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    難忘小學(xué)作文

    時間:2024-10-29 17:34:31 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘小學(xué)作文9篇(必備)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。

    難忘小學(xué)作文9篇(必備)

    難忘小學(xué)作文 篇1

      今天是九月十日,我們迎來了教師節(jié)。全體師生在操場上,慶祝教師節(jié)的到來,表達了我們對老師的敬愛。

      今天的會場上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚,像一雙雙小手呼喊著:”同學(xué)們,快來慶祝老師的節(jié)日吧!坝需尮,鑼鼓陣陣響起,大會開始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。

      同學(xué)們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌,為每一位老師獻花。節(jié)目豐富多彩,但是最吸收我的.是老師們表演,老師們朗誦詩歌,聲音甜美,表情豐富,內(nèi)容精彩極了!看著臺上的表演,心里不由得浮想聯(lián)翩:王老師每天早早來到學(xué)校,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們早自習(xí);課堂上,繪聲繪色的內(nèi)容,讓我們學(xué)到了許多知識,晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們能回報老師的是,聽老師的話,考出好成績。

      一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時慶;顒訄A滿結(jié)束了,千言萬語也表達不了我現(xiàn)在的心情,我只想對老師大聲地說:”老師,我愛您!“

    難忘小學(xué)作文 篇2

      假期中發(fā)生了很多事,有的有趣,有的難忘,有的懊悔,但最令我驚心動魄,刻骨銘心的,還是游泳那一次。

      記得,有一天,媽媽突然笑嘻嘻地跟我說:“要不你去學(xué)學(xué)游泳吧!”我聽到這句話后,心想,如果我游泳時淹著了可怎么辦呀?可話到嘴邊又咽了下去。我的朋友可都會游泳呀,我怎么能落后于他們呢?我鼓起勇氣,答應(yīng)了媽媽的請求。

      媽媽轉(zhuǎn)天就為我報了名,這不,我正在上課呢!首先,教練教換氣,我好緊張呀!我做了幾次,差點嗆死呢!接下來,教練教了手的.動作和腳的動作,手的動作還比較容易,我練了無數(shù)次,動作異常熟練,教練連連點頭,就這樣,我度過了教練的火眼金睛。腳的動作很難,我做的不是很到位,但還是度過了這一關(guān)。到了跳水的環(huán)節(jié)了,我更緊張了,心撲通撲通地跳著,像有一窩兔子在我心里似的,教練一直打手示讓我跳,但我還是遲遲不跳,我看到同學(xué)們都順利地跳了下去,也有了嘗試的念頭,我輕輕躍起,像一條快樂的小魚似的,在空中畫了一條優(yōu)美的弧線后落入水中,濺起一簇簇水花,我按照教練教我的動作游了起來,這一刻,我深深感到,游泳原來如此快樂。

      我喜歡游泳不僅喜歡它的有趣,還喜歡它的驚心動魄。經(jīng)過這一次游泳我體會到,凡事,只要堅持,努力,有信心,就一定會成功!

    難忘小學(xué)作文 篇3

      在我們的班級里,有許多各種各樣的人。有搞笑的人,內(nèi)向的人,開朗的人……在這樣的班級里,我喜歡搞笑的任澤琛。

      任澤琛是我們班的“明星”,誰都知道。有的人記住他,是因為他淘氣,有的`人記住他,是因為他機智,有的人記住他,是因為他聰明……如果你問我為什么能記住他,我會毫不猶豫地告訴你:“是因為他聰明!

      記得有一次,語文老師在課上提了一個很難的問題,大家都在認真的思考,不一會兒,任澤琛就舉起手回答問題,老師把他叫了起來,他回答得很精彩,全班同學(xué)不由得都為他鼓掌。

      你不要看他上語文課這么聰明,他在音樂課上,可是出大丑了!

      有一次上音樂課,任澤琛在說話,于是,老師就把他叫起來,讓他回答問題。老師問:“莫扎特,是誰?”他回答道:“莫扎特是當代作家!痹捯魟偮,班里就響起一陣笑聲,老師又問:“他的作品有什么?”“月光曲!”他回答道。笑聲一波未停一波又起,老師邊笑邊說:“莫扎特從墓地爬出來給你兩巴掌,你就不顯能了!苯又,班里就有響起了一陣笑聲。

      呵呵!這就是我最難忘的同學(xué),我會永遠記住他。

    難忘小學(xué)作文 篇4

      一大早被鬧鐘叫醒,快樂的心情跟到學(xué)校的速度,持續(xù)成正比的加溫中,因為今天是戶外教學(xué)日。上了游覽車,我仍然興奮不已,同學(xué)們有人在車上補眠、有人看影片、有人看著沿路的風(fēng)景聊著天,而我正享受著媽媽幫我準備的愛心餅干。

      不一會兒,就到了鐵砧山,那超強的'風(fēng)把瘦小的我吹倒了,更糗的是還跟陳建鈞同學(xué)疊在一起,我發(fā)誓一定要吃壯一點,免得讓風(fēng)大爺給欺負了。接著來到月眉育樂世界,組員們興奮的七嘴八舌討論起來,那些讓人心跳加速的游樂設(shè)施,當然更不能錯過親身體驗的機會,沖吧!

