小學(xué)作文錦集[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文 篇1

　　我有一個溫暖的家。在這個家里，有我和藹可親的爺爺、奶奶，非常幽默的爸爸，對我嚴(yán)格要求的媽媽。

　　爸爸、媽媽上班很忙，很辛苦，但每天放學(xué)回家后，爸爸會在廚房為我做可口的.飯菜，媽媽會在書桌旁陪著我寫作業(yè)。

　　每到周末，我們都會上奶奶家吃一頓團(tuán)圓飯。爺爺、奶奶都會把好吃的留給我。

　　我們一家人和睦相處，我愛我的家，更希望每一個家人平安幸福！

小學(xué)作文 篇2

　　今天早上，我起床后就觀察東方的天空，看看太陽是如何升起的。

　　首先，東方有一片大彩霞，接著，從彩霞后便慢慢得跳出太陽的半個臉，一會兒，這個臉漸漸的升起來了。紅彤彤的，像個大圓球，還一跳一跳的，好看極了！漸漸的太陽的.顏色比剛才更紅了，太陽也漸漸的升高了。不一會兒，整個太陽又變黃了，太陽也升到了藍(lán)藍(lán)的天上，照亮了著快樂的人們。

　　此時我想：要不是親眼所見，我還真不相信太陽有時是黃的呢？

小學(xué)作文 篇3

　　夜晚，窗外的花叢中傳來幾聲蟋蟀的歌唱。我的手撫過琴弦，琴弦發(fā)出了聲音，還夾帶著一絲憂愁。我望望深藍(lán)的夜空，又想起我的吉他馬老師，想起過去的點(diǎn)滴，心中便有了幾分回憶。

　　每次到馬老師那兒，我做完了那里的課程，總要從包里拿出作業(yè)來做。我拿出了英語卷子，又拿起筆，但題目是在太難了，我才做了不一會兒，就放下了筆，呆呆地望著窗外。傍晚的天空已是紅通通的了�？吹竭@，我又拿起了筆，開始做起了數(shù)學(xué)�？蓻]一會兒，我又煩悶起來，不停地抓著頭發(fā)。

　　這時，有人推門進(jìn)來，我定睛一看是馬老師，他看見我煩悶的樣子，眼睛轉(zhuǎn)了一下，對我說道：“我們來比賽跑步吧！”我一聽，這不小兒科嗎？肯定是我贏，于是，我答應(yīng)了。

　　來到了比賽起點(diǎn)，微風(fēng)吹過花草樹木，卻吹不平我焦躁的.心。在不留神中，馬老師竟已跑了出來。不過，我也不是蓋的，一下子就超過了老師。可是，我又一個不留神，馬老師就超過了我，跑向了終點(diǎn)，結(jié)果顯而易見——我輸了。還沒等我反應(yīng)過來，馬老師就走到了我跟前，邊系鞋帶邊說道：“你看，這兩路的腳印，一路是筆直的，那是我的，一路毫無章法，那是你的，你的煩悶正是來源于你的毫無章法，只有做事筆直，穩(wěn)扎穩(wěn)打，靜下心來，才能有成功�！�

　　正是因?yàn)檫@一句帶有哲理的話，點(diǎn)明了我的意識，讓我有了一顆平靜而扎實(shí)的心。

　　時光荏苒，而進(jìn)我已成長為一個快步入中學(xué)的少年。每次想到馬老師都會想起這事，我又看看窗外，心中的那點(diǎn)憂愁化為了烏有，這顆扎實(shí)而平靜的心在我體內(nèi)住很久了。馬老師，能遇到您，這樣點(diǎn)明我意識，讓我不再煩憂，我發(fā)自內(nèi)心真誠地感謝您！

　　有您，真好！

小學(xué)作文 篇4

　　人的一生中，總有許多回憶泛濫著。或許，那些美好已在我們成長的路途中遺失了�？墒�，有了這段曾走過的歷程，我想，也不枉此生。

　　燈亮月下操場上

　　記得快要畢業(yè)于小學(xué)的那一年，我們學(xué)校舉行了籃球比賽。由于想給畢業(yè)畫上一個完美的句號，我們?nèi)�班都很拼命�?/p>

　　那晚，晚自習(xí)下了后，我們沒有像以前一樣回宿舍。老師跟我們一起來到操場上。我們班的籃球隊(duì)員們拿起籃球投籃，女生們站在一旁用小臺燈為他們照亮。男生們很賣力地練習(xí)著�；@球在隱隱約約的燈光下進(jìn)入籃球架。那是一年夏天，很熱，籃球場上的他們雖熱，卻很努力。而在一旁為他們舉燈的`女生們一邊流著汗為他們喝彩。老師的鼓勵，一旁的一排燈光，在那個夏夜定格。那個屬于我們之間最后的一個夏夜。

　　后來，我們勝過了全年級最強(qiáng)的班，老師為我們慶祝，我們的歡笑洋溢著。

　　我們曾經(jīng)的拼搏，那一排燈照亮籃球場，在那個夏夜的月下。

　　我們攜手一路走來

　　依然是在那個即將分別的夏季，我校舉行歌詠比賽。在我們一切都準(zhǔn)備好了過后，老師為我們的著裝和發(fā)型犯了愁。后來，由于我們是唱革命歌曲，所以老師給我們穿上了軍裝，然后為女生扎了兩個辮子。當(dāng)時，其他班的同學(xué)都笑我們像村姑，我們也有一些不好意思�？珊髞�，我們上臺成了最靚麗的風(fēng)景線，臺下的評委都為我們鼓掌。

　　我們奪得了第二，老師在她的空間里寫道：“我的孩子們在臺上如樹，如花…..”那一次，我們又抱在一起大笑。

　　六年故事的結(jié)尾

　　我們攜手一起走過，造就了美好的回憶。

　　后來，畢業(yè)了，那一切都紛紛成了往事。而這段回憶卻如一輪明月，一直亮在我的記憶里。

小學(xué)作文 篇5

　　“死了！死了！”我哭了起來，腦海里不斷地重復(fù)這一幕。

　　一個月黑風(fēng)高的晚上。大街的公路旁，我們一家三口正馬不停蹄地往家里趕�！翱�！一只小狗！”隨著老媽的聲音，我停下腳步，果然看見一只毛茸茸、肥嘟嘟的小狗趴在公路中央一動不動，“哇耶！“我很驚訝。老媽的表情卻截然不同。“它這樣會被車撞死的！”她試圖把狗狗趕到路邊，“狗狗，過來！”小狗看向我們，靈動的眸子中好像透出一股焦郁，但仍然沒動。

　　我細(xì)細(xì)打量著小狗，臉色驟然一沉，老媽的'表情也不好看。小狗的腿受傷了，更確切地說，是斷了！眼下只能把它抱到安全地帶了。看著對狗毛過敏的媽媽，手無縛雞之力的自己，怎么抱得起一肥嘟嘟的小狗呢？兩道目光投向老爸，然而，他卻選擇了沉默。時間一分一秒地過去，晚風(fēng)中夾雜著一絕望。每一輛車馳過，都帶動著我的心弦。然而，我最擔(dān)心的事，還是發(fā)生了。

　　一輛車跑過，不偏不倚，剛好撞在小狗的頭上，它一聲慘叫，毛茸茸的小腦袋垂了下來，眼中的生機(jī)悄然流逝，渾身的毛發(fā)似乎都在這一刻失去了光澤，離開了這個世界。

　　我呆呆地望著它，淚如泉涌，每一滴都包含對狗狗無限的歉意！

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