小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
今天我們學(xué)了“我不是最弱小的”課文，使我想起了一件事。那天，天氣很晴朗，我和奶奶一起座公共汽車到美特好購(gòu)物，一上公交車就有兩個(gè)座位，我和奶奶就座了下來(lái)，車到下一站的時(shí)候上來(lái)很多人，最后上來(lái)的是一位老奶奶，我看見(jiàn)老奶奶被別人擠的.東倒西歪，我把老奶奶扶到我的座位一讓她座下，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子。
通過(guò)任老師給我們講的這節(jié)課，使我知道了我也不是最弱小的。
小學(xué)的作文 篇2
我的爸爸可帥啦！他長(zhǎng)得眉清目秀，儀表堂堂。彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣。筆挺的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，看上去很斯文。紅紅的嘴巴笑起來(lái)彎彎的，很迷人。見(jiàn)到他的人，都說(shuō)他長(zhǎng)得像外國(guó)人呢！
在我眼中，爸爸是個(gè)勤勞的人。每天，我們一吃完飯，碗全是他洗的；垃圾全是他倒的；衣服全是他洗的。有一次，我們?nèi)页鋈ネ�，很晚才回到家。爸爸一看到桌上亂糟糟的.，就連忙收拾起來(lái)。媽媽說(shuō)：“明天弄吧�！笨砂职诌�是堅(jiān)持收拾完了再睡覺(jué)。你看，他是不是很勤勞？
我的爸爸十分愛(ài)玩電腦。他一坐到電腦前，就忘了時(shí)間，因此也常常被媽媽罵。當(dāng)然，他也因?yàn)槟軌蚪鉀Q電腦“難題”而常常被媽媽表?yè)P(yáng)。有一次，媽媽有一個(gè)很重要的任務(wù)要在電腦上做，可是，一不小心把找到的信息丟失了，這可把媽媽急壞了。這時(shí)，爸爸連忙來(lái)幫忙，只見(jiàn)他輕而易舉就幫媽媽把文件找了回來(lái)。你瞧，我的爸爸很厲害吧！
這就是我的爸爸，我喜歡這個(gè)既帥氣又勤勞，還是個(gè)電腦高手的好爸爸！
小學(xué)的作文 篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
上周星期五，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槟翘煜挛�，有一個(gè)偉大的教育家——孫云來(lái)到我校演講。
那天下午，上寫字課的時(shí)候。我們五、六年級(jí)的學(xué)生先在教室的門口排好隊(duì)，然后帶上自己制作的凳子。秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)，安靜地坐了下來(lái)。
演講開(kāi)始了。今天要講的主題是“學(xué)會(huì)感恩——成就精彩人生�！蔽覍�(duì)這句話的理解主要是這樣的：每個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩父母，你的.人生才會(huì)很精彩，很熱鬧。
我不知道怎樣去描述孫云老師的演講。反正，當(dāng)我聽(tīng)到他讓我們低頭的時(shí)候，我低頭流淚了。他說(shuō)：以前，有一戶人家的媳婦懷了一個(gè)孩子，已經(jīng)有五個(gè)多月了。公公婆婆帶她到醫(yī)院去檢查，發(fā)現(xiàn)是個(gè)女孩(當(dāng)時(shí)的年代是重男輕女)，就騙她說(shuō)那個(gè)孩子是個(gè)怪胎，要她打掉。后來(lái)，她又到醫(yī)院去檢查了一回，一位好心的護(hù)士告訴她是一個(gè)女孩。她苦苦哀求公公婆婆讓她把孩子生下來(lái)。他們讓她自力更生。當(dāng)這個(gè)女孩在香港大學(xué)畢業(yè)之后，回到家中，一個(gè)鄰居告訴女孩說(shuō)：“你媽媽往那里走了�！迸⒃诼飞习l(fā)現(xiàn)了媽媽的尸體，媽媽的手上還拿著一塊女孩愛(ài)吃的年糕和一張捐血單。
我不由自主地想到了一件令我難忘的事：那一次，我放學(xué)之后，要上小賣部去買麻辣吃，爸爸不肯，說(shuō)：“這些東西不能買，吃了有可能拉肚子的�！蔽揖驮诘觊T口大聲嚷嚷：“我就要買，我就要買。”最后，爸爸無(wú)可奈何地給我買了。結(jié)果，吃了之后我就真的拉肚子了。拉肚子的教訓(xùn)告訴我：爸爸不是舍不得買東西給我吃，而是擔(dān)心我的身體。天下的父母關(guān)心自己孩子的心是一樣的��！
聽(tīng)了這次演講，我懂得了：我們長(zhǎng)大之后最重要的事情感恩和報(bào)答父母。有首歌當(dāng)中說(shuō)了跟這個(gè)道理一樣的話：“……最愛(ài)做的是報(bào)答咱媽媽……”。感恩父母是我們必備的責(zé)任。每個(gè)人都要思考：“感恩”這兩個(gè)字是怎樣去寫它？怎樣去讀它？怎樣去做它？
爸爸，媽媽，今天寫這封信給你們，就是想說(shuō)感恩這件事。我不知道以后會(huì)怎樣，但是現(xiàn)在，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，最起碼，不會(huì)讓你們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)而擔(dān)心，這就是我對(duì)你們的感恩。
此致
敬禮
你們的開(kāi)心果