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    難忘小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-12-29 16:38:37 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘小學(xué)作文7篇【熱】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的難忘小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    難忘小學(xué)作文7篇【熱】

    難忘小學(xué)作文 篇1

      飛機(jī)現(xiàn)在是非常普及的交通工具了。我第一次坐飛機(jī)離現(xiàn)在已有三年之久,但第一次坐飛機(jī)時(shí)的感受,至今難以忘懷。

      那是三年級(jí)暑假“北京三日游”的最后一天。下午,我們?nèi)襾?lái)到首都機(jī)場(chǎng),候機(jī)大廳里人山人海,很難找到空位。我和姐姐是耐不住性子的人,等心緒稍稍平穩(wěn),立即在大廳轉(zhuǎn)悠起來(lái)。我可不像大人們那么從容,隔一會(huì)兒就上一次廁所,擔(dān)心在飛機(jī)上不能如廁,三番五次,連廁所的清潔工都認(rèn)識(shí)我了。

      在緊張激動(dòng)而又漫長(zhǎng)的等待中,我們的航班通知要起飛了。我們趕忙坐上機(jī)場(chǎng)載向飛機(jī)的巴士。透過(guò)車窗我看見(jiàn)首都龐大的機(jī)場(chǎng)被暮色籠罩著,一架架飛機(jī)如同一只只展開(kāi)雙翼的大鳥(niǎo),閃著銀灰色的光,安靜地停在機(jī)場(chǎng)。下了巴士,不知不覺(jué)被人流沖進(jìn)機(jī)倉(cāng)。機(jī)倉(cāng)門口的乘務(wù)員阿姨彬彬有禮的歡迎著每一位乘客,讓人賞心悅目。我們找到了自己的座位,我揀著靠窗的位子坐下了。

      隨著乘務(wù)員的最后一次安全提醒,飛機(jī)慢慢啟動(dòng)了,開(kāi)始在滑道上滑行,并且速度越來(lái)越快,漸漸離開(kāi)地面。我的心也繃的越來(lái)越緊,總覺(jué)得腳下空落落的。為緩解緊張,我向窗外望去,把美麗的首都夜景盡收眼底。哇,平日里眼中的摩登大樓此時(shí)變得這般矮小,一束束燈光從高樓大廈里射出,把城市點(diǎn)綴的金碧輝煌。我頓時(shí)產(chǎn)生一種自己是世界元首的感覺(jué)。我尤如一只雄鷹自由飛翔在地球的上空,俯瞰著地球與人類。而再往上看,飛機(jī)四周黢黑的夜空,此時(shí)如同一頭猛獸張開(kāi)著大嘴,仿佛立刻要把飛機(jī)吞噬,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我的耳朵居然不由自主的“嗡嗡”響起來(lái),又酸又脹。

      媽媽看到我奇怪驚恐的表情,告訴我不要緊張,坐飛機(jī)出現(xiàn)耳鳴是正常的。外面什么也看不見(jiàn)了,我將目光轉(zhuǎn)移到倉(cāng)內(nèi),好奇地?cái)[弄著座位前后的桌子。不一會(huì)兒,空姐推著小推車走來(lái)了,車上擺滿了各式各樣的飲料和航空食品。我的肚子條件反射般的“咕咕”叫起來(lái),這時(shí)我才想起許久沒(méi)有進(jìn)食了,于是連忙要了一份,狼吞虎咽地吃起來(lái)。

      當(dāng)飛機(jī)飛到五千米高空時(shí),倉(cāng)內(nèi)靜悄悄的,似乎很多人都睡著了。我也打起盹來(lái),但我的心并沒(méi)有因疲倦而放松;秀敝酗w機(jī)上多了一種敲擊窗戶的.聲音,怎么回事?大部分乘客都驚醒了,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“下雨了”!我的心猛的提到了嗓子眼,抓住媽媽忐忑不安地問(wèn):“要不要緊”?媽媽輕聲安慰我:“傻孩子,不會(huì)有事的,飛機(jī)就要到合肥了”!我看著豆大的雨點(diǎn)敲擊著窗戶,心里竟然祈禱飛機(jī)安全著陸來(lái)。

