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熱愛生命小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的熱愛生命小學作文，希望能夠幫助到大家。
熱愛生命小學作文1
說起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀。可媽媽是個奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個地方時，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習慣。起初我很不情愿，但當我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認識。
那是一個沒有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌”的路上，突然從身后跑過來一個同學，拍了我肩膀一下，叫著我的名字。我當時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。到了“小飯桌”我們也沒有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿水的瓶子再加上用力過猛，落到我頭上時，鮮血就像開了閘的水，順著我的額頭流淌下來。我倆嚇壞了，在場的人也都驚呆了。我捂著流血的頭，害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血，當時我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫(yī)院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。
我被同學的家長和阿姨送到了醫(yī)院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照CT。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當時我們都能控制一點，要是我們能聽大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。
媽媽下班后看到我時，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場上下來的`重傷員�？吹綃寢屇菭繏斓难凵瘢犞钦Z重心長的話，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲：“媽媽，對不起！”
通過這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。只有這樣我們才能去愛家，愛國，愛這個世界！熱愛生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
熱愛生命小學作文2
哦，一個可憐的小生命
當你來到這個繽紛世界時，有著無限好奇。當你第一次張開翅膀時，有著無限欣喜。無論同伴的譏笑與指點，你從不難過，靜靜感受生命的奇跡……
你只是一只弱小的生命——可憐的小雞，卻怎么也不漸長大。同伴們都個個羽毛豐滿，黃嘴柔毛，而你面對的卻是世界的痛苦，無助，嘲笑…… 你不在可愛，稀落的羽毛，矮小的身體，也正是這點引起了我涓涓同情。
起初，你沒什么區(qū)別，一樣的個子，一樣的有趣。有一身滑軟的絨毛，可愛的小嘴，不住的“嗷嗷”叫喚，清脆美妙。在太陽下沐浴陽光，在草叢間玩耍嬉戲，有時玩點小調(diào)皮，叫喚的東躲西去，不肯早點入睡。的確，你與大家沒有任何區(qū)別!
你們開始長大了，就是你個頭顯得特別出眾，那是在是太矮小了，我想，一大個養(yǎng)雞場，我也能一眼認出你。是好朋友的漸漸疏遠，到一個雞群對你的冷漠無情，是的，你生病了……
不吃不喝，不蹦不跳，也是讓我想起了你的反差。想起了你的往日，我感到了陣陣鼻酸。那個差不了個頭的你心里卻裝著卻是無限委屈。生病的.夜晚，慢慢靠近你的同伴，懷著快樂的心情，接到的只是遠離，冷漠，指點。它們帶走了你的自信，與友情。但你并不放棄，想著：“過去就過去吧�！甭唛_，尋找屬于大自然的快樂。我佩服你，又同情你。然而，你總被欺負，再一次“搶食”過程中，你被無情的推開，直到同伴離去，吃一點剩油渣末，我注視你，直到你生病離去……
我開始想讓你多留一會兒，你也對生命充滿著無限渴望。各式各樣的辦法，都沒讓你逃出死亡的魔掌，一點也不見好轉(zhuǎn)，我失望了，只能祈求你快點好轉(zhuǎn)。
如今，我只能坐在椅子上，看著你，注視你，要知道，世界是多么的美麗，多么美妙，多么快樂。
也許，你明天就會離開這里，我可憐的小生命……
