寫景的小學(xué)生作文900字（通用24篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的寫景作文，寫景作文是一種借助文字將我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀記錄下來的文章。那么什么樣的寫景作文才是好的呢？以下是小編為大家收集的寫景的小學(xué)生作文900字（通用24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景的小學(xué)生作文1
清晨，我在高山之巔采擷第一縷太陽的金光，微閉雙眸，于心上感受這耀眼的鋒芒。我聽到鳥兒在高空歌唱，我看到綠葉在清風(fēng)中搖曳， 我聞到遠(yuǎn)方傳來沁人心脾的芬芳……在生命的夏天里，我對自然萬物充滿了感激。
你也許會驚異，我竟被眼前小小的它所打動(dòng)，轉(zhuǎn)而你發(fā)問：凡塵風(fēng)景有千般，花鳥蟲魚，江河湖海，又何故獨(dú)愛這一物？
換個(gè)角度，我想這樣告訴你。
北國的冬日本就比春夏來得更長，就在這一年中更長的時(shí)光里，人們在黑夜中熱切盼望著黎明，守候著即將帶來希望、指引方向的太陽。 你可想而知伴著遲到而微倦的曙光，我是何等驚喜于天幕下、草葉間發(fā)覺那一顆顆明星般的露珠。我會情不自禁走到它們的身旁，一一觀 察，一一問候，像是老友，卻又著實(shí)是初次相會。
透過那圓球狀的晶瑩露珠，我似乎是遇見了一個(gè)堪稱完美卻從未謀面的世界。刀光劍影所打磨的棱角不再，一切變得溫潤了許多，柔和了 許多，我再找不到筆直的柏油馬路，它變成了小小村落間的羊腸小徑；我再找不到城市中被圓規(guī)直尺所規(guī)劃好的水泥森林，取而代之的竟 變成了座座紅磚房屋，裊裊炊煙也在這渾圓的鏡子里呈現(xiàn)。就這樣，我透過彎折的視角，透過被放大的局部，錯(cuò)覺身在大山深處，錯(cuò)覺快 節(jié)奏的生活不再，人們回歸到日出而作日入而息的平淡。
有什么神奇呢？露珠本就是大自然的凸透鏡，葉脈在它身下變得清晰，小蟲在它身旁變得高大，從前被灌輸完整的“世界形狀論”在它這 里發(fā)生改變。你看，就算人類一再用大自然所熟知的語言抬高著自己的身份，卻還是會在這么短暫的觀賞中感知到自身的渺小。世界在你 的眼中是什么？是金錢、利欲還是豐厚的酬勞抑或他人的稱贊？可它在小小露珠看來，就是嶄新的一天和明媚的未來。我們想的東西太過 復(fù)雜，我們做的事情更有可能令多年后的自己追悔，何不活得輕松些呢？
——放下鴻鵠大志，把自己看作是夜間生成清晨蒸發(fā)的露珠吧，在黑暗中蓄積力量，卻在人們的慨嘆中全身而退。生命的價(jià)值還有什么比 露珠精神更可貴的呢？盡自己最綿薄的力量，去滋養(yǎng)卷縮發(fā)干的`葉子也好，把人們的視角短暫變得圓潤些也好，看清自己的位置，找到自 身的價(jià)值，我深諳自己是最微小的，卻也毫不猶疑承認(rèn)我是最重要的。
我回頭仔細(xì)思量，將這短暫的15年生命與露珠相連。我記起兒時(shí)說露珠像是天上閃閃的星星，那么純凈；我想到小學(xué)時(shí)露珠是上學(xué)路上美 麗又熟悉的一道風(fēng)景，將求知的目光也倒映。而此刻，我說露珠是人們對生命的一種思考，是人們對自身價(jià)值觀的一種考量，且我始終認(rèn) 為大自然所能教育我們的遠(yuǎn)不止這些，每一種事物身上都有它存在的精神意義，有待發(fā)掘，有待思考。
而這番書寫，我想將它看作是一次關(guān)于尋覓的旅行。我看到了什么呢？是清晨葉尖上的露珠；我發(fā)現(xiàn)了什么呢？是透過它所呈現(xiàn)的溫情的 世界；我想到了什么呢？生命就該如同露珠般活得珍貴；我在謳歌什么呢？
是大自然的智慧。
寫景的小學(xué)生作文2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開自己日復(fù)一日，永無止境的寂寥的生活，這一刻享受到的是前所未有的安靜與舒暢。南方的小村落總給我這樣的印象，四處總能看見散發(fā)著古典與樸素氣息的小瓦房。在狹隘的過道中，每一家每一戶都緊緊的相貼著，都定義在這樣一個(gè)奇妙的維系里。這樣安詳?shù)木跋蠼o我一總說不出的喜愛。
在某個(gè)假期中，我終于有幸踏足到這樣一個(gè)夢寐以求的小村落中，一路懷著無比激動(dòng)的心情。車開了整整有20多分鐘了卻不見到盡頭，但我一路忙于欣賞窗外的景色而不知疲倦。沿著一條小小的公路，路的左右都是樹，這是我見過的最多的樹。你無法想象這樣一個(gè)龐大的綠色海洋中存在著一個(gè)古老的小島，遠(yuǎn)離了城市的'喧囂，無世俗的吵喳。令我更加迫不及待的想見到這樣一個(gè)奇跡。路上還經(jīng)過了一條水泥橋，在橋的兩邊都安上了防車輛噪音的隔音層，生怕外界給這古老的生命帶來無謂的打擾。這使我想起柳永寫的詩句“煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。”而這里應(yīng)該是“參差十戶人家”。
半小時(shí)多的路程，我終于到了。令我錯(cuò)愕的是這里居然是市里的廣播站。而且滿是現(xiàn)在化的建筑，偌大的網(wǎng)球場和籃球場，與這滄桑的林海顯得格格不入。這令我大失所望。還好車子并沒有停留太久。繼續(xù)往里開。終于這次映入眼前的是那日思夜想的小村落。那是已經(jīng)看不出年代的瓦房，幾戶人家的炊煙緩慢飄散。這里看不到年長的男人，聽說是去田里干活去了。女人在家干活。小孩則在外面嬉鬧。走過一點(diǎn)還可以看見幾位老人在神情安詳?shù)刈谔僖紊�，有的看著小孩露出欣慰的微笑，有的看著天空或是山林沉思，都是很享受的樣子。也是。沒有爾虞我詐與這般安詳?shù)纳钫l不向往。未等我好好欣賞完這里的風(fēng)景。一場突如而來的大雨所有的思緒都淹沒在水里。，急忙找地方躲雨。望著窗外傾盆的大雨，原來雨季已經(jīng)來臨了。
山里的雨來得突然也去的快。我重新走上了高一點(diǎn)的地方看村落。就這么一個(gè)偶然的決定，讓我看到了一幕無以形容的山水畫。大雨給村落蒙上了一層薄紗，讓他在霧中若隱若現(xiàn)，好似一個(gè)執(zhí)拗的孩子在和你玩捉迷藏。那種感覺就象自己在騰云架霧觀賞著迷人小村落。四周是雨后越發(fā)翠綠的樹林，好象大雨給了他更加強(qiáng)大的生命力，使那綠色都快綠的令我的眼睛生疼了。遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩在這水汽朦朧中奔跑，露出那童真無邪的微笑。
那微笑刺痛了我的心。想想自己所處的生活，活得小心翼翼，曾看到過這樣一句話“當(dāng)你用不同的禮貌去對待不同的人，那并不是禮貌，而是面具�！痹谶@樣的生活中并不能缺少這樣一塊面具，即使是討厭，卻更寧愿躲避傷害。把自己真實(shí)的情感包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
寫景的小學(xué)生作文3
春，本身就是個(gè)大自然賞賜給人類的絕妙的喻體。再也尋不著更為合適的喻象來歌詠春季的美姿艷容了。
春，在人們的心里永是那般難以言說地親切。少女懷春，應(yīng)當(dāng)是春的心在蕩漾；四季如春，應(yīng)當(dāng)是春的容在招搖；青春永駐，應(yīng)當(dāng)是春的耳在偷聽；春回大地，應(yīng)當(dāng)是春的足在潛行；空谷幽蘭，應(yīng)當(dāng)是春的鼻在酣嗅；夭桃膿李，應(yīng)當(dāng)是春的舌在垂涎；鶯鶯燕燕，應(yīng)當(dāng)是春的嘴在親昵；青青蔥蔥，應(yīng)當(dāng)是春的眼在觀賞；一枝折柳，應(yīng)當(dāng)是春的手在道別；江南的梅雨，便是春的淚滴了。
又是一年的開頭，又是一個(gè)勾人魂魄的春天。
獨(dú)立的金雞已然報(bào)曉，吠聲旺然的玉犬喚回了這個(gè)春天。這個(gè)春天，我該做些什么呢？打開一扇窗，使勁嗅一嗅春早的氣息，觸一觸春早的陽光，許一許美好的心愿，真是一種運(yùn)命的享受！偕三五友人，聚著雅興，去踏一踏青草，誠然是放蕩精神的好享受；哪里去尋覓我的春之伴侶呢？孤寂的心于文人雅士歷來是消解不掉的惡夢。踏青可以說是我這個(gè)春天，不，許多個(gè)春天的夢幻的佳期。
伴著脆然的鳥語，銜著忽明忽陰的煙，自個(gè)兒去看一看久違的青草吧。
