實(shí)用的小學(xué)作文[匯編5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文 篇1

　　小鴨出去散步時(shí)，一不小心掉到獵人挖的陷阱里。陷阱非常深，小鴨爬不上來(lái)，就大聲哭起來(lái)，它想：我該怎么辦呢?誰(shuí)能來(lái)幫幫幫我呢?小鴨在陷阱里一邊哭一邊嘎嘎地叫著：“快來(lái)人呀，快來(lái)救救我呀!”

　　小猴子聽(tīng)到了小鴨的.呼救，急忙朝這邊走來(lái)，它看到小鴨在深深的陷阱里，急得直撓頭：該怎么辦呢?它想了想，就從樹(shù)上折下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，跑到陷阱旁把樹(shù)枝的一端伸到陷阱里，對(duì)小鴨說(shuō)：“小鴨，你快扶著這根樹(shù)枝爬上來(lái)吧!"小鴨子看了看樹(shù)枝說(shuō)：“謝謝你，小猴，可是這根樹(shù)枝對(duì)于我來(lái)說(shuō)太短了，我爬不上去�！毙『镒訜o(wú)可奈何：這可怎么辦好呢，于是它又去找來(lái)了小熊和小象。

　　不一會(huì)兒，小猴帶著小熊和小象走來(lái)了，小象走到陷阱邊，把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到陷阱里，對(duì)著小鴨說(shuō)：“小鴨你抓著我的長(zhǎng)鼻子，我拉你上來(lái)�！笨墒切▲喿舆�是抓不到，這時(shí)，聰明的小熊提了一桶水來(lái)，把一桶水倒進(jìn)洞里，水就把小鴨浮了上來(lái)，正好可以夠到小象的長(zhǎng)鼻子，小象一使勁就把小鴨拉了上來(lái)。小鴨高興地說(shuō)：“謝謝你們大家救了我!”

　　從此，它們四個(gè)好伙伴總是互相幫助，成了非常好的朋友。

小學(xué)作文 篇2

　　文天祥曾說(shuō):人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人從出生到死就是一個(gè)短暫的過(guò)程。

　　小時(shí)候，我很貪玩，父母也很少在學(xué)習(xí)上管我，每天忙碌著工作。我學(xué)習(xí)并不怎么好，

　　又很貪玩。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，要努力啊!不然長(zhǎng)大就得像我們一樣吃苦。那是我很怕母親，不敢說(shuō)不想學(xué)習(xí)。

　　小學(xué)快畢業(yè)了，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：馬上上中學(xué)了，你要在畢業(yè)考試中考個(gè)好成績(jī)，就能考上一個(gè)好的高中，包送你上大學(xué)。母親的想法真的和我不一樣，我覺(jué)得我把自己童年的'天真帶給了母親。

　　真的，未來(lái)的事誰(shuí)也預(yù)測(cè)不到，更何況還有三年才初中畢業(yè)。

　　三年走過(guò)來(lái)了，我似乎對(duì)成功有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我可以主動(dòng)學(xué)習(xí)了，而且我認(rèn)為成功是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們需要自信的走過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的路程，而且要和我們的人生路一樣長(zhǎng)。

　　贏不在起跑線，而在終點(diǎn)線。在起跑線和終點(diǎn)線之間的這段距離，就是決定你成敗的關(guān)鍵。

小學(xué)作文 篇3

　　雨就像是一個(gè)蔻荳年華的少女晶瑩剔透的眼淚，訴說(shuō)著凄美蕩氣回腸的詩(shī)篇，雨過(guò)天青的彩虹有如粉墨豋場(chǎng)的小丑，取悅那愁眉不展的思緒，重新高掛的太陽(yáng)也像一個(gè)專業(yè)的心輔老師，為破碎空洞的心靈注入一股暖流。

