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    我的班主任小學作文

    時間:2022-06-27 07:18:45 小學生作文 我要投稿

    我的班主任小學作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的班主任小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的班主任小學作文

    我的班主任小學作文1

      我們的班主任是金曉慧,大家都叫她金老師。嚴厲是金老師的教學方式,幽默是金老師的性格,刀子嘴豆腐心則是金老師的善良的一面。下面我為大家介紹一下我的金老師!

      先說說金老師的幽默吧!有時候,我們在學校改錯的時候,剩下的3、4名同學就要遭罪了,這是為什么呢?因為呀我們的金老師會不停的念他(她)的名字,金老師說:“如果你們是孫悟空,我就是念緊箍咒的.唐僧!甭犃诉@話,同學們不僅捧腹大笑起來,你說誰還敢不快一點改錯。

      再說說金老師的刀子嘴豆腐心吧!豆腐心體現(xiàn)在什么時候呢?在班里大家都知道王睿喜歡欺負王洛聰,這不,老師讓大家寫作文王?戳撕蟛粌H說王洛聰寫的不好還一直嘲笑他。王洛聰聽了后眼淚自然而然的流了下來。金老師來了,把王洛聰叫到面前說:“王洛聰你是個男子漢,男子漢輕易不掉眼淚,先把眼淚擦干!蓖趼迓斅牶罅ⅠR擦了擦眼淚,金老師繼續(xù)說:“王睿說你寫的不好你就寫的不好嗎?那我還說他寫的不好,你不要覺得他說什么就是什么!蓖趼迓斅犃私鹄蠋煹囊环,心情好了許多。那刀子嘴又體現(xiàn)在什么地方呢?金老師總是對我們一件事要叮囑許多次,可我們知道金老師都是為了我們好。

      金老師真是有著各種各樣的變化,真是讓人摸不透呀!

    我的班主任小學作文2

      我的班主任姓母也就是母親的母,所以我們都叫她母老師,母老師是個女老師,她的年齡看起來有20-30歲,跟我媽媽的年齡差不多,母老師梳著一頭短發(fā),身材瘦瘦小小的,眼睛大大的,而且還是內(nèi)雙眼皮呢,母老師整體看起來屬于嬌小可愛型的女孩,母老師對我們就像對待自己的孩子一樣,非常溫柔、非常體貼,所以我們都很喜歡她。每次看到母老師我就想起了媽媽。

      記得有一次我生病了,當母老師知道后忙把我從學校操場上接到她的辦公室,讓我先坐到她自己的辦公椅子上,母老師問我哪里不舒服,我說:“我發(fā)燒了而且肚子也有點疼”,母老師立即用她的兩只手的手心相互撮來撮去,等撮熱的時候,趕快放到我的小肚子上為我暖小肚子,之后母老師又用她的大手夾我的小手來安慰我,有母老師的疼愛,我感到非常幸福。

      在母老師的關(guān)注下和媽媽的照顧下,我的燒很快就退了,但我的'嗓子還是有痰咳不出來,非常難受,母老師知道后,就從她的辦公室給我拿了一盒金嗓子喉片送給我,讓我含金嗓子喉片。

      記得有一天中午,我把媽媽給我?guī)У乃慷己韧炅,我就去接熱水,可是學校的溫開水沒有了,母老師又親自拿著我的杯子,去學校找溫開水給我喝?吹侥咐蠋煂ξ疫@么關(guān)心,我非常感動,真想有時候在心里喊母老師一聲媽媽。

      從今以后我要好好學習,天天向上,聽母老師的話。做一個既聽話又懂事的好學生,讓母老師放心。

    我的班主任小學作文3

      那是誰呀?一頭好似芭比娃娃的棕色卷發(fā)。那是誰呀?站在講臺上能說會道,讓同學們完全被她的講課吸引住了。隨著她的動作,隨著她的表情,時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而和同學低頭笑了起來。

      當你看到她第一眼,當你聽到她的聲音,一定以為她是一個溫柔似水的老師,可當她發(fā)起脾氣來,就像西游記里的火焰山,甚至連芭蕉扇都滅不了她頭上的火!

      雖然老師脾氣火爆,但也有細心的一面。

      雖說班主任是世界上最小的'主任,可這最小的主任管的事確是最多的最細的,甚至小到掃把、抹布、粉筆之類的雞毛蒜皮的小事,樣樣都少不了老師的操心。

      曾記得您早自習進班時,發(fā)現(xiàn)地面不干凈,便默默拿起拖布,奉獻著。曾記得,夏日炎炎,您和我們一起拔草,鋤地,在收獲果實的那一刻,您的臉上洋溢著多么美麗的微笑。

      老師,您就像慈母一般看著我們成長,雖然您是嚴師,可也許就是因為您的細心,才讓這良藥不苦口,忠言不逆耳,老師謝謝你,您的一言一行將在我的記憶力永不泯滅。

    我的班主任小學作文4

      二年級的時候我們班來了一名新老師周老師。

      初次見周老師的時候她有一把烏黑亮澤的頭發(fā),一張櫻桃小嘴。最重要的是;周老師臉上長著一雙“會說話”的眼睛。

      記得有一次,有許多老師來聽課,周老師讓我朗讀課文,我的心里有一絲緊張,我突然看見周老師的眼睛似乎在說;“別害怕,別緊張,相信自己一定能讀好!”我看看周老師的`眼睛,膽子大了,恢復了自信,聲音也洪亮了。讀完課文后,老師的眼睛似乎又在說:“讀的好!”