因?yàn)槭呛�，所以回到家鄉(xiāng)，所以青草在我是久違的故友。天空不甚藍(lán)，色彩斑駁的云在漂浮，時(shí)而閃于云端的流光讓人仿佛覺察到了生命的一抹希望。遠(yuǎn)處的山巔尚殘留著一環(huán)積雪，在晨曦的輝映之下，宛若仙女脖頸上的一環(huán)銀色的項(xiàng)鏈。雖然是踏青，可我不忍踐踏她們嬌弱的.身軀，不能讓她們過早地夭折。她們煞是綠，這是新綠，春綠，綠得晶亮，綠得生怕一捻就碎了。青草她有心么？你瞧，陽光一射來，她笑了；她在以笑紋感激陽光的滋潤嗎？一絲兒極細(xì)的風(fēng)來，她回頭了，真似“回眸一笑百媚生”之姿了。
在青草里漫回溯游，我仿佛得到了紅顏的知己，高山流水的知音，我眼中卻不是綠，而是綠的有希望的人生。知己給我道以溫存的甜蜜，知音給我道以真誠的鼓勵(lì)。
有人說，可以聽見花兒開放的聲音；我卻要說，花兒的聲音太過甜膩，青草的聲音才真實(shí)才樸實(shí)。
春尚且開始，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，春將上下而求索；春節(jié)已是將近尾聲了，熱鬧的景象也開始淡然了，繁碌的世間又調(diào)回了運(yùn)行的節(jié)奏，似乎是詩詞的抑揚(yáng)頓挫。但愿這個(gè)春天有詩詞的美好，我的人生雖似青草，有一天卻能開出花兒來……
寫景的小學(xué)生作文4
“哇！好美！連上山的路都那么美！山上一定更美！”我坐在車?yán)锟粗嚧巴獾拿谰芭d奮地說。這次去舟山游玩，我選擇了山海完美結(jié)合的一個(gè)好去處——大青山。
大青山景區(qū)位于整個(gè)舟山的東南角，三面臨海，是舟山峰。它的海拔378。6米，區(qū)域面積10平方公里。在這里可以觀千島海景、看青山醉霧、玩十里金沙、覽海島峭壁……車子從山腳飛快鉆進(jìn)山中，繞過了連綿不斷的幾座群山，就來到了大青山半山腰的換乘中心。
我上了旅游專車，透過車窗望去，大青山滿眼綠意。從山腳到山上，一邊是海，一邊是山。路旁的野花隨風(fēng)搖曳，引我們探尋更美的風(fēng)景。大樹像士兵一樣屹立在沿海盤山道路的兩旁，沿途薄霧如影相隨，時(shí)聚時(shí)散，伴隨著一陣清涼的微風(fēng)迎面撲來，好似一臺巨大的自然空調(diào)。下了車，我跑到觀景臺，一眼望去，碧藍(lán)的海水和金黃色的沙灘盡收眼底，東沙、千沙、里沙、青沙等五灘相連，形成了一個(gè)難得一見的景觀：
五片金黃色的沙灘就像五塊烤熟了的面包片，連成一個(gè)半弧形，向南邊望去舟山千島美景盡收眼底。幾個(gè)小漁村藏在海灣里，依山而建，宛如世外桃源。風(fēng)從遙遠(yuǎn)的山巒捎過，帶著云朵漫天流浪，天地蒼茫，感覺自己無比渺小。置身在這茫茫天際，竟剎那間恍惚、失語。望云海翻騰，宛若人間仙境；看風(fēng)過山林，恍如碧波蕩漾；觀白云瀑布，如龍入澗。遼闊的大海依傍在大青山的臂彎，海浪拍打峭壁奇礁，潮聲雄渾洪亮，大有“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪邁氣勢！
我們從山上下來，來到了大青山的海灘邊。這片沙灘并不大，很有趣的是有一條小溪?jiǎng)偤冒焉碁┓殖蓛砂�。這里的沙子特別細(xì)滑，因?yàn)橥娴娜松�，格外干凈，赤著腳走在上面軟軟的、暖暖的。沙灘的一側(cè)有很多伸入海里的.巖石，可以沿著巖石跳躍著爬過去，巖石上還附著很多海螺之類的小生物可以抓。我們一個(gè)個(gè)沖向沙灘，沖向大海媽媽的懷抱，浪花好似她的手掌，輕輕地拍打著我們，溫暖的陽光滋潤著我們，微風(fēng)撫摸著我們。我們一次又一次帶著愉悅的心情撲倒在海水中，一會兒趕海，一會兒嬉戲玩水。淘氣的海浪一個(gè)又一個(gè)向我跑來，突然，一個(gè)大浪直沖向我，我來不及躲，被沖得翻了個(gè)跟頭，嘴里還有一口“海的味道”。我們喊著，跳著，完全融入到這幅藍(lán)天碧水、海天相接的圖畫里了！
美好的時(shí)光總是那么短暫，我們必須要回去了。我暗暗地說：大青山，下次還會來看你！
寫景的小學(xué)生作文5
玲瓏山之游
玲瓏山，山玲瓏，水玲瓏，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)游覽。
驅(qū)車趕往玲瓏山，站在玲瓏山的腳下向上望，百余階臺斜躺在水庫壩上，一旁郁郁蒼蒼的扁松鑲嵌在臺階兩旁。爬完臺階，一個(gè)小巧玲瓏的水庫橫臥在眼前，這就是臥龍?zhí)�。臥龍?zhí)毒G得像一塊翡翠，靜得像一面鏡子。幾片黃黃的枯葉飄落在水面上，仿佛在向人們訴說這秋天的到來，給人畫一般的美感。
走過臥龍?zhí)�，一條長長的柏油路“躺”在我們的面前。左邊樹木間隙透著水波，右邊光踏踏的石壁上偶有鳥兒鳴叫，偶一抬頭看到一只松鼠愜意地趴在樹枝上，打著哈欠，好像是我們打擾了它的美夢，驚喜之余，我繼續(xù)往前走。走了三十來米，往左一拐，就看到由石塊壘成的臺階一直伸向山林深處。雖是深秋，但滿山的綠讓人眼前一亮，放眼望去，山不再是那么陡，不是那么“野”，而是柔和的，連綿不斷的.，富有靈氣。
正當(dāng)興奮中有些口渴時(shí)，眼前出現(xiàn)了“玲瓏泉”三字。上面的龍頭吐出許多“口水”。下面一潭清澈見底的泉水，讓人看了就想去嘗嘗。同學(xué)們你擁我擠，爭著喝上一口泉水時(shí)，我擠出人群，小飲一口，或許搶水喝的滋味與眾不同，或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的激動(dòng)與興奮，泉水的滋味是：甘中帶甜，使人神清氣爽。這時(shí)，我的腿微微發(fā)抖，便到對面的醉眠石上小憩一會兒。相傳蘇東坡曾醉酒躺臥于此，因此得名“醉眠石。”
登上半山腰，一座不大的亭子矗立在小溪旁，悠揚(yáng)的笛聲從那兒穿了過來。走近一看，原來是一位老爺爺坐在那兒吹笛子呀！此時(shí)，我的好友顧涵謙虛地上前調(diào)教笛技，還興致勃勃地與他共同演奏了一支美妙動(dòng)聽的曲子，為我們的行路增添一路歡快。
我們終于登上玲瓏山頂了。一旁，一棵千年古樹如同一條張牙舞爪的大龍躍過我們的頭頂，它的枝干特別粗壯，需三人張大手臂才能抱的住。右邊就是臥龍古寺，天王殿正威風(fēng)凜凜地立在古寺里面。放眼望去，幾座石塔在云霧中若隱若現(xiàn)，它們立在茂密的樹林邊緣，十分壯觀。我們還在千年古樹的下面野餐呢！
下山了，大路兩旁，大叔挺拔，蔥綠的蕨類植物隨處可見。走完柏油路，臥龍?zhí)哆吪恼�、留念，正午時(shí)分，在暖暖的陽光下“嘻嘻，哈哈！”下山來。
玲瓏山的山水玲瓏是鮮為人知的，如今我親自體驗(yàn)了一番它的魅力，留給我的將是無窮的回味……
寫景的小學(xué)生作文6
撫仙湖是中國最大的深型淡水湖泊，位于云南省玉溪縣澄江、江川、華寧三縣間。今年暑假，昆明的舅舅帶著我和媽媽一起去了撫仙湖游玩。
我們驅(qū)車來到了澄江的一家漁家樂。一下車，我迫不及待地跑到了湖邊，頓時(shí)覺得眼前一亮：湖水淡藍(lán)淡藍(lán)的，藍(lán)里還透著一點(diǎn)青色，水和天相連接，仿佛那湖水是從天上直接流到了人間；湖中間一只只深藍(lán)色的腳踏船駛過，響起“咯吱咯吱”的踏板聲，湖面立刻劃過一道道悠閑的水紋；湖邊是歡笑的孩子們，他們“撲通撲通”地跳到水里，水面濺起了快樂的水花，整個(gè)湖面頓時(shí)熱鬧活潑起來。撫仙湖的水沒有我見過的海水那么湛藍(lán)，但它卻更加的澄凈清澈，讓人不禁想去親近它，甚至去品嘗它的味道。但是我們沒有品嘗它的湖水，而是吃到了湖里的魚。
漁家樂直接從湖水中打撈出一條活蹦亂跳的魚，用銅鍋盛上清清的湖水直接白煮。銅鍋里放了魚，再加上些許的蔥和姜，煮好后端上桌，蘸著佐料就可以吃了。只見那銅鍋里有清澈的湯，綠色的蔥，黃色的姜，白色的魚，聞一聞，一股清香撲鼻而來。我趕緊下手夾了一大塊魚，蘸了佐料放到嘴里，鮮嫩的魚肉，入口即化，美味無窮。我狼吞虎咽地吃著一塊又一塊，再配了澄江著名的土豆?fàn)F飯，不一會兒，我摸了摸圓鼓鼓的肚子，吃飽啦！休息一下，我們要準(zhǔn)備開船出航去湖里游泳啰！
租了一只藍(lán)色的腳踏船，我們一路踩到了湖中間。舅舅先跳入水中，我套著游泳圈緊跟著小心翼翼地滑入了水中。一開始，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槁犝f撫仙湖的平均水深是70多米呢，這個(gè)地方至少也有十幾米吧。水很涼，我的牙齒上下不停地打架，游了好一會兒才慢慢暖和了起來。撫仙湖這個(gè)時(shí)候就像一個(gè)慈祥的母親，用溫柔的身體擁抱著我，擁抱大家，擁抱著湖里那些鮮活的小生命。它滋潤著湖里的'植物，也不知不覺滋潤了我的心。戴著游泳鏡，我把頭伸到水里面，我清晰地看見了那些綠色的水草，有一條一條的小魚突然從我身邊冒出來，一眨眼卻游得不見了蹤跡。好奇妙，這個(gè)感覺就像我在3D電影院觀看一場生動(dòng)逼真的電影一樣。海里游泳會有讓人不爽的腥味和咸味，但是在撫仙湖卻太自在太快活了，這樣的美景這樣的水質(zhì)，讓我拋卻了種種煩惱，甚至想變做這湖中一條自由快活的小魚。
