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    小學(xué)環(huán)保作文

    時(shí)間:2022-02-12 19:52:44 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)環(huán)保作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)環(huán)保作文

    小學(xué)環(huán)保作文1

      風(fēng),吹著眼前迷蒙的身影,它的綠,令人贊嘆,它的綠,給人帶來(lái)溫馨的感覺(jué)。它,就是——綠。綠,人類環(huán)保的衛(wèi)士。

      綠的樹(shù)美化著城市鄉(xiāng)村,山川河流。樹(shù)是人類生存的太陽(yáng)傘。如果城市中缺少了樹(shù),那城市的生活將宛如一幅暗淡的畫(huà),不再有生機(jī),不再有活力。如果鄉(xiāng)村中缺少了樹(shù),那鄉(xiāng)村的生活將變得單調(diào)而乏味,好山好水好風(fēng)光,頓時(shí)變得那么不起眼。如果沒(méi)有了樹(shù),就不會(huì)有香甜可口的果實(shí),就不會(huì)有婉轉(zhuǎn)的歌聲。也就不會(huì)再有那鮮活,跳躍的綠了

      人們總贊美鮮花的嬌美迷人,那高大而魁梧的綠樹(shù)卻被漸漸地、漸漸地淡忘。人們沒(méi)有想到,只有在那綠樹(shù)的襯托下,才能顯出鮮花的五彩繽紛和婀娜多姿。樹(shù)啊樹(shù)啊,你是多么可愛(ài)!早春,當(dāng)預(yù)示著生命和新生活開(kāi)始的第一抹綠出現(xiàn)在枝頭時(shí),你一定會(huì)感到驚喜;盛夏,當(dāng)楊柳松柏為你撐起如蓋的.大傘,你的心一定早已被舒適、愜意緊緊地裹住了;深秋和嚴(yán)冬,望著在風(fēng)雨中深深駐扎的樹(shù)木,你一定會(huì)體會(huì)到堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)、不屈不撓這幾個(gè)詞中的深刻含意。

      動(dòng)手種一棵綠樹(shù)吧!當(dāng)你用沾滿泥土的手,為小樹(shù)苗捧上最后一手泥土?xí)r,你一定會(huì)為自己的壯舉感到欣慰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的小樹(shù)和你一樣高了,你一定會(huì)情不自禁地摸摸小樹(shù)的肩,露出喜悅的神色;當(dāng)你背靠著小樹(shù),向天邊那皎潔的月光訴說(shuō)你此時(shí)的心情時(shí),你將體驗(yàn)從未有過(guò)的驚訝、激動(dòng);當(dāng)你嘴里啃著香甜可口的果實(shí),回憶著與小樹(shù)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,你的眼睛,早已蒙上了一層白蒙蒙的淚喲,種植一棵小樹(shù),就是一個(gè)快樂(lè);種植一棵小樹(shù),就是一種幸福。

      如果你能抽一段時(shí)間,鏟一鍬泥土,提一桶清泉,連同我們的覺(jué)醒和祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下。

      讓綠,再生活下去。

    小學(xué)環(huán)保作文2

      今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一副關(guān)于環(huán)保的漫畫(huà),引我深思。圖中畫(huà)的是一片森林,一個(gè)伐木工嘴里叼著一根煙,正以悠閑自得的表情砍著一棵成材的大樹(shù)。足以見(jiàn)得他對(duì)環(huán)保意識(shí)的淡薄,他的頭也被專門(mén)畫(huà)成一段木頭,一只啄木鳥(niǎo)正在啄他的“木頭”,啄木鳥(niǎo)還說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”

      我想他可真是“愚木腦袋”。森林資源正在逐步減少,綠色正悄無(wú)聲息地脫離人們的視野,可是他卻砍伐樹(shù)木,干著破壞環(huán)境的事情,使人感到可恥、可恨,怪不得啄木鳥(niǎo)會(huì)啄他的“木頭”,就是想讓他的腦袋里沒(méi)有害蟲(chóng),恢復(fù)善良的品質(zhì)。這幅圖片也使我深有體會(huì),激發(fā)出了我關(guān)愛(ài)樹(shù)木,不使用一次性筷子的思想和決心,真是個(gè)環(huán)保界的“奇跡”呀!