熱愛生命小學作文3
我們的祖國有5000年的悠久歷史，在歷史發(fā)展的長河中有著許多熱愛祖國的人為祖國灑下滿腔熱血。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)因為自己是中國人而感到驕傲。
“團結(jié)一致，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息�！蔽覀儜�(yīng)牢牢記住這十六個字，因為這是祖國偉大民族精神的精髓。
我愛我的祖國，愛的是祖國的勤勞勇敢的公民。黃皮膚，黑頭發(fā)，證明著我們同屬一脈，那就是我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們身體流淌的是龍的血液。面對外國列強的侵略，我們沒有倒下，我們站起來反抗，不屈不撓的同他們斗爭。我愛我的祖國，愛的是中國人民的精神。1999年5月8日，一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中；20xx年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國的尊嚴而血灑南海上空······但是我們沒有被這些所嚇倒，我們在用我們的精神證明這一切。我們永遠地記住了這些痛。在以后的日子里，我們將會化作冬雨，把南斯拉夫的血場刷清；化作精衛(wèi)，把洶涌的大海填平······
在我們心中，祖國的利益高于一切，祖國賦予的使命義不容辭，為祖國獻身義無反顧。革命戰(zhàn)爭年代，一曲《義勇軍進行曲》喚起無數(shù)熱血青年為挽救民族危亡而奮斗犧牲。新中國成立初期，“把青年獻給祖國”的響亮口號燃起一代團員青年建設(shè)社會主義的巨大熱情。改革開放初期，“團結(jié)起來，振興中華”;“從我做起，從現(xiàn)在做起”的'口號響徹祖國大地，成為激勵一代青年奮發(fā)進取的精神力量。
當前，我們偉大的正處在一個新的歷史起點上。我國正在緊緊抓住本世紀頭二十年的重要戰(zhàn)略機遇期，以二十多年改革開放的成就為基石，向全面建設(shè)小康社會這一宏偉目標邁進。
我們是勇于創(chuàng)新的一代新人，我們要熱愛祖國，為祖國貢獻，為人民造福，讓我們一起向著“心系祖國，熱愛祖國，健康成長”的目標努力奮斗吧！
熱愛生命小學作文4
在偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因為我家以前有一盆人造仙人掌。那天中午，我和媽媽去日照理發(fā)，回來時路過了一個花卉市場，進去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對媽媽說：媽媽，我想要那盆仙人掌。
媽媽回答道：可以，給你二十元錢，你自己去買吧。
我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f：老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買了。
我把二十元錢給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢，我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后，我把新買的仙人掌放到了我的'學習桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的形狀，有圓的、長的一根根銳利的針刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅強外殼。可見，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會再開一扇窗。
有一天，我心血來潮，想切開它，看看里面是什么。于是，我開始動手，戴了一副很厚的橡膠手套，拿了一把刀，卻又覺得無從下手，最后我還是找到了一個針較少的地方把它切開，原來里面并不是我想象中那堅硬的內(nèi)殼，而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉，上面布滿了綠色的線，一滴地向血液似的液體從它的身體上流了出來，原來它內(nèi)心如此脆弱，并不是我想象中的那樣堅強，我舍不得把它扔掉，就用線把它綁好，重新植入盆內(nèi)。
兩星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切開的仙人掌居然又奇跡般的重新長在了一起，它又活了過來。我驚訝極了，它頑強的從死亡邊緣掙扎回來，此時正以旺盛的生命力在繼續(xù)生長、生長它是頑強的，所以每一個生命都值得我們?nèi)ゾ此鬯?/p>
熱愛生命小學作文5