這次游撫仙湖，我既欣賞了它的美景，又品嘗到了它的美味，還在它的懷抱里游泳了！現(xiàn)在回味起來，依然覺得樂趣無窮，回味無比，意猶未盡。
難忘你，撫仙湖！
寫景的小學(xué)生作文7
大自然美麗多彩，處處暗藏著它的魅力。處處可見它，但也沒人留意它，只要細(xì)心的欣賞它，很容易就可以明了這一切。
漫游在大自然的氣氛里，一切都是平和安詳?shù)�，生機(jī)也處處可見，我抱著興奮的心情，在獨(dú)享這大自然帶給我們美好的一天。打開門就和清涼的微風(fēng)碰了面，訴說著新一天的喜悅。
說著說著，烏云和陸陸續(xù)續(xù)的來了，給天空拉上了一簾幕布，更加涼爽的清風(fēng)隨處而起，像是給將要開始的“舞會”鼓掌歡呼！我也悄悄的在一旁慢慢等待……
一不留神，一滴雨珠打在了我的手上。我立馬將視線投入到了天空。這是雨來的很溫和，一點(diǎn)一點(diǎn)的下著。不久之后，天空遠(yuǎn)處傳來了“轟隆隆”的巨響。哦……原來是雷公公打起了鼓，怪不得會哪里傳來如此響徹云霄宏偉的聲音呢！正當(dāng)我被一聲又一聲的巨響給吸引時(shí)，天空迅速出現(xiàn)了一瞬間的光亮，頓時(shí)使整個(gè)大地亮了起來，一下子又暗了下去，原來閃電婆婆也出場了。伴著這個(gè)節(jié)奏，雨姐姐也在不知不覺中悄然登場了，她來的是那么的突然啊！一滴滴雨水相繼打在大地上，像是給大地做按摩。有的掉入了荷葉上，變成的一個(gè)個(gè)閃耀奪目的珍珠，越來越大，越來越美……有的落在了小河里，濺起了一朵朵水花，忽然有滴撲在了我的手掌上，我仔細(xì)瞧著這個(gè)小生命，一陣陣涼風(fēng)同時(shí)也撲在的我的手上，那晶瑩的小水珠跳到了地上，慢慢癱軟開，慢慢就消失了。雨兒在空中做這各種各樣的旋美舞姿，令我應(yīng)不暇接，好久沒回過神來。告訴你，雨姐姐不僅是個(gè)“舞蹈家”，還是個(gè)“演奏家”呢！隨著它在石頭、樹葉、灌木叢里演奏出一首首動(dòng)聽的歌曲，一個(gè)個(gè)音韻牽動(dòng)這我的心，大地仿佛也陶醉了。
瞧，那垂頭喪氣的柳樹也挺起了頭；那嫩嫩的竹筍也探出了頭；那青青的小草也張開了雙手，迎接著雨給它的滋潤，一切的`生命都被這雨的魔力給帶動(dòng)著。大地呈現(xiàn)出一片片生機(jī)！
雨姐姐用它最美的心靈澆灌這一切，一切生機(jī)又從這一刻開始了，一直到很久很久……
不知不覺過去了，雷公公收起了鼓，閃電婆婆暫停了照射的“職業(yè)”，雨姐姐正準(zhǔn)被為下一次的演出的化妝，風(fēng)兒和一排排一片片齊刷刷的小草、小花……歡送“演奏家們”，同時(shí)也在為下一次它們的演出表示歡迎。
瞧，大地的美麗就是奇特，連雨的魅力都如此驚人�。�
不久之后一切又恢復(fù)了昔日的平靜，這時(shí)我只想說：“雨，我愛你！”
寫景的小學(xué)生作文8
一年四季，鳥蟬蟲雪連聲綿綿不絕，日常生活何等寧靜悠閑自在！白天黑夜青山綠水，棋簫松瀑隨處相隨，人生道路何其灑脫消遙！
總有人對我國古代人抱有明顯的憧憬。歷史悠久的恬靜，間雜著一絲輕靈與灑脫，就是這樣在歲月的彼岸若隱若現(xiàn)著，以一種神密的向心力當(dāng)做著成千上萬子孫后代的精神實(shí)質(zhì)棲息地。殊不知，有一個(gè)難題一直被不著痕跡的忽視：歲月漸行漸遠(yuǎn)了，但這種美的事物可曾隨著消退？即然沒有，為什么大家如今對她們的.美這般生疏？大家遺失了一種心情，發(fā)現(xiàn)美、體會美的心情。無論自古以來，日常生活一直日常生活，有愉悅，有凄苦；美一直美，無論表達(dá)方式怎樣，它無時(shí)無所不在。周國平那樣說到：“人們以及商品把我與當(dāng)然防護(hù)起來了，它是一種孤獨(dú)；千古如斯的當(dāng)然把我與歷史時(shí)間防護(hù)起來了，它是又一種孤獨(dú)。當(dāng)代人對二種孤獨(dú)都感受甚淺又都急切躲避，旅游業(yè)發(fā)展因之昌盛�！碑�(dāng)代人比較忙，忙著工作中，也要忙著悠閑自在，忙著去急匆匆看一眼大家嘴中的美，隨后逢人便侃侃而談，害怕自身看起來不足見多識廣。
美在越來越便宜，美在喪失活力，美已不是本人獨(dú)一無二的心靈享有，而已經(jīng)變成學(xué)歷式的點(diǎn)評專用工具。過多人喊著防范意識的廣告牌振振有詞地冷淡，在功利與冷淡眼前，美的能量太很弱。“全球并并不是缺少美，僅僅欠缺發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛�！边@話的普及化水平之高反倒阻攔了很多人對其含意更刻骨銘心的領(lǐng)悟及實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)身邊的美，用眼，用耳，歸根結(jié)蒂是認(rèn)真。擁有一顆擅于體會美的心靈，美的內(nèi)涵便會無盡擴(kuò)展，超過凡俗認(rèn)同的自然景觀與歷史人文遺址，而包含一切有使用價(jià)值的事物。美是真正的，栩栩如生的，可感的！它無時(shí)無處不在。倘若你可以認(rèn)真塑造一株綠植，在自身入戶花園狹小的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)里看它淋浴間著太陽光釋放出來蓬勃生機(jī)，這美會勝過森林急急忙忙三日游；倘若你可以認(rèn)真詠頌，品味《滕王閣序》，無論地理環(huán)境如何，它給你造成的形式美，比之在人山人海中瞥一眼那塊碑石要珍貴、真實(shí)得多。
美與社會公德不一樣，它并并不是普世價(jià)值觀，因此，有心感受美麗的整個(gè)過程也就是忽視美麗的整個(gè)過程。大家必須做的，是重歸美的實(shí)質(zhì)，去愛惜事物與心靈切合的一瞬間，迎回打動(dòng)，迎回溫暖，迎回一顆善感的心。美無時(shí)無處不在。大家都能夠察覺自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”，無論他們以哪種外貌展現(xiàn)。
寫景的小學(xué)生作文9
我一直想看那冰雪消融的美景，想象那是青草茵茵，楊柳依依的初春，河岸冒出一股股清泉，不時(shí)還吐出水泡，在光照下散出七色……可惜我出生在南方。
都說女兒是媽媽的心頭的小棉襖，但我想我沒有資格，我常惹媽媽生氣，卻不肯認(rèn)錯(cuò)。
但那一次我主動(dòng)向媽媽道歉，我想那就是我心中冰雪沙消融的美景吧！
早晨，柔和的陽光直射我的床上，讓我覺得今天是個(gè)陽光明媚的.好天氣。媽媽手里拿著衣服神情溫和地讓我多穿點(diǎn)，可我死活不肯，硬說天好著呢！就不愿多穿，媽媽的再三要求讓我有些不耐煩了，一些小火苗好像要燃起來了。
媽媽的堅(jiān)持加上我的堅(jiān)持只好讓這一局面僵持下去，時(shí)間在流走，心里也聽到了越來越急促的嘀嗒聲，到了不得不起床的時(shí)候，媽媽又走過來站在床邊，板著一張臭臉還讓我穿好，我坐在那里不動(dòng)半點(diǎn)，心里還想：硬要我穿，我就不穿了，越想我就越氣，頭一扭，便直躺著，看到這里，媽媽也許有些憤怒，面無表情地叱道：“你這孩子怎么這么不聽話！”我仍不動(dòng)，就像冬日里的松柏。
接下來的則是一番爭論………結(jié)束時(shí)，媽媽便說：“你不穿就不穿吧！以后我再也不管了�！闭f完我便感到那縷陽光溜走了，寒風(fēng)便吹來，把本來柔美的水凍成堅(jiān)硬的冰，我的心顫了。
我穿好衣服，走出大門，就感到有些后悔，那風(fēng)吹得我的頭發(fā)亂舞，偷偷鉆進(jìn)我的衣口，只有一個(gè)感覺——冷。
一個(gè)念頭隨著冷風(fēng)跑到我的心里，去跟媽媽道個(gè)歉吧！可我怎么樣能輕易就認(rèn)輸呢？況且那陽光，那小草都有透出暖意呢！不，堅(jiān)持不道歉，我硬著性子逆著風(fēng)走了幾步，受不了了，我全身上下都有被冷風(fēng)所占領(lǐng)，終于，道歉的念頭戰(zhàn)勝了我的倔強(qiáng)。
站到媽媽面前，我有些不好意思，就如本來還挺挺的含羞草緊收起葉子，害羞地垂了頭，但還是說了：“媽媽，對不起，我現(xiàn)在知道你說得對，我不該不相信你！”媽媽微微一笑，那是多么自然，多么和藹，只回了一句：“知道冷了吧！”便拍拍我的肩膀，也許是看見我又是縮脖子，又是縮腦的，又把我的拉鏈拉好，示意我去穿衣服。我便立刻過去。隨著一件件衣服的增加，媽媽對我的關(guān)愛我體會得到，那是一股暖流不知已何時(shí)涌上心頭。