      為了加深自己的印象,我找到了樹(shù)木的作用。在資料上,我看到樹(shù)木有綠化和防風(fēng)沙的作用,也有吸收空氣中的二氧化碳,使空氣清新的作用,還有著乘涼的.好處。可是距統(tǒng)計(jì),我國(guó)水土流失日趨嚴(yán)重,大面積森林被砍伐,大大將低了其防風(fēng)固沙、蓄水保土、凈化空氣、保護(hù)生物多樣性等生態(tài)功能。另外,水土流失每年新增一萬(wàn)平方千米,荒漠化土地也已一年幾千平方千米的速度擴(kuò)展……面對(duì)資源危機(jī),我們一定要“人人有責(zé)”的心態(tài)去保護(hù)資源,減少資源利用,不要向圖中的人一樣有一個(gè)“木頭腦袋”,為了圖一時(shí)的私欲,破壞了整個(gè)地球。

    小學(xué)環(huán)保作文3

      保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。

      大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

      慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

      我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

      我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的.雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

      同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

    小學(xué)環(huán)保作文4

    尊敬的廠家、居民:

      我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是有一個(gè)賣保險(xiǎn)的人,他早出晚歸,不倫刮風(fēng)還是下雨每天都堅(jiān)持不懈到公園、商場(chǎng)等地方向人們推銷保險(xiǎn),人們卻之不恭,冷言冷語(yǔ),而他卻像如海棠一樣依舊如故,面帶微笑。就這樣,有一天,一位老板看見(jiàn)了他的微笑,很欣賞他的微笑,然后買了保險(xiǎn),便介紹其它客戶和朋友都買他的保險(xiǎn),而那些人也都欣賞他的微笑,就這樣一傳十,十傳百,他的微笑成為它的招牌,最后成為公司賣保險(xiǎn)最多的人。正因?yàn)樗?dāng)初不怕失敗,心中充滿希望,所以才會(huì)有今天的成功。

      我看見(jiàn)許多河水都被污染了,從而導(dǎo)致人們經(jīng)過(guò)此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。

      有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚(yú)無(wú)法正常生長(zhǎng)。進(jìn)入九峰公園,可見(jiàn)一堆堆垃圾沒(méi)有了家,一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒,散發(fā)出臭氣。

      我還發(fā)現(xiàn):有些叔叔阿姨在吃飯的時(shí)候,都是在使用一次性木筷;有些人的.家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒(méi)有使用節(jié)水型用具……

      因此,我向廠家、居民提出以下建議:

      第一:將保護(hù)河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

      第二:在河邊圍上欄桿。

      第三:制作“愛(ài)護(hù)河水”的宣傳板報(bào),周日去宣傳。

      第四:住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。

      第五:派人監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重的處分。

      第六:不用一次性的筷子。

      第七:不使用珍貴木材用品。

      第八:使用節(jié)水型用具。

      我們要從小事做起,從自己做起,人人爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。

      一名小學(xué)生

    小學(xué)環(huán)保作文5

      天上灑下皎潔的月光,將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色慾流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚奇,又叫人贊嘆不已,既愿久立四望,又想坐下靜靜地仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。

      雖然林地是那么美麗與富饒,但林地上的那些高高矮矮的樹(shù)根,在林地上,看上去該是多么的突兀而又蒼涼。

      一天,兔媽媽和兔寶寶如往常一樣,到林地里來(lái)玩耍。他們往常來(lái)到這里,林地上總是草木茂盛,一派生機(jī)勃勃之景。而現(xiàn)如今,林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹(shù),竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹(shù)根!這般荒涼的場(chǎng)景,不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。