      還有一次,我感冒了。上課時,周老師不時用眼睛看看我,似乎又在說:“累嗎?吃得消嗎?”頓時,一股暖流流入我的心中。

      現(xiàn)在,周老師雖然不教我們了,但是我每次看見周老師,我總要先看看他?A眼睛,看一看周老師對我說些什么。每次,課間活動時。周老師會和我們玩“老鷹捉小雞’的游戲。老師當老鷹。她一下子跑到東一下子跑到西,眼睛呢?睜得大大的,好像在提醒我們,“哎,當心被我捉!”太可惜了!末尾一只小雞跑的太慢,一下子就被老師捉住了。這時候,周老師的眼睛瞇成了一條縫,似乎在說:哈哈,這回可被我捉住了吧!同學們上氣不接下氣地說:老師,你真厲害!我愛看周老師那雙會說話的眼睛!作文

    我的班主任小學作文5

      從一年級到四年級,我覺得給我印象最深的一位老師還是鄧老師。雖然,鄧老師非常嚴厲,但是她讓我明白了很多道理,讓我終身受益。鄧老師上課認真,同學們上她的課都全神貫注,無一人敢開小差,最讓我難忘的還是那次……

      一天傍晚,鄧老師布置完了作業(yè),作業(yè)非常非常得多,布置完了后我們便飛快地寫了起來。為了趕作業(yè),我極其不認真:歪著身子,頭幾乎都快碰到作業(yè)本了,加上注意力不集中,字也寫得不好。也不知過了多長時間,作業(yè)終于完成了。

      第二天早晨,我突然被鄧老師叫到她的辦公室。此時的我心里像十五個吊桶打水——七上八下,臉上紅的似火,腳步好像灌了鉛一樣沉重。到了鄧老師辦公室,看見老師坐在椅子上,臉色十分嚴肅。忽然,鄧老師講話了,我心跳加速,呼吸緊張。緊接其后,鄧老師把本子遞給我,讓我自己看看。我一看,頓時驚呆了,我的本子上竟然全是紅叉叉。鄧老師說:“以后作業(yè)一定要認真!”并讓我在本子上把“態(tài)度決定一切!!”這幾個字寫了許多遍。

      出了辦公室,老師的話一直在我耳邊縈繞。出乎我意料的是,鄧老師居然沒有批評我,真是個嚴格要求學生的`好老師。

      以后,“態(tài)度決定一切”,這句話時時提醒、催促我認真、踏實的學習。

    我的班主任小學作文6

      那一身深藍色的服飾,那一朵唯美的笑臉綻放,那一聲親切的問候,那一句真摯的祝福,給我最真最深刻的記憶。

      她,總是溫柔的笑,笑臉那么親切。我的班主任,你知道嗎?那件事后,同學們給你的印象!含記得那一天的拔河比賽嗎?

      我們輸了,但是我們努力了。當時同學們的手心上都溢出鮮血,我們回到了教室,每個人都垂頭喪氣的,每個人都撕心裂肺的哭,是的,那不太雅觀。但是,老師,你理解我們,我們?yōu)榱诉@次比賽,都費勁心力。都想成功,可是……

      老師,您非但沒有罵我們而且鼓勵我們說:“同學們,我們雖然輸了,但是讓我欣慰的是我看到了同學們的團結(jié),看到了我們班的不服輸?shù)腵精神,沒事,拔河只是我們在學校生活中的一件小事而已,輸了沒事!蔽覀兊男那樯晕⒑昧似饋。

      這時,我們班最出名的搗蛋學生李**說:“沒事,我們在學習上贏過他們!”本來挺嚴肅的一件事,但出自搗蛋鬼口中就顯得有些搞笑了。我們笑了笑,情緒好了不少。我們異口同聲的說:“我們會在學習上贏過他們的!”隨后拭干眼淚,班主任笑了笑:“嗯,這才是我的學生們,好了,大家回家吃飯了,難道要老師把飯端到教室不成?”我們笑了笑。那一身深藍色的服飾在我們的眼中更偉大了!

      老師,我們很感謝你!老師您辛苦了!