      飛機(jī)終于開(kāi)始降落,和起飛時(shí)一樣,在滑道上滑行了一會(huì)兒。漸漸地,速度慢下來(lái),在一陣刺耳的聲音中停住了,我的心也回到了原來(lái)的位置。在一片歡笑聲中我第一次乘飛機(jī)的故事也就結(jié)束了。這次坐飛機(jī)雖然讓我體會(huì)到了居高臨下的感覺(jué),但比較而言,我更喜歡腳踏實(shí)地的踏實(shí)感。

    難忘小學(xué)作文 篇2

      一晃,六年就這么過(guò)去了。馬上就要畢業(yè)了,大家都要各奔東西了。在我的記憶中,最難忘的便是那快樂(lè)的校園生活。

      笑話篇

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”語(yǔ)文課正式開(kāi)始上課了。彭老師,剛說(shuō)了一句話:“張聞啟怎么還沒(méi)到!”這時(shí),一個(gè)男孩邁著沉重的步子,穿著大口氣跑來(lái)。問(wèn)題是還跑過(guò)教室門口,發(fā)現(xiàn)不對(duì)再跑了回來(lái)。俞悅發(fā)出他那“邪惡”地笑聲:“哈哈哈!”也帶動(dòng)了全班。他笑到差點(diǎn)就摔到地下去了!彭老師問(wèn)張聞啟為什么遲到?他說(shuō):“彭老師,我在來(lái)的路上,被一個(gè)輔導(dǎo)班的宣傳人叫住了!我還和他聊了一會(huì)兒天!才耽誤了!”“怎么還能聊天呀!”全班笑得更起勁了。張聞啟說(shuō):“那我復(fù)述一下吧!他問(wèn)我去嗎?我答不知道,需要家長(zhǎng)才能做決定。他說(shuō)那你留下一個(gè)聯(lián)系方式吧!我答不知道。他說(shuō)我上門去你家推薦,家庭住址在哪?我答不知道……”陳英杰說(shuō):“一問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)不知!”我本就不想笑了,克陳英杰這句話、張聞啟的回答,又大笑起來(lái)。

      天崩地裂

      星期五的中午,王老師拿著厚厚的.作文紙,做了在了講臺(tái)上。我想:!老天保佑!老天保佑!老天保佑!我不重寫,我不重寫!過(guò)關(guān)!過(guò)關(guān)!過(guò)關(guān)!大家心中恐怕也是這樣想的吧!原本快樂(lè)而發(fā)出一樣,光的眼神都變得沉重起來(lái)。王老師說(shuō):“今天的作文沒(méi)有一個(gè)人通過(guò),都要重寫和修改。修改的交給胡跟您,從寫的有這幾人,分別是:黃恬、汪文杰……”我表面上從容走去,可內(nèi)心卻是一片混亂,哎!

      發(fā)呆星球之人

      說(shuō)起班中發(fā)呆,達(dá)人就是金同志。他的頭發(fā)自然卷,臉又大,眼睛有效。本來(lái)長(zhǎng)得就好笑了,他卻很愛(ài)發(fā)呆,他可是我們班的“拖欠達(dá)人”!你看!他又開(kāi)始發(fā)呆神功了。沈老師說(shuō):“這題中的2的平方表示,圓的半徑,公式……”題目講完了,同學(xué)們筆記也都做好了。唯有金同志,紙上仍然空白一片。收作業(yè)的時(shí)候,金同志才如夢(mèng)初醒,“我還沒(méi)寫完!”

      一說(shuō)就要畢業(yè)了,我還真舍不得!舍不得快樂(lè)的小學(xué)生活,更舍不得同學(xué)們!

    難忘小學(xué)作文 篇3

      今天我和三姑、大姑、妹妹、爸爸一起去買特產(chǎn),走到一家照相館那兒為了一大群人,我好妹妹很好奇,邊走過(guò)去看了一下,原來(lái)是耍猴,我真想多看一會(huì)兒,就留了下來(lái)。

      在耍猴那里有三只小猴,在大包圍圈里有一個(gè)人,他就是訓(xùn)猴人,頭上戴一頂帽子,身上的衣服有點(diǎn)臟兮兮的,腳上穿著一雙千層鞋,還被了一個(gè)很破的.書包。

      從小我就認(rèn)為馴養(yǎng)員身懷絕技,動(dòng)物都聽(tīng)他們的,這個(gè)爺爺讓小猴干嗎它就干嗎,真聽(tīng)話,一個(gè)小猴舉著磚頭,一個(gè)抱著木棍,還有一個(gè)與主人嬉戲,見(jiàn)他手中那了三把小刀,一、二、三數(shù)了三個(gè)數(shù)三把小刀都扔到空中,小猴子一跳便接住了,這個(gè)表演真精彩令全場(chǎng)贊嘆不已。