      “媽媽,媽媽,為什么昔日那么茂盛的樹(shù)木,如今卻變成這般模樣呢?”兔寶寶忍不住問(wèn)兔媽媽。

      “寶寶,之所以林地如今這般荒涼,不復(fù)往日生機(jī),就是因?yàn)槿祟愒诹值厣謾M行霸道,亂砍亂伐,把砍下的木材運(yùn)走,留下數(shù)以萬(wàn)計(jì)的'樹(shù)根。寶寶啊,我們現(xiàn)在要從小事做起,保護(hù)林地,保護(hù)環(huán)境,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚,回答道。兔寶寶聽(tīng)后連連點(diǎn)頭……

      天上的皎月依舊灑下它那迷人的月光,那一片又一片的林地也依舊是那么的蒼涼,而又是那么翠色慾流,有如輕輕流入云際之境,使人有靜坐在樹(shù)根上仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。而兔寶寶,也一定會(huì)銘記兔媽媽的那一番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。

      是呀,請(qǐng)不要繼續(xù)亂砍亂伐了,我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦,而去破壞他人的家園呢?

      請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧,人類!

    小學(xué)環(huán)保作文6

      我想,對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō),平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,就能“環(huán)保低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……另外,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行……你看這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

      要做到低碳,更重要還要節(jié)約能源,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,比如:電冰箱、洗衣機(jī)、電飯煲等家用電器要根據(jù)家庭人口情況和實(shí)際需要,選合適的冷藏立升、洗滌公斤的設(shè)備,不要過(guò)份求大;家里各房間的照明燈、電扇、電視機(jī)、空調(diào)等在無(wú)人的情況下要及時(shí)關(guān)掉;空調(diào)溫度的設(shè)定要合理,隨手拔下電器插頭,紙張的雙面使用,不用一次性的筷子和一次性的飯盒,不用一次性的塑料袋,減少糧食的浪費(fèi),隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭,使用手帕,少用紙巾……低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的.標(biāo)準(zhǔn)。

      要記住我們只有一個(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),地球是可愛(ài)的,但是她也太脆弱了,我們唯一要做的就是保護(hù)她,別讓她再受傷害了?傊,低碳生活,既是保護(hù)環(huán)境,也是拯救自己!我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)!節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

    小學(xué)環(huán)保作文7

      21世紀(jì)是一個(gè)現(xiàn)代與過(guò)去相并存的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們擁有著高科技帶來(lái)的便捷,卻也在無(wú)意間破壞了我們所生存的環(huán)境。

      如今,上海是中國(guó)最為現(xiàn)代化的城市之一,作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心,高樓大廈一棟棟地矗在那,如同水泥森林一般。我們生活在其中,享受著空調(diào)帶來(lái)的舒適感。盡管上海郊區(qū)的工廠不多,但但也已占用了大片土地。很少有人意識(shí)到,自己現(xiàn)在的好生活都源于對(duì)生態(tài)的破壞。在上海,我親身體會(huì)到最近幾年的夏天越來(lái)越熱,這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外,大量以玻璃為主材料的建筑修建后,造成城市光污染,也對(duì)我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區(qū)的那些工廠占用了大片土地,使得本身就稀少的供植物生長(zhǎng)的土地更為緊缺。因此,上海的現(xiàn)代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民,對(duì)于看在眼里的環(huán)境日漸衰退,心中很是著急。

      我們對(duì)環(huán)境的破壞還不僅僅對(duì)自身造成了危害,更是對(duì)動(dòng)植物造成危害。許多動(dòng)物由于環(huán)境的破壞失去了原本的`棲息地,流離失所,最后走上絕種的道路。一些植物無(wú)法適應(yīng)城市中的污染,漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成了危害,起嚴(yán)重程度可想而知。

      于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法,并且參加了網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)召開(kāi)的環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,努力增加我的環(huán)保知識(shí)。在學(xué)校里向大家講述環(huán)保要點(diǎn)。

      從自身做起,將環(huán)保落實(shí)到每一件小事上,才是真真地成為環(huán)保先鋒。

    小學(xué)環(huán)保作文8

      我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士 我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士

      我喜歡大樹(shù),也喜歡小草。我喜歡大自然中所有郁郁蔥蔥的植物。我從不踐踏小草,還給小花澆水,我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

