[經(jīng)典]實用的小學(xué)作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我的愿望是長大后成為一名醫(yī)生，因為醫(yī)生能為病人解除痛苦，救死扶傷，是個崇高的職業(yè)。

　　假如我是一名醫(yī)生，那該多好呀，發(fā)生非典，我會在最快的時間內(nèi)研制出最好的'疫苗，去治非典，我會用我的智慧去預(yù)防和治療非典，讓全世界的人都不害怕各種流行��；為了做出自己的貢獻，我會發(fā)明一種糖果在拔牙前先吃下這種糖果，拔牙時就再無痛苦。

　　假如我是一名醫(yī)生，我想為那想無法戒煙得人們做一件大好事，發(fā)明一種特效藥水，只要澆點藥水再煙上，那么抽這根煙不但對人體無害，而且能夠治療病，強身健體，延年益壽。

　　假如我是一名醫(yī)生，我會到祖國的邊遠的地區(qū)，為窮困山區(qū)的老百姓治病行善積德。

　　總之，假如我是一名醫(yī)生，醫(yī)學(xué)界的各種疑難雜癥我都想一一攻破，我要做一個在世華佗，我要將祖國醫(yī)學(xué)發(fā)揚光大，成為世界名醫(yī)，你說我能做到嗎？我想我一定能，從現(xiàn)在開始我就要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累用心做好每一件事，理想一定會實現(xiàn)。

小學(xué)作文300字 篇2

　　天黑了，爸爸媽媽還有弟弟出去吃飯了還沒回來，爺爺奶奶吃完飯就走了，只剩我一個人在家看家了。

　　我剛剛寫好作業(yè)，想出去喝水。就在這時，我的心里忐忑不安，心想：門后會不會有幽靈、女巫、怪物那些的呀？我正猶豫的時候，心里一下子出現(xiàn)了兩個小人，其中一個小人說：“沒有事的，外面什么也沒有，可以出去的。”另外一個說：“不要出去，千萬不要出去！外面很可怕的！”最終，我還是出去了，原來外面什么可怕的東西都沒有，只是我自己嚇唬自己而已。放下心來的.我?guī)湍棠檀蛄艘恍┝粝聛淼漠a(chǎn)品后，又玩了一會兒，就準備回房間睡覺�？墒翘稍诖采系奈易蠓�翻，右翻翻，還是睡不著。我心里想：好黑啊，我好怕呀！一個人不敢睡吶！這時，我心里又出現(xiàn)了之前的兩個小人，一個說：“不用睡，熬夜就行了唄�！绷硪粋�說：“不用怕，你不是有一個小夜燈嗎？你為什么不用呢？”他這么一說，我真的想起了自己的小夜燈。

　　看來我以后可以一個人放心待在家里了。

小學(xué)作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在海南島里的一個小村莊里。這里可美了，不信你看。

　　春天，百花盛開，小草迫不及待的探出了腦袋，花朵五顏六色的，它們你推我擠的都在那比美呢！還有那一排排的大樹就像士兵一樣保衛(wèi)著家園。小鳥在樹枝歡快地唱歌。如果你躺在小山坡上，那五顏六色的鮮花伴著綠油油的草，還有那高大的`樹，好聽的歌聲，這些情形真是令人來了就不想走�。�

　　夏天，知了在枝頭：“知了，知了”的叫著，好像在說：“夏天來了，夏天來了！”小河邊，小孩子都在水里嬉戲，玩耍。晚飯后大人們就會到樹下乘涼。坐在樹下看著天空中那紅彤彤的晚霞一會兒變成了大公雞，一會兒變成小狗，一會兒變成了小貓，一會兒又變成了老爺爺，老爺爺身旁還有一只可愛的小狗和小貓，小貓嘴里還有只大大的小老鼠呢！哈哈哈真是太好玩了！

　　秋天，果子成熟了！龍眼呀、火龍果、芒果呀……可美味了！這里的龍眼又大又圓果肉有很多水份呢！火龍果大大的非常甜。還有芒果軟軟的。拿出去賣可是很暢銷的呢！

　　這就是我可愛的家鄉(xiāng)，怎么樣，是不是很美呢？

小學(xué)作文300字 篇4

　　嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學(xué)校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué)．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．

　　我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴．

　　我的`愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫.....，介紹我自己。

　　爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動畫片、學(xué)英語等，認識了很多的生字，增長了許多知識。

　　我的優(yōu)點是：寫字很漂亮，學(xué)習(xí)認真，上課也不做小動作。

　　我的缺點是：有點驕傲。

　　我長大后想當(dāng)老師，我希望能改正自己的缺點，努力學(xué)習(xí)。

　　朋友，你愿不愿意和我做朋友？

　　指導(dǎo)教師：劉老師

　　簡評：該同學(xué)用小學(xué)生的語言，真實地寫出了生活中的自己。

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