      輪到它們?nèi)齻(gè)齊上陣了,那位爺爺扔了個(gè)沙包,拿磚頭的小猴子不想接,那位爺爺打了它一鞭子,它仿佛生氣了,一下子把他的鞋子脫了下來(lái),爺爺讓它給他穿上,可小猴子并沒(méi)有聽(tīng),而把他的鞋子扔的遠(yuǎn)地,另一只猴子還給他摘帽子,這也應(yīng)該是排練好了吧,還有精彩的一處,就是爺爺扔起一根棍子,小猴子一跳接住了,還轉(zhuǎn)了一圈,真酷。

      我們之所以看到這些精彩的表演,都因?yàn)樾『镒拥母冻,?dāng)然老爺爺訓(xùn)練更辛苦。

      我喜歡小猴子們。

    難忘小學(xué)作文 篇4

      元宵節(jié)那天,學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。

      瞧,養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠,顏色不一,形狀千奇百怪,有咸魚(yú)式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦!我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠?纯催@個(gè)好看,看看那個(gè)也很好看。

      欣賞了這么多美麗的花燈,再讓我們走進(jìn)謎語(yǔ)的世界吧!

      在老師的指引下,我們來(lái)到了猜燈謎的地方。謎語(yǔ)紙下掛著小小的紅包,它們好像在鼓勵(lì)我:“動(dòng)動(dòng)腦筋,你一定能答對(duì),我相信你!”雖然我一道題也沒(méi)答對(duì),沒(méi)關(guān)系,下次我一定會(huì)更努力,一定能答對(duì)!

      兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過(guò)去了,再讓我們一起包湯圓吧!

      “包湯圓呀包湯圓,這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課,我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來(lái)幫忙,在他們細(xì)心地指導(dǎo)下,我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓,不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的.味道,一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來(lái),果然自己做的湯圓是最美味的!

      今年的元宵節(jié)真難忘,我真希望每天都是元宵節(jié)。

    難忘小學(xué)作文 篇5

      上周六,我們學(xué)校組織了一次特別有意義的活動(dòng)——紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng),就是同學(xué)們把自己 看過(guò)的書或者不用的玩具,帶到學(xué)校義賣,然后把籌得的錢款捐給需要幫助的人,這么有意義的活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很積極,都很興奮。

      提前兩天我們有心的馬老師就把我們同學(xué)捐獻(xiàn)的商品都標(biāo)上了價(jià)格,貼上了標(biāo)簽,看起來(lái)可正規(guī)了,真像一個(gè)名副其實(shí)的貨架。

      星期六一大早,老師和我們一起就忙碌起來(lái)了,老師先吩咐我們把商品分好類擺放整齊;然后老師又安排同學(xué)們分工合作,有推銷的、有叫賣的、有服務(wù)的、有收錢的、有記賬的。而我呢被光榮地選上了一名收銀員,我可是第一次收銀,心里別提有多開(kāi)心了。

      我們小鋪的名字叫《快樂(lè)小鋪》,再看看我們的商品可謂是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,圖書類,玩具類,文具類,尤其是圖書類品種最多。有同學(xué)們喜愛(ài)的漫畫、文學(xué)、科普、名著……可豐富了,而且價(jià)格特別便宜,特別實(shí)惠,吸引了不少欲購(gòu)買的顧客?,一本厚厚的名著,平時(shí)要買的話要20多,而今天在我們小鋪只需要5元錢。一個(gè)密碼文具盒平時(shí)買要18元,而今天只需2元,看著這跳樓價(jià),說(shuō)實(shí)話我就特別心動(dòng),只可惜我是收錢的,老師不允許我們購(gòu)買,要把實(shí)惠讓給低年級(jí)的小弟弟小妹妹。

      活動(dòng)開(kāi)始了,學(xué)校里人來(lái)人往,熱鬧非凡,叫喊聲,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,歡笑聲響成一片,剎那間學(xué)校變成了歡樂(lè)的`海洋。

      我們的商品那可叫做暢銷,小鋪前被圍得水泄不通,有買玩具的,有買故事書的,還有買文具的,老師和同學(xué)們可是忙得不亦樂(lè)乎,我也小心翼翼地收著錢。不一會(huì)兒,我們的商品被搶做一空,同學(xué)們個(gè)個(gè)可都是滿載而歸。這次義賣我們圖書類共賣了300多元,文具類我們也賣了200多元,看看這載著濃濃深情的善款老師和同學(xué)們臉上都漏出了燦爛的笑容。