      我在家里的陽(yáng)臺(tái)上,種了許多的花,有迎春花、牡丹花、君子蘭、文竹、丁香,菊花……在院子里種植了爬山虎、牽;,總之我酷愛(ài)綠色。我愛(ài)綠,養(yǎng)綠還護(hù)綠。

      記得有一天,狂風(fēng)卷著黃沙,農(nóng)作物擔(dān)驚受怕,沙塵暴得意地到處吹著。早晨,我背著書(shū)包上學(xué)去。剛一出門(mén),就看到院子里有一棵小樹(shù),被風(fēng)刮到了。我急忙跑過(guò)去扶起了它,可小樹(shù)太小了,桿兒細(xì),枝兒軟,怎么也站不穩(wěn)。于是我找來(lái)一根木棍兒,我左手在上,右手在下,穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹(shù)干,小心翼翼把小樹(shù)支了起來(lái)?娠L(fēng)一吹,小樹(shù)又倒了。情急之下,我又趕忙跑回家找了一根繩子,和爸爸一起把木棍兒栽在小樹(shù)旁,在爸爸的指導(dǎo)下,又用繩子把它們綁在一起。小樹(shù)終于重新站立起來(lái)。之后,我提著裝滿水的小桶給小樹(shù)澆水,水順著泥土緩緩地流到樹(shù)苗的根部。恰在這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)的葉子跳起了歡快的.舞蹈,仿佛在對(duì)我說(shuō)“謝謝你,小朋友”。我的心里美滋滋的。

      我趕忙背起了書(shū)包,邊走邊嘴里得意地哼著“小鳥(niǎo)在前面帶路,花兒在對(duì)我微笑……”我回頭又望了望小樹(shù),心里念叨著:“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗,你沐浴著春天的陽(yáng)光,快快長(zhǎng)吧,長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,為祖國(guó)的明天撐起一把把大傘!庇谑俏疫~著矯健的步伐向?qū)W校走去。這時(shí)的我,仿佛覺(jué)得天更藍(lán)了,云更白了,山更清了,水更綠了,連那幾棵小樹(shù)也向我們點(diǎn)頭微笑。

      我覺(jué)得,“保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)家園”不是一句口號(hào),綠色行動(dòng)應(yīng)該從我們身邊的每一件小事做起。

    小學(xué)環(huán)保作文9

      每個(gè)人都有自己的家園,森林是野生動(dòng)物的家園,池塘是小魚(yú)兒的家園,天空是小云朵的家園,而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。

      地球給了我們水源與森林,給了我們美麗的環(huán)境,也給了我們清新的空氣?晌覀?nèi)祟愑质窃鯓訉?duì)待自己的家園的呢?

      聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),以前的地球是很美的,到處山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣十分清新,使人心曠神怡?墒乾F(xiàn)在,地球變成什么樣了呢?由于人類的自私自利,他們對(duì)森林。水源巧取豪奪,毫不珍惜,慷慨大方的揮霍,而且濫用化學(xué)藥品,造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。據(jù)我所知,目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當(dāng)大。進(jìn)入大氣中的廢氣種類很多,已經(jīng)產(chǎn)生危害而引起人們的注意的.就有一百多種。大量的廢氣進(jìn)入大氣層中,必然破壞大氣原有的化學(xué)****和性質(zhì),對(duì)人類的環(huán)境產(chǎn)生很大的危害,它能讓我們患肺癌而死,使全球面臨變暖危險(xiǎn),使冰山融化,使整個(gè)地球禿頂既減少,使大量農(nóng)作物隨氣候變化而遷移,造成許多農(nóng)作物減少?傊髿馕廴緦(duì)于人類是一場(chǎng)大災(zāi)難。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感,為美化校園凈化校園作出我們應(yīng)有的努力,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們共同努力,保護(hù)珍愛(ài)地球——我們共同的家園,讓清風(fēng)常拂綠柳,碧水永伴蒼山!