　　雨是苦澀的，媽媽總是對(duì)他敢怒不敢言，連綿不絕的雨勢(shì)，不見(jiàn)天日的氣候讓衣服總是濕答答的有一股味道，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)雨有如哈利波特里能點(diǎn)石成金的大巫師，能召喚出一道道美麗的彩虹，就像心里出現(xiàn)了一盞明燈，而能走出五里迷障。起初的烏云密布，緊接著下起沁涼的小水滴，到烏云緩緩散去，筑出一道七色彩霞，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)精彩絕倫的魔法秀。

　　雨是苦澀的，每當(dāng)雨滴開(kāi)始呼朋引伴，囂張跋扈的滴落在我的雨傘，我就會(huì)想起水災(zāi)那些無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天、哀嚎的受災(zāi)戶們，山區(qū)的土石流因雨的推波助瀾而奪走了無(wú)數(shù)寶貴的性命，這些人的家園一瞬間就被摧毀殆盡，暴雨成災(zāi)的下場(chǎng)就是許多人無(wú)家可歸，顛沛流離。而當(dāng)雨水和壞朋友臺(tái)風(fēng)狼狽為奸時(shí)，真是超級(jí)破壞王二人組，讓住戶停電，伸手不見(jiàn)五指，將無(wú)辜的大樹(shù)小草連根拔起，招牌東倒西歪，街上也坑坑疤疤的，意外橫生，叫人提心吊膽！

　　雨是甜美的.，他并不是百害而無(wú)一利的，他帶來(lái)豐沛的雨量讓水庫(kù)解渴，讓人們無(wú)需遭遇缺水之苦，而雨也有溫柔的時(shí)候，滴滴答答敲打屋檐的節(jié)奏就好像舉辦一場(chǎng)萬(wàn)人空巷的演唱會(huì)，讓人暫時(shí)忘了煩憂，雨水常常光臨，并送給我們足夠的水資源，然而世界上還有許多不為人知的角落和國(guó)家并不像我們這么得天獨(dú)厚，非洲有著許多吃不飽穿不暖的國(guó)家和部落，甚至不得不以泥土和地上的蟲(chóng)仔充饑，水更是可遇不可求的恩賜，他們的生活品質(zhì)總是毎下愈況令人憐憫，因此生活在這塊有許多雨水滋潤(rùn)的大地，我們應(yīng)該更感恩惜福以及敬畏這大自然的禮物。也應(yīng)該學(xué)習(xí)風(fēng)雨過(guò)后依舊毅立挺拔的小草，環(huán)境再艱難，依舊能堅(jiān)強(qiáng)求生，大自然也才有新的氣象，我們也應(yīng)該欣然接受人生路上雨水的洗禮和考驗(yàn)，才能綻放出美麗的彩虹！

小學(xué)作文 篇4

　　今天我們?nèi)チ四暇┰谧畲蟮乃�游城休閑中心，要去那里品嘗正宗的韓國(guó)釜山烤肉!我們都高興壞了，這可是我們孩子第一次自己動(dòng)手燒烤呢!是的，這次我們要自己當(dāng)上一回烤肉大師!

　　舅舅點(diǎn)了各種各樣的烤肉，都是我們喜歡吃的'，有牛排、羊排、土豆、五香肉服務(wù)員還端上了南瓜粥，奇怪的是，這南瓜粥一點(diǎn)湯都沒(méi)有，倒像果凍一樣富有彈性，又軟又甜，清香無(wú)比，我們都吃得津津有味。接著，服務(wù)員又幫我們加了炭火，蓋上了一個(gè)鐵鍋蓋，我們邊吃著南瓜粥邊耐心等待。

　　肉終于來(lái)了，我們四個(gè)都爭(zhēng)先恐后地去搶鉗子，看看舅舅是怎么烤的，首先，舅舅鉗起一塊牛排，平攤在鐵蓋上，一分鐘后，牛排的正面熟了，舅舅又小心翼翼地把牛排翻了過(guò)來(lái)，并囑咐我們也要小心。不要被鐵鍋蓋燙傷了手，牛排的下面冒出了許多氣泡，舅舅見(jiàn)好了，就蘸了蘸鹽，分成四小塊先給我們品嘗，我們一個(gè)個(gè)都直點(diǎn)頭，說(shuō)好吃。