那盼望已久的美景浮現(xiàn)在我的眼前，而這比我想象的更美，更真實(shí)！我相信母親永遠(yuǎn)是為自己孩子著想的！
寫景的小學(xué)生作文10
鳥語花香的春天、酷暑難耐的夏天、果實(shí)累累的秋天——這些我都愛。但我更愛這大雪紛飛的冬天！因?yàn)槲蚁矏垩�，它給我增添了無限的歡樂。
在我眼中，雪就像天空中的片片白色花瓣，如天女散花般飄落到塵世間，將大地裝染成一望無際的白色世界。它好像跳著優(yōu)美的舞蹈，從天空來到了人間的每一個(gè)角落。不經(jīng)意間，早已將房頂、樹木、草地、公路……當(dāng)作了自己的舞臺，爭先恐后地前往表演。
立春剛過，天空中突然飄起了雪。開始還一點(diǎn)一點(diǎn)地下，漸漸的，大片大片的雪猶如潔白的云朵一樣，從烏云密布的天空中落了下來。雪越下越大，只一個(gè)時(shí)辰，大地就穿上了又白又厚的棉被。整個(gè)世界，白茫茫的一片——它們都被雪牢牢地抱住了。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，輕輕的、柔柔的。我獨(dú)自一人漫步在屋外，靜靜地享受這難得的雪景給我?guī)淼目鞓�。望著這優(yōu)美的雪景，我情不自禁地吟出毛主席贊雪的一首詩：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”
好一個(gè)萬里雪飄！雪，好像在為即將到來的春天喝彩，‘彩帶’源源不斷的從它的手中流淌出來。天空中無數(shù)的雪，隨風(fēng)飄揚(yáng)著，被遠(yuǎn)處的車燈照著，呈現(xiàn)出各種各樣的色彩，五彩繽紛——像寶石，但更像鉆石。近看它時(shí)，會看到它的白，純潔的白，美妙的白。它就像謝道韞所說的那樣：“柳絮因風(fēng)起”，在空中盡情地飛舞，盡情地扭動(dòng)著她隱形而又美麗的六角形身姿……
燈光照在雪地上，閃著晶瑩剔透的光；樹枝在寒冷的微風(fēng)中輕輕搖曳著，好像在歡迎姍姍來遲的雪。雪白的雪輕輕降落在草地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝。雪下的小草使勁兒地探出它們幼小的腦袋；雪上的孩子們盡情地玩耍著、嬉戲著……雪白的顏色在我的眼前呈現(xiàn)，雪白的聲音在我的耳邊回蕩，雪白的味道在我的'鼻邊縈繞……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整個(gè)世界都在雪白的靜默之中……
我忽然發(fā)現(xiàn)雪是多么美好，它純凈了整個(gè)世界，純凈了我心靈中的每一個(gè)角落。它無聲無息，輕輕的落在地上，瞬間化為水珠，滋潤著干燥的土地，滋潤著我的心，使我的心靈之門慢慢地打開了，與大自然融為一體。一起落下的雪在空中碰撞，融會成一種美妙、奇特的音韻，流入我敞開的心坎兒里……落下的雪雖然那么飄忽不定，令人難以琢磨，但它卻真真實(shí)實(shí)的存在。
啊，雪！你奏出的優(yōu)美雪景，你帶給孩子們的歡樂，還有你刻畫的純凈世界……啊，雪，我永遠(yuǎn)忘不了你。因?yàn)槟悖覑凵狭硕�；因�(yàn)槟悖业亩旄用篮茫?/p>
寫景的小學(xué)生作文11
來到阿壩藏族羌族自治州的第二天，我們沿著顛簸的無人區(qū)公路盤山而上，去探訪與九寨溝毗鄰，位于松潘縣境內(nèi)的另一個(gè)風(fēng)景名勝區(qū)——黃龍景區(qū)。
一路上“驚喜不斷”，不時(shí)有人蹦出一句，看這里有一群牦牛，看那邊有一群山羊。在翻越高山的途中，我們在欣賞到的美麗山景色的同時(shí)，還不時(shí)可以看到漫步在山坡上悠閑地吃草的'牦牛、山羊等。
從賓館出發(fā)到黃龍景區(qū)的一路上，天氣多變，時(shí)而下雨，時(shí)而出太陽，到達(dá)景區(qū)的時(shí)候，雨正好停下。從山下仰望，山腰上云霧繚繞，仿佛給大山圍上了一條乳白色的腰帶，恍如人間仙境。我們坐索道上山，地面迅速地遠(yuǎn)離我們，高大的樹木都落在了我們的腳下，女孩子們嚇得哇哇尖叫，我卻覺得爽呆了。才幾分鐘時(shí)間，我們便來到了海拔3600多米的半山腰。
下了纜車?yán)^續(xù)前行，我們沿著木質(zhì)的階梯去尋找“人間瑤池”——五彩池。五彩池是世界上規(guī)模最大的、彩池最多、海拔最高的露天鈣華彩池群。途中，觀景步道兩邊都是高大挺拔掛著“樹胡子”的松樹。“樹胡子”從樹枝上垂下來，呈乳白色，就像老爺爺?shù)幕ò缀�，微風(fēng)吹過，“胡子”隨風(fēng)搖曳。正在我們觀賞這一奇景的時(shí)候，“果爸”開始給我們科普，他告訴我們“樹胡子”樹胡子對生態(tài)環(huán)境要求特別高，只有在非常干凈的環(huán)境中才能生長，空氣中如果有污染，它就難以存活，難怪我在其他地方不曾見到�；貋砗螅液桶职植殚嗁Y料得知，樹胡子的學(xué)名叫“松蘿”，性甘平，可入藥。
大約步行幾十分鐘后，我們來到了五彩池。這時(shí)候雨已經(jīng)開始變大，整個(gè)五彩池繪滿了雨珠的“著作”——“圈圈畫”。我從《四川旅游終極攻略》中得知，五彩池是由690余個(gè)大小彩池組成，壩坎呈弧形，層層交疊�？上в晗碌梅浅４螅覕�(shù)了好幾次也沒能數(shù)清。池水隨著池底的色彩，水的深淺和水底沉積物的不同而色彩各異，即便是雨天光線較暗，五彩池也已經(jīng)呈現(xiàn)出了斑斕奪目的美景，我想要是天晴的時(shí)候，五彩池應(yīng)該會呈現(xiàn)出更多、更美的景色。為了欣賞到更多的美景，我們步行下山，沿途中我們依次欣賞到了珍珠湖、濺玉臺、牟尼溝、黃龍寺、盆景池、洗身洞、飛瀑流輝、迎賓池等景點(diǎn)景觀的美景。
下山的途中，雨停了，太陽也出來了，終于可以看清遠(yuǎn)望岷山主峰雪寶頂了！雪寶頂山勢陡峭，終年積雪封頂，山峰嶸兀突，蔚為壯觀。而黃龍溝內(nèi)布滿乳黃色巖石，流動(dòng)的溪水順勢而下，遠(yuǎn)望好似婉蜒于密林幽谷中一條金色的巨龍。�。↑S龍的景色也十分漂亮并不亞于九寨溝。
寫景的小學(xué)生作文12
朝霞將絢麗布滿半邊湛藍(lán)的天空，微風(fēng)吹動(dòng)向往自然的心扉。在通向山野深處的一彎田間小徑上，早已留下兩行掛著清露的腳印。
春意從柳枝上早早地探出頭來，露出一抹新綠，將“數(shù)樹新開翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷”的姿態(tài)生動(dòng)刻畫。隨風(fēng)輕擺的柳樹“搖曳惹風(fēng)吹，臨堤軟勝絲”“學(xué)舞枝翻袖，呈妝葉展眉”，柔弱中透著幾分生長的倔強(qiáng)，恰似一位拂袖的天仙伴著新綠，搖曳著春日的多情，映著燦爛的萬丈金光，那些言不盡的雀躍在鳥兒的歡歌中被漸漸放大。
透過濃密的睫毛，我看見春意在枝頭上悄然綻放，一片、一朵、一團(tuán)、一簇。滿眼的粉紅在山野里盡情跳躍。爛漫中的繽紛讓人心醉，芬芳中春天的氣息越來越濃，仔細(xì)觀瞧，“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的情愫在絢麗中迅速升騰。綻開的花朵映著驕陽，宛若嬌羞少女粉紅的笑顏，用一抹絢麗的色彩彌漫著你我清澈的雙眸。
涓涓溪流跳入雙眸，洗凈滿腦瑣碎的塵埃，水中裹著的春意伴著大大小小、奇形怪狀的石子和飄逸的水草一起嬉戲，不能說“水皆縹碧，千丈見底”卻也是“游魚細(xì)石，直視無礙”的澄澈。靈動(dòng)的魚兒在春日里越發(fā)活潑，輕擺魚鰭，穿梭跳躍，尋覓著詩一般的意境。潺潺的水流一路歌唱著走來，兩岸繁花綠樹的倩影印在流水上，色彩斑斕，絢麗無比，猶如一部動(dòng)態(tài)的紀(jì)錄片在此栩栩如生的演繹。山間的四時(shí)，時(shí)光的流逝，統(tǒng)統(tǒng)被它用心記錄，呈現(xiàn)在你我的眼前，靜靜地佇立，默默地觀賞，千百年的變更在眨眼間消逝，只留下無言的'訴說和意味深長的感嘆。
深沉的大山又換回一身春裝，在溪水旁、藍(lán)天下佇立，好似一位鶴發(fā)童顏的老者千百年來默默地守望著足下深愛的土地。它沉穩(wěn)、睿智，聆聽溪水悠長的歌唱，欣賞桃花別樣的絢麗，品味鳥兒靈動(dòng)的對話，寂寞似乎從未踏入它的領(lǐng)地。聽！那沙沙的風(fēng)聲是朋友對它的深情呼喚，而簌簌的樹葉聲是它在興奮的回應(yīng)。
藍(lán)天的澄澈與青山的碧綠相應(yīng)，純凈、深邃、安詳，沉醉在這片蔚藍(lán)中，你會懷疑那是汪洋的浩瀚，是寶石的晶瑩，還是絲綢的別樣華貴？南來的大雁，北去的長風(fēng)，在這片湛藍(lán)上留下一份濃濃的生機(jī)，玫瑰色的思緒便在此悄悄化作淺笑的祝福隨云朵的潔白飄去。