    小學(xué)環(huán)保作文10

      應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化,于是人們從日常的行為開(kāi)始保護(hù)地球家園――開(kāi)始了低碳生活。

      “叮呤呤……”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,睜開(kāi)朦朧的睡眼,期望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開(kāi)始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭,只為?jié)約水資源;背上書(shū)包,和走下樓,鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué),們家的小汽車不再是加油的汽車,而是環(huán)保的加氣汽車,能夠減少碳排量。

      跨入校門(mén),歡聲笑語(yǔ)依舊,空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí),取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備,就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。

      放學(xué)了,校門(mén)外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在,此時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境已不吃零食了,因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有超多的碳排出。

      回到家,迅速地做完作業(yè),和其他同學(xué)一樣為了不熬夜,少開(kāi)電燈節(jié)約用電。

      鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種,因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳,廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。

      吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的'是用麥秸等原料制作的生物酒精,電視機(jī)也集中到一齊看,有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧,但為了節(jié)約用電,還是透過(guò)民主的舉手表決方式,少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。

      地球,我們這些祖國(guó)的花朵都愛(ài)護(hù)著您,唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類的海嘯地震,空氣能夠清新起來(lái),天空能夠湛藍(lán)起來(lái),大地能夠綠化起來(lái),此時(shí)構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。

    小學(xué)環(huán)保作文11

      這些天我一直為一件事后悔,那就是因?yàn)楦胰送獬鑫覜](méi)能參加小區(qū)里小伙伴們的“植樹(shù)派對(duì)”。我知道這是一次非常有意義的環(huán);顒(dòng)。為此,我總跟媽媽抱怨,我錯(cuò)過(guò)了做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”的好機(jī)會(huì)。媽媽卻總是笑笑不說(shuō)話。

      前兩天,媽媽又和往常一樣,從辦公室?guī)Щ匾恍┐蛴〖,這些打印紙的正面密密麻麻地打滿文字,背面卻是潔白無(wú)瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí),總是用這些作廢的打印紙背面來(lái)演算,有時(shí)也用它們來(lái)抄寫(xiě)英語(yǔ)單詞?墒,這一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我,還給了我一些小資料。

      直到我好奇地翻完這些資料,我才恍然大悟,原來(lái),我們用的紙張,無(wú)論是書(shū)本、報(bào)紙,還是餐巾紙,原材料全都來(lái)自樹(shù)木。這時(shí),我突然明白,難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了,因?yàn)楣?jié)省用紙,就是保護(hù)樹(shù)木啊!

      我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑笑說(shuō):“如果人人都做到節(jié)省一張紙,像我們這樣人口眾多的國(guó)家,每天、每月、每年就可以少砍多少樹(shù)木呢?”

      是啊,我現(xiàn)在明白了這樣一個(gè)道理,雖然我前些天錯(cuò)過(guò)了一次有意義的種樹(shù)活動(dòng),但并不等于我就不是“環(huán)保小衛(wèi)士”了呀,因?yàn)楣?jié)約用紙也是環(huán)保行動(dòng)。我暗暗地在想,種樹(shù)活動(dòng)不能每天都舉行,但是節(jié)約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到,這就等于是把“環(huán)!币庾R(shí)種在我們小朋友的.心中了。這樣,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)為環(huán)保做出自己的努力,比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾,又比如在家我們多用小白板寫(xiě)草稿而少用紙張……

      現(xiàn)在,我不再為錯(cuò)過(guò)小活動(dòng)難過(guò)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)把“環(huán)!钡男(shù)種在我心中,總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的!

    小學(xué)環(huán)保作文12

      杭州是一個(gè)美麗的地方,她山清水秀,風(fēng)景迷人,被人們稱作“人間天堂”,然而,在這里,很多河水卻受到了污染。

      以前,每天我放學(xué)回家,都要經(jīng)過(guò)一條河,那條河非常臭,簡(jiǎn)直就是臭氣熏天,來(lái)往的人們都是厭惡地捂著鼻子,像風(fēng)一樣迅速離開(kāi)這兒。河面上,滿是垃圾,還有幾條死魚(yú)翻著肚皮漂在水面上。即使河都成這樣了,我還是親眼看見(jiàn)很多人路過(guò)這里時(shí),隨手就把手中的'垃圾扔到河里,讓河水變得更臟、更臭。