都說生命如花，17、18歲正是如花的歲月，有人生活在百花園，有人卻要面對狂風暴雨，我要讓我的生命開出最美的花。
有一個名叫李曉瑩的小孩在三歲的時候，不小心被開水燙傷，燙傷面積占身體的百分之六十。醫(yī)生清楚的診斷出她活不過7歲，還給她的父母下了病危通知書。后來，在醫(yī)生和家人的精心的呵護下，她一天天的好起來，但是她的`容貌已經(jīng)面目全非了。在常人看來，李曉瑩就像一個怪物。但是，她沒有因此而自卑。李曉瑩靠頑強的意志和毅力，努力學習，還學會了畫畫、唱歌，樂觀的面對生活，后來，在她18歲的時候，李曉瑩憑著自己優(yōu)異的成績考上了美國著名的劍橋大學，并獲得了藝術(shù)博士學位。
我深深地被李曉瑩的那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。記得有一年，我參加了模特訓練班，每當我走進模特教室，身體就會發(fā)抖，就像走進了一個刑場。里邊黑漆漆的什么也看不見，這里的老師就像一個個劊子手等待著犯人的到來。一開始上課，老師第一話就是：壓腿、壓胯、壓腳背！我一聽到這幾個字，心里就煩，又要無奈地做這些基本功，痛得要命。不信啊，你來試試！就這樣。我一直學了兩個月。我實在堅持不了，放棄了這個訓練班�，F(xiàn)在我看了李曉瑩的故事，才知道當時不放棄該多好��！可以像別的小朋友一樣，穿著時髦的服裝，踩著動感的節(jié)奏，充滿自信地走在T字臺上，將自己最美的一面展現(xiàn)給大家。
在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對待不幸。我要向李曉瑩學習，學習她樂觀向上，永不放棄的精神。學會珍惜生命，珍惜身邊的一切，讓自己的人生更有意義！
熱愛生命小學作文6
我常常想生命是什么呢？
我在電腦上看見過一篇新聞。有一個人站在高樓的最上邊，并且站在最危險的地方，手里還抱著一個三四歲大的孩子，這個人還哭著，是要打算跳樓自殺的。圍觀的人們都勸她不要跳樓自殺，可都打不破這個人跳樓的決心，于是人們就撥打了110，讓警察們來處理。可警察們連勸帶哄卻還是沒有打破這個人自殺的決心，警察只好使用粗暴的手法，將她的手腳捆住，然后抬下樓，讓人員把孩子抱了下去。
我在電腦上還看見一個這樣的人。這個人小時候上完課下課出去的.時候，卻被一個東西絆了一下，這一下是她的下部終身癱瘓，無法動彈。長大了之后又得了病，做了六次大手術(shù)。而且最后一次是在沒有打麻醉劑的情況下做手術(shù)，可照樣也把手術(shù)做成了，1983年這個人開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國五個一工程圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。這個人就是張海迪。
同樣是人可結(jié)果卻不一樣，張海迪比跳樓的那個人長，可張海迪卻能好好地生活在世上，而這個人卻因為一點小事就自殺并還差點毀了一個孩子的青春。這兩個人讓我知道了生命可以好好地利用，也可以白白的浪費。我要好好利用自己的生命，也要向張海迪學習，讓自己的生命綻放出精彩，絕不會為一點小事白白浪費了自己的青春年華。
熱愛生命小學作文7
海倫凱勒等盲人造就了一個個神奇的故事，而我們卻不要以為當盲人很容易。這次作文課上老師為了讓我們更貼近、熟悉盲人的生活而作了一次活動。
當同桌用布把自己的雙眼蒙上時我就在想：當盲人到底會有什么樣的感受呢？老師下發(fā)了第一個命令——轉(zhuǎn)五圈。同桌前幾圈還轉(zhuǎn)得不錯，可沒一會兒就支持不住了。兩手開始扶著前后的桌子，速度也明顯慢了下來。有一次她把手抬起來，還差點打到我了，幸好我躲得快。等她停下時，身子還在微微擺動。有些同學還沒晃過神來，老師又開口了：“指指電視的位子。”
同桌先是指了一個地方，估計又覺得和記憶中的不符合，沒等我看準，又把手移了一下，就沒再動。我站在同桌的位子上，順著他的手指的地方看，那分明就是電風扇。他們的第三項任務(wù)就是蒙遮掩在白紙上寫上學校、班級和姓名。同桌這項完成得不錯。輪到我上陣了。老師讓我們走到門外蒙上雙眼在走到自己的.位置上拿出紙筆畫紅花綠葉。我蒙上眼睛，摸著桌子向前走，一邊默數(shù)：“一張、兩張、三張、四張，到了�！蔽夷闷鸸P畫了第一朵，怕顏色不對，又換了顏色又畫了一朵，可我聽到了同桌的笑聲，“是不是又畫錯了？”想著，我又畫了一朵……這樣，我一連畫了五朵花�？赡孟虏紩r發(fā)現(xiàn)沒有一朵像樣：第一朵顏色確實反了，變成了紅葉綠花；第二朵根在中間，花朵卻無影無蹤了，找了半天，終于在最上方找到了“消失”的花……到最后，我居然連筆蓋都蓋錯了，紅色的筆蓋跑到了綠筆的上頭，這真是正宗的“張冠李戴”了。蒙眼作事可真難！