    我的班主任小學作文7

      我現(xiàn)在的班主任是麻老師。她的到來,令我的學習成績突飛猛進。

      在到四年級之前,當我得知新班主任是麻老師時,我心想:這個老師姓麻,人會不會像名字一樣嚴厲?但一個多學期后,我的觀點徹底改變了。

      其實,麻老師是一位平易近人、工作負責的老師。班里的同學都很尊敬她。她每次到教室來都忙碌地登記作業(yè),要不就是批試卷。麻老師有家和孩子,同時還要管我們,可想而知,她是非常辛苦的`。

      有一次,麻老師5歲的兒子感冒了,老公也一樣。但我們班還有些同學作業(yè)沒完成,她必須要催促他們。在工作與家庭之間,麻老師毅然選擇了工作,直到晚飯過后才去醫(yī)院。

      令我佩服麻老師的當然遠遠不止這些。要沒有她,我怎么可能有如此大的進步?首先,她那滿腦子有用的知識就把我征服了。她有條有理的教學思路更讓嘖嘖稱贊。我最喜歡她上作文了。麻老師教導我們:“文章有題目、開頭、主題三只眼睛,只有三只眼睛都做好了才行。文章還不能缺少細節(jié)。選材也很重要……”

      麻老師工作負責,關(guān)心學生勝過關(guān)心自己的家人,真令我佩服。

    我的班主任小學作文8

      她,身材高挑,瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,下面長著一張能說會道的嘴巴,披肩長發(fā),她就我的班主任-黃老師。

      因為我們是一所民工子弟學校,所以每個老師的工作量都很大,黃老師也不例外,但老師對工作還是那么的一絲不茍,對我們的學習和生活還是那樣的關(guān)心。

      因為我們是來自全國個地的民工子弟,有的上過學前班,有的`沒有,成績也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學兼優(yōu)的好學生,老師可以說是絞盡腦汁,嘔心瀝血,每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學來說吧。因為沒有上過學前班,習成績很差,有一次還考了七分?墒屈S老師對他并沒有放棄,仍然孜孜不倦為他補習功課,到了二年級他的成績突飛猛進,由一個劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。

      有一次我感冒了,渾 身無力,上課總打不起精神。這時黃老師走過來摸摸我的頭,關(guān)切的問我哪里不舒服,并且急忙打電話給媽媽,這時我突然嘔吐了起來,黃老師一邊安慰我,一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會,這時我的心里一股暖流涌上心頭,心里頓時舒服了很多。

      這就是我的班主任,一位漂亮能干的大姐姐,一位普普通通的人民教師。

    我的班主任小學作文9

      我的班主任姓潘,她也是我的語文老師。

      她高高的個子,修長的身材,留著一頭黃色的披肩發(fā),像波浪似的`,一只俊俏筆挺的鼻子,現(xiàn)出文靜,溫柔的神態(tài),在端莊秀氣的鼻子下面,有一張櫻桃小口,色澤紅潤,棱角分明。最特別的是她那雙眼睛,她的那雙眼睛簡直就像童話里的寶鏡一樣,她一下子能看到我心底去,所以我上課時不敢開小差。

      記得剛上一年級的時候,老師叫我回答問題,我聲音小地跟蚊子哼哼一樣,她鼓勵我讓我膽子放大點兒,在她的教導下,我的膽子漸漸變大了,現(xiàn)在我已經(jīng)敢搶手回答問題了。她教我寫字的時,要求非常嚴格,從一筆一畫到字的結(jié)構(gòu),只要有一筆沒寫好,都讓我重寫,所以我的字進步很快。

      她不光在學習上關(guān)心我,在生活上同樣光心我,每次吃飯都要讓我多吃點,生怕沒吃飽。我以經(jīng)是三年級了,潘老師對我要求從不松懈,這樣一來我的成績一直名列前茅,我的成長已經(jīng)離不開你了。

      潘老師:你對我像慈母般的關(guān)懷,讓我永遠不會忘記。作文

    我的班主任小學作文10

      我每次看到丁老師都會覺得她非常嚴肅,總是擺著一張生氣的臉。

      她身體瘦瘦的,肌膚白白的,總愛穿白色的衣裳,顯得非常講究,愛干凈。每當下課鈴聲響起,她就會默默無聲的走回辦公室,因為老師經(jīng)常喊我去幫忙,所以我能看到老師在辦公室里也是不拘言笑,看著她忙綠的身影我總是莫名的心疼她。丁老師不愛化妝,因為她喜歡自然美,她覺得自己的外貌已經(jīng)很棒了(一對濃濃的眉毛,一張小小的嘴巴,一個靈巧的鼻子}根本不用化妝。當然,我也是這么覺得的,嘻嘻……

      雖然丁老師平時很嚴肅,外表很高冷,但是一到上課時她就像變了一個人!課堂上她非常開朗樂觀,總愛邊上課邊給我們講笑話,調(diào)節(jié)課堂氣氛,逗得我們哈哈大笑,自己也露出滿面的笑容,把自己又白又整齊的牙齒都露出來了,哈哈!我想說,丁老師您笑起來真好看,希望能經(jīng)?吹侥腵笑容。在上課講題的時候,她總會順溜的把一道道題都講完,感覺時間過得飛快,還沒聽夠呢就下課了。我們?nèi)嗳硕继貏e喜歡上丁老師的課。

      我最喜歡的老師就是丁老師了,能做你的學生我特別開心,謝謝您的辛勤付出,愛你喲,哈哈!

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