      許多化工廠把工業(yè)廢水直接排放到水里,那些廢水一般都是偷偷排放的,一到河里,原來(lái)清澈的水,一下子變得渾濁不堪。

      而現(xiàn)在,政府提出了“五水共治”,治理污水也是一項(xiàng)重要活動(dòng)。許多化工廠因?yàn)橥低蹬欧哦涣P款,或是停業(yè)整頓,或是因?yàn)檫_(dá)不到排放標(biāo)準(zhǔn)被關(guān)閉。政府還搞了很多宣傳活動(dòng),增強(qiáng)人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),人們變得也不亂扔垃圾了,有時(shí)看到垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱。

      那條在我回家路上的臭臭的河,經(jīng)過(guò)治理后也變得好多了。河面上種著許多綠色植物,它們被稱為“河道清潔工”,吸收河水里的有害物質(zhì)。有時(shí),我還會(huì)看到一些小魚(yú)、小蝦在水里歡快地游著。河水變得也沒(méi)那么臭了,人們變得也愛(ài)在河邊玩耍了,河邊的小道更漂亮了,花草長(zhǎng)得那么漂亮、茂盛,河邊的公園也變成了人們的樂(lè)園。

      水已經(jīng)變得清澈。我希望,在未來(lái)展現(xiàn)在人們眼前的是一片山清水秀!

    小學(xué)環(huán)保作文13

      垃圾桶上,它的正面展示著一塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌:“講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,垃圾入箱!卑椎准t字,十分醒目。

      我單手端著滿滿一簸箕垃圾,離垃圾箱還差兩步遠(yuǎn)就沖著箱口,使勁把簸箕一倒!鞍取钡匾幌,滿簸箕垃圾,一大半散落箱外。

      我剛要轉(zhuǎn)身往回走,又停了下來(lái),看著那塊標(biāo)語(yǔ)牌:“講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,垃圾入箱!蔽蚁牖厝グ涯嵌牙鴵炱饋(lái),可又一想:“我為什么要撿?浪費(fèi)時(shí)間,我還要回去寫(xiě)作業(yè)呢!”然后我轉(zhuǎn)身就走了。

      沒(méi)走幾步,有個(gè)小弟弟叫住了我:“哥哥,你把垃圾撒到外面了!”“那又怎樣?”我不屑地問(wèn)。“哥哥,老師以前給我們講過(guò),要愛(ài)護(hù)環(huán)境,所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來(lái)!”小弟弟堅(jiān)持著,我可不管他:“我就不愛(ài)護(hù)環(huán)境!我不把它撿起來(lái)!”我大聲說(shuō)“你管不著我!”小弟弟被我嚇跑了,我也得意揚(yáng)揚(yáng)的`走了。

      突然,我停了下來(lái),看著那堆垃圾。感覺(jué)周圍的人都在看著我,所以我不敢抬頭看別人,只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾,不知道到底是撿還是不撿?我的心里就像有兩個(gè)人在打架,一個(gè)說(shuō)撿,一個(gè)說(shuō)不撿。我不知道這是怎么回事,自己內(nèi)心非?只,非常害怕。害怕父母不管我,害怕朋友不理我。想到這里,我還是把那堆垃圾撿了起來(lái)。

      此時(shí)此刻,我非常開(kāi)心,心里好像放下了千斤重?fù)?dān)。我也不用擔(dān)心父母不管我;不用擔(dān)心朋友不理我;不用擔(dān)心別人都看著我!現(xiàn)在想起那個(gè)小弟弟,說(shuō)實(shí)話,我還真的有點(diǎn)感謝他。

      通過(guò)了今天的這個(gè)事情,我才明白了什么是“講衛(wèi)生,愛(ài)清潔”;明白了什么是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!