我們體驗的只是盲人生活的簡化，而真正的盲人生活則比這艱難的多。我們擁有著健全的身體，就要好好的珍惜它，不能讓它白白流失，要創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌的世界。
熱愛生命小學作文8
人的生命只有一次，生命對于每個人來說都是無比的重！然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同，有的人認為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢，有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準，有的人認為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛生命！”
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅強地面對生活，她就是一個非常熱愛生命的'人。
著名殘疾人張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。
熱愛生命小學作文9
你不顧一切地愛過嗎?你瘋狂地喜歡過什么嗎?你為自己的成功而驕傲過嗎?如果這些都不曾有過，你的生活定然索然無味，干澀凄苦，生命對于你來說，也就沒有任何的意義，放眼蒼生，巡回五行，任何的生命都在為了自己的夢想竭力地爭取著，花兒為了炫耀自己那一瞬間的美麗在肆無忌憚地怒放著，可敬的雄性螳螂只為繁衍后代而不顧一切地來到了這個對它來說稍縱即逝的凡間，人生短短數(shù)十載，我們是為了什么兒活著呢?無所事事還是怨天尤人。
一個偶然的機會，張海迪的`勵志故事躍入了我的眼簾，數(shù)年前，山東濟南。一個年僅5歲的女孩患上嚴重疾病，重癥脊髓炎，在眾多孩子嬉戲玩鬧的季節(jié)，這個5歲的女孩先后經(jīng)歷了3次大手術(shù)，由于當時的醫(yī)療條件的限制亦或病深如此，這個活潑的女孩此后便癱瘓了，她不在能和別的孩子一起玩耍了，終日陪伴她的是家徒四壁的小床，然而她沒有就此消沉，而是在輪椅上以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語和德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，看到這些，我們不禁要問，是什么給了她如此頑強的斗志，來完成如此浩瀚卻又不可思議的成績呢。
我覺得，這就是對生命的熱愛，張海迪正是憑借著對世界的渴望，對生命的無限熱愛，堅韌不拔的信心取得了世人難以想象的累累碩果，古人說：“心不清則無以見道，志不確則無以立功”，如今的我們又有幾人能做到如此!路正長，夜也正長，只有那些不懼怕黑暗的人，才敢于在月色下披荊斬棘去追尋夢想的人，才有可能嘗到生命給與無限甘甜和絢麗!
熱愛生命小學作文10
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，我們必須要珍愛生命，好好利用生命，不要讓生命白白流失，才對得起自我。霍金是一位杰出的科學家，為人類作出巨大的貢獻。有一次，霍金患了嚴重的疾病，全身不能動彈，只能坐在輪椅上，醫(yī)生說，他最多只能活兩年，人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息：“唉！這顆巨星即將墜落了！”但霍金并不悲觀，他熱愛生命，追求科學，勇于探索，懷著珍愛生命的信念，他每一天都極其頑強地工作和生活著，與病魔作斗爭，兩年過去了，他的生命并沒有終結(jié)，他奇跡般地活了下來，更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的奧秘，最終完成了他的驚世之作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，取得了巨大的成功，多么珍貴，多么有好處的生命�。�
樹，砍了還能再生；草，燒了還能重長。一粒小種子，包含著頑強的生命力。即使被一塊大石壓著，也不屈向上，在沒有陽光、沒有水的地下，生命也沒有放下。春天來臨，生命繞過巨石，穿出石縫，最后長了出來，多么頑強的`生命力��！但是有些人，并不珍愛自我的生命，似乎把生命當作一場游戲。在一所名牌大學里，有個優(yōu)秀大學生，平時他在班中的學習成績數(shù)一數(shù)二，之前考試也從來沒有失手過。有一次，他考試考砸了，一時想不開，就從18樓往下跳，一命嗚呼，他的父母親十分悲痛。完美的生命被白白地糟蹋了，他一走了之了，但留給疼愛他關(guān)心他的人什么呢？痛苦和悲哀。
生命是頑強的，也是脆弱的，我們必須要珍惜自我的生命，對自我的生命負責。生命是短暫的，但我們能夠讓生命變成永恒，讓生命創(chuàng)造奇跡。
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