小學(xué)的作文3篇[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文 篇1

　　秋天是五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。夕陽下，微風(fēng)拂過，豐收的田野上泛起了金色的波浪，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉。果園里，蘋果露出紅撲撲的笑臉；樹上的橘子、柿子不停的擠來擠去，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ��?/p>

　　秋天是個(gè)芬芳的季節(jié)。一朵朵美麗的菊花亭亭玉立在花園里，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。她們香味撲鼻、爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先向人們展示著自己的美麗。

　　秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)。銀杏樹上散落的葉子像一把把小扇子，為人們送來了陣陣涼意，好像在向人們炫耀：有了我，秋天才會(huì)變的如此涼爽！

　　秋天是個(gè)如畫一般美麗的季節(jié)。夕陽映照下，高山上、田野里、果園里、大樹上、花園里，到處都映射出金燦燦的`光芒，這光芒給天空中南飛的大雁照亮了前方的路，你聽，她們還在依依不舍地跟大雁道別：你們?nèi)ツ戏竭^冬吧，我們明年再見，一路平安……

　　我喜愛秋天，因?yàn)樗�吹走了夏天的炎熱，帶給人們豐收的喜悅。秋高氣爽、秋色宜人……這些成語表達(dá)了秋天魅力，卻表達(dá)不盡我對(duì)秋天的喜愛。

小學(xué)的作文 篇2

　　在一個(gè)晴朗的早晨，藍(lán)藍(lán)的的天空只有很少的云彩。紅紅的太陽剛從東方升起來，閃耀著微微的紅光。一群一群的鳥兒在天空慢慢地飛翔著。微風(fēng)時(shí)時(shí)地吹著柳枝，柳枝輕輕地?cái)[動(dòng)。

　　這時(shí)，車廂里有個(gè)年輕的姑娘，正逗著一個(gè)乘客的孩子在玩。那孩子滿面笑容，一看就知道非常高興。乘客們的眼光頓時(shí)都被吸引到這位姑娘的身上。不一會(huì)兒，她又拿桌布為乘客們擦桌子。乘客們一眼就肯定她是個(gè)較好的列車員。突然，一位年輕乘客說要喝茶，這位姑娘毫不猶豫地提了一個(gè)茶壺給乘客倒開水。因?yàn)榱熊囬_得很快，她的手也就不時(shí)地抖動(dòng)，動(dòng)作很慢，看樣子不太習(xí)慣。一個(gè)不小心，開水倒在桌子上了。她立刻很抱歉地說：“真對(duì)不起，我把開水都倒在您桌上了！”“我看您對(duì)這有點(diǎn)外行吧，把開水也打翻了。”年輕乘客用帶有責(zé)備的口氣說�！澳�是幾號(hào)列車員�。俊绷硪粋�(gè)乘客問道。年輕姑娘微笑著說：“我是零號(hào)列車員�！彼�常常給乘客們做好事�？傊�，她一直在車廂里認(rèn)真地為乘客們服務(wù)。

　　過了不久，列車進(jìn)了一個(gè)站。站上熱鬧的.情景真是難以形容。乘客們都下了車，各自去買東西吃。賣經(jīng)濟(jì)飯的地方，人們擠得非常緊，簡(jiǎn)直透不過風(fēng)來。人多飯少，經(jīng)濟(jì)飯一會(huì)兒就賣完了。那位姑娘也沒買著。這時(shí)一位列車員走過來，手里捧著一盒經(jīng)濟(jì)飯。他把飯遞給那姑娘說：“你拿去吃吧，這是我們給你留的�！薄爸x謝你！”年輕姑娘和藹地說。她剛拿了飯盒，迎面碰上了一位中年婦女，手里抱著個(gè)小孩。她焦急地說：“還有吃的嗎？我們的肚子可餓急了。”“我這里還有一盒飯，就送給你吧！”年輕姑娘說著，就把手里一盒經(jīng)濟(jì)飯送給了這位中年婦女。這位婦女接過飯，感激得不知道怎樣向她道謝才好。

　　列車飛快地駛著，一片一片的莊稼田和一幢一幢的房屋，一會(huì)兒工夫就落在列車后面了。一條一條的河流和一棵一棵的樹木，不久也消失在田野中了。列車駛了很久，終于到終點(diǎn)站了。乘客們忙著下車，那位年輕的姑娘也準(zhǔn)備下車。這時(shí)，列車長(zhǎng)進(jìn)來和她握手，在乘客們面前說：“謝謝你，感謝你為乘客們認(rèn)真服務(wù)！”頓時(shí)乘客們都呆住了。原來，這位姑娘不是什么列車員，而是一個(gè)普通的中學(xué)生。今天她是回鄉(xiāng)去，在列車上順便為乘客們服務(wù)。乘客們都感動(dòng)得什么似的。尤其是那個(gè)在列車上說她外行的年輕人，格外感到難為情。他很抱歉地對(duì)那姑娘說：“真對(duì)不起，我剛才說錯(cuò)了！我一定向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你‘我為人人’的共產(chǎn)主義品德�！薄皼]什么！”那姑娘笑著說。接著，她向乘客們說了聲“再見”就走了。乘客們還是默默地望著她的背影，直到她消失在人群中。

　　這件事充分地告訴我們，不論在哪件平凡的事情中，都能創(chuàng)造出“我為人人”的共產(chǎn)主義品德。

小學(xué)的作文 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)了烏鶇不像其它鳥一樣跳著走，而是邁著步走。

　　我們觀鳥小組去華南植物園觀鳥。在大草坪上，有四五只烏鶇在草地上嬉戲。我和陸鏗博拿著“鳥炮”（相機(jī)）猛拍它們。在看相片時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在我們的照片中，烏鶇不是跳著走的，而是邁步走的！是我眼花了，還是烏鶇在擺模特？都不是吧！這個(gè)問題一起困撓了我很久。

　　直到有一天，我在書中找到了答案。上面說明了烏鶇是邁步走的。

　　我的'發(fā)現(xiàn)是對(duì)的。

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