離去時(shí)，小徑上一來一往的腳印在晚霞的繽紛中訴說著一段難忘的深情，眼中依舊是賞不完的美景，心中仍是收不住的眷戀！
寫景的小學(xué)生作文13
“2002年的第一場雪，比以往時(shí)候來的更晚一些。�？吭诎藰堑亩菲嚕瑤ё吡俗詈笠黄h落的黃葉……”當(dāng)我撩開窗簾，看見外面雪白的世界和正在飄落下來的可愛的雪精靈，不由自主地哼起這首只知幾句的熟悉的歌曲。
我走在走上學(xué)的路上，在這一片純潔的土地上走著，感受著腳下的柔軟，和聽著耳邊傳來的清脆的“嘎吱”聲，忽然我好像想到了什么，立刻放輕腳步。也是，誰會忍心踩痛雪，打破這清晨的寧靜呢？在這偌大的、被雪鋪滿一地的路上，一位位同學(xué)靜靜地走著，留下一串大小不一的腳印，如同這雪，輕輕地來到人間，化作精靈，使一切都顯得那么圣潔。
走進(jìn)校園，我不由得感嘆大自然的鬼斧神工，和眼前景色的美麗：每一棵棵樹上都有了一層厚厚的雪，像一棵棵銀裝素裹的圣誕樹；雪精靈知道大地爺爺怕冷，就給它縫制了一張又大又厚的“棉被”；同學(xué)們的身上、頭上都有了調(diào)皮的雪精靈的“杰作”；過往的車上也有了耀眼的白色，在馬路上奔馳，像是為了雪的'到來而歡欣鼓舞……我深深地陶醉了。
當(dāng)老師用她那復(fù)雜的語言為我們講解題時(shí)，而不知道我們的心早已飛到九霄云外——那紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪！
可愛的下課鈴終于響起，我們也不顧老師鐵青的臉色，歡呼著跑出教室，奔向美麗的操場……
忽然，我感到頭上涼絲絲的，我扭頭一看，只見小明為他的偷襲成功而幸災(zāi)樂禍，而我卻被打得“慘不忍睹”，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓��！我在地上捧一大堆雪，好在老天待我不薄——雙手比較大，在短時(shí)間內(nèi)就做好了一個(gè)“深海炸彈”！我竭盡全力地以迅雷不及掩耳之勢把它丟向目標(biāo)。哈哈，正好暴擊……誰也掩飾不住自己興奮的情緒，一齊投入打雪仗、堆雪人的樂趣中，雪球在空中飛舞，不斷有人發(fā)出怒吼聲和嬉笑聲。
快樂的時(shí)間總是短暫的，上課鈴很煞風(fēng)景的響了，我們只能邊飛奔邊整理自己的“雞窩”模樣。全校每個(gè)教室都在此時(shí)濕漉漉的。
放學(xué)了，天空竟然晴朗了起來，把一堆堆積雪都給消融，樹木上的積雪也不例外，化作一滴滴水珠，滴落在樹下的小水洼中，發(fā)出悅耳的響聲，仿佛是一場大雪的余韻。啊，這20XX年的第一場雪，雖然比來年來得更晚一些，但卻不失歡樂。雪，雖會有融化之時(shí)，但它也不會有太大的遺憾，不留任何痕跡。正如詩中說的：我悄悄的走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。美麗的雪啊……
寫景的小學(xué)生作文14
炎熱的夏遠(yuǎn)去了。隨之來臨的便是那金色的秋、豐收的秋……
天更高更藍(lán)了，像是微波粼粼的碧海；水更清更綠了，像無瑕的翡翠；空氣更清爽了， 像纖塵不染的水晶石。
秋，雖沒有青草的碧色，但她有燦爛的金黃。你看那稻子換上富麗的金裝，羞答答地低著頭。微風(fēng)吹拂，金濤滾滾。田野里，望去，一大片一大片滿是的，遍地鋪金。地里到處是緊張收割的人�！鞍眩选钡奶栕勇暲锍錆M著歡樂。打谷場上的莊稼秸子堆得像小山一樣高！呵，今年又豐收了！坡地上的高粱熟了，看去，一片火紅。那邊棉花綻開了笑臉，紫紅的葉片簇?fù)碇涠浒椎孟裱┑拿尢�，給大地穿上了一件美麗的花衣！啊，這欣欣向榮的景色，令人多么興奮，多么歡欣鼓舞呀！
秋，雖沒有冬雪皚皚銀白。但她有另一種色彩把大地裝扮！看，那梨樹，蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了累累的果實(shí)，那蘋果綠里透紅，像小姑娘的臉頰；那梨子，則金光閃閃，又大又甜。一股股濃郁的香味兒，隨風(fēng)飄來，逗得人直咽口水。輕眼一看，則是另一番風(fēng)景。那多姿多彩的菊花盛開了，多么別致和灑脫。當(dāng)別的花草凋零之時(shí)，她挺身而出開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面。真是“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”！她有各種色彩，紅的像火，粉得像霜。黃的如金……使天上的彩虹見了也自漸淺薄。叫人看得眼花繚亂。她給人們帶來了一個(gè)蓬勃的“春天”。秋天因她而變的熱烈，大地因她而光華燦爛；這是多么燦爛絢麗的景色��！
秋，雖沒有夏日云飛起風(fēng)暴雷霆，但她是無所不為的。俗話說：“秋風(fēng)掃落葉�！辈诲e(cuò)的，秋風(fēng)像一只巨大的手，輕輕一拂，黃樹葉兒便疏疏落落地飄下來，在空中打滾，跳舞，飄飄悠悠，像一把把穿金扇在扇動(dòng)。微風(fēng)吹來，你深深吸一口清新的空氣，就像吃了人參果似的，全身沒有一處不感到輕快和慰貼。
秋雨，是很常見的。下下停停，停了又下�？蓜e惱！看，飄忽的秋雨像一副巨大的.簾子，遠(yuǎn)處，那雨呵，像濃霧，似薄煙，如流水，輕輕飄動(dòng)。層層樹木被一層輕紗籠罩著，迷迷蒙蒙，虛無縹緲，就像那海市蜃樓，把人帶入神奇的境界。
秋，像一位妙齡少女，端莊美麗。
秋，像一位敦實(shí)的小伙子，強(qiáng)壯有力。
秋，像一位淵博的科學(xué)家，把自己的勞動(dòng)成果，無私地獻(xiàn)給人類。
啊，秋，絢麗的秋，成熟的秋，蓬勃向上的秋……你帶給人們歡樂，給們以希望，我要寫一支奉獻(xiàn)給你的歌。
寫景的小學(xué)生作文15
我自小生活在江南水鄉(xiāng)，對江南的雨可謂有著深刻的感情。江南是個(gè)多雨的地方，一年四季都會頻繁地下雨。我尤其喜愛春天的雨。那淅瀝瀝的小雨，如牛毛，如花針，輕柔地飄灑在空中。煙雨散在田野，灑在屋頂，灑在剛剛露出的嫩綠的芽上。
江南的景色是秀麗的。你看那美麗的少女，撐一把油紙傘，緩緩地走過。雨點(diǎn)落在她的傘檐上，又滑落下去，在青石板上濺起一小朵水花。朦朧又美好的景色，加上有伊人的點(diǎn)綴，那情景仿佛是夢中曾經(jīng)見過的。
江南的雨給我的這種印象，自小就扎根在我的心里，一直未曾改變。直到那個(gè)夜晚，我的意見卻變化了。那晚的雨變得格外討厭，一點(diǎn)也沒有平時(shí)的可愛了。
那天傍晚，我們一家人吃了晚飯到公園散步。不知是到了黃昏的緣故還是就要下雨的緣故，那時(shí)的天空格外的黑。一朵朵鉛灰色的云朵布滿了天空，遮住了所有的星辰和皎潔的月光，竟沒有透出一絲的星輝。天氣顯得有些悶熱了。
我們沿著臺階在山上走著。忽然，道路兩旁的樹葉開始“沙沙”地響動(dòng)�；椟S的路燈將樹的影子投在地上，那些樹枝就像被束縛住的人兒，拼命地扭動(dòng)著身軀，想要掙扎著逃脫。
這種景象沒有持續(xù)多久，繁密的雨點(diǎn)就下了下來。那晚的雨下得特別的猛，這是我們所沒有預(yù)料到的。老天就像一個(gè)生氣的孩子，陰沉著臉，好像要把自己的憤怒全都發(fā)泄出來 。不幸的.是，我們?nèi)齻�(gè)人只有一把雨傘。 “雨傘你們撐吧，我淋點(diǎn)雨沒事的。天氣這么熱，正好讓我涼快涼快�！� 父親說著，將傘給了我和母親，自己走進(jìn)了雨中。我們在他前面飛快地走著，恨不得馬上能飛奔回家給他拿傘。我回過頭去看他，雨點(diǎn)肆無忌憚地打在他的身上，打濕了他的頭發(fā)，打濕了他的衣服，也模糊了他的眼鏡。他抬頭看見我在看他，回應(yīng)給我一個(gè)微笑，說：“沒事的�！�
那天晚上，我沒有淋濕，而他身上幾乎沒有干的地方了。我看著他時(shí)，似乎感到雨不僅淋在他身上，也淋在我的心里。那晚的雨，不再是我以前所認(rèn)識的纏綿的江南的雨了。那仿佛是一根根的針，直刺向我的心，刺得我好痛，幾乎要流出血來了。我從來沒有像那時(shí)那樣痛恨過江南的雨。
雨下得更大了，漸漸模糊了我的視線�？晌曳置骺吹搅怂谋秤皾u漸的高大起來，從他的身上散發(fā)出太陽的光輝。
這件事我一直難以忘懷，哪怕歲月的車輪無情地駛過，我也清楚地記得。因?yàn)槲乙恢庇浿�，有一個(gè)人，他會永遠(yuǎn)都寧愿自己淋雨，也不讓我淋雨。這個(gè)人，就是父親。
從那以后，我發(fā)誓，我以后一定不能再讓父親淋雨。
寫景的小學(xué)生作文16
俗話說“江南無秋”。九月的泉州還是燥熱無比，絲毫沒有秋的氣息，但，秋還是來了
秋如風(fēng)