　　接下來(lái)，是我們自己體驗(yàn)烤肉的樂(lè)趣了，我選了一塊牛排，姐姐選了一塊羊排，弟弟選了一塊土豆，妹妹選了一塊五香肉。四個(gè)人都圍在鍋旁，把自己的肉都放了上去一陣工夫后，妹妹已經(jīng)開(kāi)始品嘗了，我的還在努力中，滋滋，牛排開(kāi)始滋滋冒油，滴滴油花都濺到了我的手上，弟弟的也好了，我一個(gè)勁地反復(fù)翻著，牛排散發(fā)出陣陣的香味哎呀，有點(diǎn)焦了!舅舅說(shuō)道。不過(guò)，焦的更香，我蘸滿鹽，喝了一口可樂(lè)，大口嚼了起來(lái)，真美味!我們又烤了很多美食，人人都變成了烤肉大師!

　　這次燒烤讓我體會(huì)到了異國(guó)烤肉的美味和風(fēng)趣。

小學(xué)作文 篇5

　　我的手劇烈地抖動(dòng)著，一個(gè)音彈錯(cuò)了，兩個(gè)音彈錯(cuò)了……糟了，這次鋼琴考級(jí)過(guò)不了了……

　　那一刻，我想起了暑假自己在家練琴的情景：一會(huì)兒站起來(lái)喝水，一會(huì)兒吃水果，一會(huì)兒又上廁所……唉，誰(shuí)叫我一直只顧消磨時(shí)間，卻不認(rèn)真練習(xí)呢，真是活該，現(xiàn)在怎么可能會(huì)考得過(guò)呢？

　　“你在家里要認(rèn)真練琴，不要浪費(fèi)時(shí)間，這樣對(duì)不起老師，更對(duì)不起自己�！眿寢尩脑捰衷谖叶�畔響起。想起自己當(dāng)時(shí)信誓旦旦地點(diǎn)頭，我的內(nèi)心不由生出一股愧疚之情。我這樣，不是欺騙媽媽嗎？不是在虛度光陰嗎？少壯不努力，老大徒傷悲，我現(xiàn)就覺(jué)著傷悲了！

　　又一年暑假很快到來(lái)了，我又開(kāi)始為鋼琴考級(jí)做準(zhǔn)備。

　　這一次，不能再辜負(fù)自己了，我在心里默默地想。我下定決心，要認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)，不再浪費(fèi)一分一秒。

　　我開(kāi)始一個(gè)音一個(gè)音地彈，以免回課時(shí)被老師批評(píng)。果然，老師沒(méi)有再批評(píng)我了，還一次次地表?yè)P(yáng)我，并對(duì)我提出了更高的'要求，我也愿意付出更多的努力。我開(kāi)始驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己的進(jìn)步越來(lái)越大，每一次我都可以達(dá)到老師的要求。

　　很快，考級(jí)如約而至�？技�(jí)前一夜，我躺在床上，皎潔的月光透過(guò)紗簾，柔柔地照在床頭，我暗暗道：“盡人事，聽(tīng)天命吧�！笔前。�這個(gè)暑假，我已經(jīng)盡我所能拼命練習(xí)了，那剩下來(lái)的，就不是我所能掌控的，希望一切順利。

　　第二天，我從容地走進(jìn)考場(chǎng)，坐在黑白琴鍵前彈了起來(lái)。這一刻，整個(gè)世界似乎只有我和我的音符，我們那么自然地融合在一起，化作一曲美妙的音樂(lè)。終于，我通過(guò)了鋼琴六級(jí)考試。

　　“一分耕耘，一分收獲”，只有努力，才能取得成功。這真是亙古不變的真理��！

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