    小學(xué)環(huán)保作文14

      近年來(lái),全世界的溫度都在變暖,主要是全球二氧化碳、甲烷以和氧化亞氮的含量過(guò)多。專家估計(jì)今年溫度要長(zhǎng)1。5——4℃。都是由于人類不時(shí)的破壞環(huán)境造成的。

      汽車在馬路上不停的奔跑,不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒(méi)有環(huán)保的意識(shí),要多騎點(diǎn)單車,減少?gòu)U氣排放量。假如,在紅綠燈處堵車,你放下窗,馬上一股股廢氣味迎面撲來(lái),嗆你地你直咳嗽。工廠里的煙囪,也毫不放棄一分一秒的時(shí)間向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空排放濃煙,把天空染得黑黑的。有一天晚上,我去廣州,看見(jiàn)馬路旁的一個(gè)煙囪向天空排放廢氣,那廢氣比漆黑的天空還要黑,看了就讓人心疼。

      全世界的溫度變暖,農(nóng)業(yè)受到了巨大的影響。生產(chǎn)1噸小麥要1000噸水,生產(chǎn)1噸玉米要1200噸水,而生產(chǎn)1噸稻米則要20xx噸水。我國(guó)西北地區(qū)人均水的總占有量?jī)H是1781噸。與全國(guó)的平均人均占有2200噸還差得很多。水資源的缺乏影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是很嚴(yán)重的`,再加上自然災(zāi)害,那就更了嚴(yán)重了。

      全球氣溫的升高導(dǎo)致大陸冰川、山岳冰川逐漸融化,海水總量增多。同時(shí),海水溫度也在升高,海水因膨脹而導(dǎo)致海平面上升。氣溫上升1攝氏度,海平面要升高10厘米,而全球3/4的大城市和占40%的人口都集中在離海岸不過(guò)60公里以內(nèi)的地區(qū)。

      讓我一起來(lái)維護(hù)地球,讓地球母親恢復(fù)自身原來(lái)的容貌。只要咱們多騎自行車、多種樹(shù)、少用化學(xué)品……就可為地球母親做出巨大的貢獻(xiàn)。維護(hù)地球從我做起,從身邊做起。

    小學(xué)環(huán)保作文15

      “平等是人間的和諧,互尊是人本的要義;環(huán)保是世界的規(guī)律,自然是生命的圓滿”這意思是要我們環(huán)保才會(huì)有個(gè)圓滿的生命,如果不環(huán)保我們大家都陷入危機(jī),無(wú)法生存,就會(huì)使地球上的人類及動(dòng)植物的生存環(huán)保惡化,甚至加速死亡。這種狀況使人類不得不重視環(huán)保,用環(huán)保來(lái)拯救地球。

      目前全球主要的環(huán)保問(wèn)題有臭氣層的破壞,大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的增加,熱帶雨林面積的縮小,沙漠化、酸雨、海洋污染、生物系統(tǒng)的施調(diào)等,人類過(guò)度燃燒很多化石能源,如:”煤、石油、天然氣等”,釋放大量的`二氧化碳到大氣中,產(chǎn)生增熱及保溫的作用,使全球的氣溫逐漸升高,融化冰河致海平面上升,可能淹沒(méi)沿海低地及都市,臺(tái)灣也面臨到上訴的危機(jī)甚至于過(guò)度的土地開(kāi)發(fā)、毀林墾荒、填海造陸等,造成嚴(yán)重的土石流,每年只要有臺(tái)風(fēng)就會(huì)造成人們生命安危。

      為了使地球存活得更久,我們要節(jié)約平時(shí)的用電量,減少二氧化碳的發(fā)生,自己畫(huà)個(gè)計(jì)劃圖,從今以后,我們要以徒步或者騎腳踏車出門(mén),如果是要去很遠(yuǎn)的地方,我們要盡量搭乘大眾運(yùn)輸工具,天氣冷的時(shí)候多穿幾件衣服,天氣熱時(shí),就把窗戶大開(kāi),讓他通風(fēng),所謂”心靜自然涼”,不要常常開(kāi)冷氣或暖氣,這樣用電量會(huì)很大,也很容易生病。

      地球只有一個(gè),所以要”減碳抗暖化救地球”,這才是我們?cè)撟龅氖隆?/p>