歐陽修筆下的山林之秋是“風(fēng)霜高潔”。的確，風(fēng)與秋是那般地密不可分。刺桐路邊，落葉漸漸增多，那是孟德筆下蕭瑟秋風(fēng)的杰作。一枚孤葉伶仃地在搖搖欲墜，風(fēng)兒頑皮地將它銜走，想必這就是很多人心中的秋吧。秋如風(fēng)，她來去匆匆；秋如風(fēng)，她不留痕跡；秋如風(fēng)，她摧枯拉朽；秋如風(fēng)，又蘊(yùn)含生機(jī)。夾于炎夏與寒冬的她卻又如風(fēng)般逝去，令人唏噓不已。
秋如畫
文人眼中的秋如風(fēng)，那墨客眼中的秋則必定如畫。秋是美麗的：萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流，楓紅，葉黃，山青，稻金，秋以濃墨粉飾自己，秋風(fēng)在其間舞蹈，將各種顏色揉和，為秋加入了一分動(dòng)感與韻律。太陽也不若夏天那般毒烈，只用自己的殘暉將畫卷勾勒出一分和煦。于是，秋這畫卷有了自己的個(gè)性：絢麗，動(dòng)感，多彩，又不失和諧。
秋如詩
秋是收獲的季節(jié)，收獲便是秋之詩的主旨。春之播種，夏之孕育，成就了秋之收獲。農(nóng)田里，農(nóng)民冒著夏的余威收割作物，赤裸的脊梁仿佛一張蓄勢待發(fā)的弓，在陽光下閃爍著光芒，汗如雨下卻不覺辛勞，是收獲讓汗水幻化成了喜悅的淚花。在城市，大中學(xué)里迎來的新生們，也是在歷經(jīng)了幾年的磨難后，才能在這豐收之秋踏進(jìn)自己心儀的學(xué)府，這難道不也是一種收獲嗎？秋日里的收獲之詩，凝結(jié)了我們的汗水、淚水和心血，從而譜出了這一華美詩篇。
秋如人生
細(xì)細(xì)品賞，秋與人生似乎也有些異曲同工。
人生如風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，七八十年只若彈指一揮間，轉(zhuǎn)眼就白了頭，只得空悲切。但秋風(fēng)在有限的時(shí)間里獲取了無限的黃葉，人生中，黃葉好比美好，我們都張著雙臂追尋幸福，不正如那進(jìn)取的秋風(fēng)嗎？
人生如畫，生命同秋一樣，都是絢麗多彩的。人生之畫中，有我們愛的'人，有我們的幸福與美好，也有失意與苦痛，但它們都是人生長卷里的的色系，經(jīng)歷得越多，畫面也就越美麗與和諧，秋莫不是如此？
人生如詩。我們從生到死，都是在完成一部收獲的詩篇，其中有嘗試的好奇，失敗的痛苦，奮斗的艱辛，但這都只是詩里的段落，真正的主旨有一個(gè)，就是豐收的喜悅。人生在豐收中前進(jìn)，秋天在收獲里進(jìn)行，人生與秋都是一首收獲之詩。
在金色秋風(fēng)里，感受這如詩如畫的金秋；在你我道路上，走好人生的春夏秋冬
寫景的小學(xué)生作文17
記得那天我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張潔白的床上。旁邊的一切都是白色的，甚至透過窗戶看到外面的人也大都穿著白色的衣服。我恍然大悟——這里是醫(yī)院。
我為什么會在醫(yī)院？我努力回憶發(fā)生了什么事情。
那是一個(gè)寒冷而寧靜的夜晚。九點(diǎn)鐘，我們一幫人在同學(xué)家里說說笑笑，打打鬧鬧，以至于忘記了回家的時(shí)間。突然，“滴滴答”“滴滴答”的聲音響起，才發(fā)覺是雨點(diǎn)輕盈的身子敲擊玻璃窗表演踢踏舞的鼓點(diǎn)聲。
“馬璘！”，有人在喊我。我依窗而望，是媽媽在陽臺窗邊向外面喊著我的名字�？辞樾�，媽媽并不知道我在哪兒。我得趕緊回去，免得媽媽擔(dān)心。
與朋友告別后，我飛奔在雨霧里。雨不算大，打在身上卻是一陣陣涼意。“馬璘！”又是一聲，我應(yīng)了一聲，隨即加快了腳步。
回家后，換好衣服，看著電視，我感覺自己在拍電影一樣，眼前恍恍惚惚。媽媽看我無精打采的樣子，急切地問我：“兒子，咋啦，哪兒磕了嗎？”此時(shí)的我夢境一般騰云駕霧，沒有在意媽媽在說什么。媽媽上前一摸我的腦門，“哦！”了一聲，趕忙取出溫度計(jì)，用粗糙的手把溫度計(jì)塞進(jìn)我的腋下。
窗外，雨依然在下�！暗未稹薄暗未稹钡穆曇羲坪鹾苈L。
過了一陣子，媽媽取出溫度計(jì)，仔細(xì)看了一下，平靜地對我說：“沒事，好好的�！比缓髮ξ椅⑽⒁恍�，“去睡吧�！庇谑�，我迷迷糊糊地走進(jìn)自己的房間，胡亂躺在床上就睡著了。
不知睡了多久，突然感覺我的手背像針扎一樣刺痛，一會兒又好好的，就這樣懵懵懂懂，似睡非睡，迷瞪了一個(gè)晚上。
窗外，雨還在下。
看著醫(yī)院的病床，我好奇地向四周張望：床柜上放著幾包藥和我最愛吃的水果。枕頭邊是我熟悉的黑色旅行包。我慢慢地坐起來想下床活動(dòng)，可稍微一動(dòng)，我的.手又是一陣刺痛。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來了�？粗鴭寢層袣鉄o力的神情，發(fā)黑的眼袋和蓬亂的頭發(fā)，我猜想媽媽一定一夜沒合眼了�！皨�，這是怎么回事？我怎么會在醫(yī)院里？”媽媽微微笑了笑，疲憊的眼睛閉了一下，才告訴了我真相：昨晚后半夜，我發(fā)了高燒，是媽媽背我上了出租車，去了市醫(yī)院�！盁眠�不清呢，恐怕是昨晚著涼的原因，幸虧我昨晚去看了一下你，否則。你爸爸又不在家�！眿寢尩难劬镩_始有淚花閃爍。
我扶著媽媽坐在床邊。媽媽打開塑料袋，露出一個(gè)白色包裝盒，又取出一雙筷子，說：“灌湯包，你愛吃的，趁熱。”
窗外，雨忽然大了起來，滴答滴答的雨點(diǎn)似乎也打在我的心里。
天快亮了。
寫景的小學(xué)生作文18
微靠闌干，依著左右不堪羅幕，看著前頂不巍峨的山澗，又不知何處生的芳草庇佑。未來，曾經(jīng)，現(xiàn)在都將成為曾經(jīng)，雨音迷迷，霧語漸漸，往過了的，后來來的，都只是泡影云煙，泡影中又未經(jīng)夾雜著數(shù)點(diǎn)回光返溯。窗前的有些人啊，我不知道了，只是有些人都不清晰了，只是有些人都糊涂了。
繞著闌干盤旋一會兒，我看見了唐后主的哀愁怨道，恨著這萬千的江山早已不屬于自己了，恨著長長的江水不能反復(fù)，恨著落花無情，秦雨無眠。忍著自己心中的悲憤，在陰雨柔情的獨(dú)自斷腸，躊躇著廖波無痕的洞庭，寫下了一篇篇愁苦心扉毀心神的“畫卷”。舉起一只手指點(diǎn)著原本屬于他的江山，早已盡歸他人之腹，曠達(dá)的胸襟現(xiàn)在已然拂袖離開了。前人打下的萬里河山，長城已經(jīng)擋不住洪流地前進(jìn)，最后消失在雨中的`帷幕之中。
外面下著雨，闌干的內(nèi)壁打濕了，心也涼了。近在咫尺的天變得灰蒙蒙了，心臟中跳動(dòng)的靈魂逐漸變成了棕色，然后不知道說些什么的消散了。外面的世界真的很美麗，可是我卻執(zhí)著地站在雨闌之中等著你歸來，等著你出現(xiàn)在洞庭的湖面上，撐著一把傘，笑顏如花，雙頰泛起微紅。我撐起一桿葦舟去接你，然后我們一起走出這里，一起走向彼岸花開之地。
可是，我很明白，這里的雨闌很少人來。唐后主持著一桿毛筆，靜靜地端坐在雨闌之中，緩緩地書寫著屬于自己的愁苦，也不知道他的江水何時(shí)從海中歸來，不知道何時(shí)他的江山從別人的懷中回來，更不知道一地的落花他又什么時(shí)候能撿完，唉聲嘆氣地望著短命的王朝，此時(shí)卻是發(fā)生在了自己的身上，更何能知道如此的無助，如此的惆悵。
在這里，還住著一位有名的女子，飄飄若仙，一絲留情，萬琴訴調(diào)。
她的名字就是李清照，這位有名的女詞人也是經(jīng)歷了不少的挫折與磨難，最終讓她悟得人生真諦，最終實(shí)現(xiàn)自己的壯志豪情。她念著自己的丈夫給自己的回憶，念著黃花的消瘦，西風(fēng)吹動(dòng)著簾子，發(fā)出脆脆響聲，連忙去扶，想必是窗外有人。放眼望去，不過碧波蕩漾，霧氣朦朧，雨還是在下著，心頭還是在滴血。看見了金兵入關(guān)的情境，一把摔碎了邊上的硯臺，黑色的墨汁從里面翻滾出來，猶如舴艋舟已經(jīng)翻在了黑色的愁莫之中，再也找不回來了。相見不如懷念的心情在李清照心頭不斷徘徊著，永久地留戀著，她也永遠(yuǎn)沒有走出這雨闌了。
雨闌不是囚禁，而是另一種離愁的寄托。
寫景的小學(xué)生作文19
春季踏著輕輕地的舞步，踮起腳尖，轉(zhuǎn)動(dòng)著，趕到了大家身旁。
這一天恰逢花朝節(jié)前后左右，天上一改前幾日的蒙蒙細(xì)雨，太陽通過薄薄云層灑向大地。我閑來無事，便步行趕到了北京城東直門外的滿井邊，享有著燦爛的春景。天地萬物在太陽的普照下蘇醒過來，隨處彌漫著發(fā)火。
河岸上，高高地柳樹夾著河堤，風(fēng)兒吹動(dòng)了柳枝，柳枝半空中左右飛舞著，柔細(xì)的枝梢在風(fēng)中散掉搖蕩。我猛然感覺心中有一片翠綠色在飛舞，不由自主靠近了。忽然，又吹過來一陣風(fēng)，柳枝仍空中扇舞，似伸展但又未伸展，一片片淺綠色的飛絮在風(fēng)的拂動(dòng)下，爭相從柳梢滑下來，借著風(fēng)力在藍(lán)色的天空下飄動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)穿著蔥綠舞衣的精靈一般，以藍(lán)天白云草地地面為表演舞臺，盡情地表演著，演繹著春天的美好。
