，所以向著天空飛去；再看水晶球，它不知何時藏進了地下室，換下了五彩禮服，穿上了透明長裙。
太好了！我來勁了，又蘸了些泡泡水，揮來舞去，像樂師揮舞著指揮棒，又像仙女揮動著魔法棒。這些變出來的泡泡小精靈一會兒調皮地拉拉我的手，一會兒高興地親親我的臉，一會兒又賣萌似的扯扯我的衣角。
我喜歡你，最最可愛的小精靈――泡泡�？上В煜聸]有不散的宴席，我在媽媽的呼喚聲中依依不舍地回家了。
吹泡泡五年級作文 篇56
聽媽媽說，在我很小的時候，我就很喜歡吹泡泡，看著滿天飛舞的泡泡，我會“咯咯”地笑個不停。今天，媽媽特意為我買了一管泡泡水，我一拿到手就迫不及待地向樓下跑去。
我擰開蓋子，抽出扁長的橢圓形吸管，吸了一口氣，用力一吹，泡泡沒吹出來，水珠倒濺了我一臉，給了我一個“下馬威”。我又蘸了些泡泡水，輕輕一吹，一下子吹出了好幾個泡泡，我興奮地跳了起來。原來泡泡們“吃軟不吃硬”，要我溫柔相待。
我一下接一下地吹，泡泡越吹越多，它們像一個個活潑的`小精靈在空中自由自在地飄來飄去。有的飄向天空，找云朵姐姐玩耍去了；有的飄向遠方，追尋更寬闊的天地；有的落進花叢中，和花兒比美……在陽光的照耀下，泡泡一閃一閃地發(fā)出七色光，像晶瑩剔透的水晶球，漂亮極了！
我正玩得起勁，鄰居家的小弟弟跑來了，他追逐著泡泡跑著、跳著、笑著，伸手想要抓住這些五光十色的“小球”，可剛一碰到，泡泡就碎了�？伤敛粴怵H地繼續(xù)去抓，我也不辭辛苦地為他創(chuàng)造出更多的泡泡。
就這樣，我們倆在五彩繽紛的泡泡海洋里不知不覺玩了一個多小時，開心極了！我們約好下次還要一起玩。
吹泡泡五年級作文 篇57
放學后,操場上就成了我們歡樂的競技場，孩子們有的在打籃球、有的在踢毽子、有的在跳繩、還有的'在做游戲，操場上簡直成了人的海洋，最有趣的要數(shù)我們的吹泡泡活動了。
你瞧，一群小朋友圍成一圈，手拉著手，興致勃勃地觀看我們吹泡泡。
只見我拿起一支吸管插進肥皂水杯里，蘸了蘸，然后深深吸了一口氣，使勁一吹，無數(shù)泡泡從管口里飛了出來，它們在陽光的照射下，有的像一顆顆五光十色的珍珠，有的像一串串誘人的葡萄，有的像朵朵鮮花在空中綻放，還有的像巡邏的士兵，筆直地站成一排……連起來的像一大群不分離的好朋友，五顏六色，好看極了！
接下來，我和好朋友小明、小華一起比賽吹泡泡，比賽一開始，我吹的泡泡就猶如一串串充滿氣的小氣球滿天飛舞。小朋友們爭先恐后地跳起來抓泡泡，邊抓邊嘰嘰喳喳地夸我吹的泡泡數(shù)量又多而且飛得又高，我聽了，心里樂開了花，眼睛卻瞇成一條縫了。
然后，我又和小明、小華比賽了各種各樣的游戲。孩子們的笑聲劃破了天空，在操場上久久回蕩。我和小明、小華心里也美滋滋的。
吹泡泡給我們帶來了無窮的快樂和幸福，我愛吹泡泡。
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