      就這樣活動(dòng)在討價(jià)還價(jià)聲和歡笑聲中結(jié)束了,這次活動(dòng)給我留下了深刻難忘的回憶,它讓我明白了錢來(lái)自不易,也讓我明白了,幫助別人快樂(lè)自己,希望學(xué)校以后經(jīng)常組織這樣的活動(dòng)。

    難忘小學(xué)作文 篇6

      在我們的生活中,總有一些普通的事情讓人牢記于心。因?yàn),我們能從中得到啟示,悟出人生的哲理?/p>

      記得有一年暑假,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去登山,我當(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高,這可是我的第一次爬山之旅。

      我們步行來(lái)到山腳下,往上一看,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。!這座山就像一個(gè)巨人挺立著。我心中不免有了一種莫名的壓力,覺(jué)得山太高了,爬不上去怎么辦……一系列的擔(dān)心出現(xiàn)在我腦海中。

      但是擔(dān)心歸擔(dān)心,爬山還是開(kāi)始了。一開(kāi)始,我輕松地爬了一會(huì)兒,心想:這爬山還不簡(jiǎn)單,不過(guò)使勁往上爬就行了,好像也沒(méi)這么難?這時(shí),爸爸媽媽走過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“這樣吧,我和你來(lái)比賽,你爸爸爬得比較快,他先到山頂?shù)戎覀兩蟻?lái)。”我連忙說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)贏的!”說(shuō)完,我加緊往上爬,可是還沒(méi)過(guò)多久,困難出現(xiàn)了。

      我剛爬到一半的路程,腿開(kāi)始疼了起來(lái),腳也像灌滿了鉛似的,根本就走不動(dòng)了?晌肄D(zhuǎn)念一想,我不是要和媽媽一決高下嗎?想到這,我又重新站了起來(lái),用手抹了抹頭上的汗珠,感覺(jué)有一股力量正推動(dòng)著我,我飛快地向上爬去。

      可剛爬了一會(huì),我又一次筋疲力盡,干脆一屁股坐了下來(lái)。心想:看來(lái)是我開(kāi)始把爬山想得太簡(jiǎn)單了,沒(méi)想到會(huì)這么累。但我海口都夸下了,總不能半途而廢吧。我拍了拍身上的'土,跺了跺腳,下決心這次一口氣爬到山頂。于是,途中累了,就坐在石墩上休息;渴了,就拿背包里的水喝;實(shí)在走不動(dòng)了,就拿地上的樹(shù)枝當(dāng)拐棍,一步一步地走上去。也不知過(guò)了多久,終于看到了在山頂向我招手的爸爸媽媽,我興奮地沖了上去。

      通過(guò)這第一次爬山之旅,我懂得了一個(gè)道理:不管做什么事,都一定要堅(jiān)持不懈、有始有終,要有絕不放棄的信念,這樣就會(huì)邁向成功;反之,則會(huì)一事無(wú)成。

    難忘小學(xué)作文 篇7

      時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里,發(fā)生了很多的事:有開(kāi)心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。

      記得有一次,董老師在放學(xué)回家的路上不小心把腳扭了,同學(xué)們都很擔(dān)心:老師傷的重不重?還能繼續(xù)給我們上課嗎?……第二天一大早,剛踏入教室,一個(gè)熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來(lái)老師怕耽誤我們學(xué)習(xí),就忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐走上講臺(tái)的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

      那是一個(gè)炎熱的下午,學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),隨著”砰“的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣從起點(diǎn)射了出去,我們班的賀藝涵沖在最前面,正當(dāng)全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時(shí),突然他摔倒了,同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼,‘他摔傷了沒(méi)有?'’還能繼續(xù)堅(jiān)持嗎?‘正在此時(shí),只見(jiàn)他吃力地爬了起來(lái),一瘸一拐地堅(jiān)持到了終點(diǎn),同學(xué)們都用敬佩的眼神注視著他······

      就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的.老師、朝夕相處的同學(xué)們分別,心中有的,只是那深深的不舍之情。幸福的時(shí)光總是那么短暫,我不得不離開(kāi)生活了六年的母校,而留下來(lái)的只有美好的回憶……

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