這時(shí)的河面上，小一部分冰層早已消融了，能隱隱約約地聽見流水的聲音，水聲潺潺，縈繞耳畔。水波剛開始傳出光亮，像魚鱗一樣浪紋層層疊起，逐漸涌向遠(yuǎn)方。河流清亮，能夠形象化河底，幾個(gè)青綠色魚兒或許是想一解沉在水下一冬的煩悶，浮到河面上追求嬉戲，濺起的朵朵浪花好像也染上了他們的歡悅。
河堤旁，肥沃的土地略微潮濕，空氣中散發(fā)出一股來源于田野的芳香，我深吸了一口氣，香味沁人心脾，心中流露清爽的覺得。我慢慢地脫下了帆布鞋，十個(gè)腳趾解放出來，舒舒展展地踩在還釋放出來著太陽溫度的土壤層上，感覺一下子跟附近的大自然親近起來，極為輕松。我踏著輕快的步伐置身原野小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那一望無垠的原野，現(xiàn)是早春二月，農(nóng)夫早已將稻苗種下，小苗矮矮的，也才一寸多大，但不計(jì)其數(shù)株小苗種在一起，便造成了一片深海，一片綠色的`深海，在微風(fēng)中，深海慢慢地泛起的的浪潮，陽光底下閃耀著輝煌。
啾啾上空突然傳來幾聲脆響的鳥叫，仰頭仰望，原來是飛來了幾個(gè)黑灰色的鳥兒，他們成群結(jié)伴地在藍(lán)天下展翅翱翔，忽上忽下，好像在與風(fēng)兒玩耍，在與天上嬉戲，為這春季產(chǎn)生了無限活力。
遙望遠(yuǎn)方的山巒，山坡上早就被溶化的雪水洗干凈了，披著了翠綠的外衣，猶如一位新妝倩女一般，艷麗漂亮。
我穿行在小路上，聽著鳥鳴水流，嗅著清香芳香，望著無垠春景，內(nèi)心禁不住嘆服春天這名美少女的柔情似水鮮麗。忽從側(cè)旁傳出吟誦聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來早有的人發(fā)覺了這幸福快樂春天景色，呼朋引友來此玩兒，汲山泉水泡茶，端高腳杯演唱，互相共享資源大好春光。
寫景的小學(xué)生作文20
春寒料峭，初春的天氣還帶著些許寒意。校園里的花草樹木，抓住不多的幾個(gè)暖日，不失時(shí)機(jī)的吐枝展葉，整個(gè)校園已凸現(xiàn)綠意。
剛進(jìn)校園，便被門口幾棵粗大的垂柳陶醉了。它們的樹干那么粗，要兩臂合抱才抱的過來，給人一種深邃、滄桑、神秘的感覺。它那無數(shù)條枝條垂下來，散在樹的周圍，上面均勻的長滿了淺綠色的葉芽，葉芽向外張開，就如同在高歌的張大嘴的鳥喙。微風(fēng)輕拂，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，在風(fēng)中忽上忽下，忽左忽右，凌亂卻又很標(biāo)致，舒緩卻也很緊湊，不覺讓人想到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”的詩句。柳葉也在春風(fēng)吹拂下，敞開胸懷，舒展腰肢，伴隨著鳥的歌唱，輕輕的跳起了舞蹈。
園地里的草坪，也開始變綠了。軟綿綿，蓬松松，讓人不禁有一種踩上去玩玩的欲望。那些已經(jīng)綠了的小草，穿過它上面那些枯黃的鉆了出來，雖然它看起來是那么得軟弱，但它毫不畏懼，拼命往外鉆，顯示了它的頑強(qiáng)和不屈。而那些枯黃的，也不甘心被淘汰，牢牢抓住地面，在做最后的掙扎。我不禁為小草頑強(qiáng)的生命力和它不屈不撓[注： 屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。]的精神而感動(dòng)。
正當(dāng)我們陶醉于春天校園的美景時(shí)，一場突如其來的春雪降臨了。剛開始還是輕輕、柔柔的春雨，繼而雨中夾雜著大片的雪花飄落下來。雖然已是春季，但這場雪卻是入冬以來下的最大的'一場雪。我在欣賞雪景的同時(shí)，也不禁為吐綠的草樹擔(dān)心，擔(dān)心它們經(jīng)不住寒冷而再次枯萎凋謝。只見教室前的柳樹上掛滿了雪，厚厚的一層，蓋在枝條上，像是一層雪白的棉被，又像是待嫁的新娘披著濃厚的白色婚紗，卻依然掩飾不住她的青春和活力。放眼望去，白綠相見，別是一番景致。再細(xì)看那白的一層，卻掩蓋不住綠的生機(jī)，枝條向上，綠意濃濃，顯示出一種不屈的活力，讓人感動(dòng)。旁邊的一棵高大的白毛蠟樹，還未發(fā)芽。黑褐色的枝干上面蓋上一層厚厚的積雪，黑白對比，色彩十分鮮明。它似乎看出了我的擔(dān)心，破裂的樹皮咧開嘴笑著告訴我，這場雨雪會讓它的枝條變得更滋潤，很快它就會發(fā)芽�；ǔ乩锏鸟R蓮?fù)高^積雪鉆出來，顯示出它葉子的強(qiáng)勁和不屈的品格。
春天的雪，說化就化，剛剛地上還像鋪了厚厚的一層紗，不久就全化了。樹上、房子上的積雪也轉(zhuǎn)眼不見了蹤影。春來了，春天真的來了，它悄悄的來到我們每個(gè)人的身邊，也在我們每一個(gè)人的心里。
寫景的小學(xué)生作文21
“春來江水綠如藍(lán)”這句詩便是市委小池塘的真實(shí)寫照。春天到來，冰封了一冬的小池塘一下子活躍起來了，煥發(fā)生命的活力！
市委小池塘是一個(gè)面積不大的人工池，因?yàn)槌刂叙B(yǎng)著許多五顏六色的金魚，所以稱它為“魚池”。
乍看魚池，猶如一壇誘人的陳年老酒。走近一看，那清涼柔和，晶瑩瑩的塘面，宛如一塊翡翠般的寶鏡，照映著周圍一圈的樹木，照映著藍(lán)天白云，偶爾一只魚兒躍出水面，濺起滴滴水花，碎了這片天然的明鏡。一陣春風(fēng)拂過，泛起層層波紋，好似無數(shù)透明的絲帶在水中飄舞，使得魚池顯加?jì)趁摹?/p>
沉睡了一冬的小魚，在“綠色的天堂”中追逐嬉戲，像碧波中跳動(dòng)的彩色精靈。也許是因?yàn)樗锰茫麄円灰姷绞澄�，便爭先恐后地上來搶著吃，紅的、白的、黑的、花的等等，聚集在一起，像倒映在池中的天邊的晚霞。
最引人注目的是池中央的幾尊雕塑�？醋筮叺哪莻�(gè)，騎在牛背上，笑盈盈地張大嘴巴，手放在嘴邊，仿佛在呼喚同伴，而那老牛睜大圓眼，平靜地望著孩子，多么憨厚淳樸�。≡偾朴疫叺暮⒆�，正在那邊嬉戲玩耍呢！有的身體弓向前，曲著膝，即將跳入水中，仿佛是要去和魚兒一起嬉戲玩耍；有的正專心致志地看著書呢；有的雙手高舉著，仿佛在喊著：“春天多么美好呀”；有的吹著木笛，那笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；有的閉著雙眼，側(cè)耳傾聽，仿佛陶醉在那悠揚(yáng)的笛聲中。啊，童年多么美好，天真又無邪。
我忽然抬頭瞥見一座怪石嶙峋的假山，這座山并不高，是由大大小小的石塊搭建而成的。我沿著石階拾級而上，展現(xiàn)在我眼前的是一座古色古香的.小亭子。亭子的頂尖尖的，像一個(gè)金色的小圓球，亭檐像翻得老高的浪花。站在亭里，放眼過去，小池塘像明晃晃的鏡子，照耀著我的眼睛，一份春韻漾在心頭。
也許經(jīng)過一冬的養(yǎng)精蓄銳，柳樹探出腦袋，欣賞著春的美麗。柳樹嫩嫩的，綠綠的。仿佛一碰就會溢出水來，還真有點(diǎn)兒“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的味道。
我走上小徑，道路周圍一片毛茸茸，綠茵茵的草坪。草葉兒才剛剛從大地母親的懷抱里鉆出來，現(xiàn)在還有些睡眼矇眬，讓人一看就覺得很是可愛，這使我不禁想到了一句詩：“八月桂花飄千里，楓葉紅于二月花。”如果沒有春的孕育，夏的磨練，怎能有秋的成熟？
自由自在的小魚，波光粼粼的水面，多么完美，多么巧妙的組合！美哉魚池春韻！
寫景的小學(xué)生作文22
夏雨雖沒有秋雨的凄涼，夏雨雖沒有冬雨的肅疏，但夏雨有她自己的狂野美！——題記某天，在路上，我的臉上被風(fēng)兒吹得有些發(fā)痛了，頭發(fā)被風(fēng)兒抓亂了，耳邊有風(fēng)兒飛過的聲音“呼——”隨時(shí)傳來“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍(lán)了，而變得灰蒙蒙一片，有數(shù)片云聚在一起，把太陽的光芒遮住了，給人一個(gè)感覺——好沉悶啊，幾乎要把天壓到地上了。忽然感覺臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來，一摸，看見手指上有一絲水滑過。接著，雨水一滴一滴往地上跳下來。呀，下雨了！快去避雨吧！我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——“轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍(lán)光的閃電一瞬間閃過，接著傳來了一個(gè)震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道，這是夏雨演奏之前的前奏樂�！稗Z隆隆……”“嘩啦啦……”一些風(fēng)雨的樂音交雜在一起，云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。
“嘩啦啦……”我無意往地上掃視了下，啊，水洼上有無數(shù)雨滴在上面不時(shí)地跳著華爾茲，水洼上也不時(shí)地展開了無數(shù)的美麗的粼波，微微地泛著光……夏雨不像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，而像街頭少年一樣狂野，在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強(qiáng)的歌“嘩啦啦！嘩啦啦！……”邊在大空舞臺上打著鼓“咚咚！咚咚！”在夏雨演奏時(shí)她的汗水不斷從云上滴下來！感覺有些像“風(fēng)聲撼山翻怒濤，雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩”。聽到夏雨他們的演奏出的聲音，我聯(lián)想到有一個(gè)狂野風(fēng)格的叫娜娜的女孩和一些很有個(gè)性的.男孩在華麗絢目的舞臺上唱著搖滾風(fēng)格的歌，各自各打自己的樂器奏出令人情緒高漲的聲音……不知不覺地過了很長時(shí)間，夏雨他們唱累了，演奏完了，當(dāng)然，他們不會讓我們失望——雨停了，太陽悄悄拔開沉沉的云，吹散了他們，露出了他那燦爛的笑容，照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍(lán)藍(lán)的清澈的天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹橋，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩當(dāng)空舞？”吶，彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色，七彩之間銜接和諧，濃淡變化相宜，宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩。在太陽溫和的陽光照耀下，我懶懶地伸了一大腰，吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣，于是走回去了……風(fēng)兒在那時(shí)候?qū)ξ艺f，那場雨呀，可謂“風(fēng)雨過去了，才會有一道美麗的彩虹”！是呀，經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會出現(xiàn)。
寫景的小學(xué)生作文23
她，名叫夏。
那個(gè)我夜里夢見都會含笑出聲的夏；那個(gè)熱情的有點(diǎn)讓人生厭的夏；那個(gè)我一直思念著的夏。
她總會在每一年，我含英咀華之時(shí)到來。她，就是夏。
夏的到來，總會不失雅態(tài)。她會順便帶些西瓜、蓮子一類的爽口之物。坐在涼亭的青石階上，只覺遍體生涼，心曠神怡。泉眼悄然無聲地滲出涓涓細(xì)流，樹喜愛在晴天柔和的氛圍中一展柔情萬種，嬌嫩欲滴的嬌荷攀出水面，俏皮的蜻蜓輕盈而立。若至傍晚時(shí)分，滿天的`流螢飄仙飛舞。我想這便是夏之美。
夏似乎很愛紅色。
那時(shí)的水壩埂便會茵茵綠樹，萋萋芳草，片片繁花。夏便用余暉把草地染成了陣陣芬紅。望著這如詩似畫的美景。牛兒安詳?shù)某灾榈啬鄄�。再看看田野吧！金黃的稻禾飽滿剔透，色澤鮮嫩，像載滿了甜酒的艙蓬，醞釀著，承載著，在夏的血液中運(yùn)輸著。
夏便也流露出了暖人的笑顏。
逐漸地，乖巧的夏變得越發(fā)倔強(qiáng)了，偶爾也會使一些小性子，轟隆隆一陣悶響，雷聲穿過田野在瓦楞上打響，氣勢震天撼地。強(qiáng)有力的搏擊著，咆哮著。雨飽滿的像一顆顆珍珠，勢如破竹，千軍萬馬，排山倒海所不及。像一位滿腔熱血的文人，抒想抒所抒，言想言之言。
可夏仍偏愛赤熱，似乎全身都有使不完的熱情。
一陣雨后，處處仍顯燥熱。路上行人個(gè)個(gè)臉上都像是煉鋼爐中剛剛燒紅的鐵塊。連狗也懶得吠了，有的人坐在樹蔭下扇涼，有的人在藤椅上打盹，有的人早躲進(jìn)家里喝著大碗茶了。就連平時(shí)生意紅火的商鋪也人煙寂靜了。若有外地的人來，定會有這是“桑拿”“蒸箱”之類的說辭了。
這才知道夏動(dòng)氣了�？扇允悄莻�(gè)激情活力的夏。
夏似乎老了，一改當(dāng)年那“意氣風(fēng)發(fā)”的脾氣，可神經(jīng)里還是那么朝氣勃勃。偶爾會有一陣涼風(fēng)！好像是從巍巍峨眉山巔落下的。道旁的綠樹青蔥碧綠，透過葉隙，灑下滿地碎玉�？諝庵懈≈粚蛹�(xì)塵，散發(fā)出一股子香味兒。應(yīng)是沾了這“秀甲峨眉”的靈氣吧！曲折蜿蜒的田間小路到處布滿青苔、石子兒，這是夏的小情趣吧！連石縫中都透著一股綠，人們這才想起夏的好。
可她似乎“大去之期”不遠(yuǎn)了吧。
在涼風(fēng)中匆匆目送她的離去。
秋天已經(jīng)來了，可我依舊想念夏，是她的血液里淌著一種可望而不可及的東西吧。因?yàn)槟穷伾�，紅得耀眼，耀過一切顏色。
明年，她還會來嗎？如果杳無音信，我會說，請來吧，因?yàn)槲蚁肽钅恪?/p>
寫景的小學(xué)生作文24
夏天來了，蟬兒早已興奮起來了，正不停的為自己奏樂，仿佛也在為夏天代言。有時(shí)候啰嗦得還真讓人有些煩躁呢！不過，我仔細(xì)想想如果沒有了它的叫聲，夏天應(yīng)該很寂寞吧，姑且就原諒它偶爾給人帶來的煩躁吧！
聽著亂中有序的“歌聲”，突然定不住心神來看書了。于是我就想出去走走，便獨(dú)自向家門走出去。干脆就去聽聽夏日的聲音，看看夏天的顏色，感受一下夏天的熱情吧。
當(dāng)我走出門時(shí)，聒噪的蟬兒仍在放聲高歌，好像此刻它們就是宇宙的中心似的。在這“歌聲”里，我似乎聽出的狂傲不羈的氣概。嗯！這聲音我甚是喜歡！
尋蟬聲抬頭，卻被遠(yuǎn)處更像是彩色的水墨畫的景象吸引住了，耳朵的注意力也被這美景給吸引了，此刻我聽不到狂妄的“高歌”，只有美景。我看見那藏青色的石山躲在蔥郁的樹木后面，偶爾風(fēng)一吹，便像個(gè)羞澀的少女似的涌現(xiàn)在人們眼前。讓人有種清風(fēng)徐來，神清氣爽的舒心。青山的后面還是山，不過，那些山被大自然蒙上煙霧繚繞的神秘色彩。由遠(yuǎn)及近，顏色也由淺及深，好像心中郁悶也逐漸消失了許多。若不是感受到了這細(xì)微的變化，我還真不知道大自然還有這等功能呢！
如果說青山的墨綠不能完全解除我心中的郁悶，那地上那各種綠便讓我瞬間覺得輕松開闊。遠(yuǎn)處山腳下一片片枯黃的玉米桿仍傲然挺立著，風(fēng)吹不動(dòng)，還有旁邊不及它們?nèi)种叩臐饩G的黃豆。放眼望去還真像一個(gè)亭亭玉立的穿著墨綠色的裙子的姑娘。原來，火熱的夏天也有這么少女的一面��！這感覺真不錯(cuò)！
當(dāng)我把視線在放低一點(diǎn)，我還看見那金色的禾稻上搖搖欲墜的谷粒。微風(fēng)的.吹拂下，我仿佛看見了不禁搖擺起來的一串串稻谷，也聽見了那稻谷之間因碰撞而發(fā)出地沙沙的聲，和耳邊微風(fēng)的呼呼聲合奏成一首柔和的曲調(diào)。此時(shí)，不再是墨綠色的水墨畫，而是金黃色的油畫。此刻，我陶醉其中，而我不在是我，更像是它們中的其中一員。
正在陶醉于夏天美景的我，突然被不遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯和阿姨們的笑聲拉回神了�？匆娝麄冮_心的豐收的樣子，這感覺也想是自己在收獲著什么。真好！
這個(gè)夏天，我站在青山環(huán)繞著的田野的中心，感受著夏天陽光下的惠贈。觀賞了一副別具一格的油畫，聆聽了一曲獨(dú)特而亢奮的音樂。那時(shí)候，我是幸福的，因?yàn)槲腋惺艿搅擞行┎灰粯拥南奶臁?/p>
【寫景的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫景的作文03-25
小學(xué)生寫景作文11-03
小學(xué)生寫景的作文11-03
小學(xué)生寫景作文指導(dǎo)01-25
【熱門】小學(xué)生寫景作文12-08
【推薦】小學(xué)生寫景作文04-28
小學(xué)生寫景作文【推薦】12-07
【熱】小學(xué)生寫景作文05-23
小學(xué)生寫景作文【精】05-20