      黃永承同學(xué)最是勇敢,好像剛被放出來的一匹野馬,每種游樂設(shè)施似乎都不想錯過,而身為組長的我卻有點害怕,心臟總是砰~砰~跳,心中想起媽媽的話:“平安最好”。

      結(jié)束總是比等待來的讓人舍不得,雖然舍不得,但那快樂、刺激、甜蜜、害怕的感覺,將永遠深深記在我的腦海裏。

    難忘小學(xué)作文 篇5

      一種激動的心情無言語表,一直在我們夢中的清華大學(xué)就這樣矗立在我的眼前,站在清華大學(xué)的校門口,猶如眼前的一所建筑是塊圣地。走進清華大學(xué)的校門,感受它97載春秋的發(fā)展歷程,還有它那“自強不息。厚德載物”的校訓(xùn),勤奮、嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)氣氛構(gòu)成清華精神,因為一代又一代清華人的不息努力,使清華大學(xué)在世界大學(xué)中擁有舉足輕重的地位。

      導(dǎo)游姐姐一邊對我們進行講解,另一邊又對我們進行教育,我們用羨慕的眼光望著姐姐,因為她是清華大學(xué)的學(xué)生。姐姐把我們帶到一處美景下停了下來,看著眼前一池碧綠的池水,可想而知這一定是出自哪位名人筆下的一幅美景,正如我所料姐姐向我們介紹這正是出自朱自清先生筆下的《荷塘月色》,我們用眼飽覽著這幅美麗、動人的畫面。見到這幅心曠神怡的畫面心還沒有收回來,我們便又走向了另一處建筑,那就是工字廳。工字廳門前有兩只羞答答的獅子,是現(xiàn)任的校長室,看到此處建筑這清華大學(xué)便更令我向往了。之后我們便隨姐姐來到了二校門那就是——清華園,雄偉的建筑矗立在我的眼前,看到這處建筑也毫不猶豫的想到了我們自己,到底何時我們才能真正的走進這所學(xué)校,從這里出發(fā)。

      當我們看到一個個人從我們眼前走過,一輛輛車從我們眼前駛過,我們真為這些清華學(xué)子由衷的感到高興和自豪,因為他們的寒窗苦讀才使他們走進這所夢寐以求的學(xué)府。姐姐說過的一句話一直讓我深刻難忘,其實考上清華并不難,只要我們肯努力!對只要我們肯努力這就是我們將要努力的地方。

      清華大學(xué)雖是那么的令人向往,但世界公園便更是讓我們擴展視野。

      邁入清華大學(xué)的第一步首先映入眼簾的是壯觀的噴泉,一股股的泉水沖天而起又落下形成一幅美麗的景象,這就是意大利的臺園。接著我們又繼續(xù)興奮地向前走去,一個個名人讓我目不暇接,走上公園的最高處向下俯視,那一幅美麗的畫卷仿佛就是我夢中的城堡。一個個的房子是那么的奇特,房頂上裝飾著五彩的花紋,充滿了神奇的色彩!

      之后我們便看到了馳名中外的.埃菲爾鐵塔,它雄偉的矗立在那,吸引著許多的中外游客。這里不僅有中國各地的名勝古跡更重要的是這里有世界上著名的名勝古跡,那一座座異國的建筑使我目不暇接、太開眼界。有巴黎圣母院、羅馬角斗嘗比薩斜塔……忽然,一個巨大的木馬擋在了我的眼前,這就是著名的特洛伊木馬,據(jù)說是按照1:1的比例建造的。我仰視著它,不禁想到希臘人的聰明才智,竟然能把士兵埋伏在木馬肚子里,在半夜時神不知鬼不覺的攻打特洛伊城,我真佩服他們!

      一路上,我們就如踏上了時空隧道,一會兒來到這個國家,一會兒又到那個國家,令人大開眼界!

      最后,我們登上了長城,這雖然不是真的長城,但人們常說不到長城非好漢,我卻真正領(lǐng)悟到了想登上長城當上一個好漢卻是那么的難,這都要感謝古代勞動人民的聰明智慧。

      兩處美景使我心曠神怡,面對這兩處美麗的建筑真使我留連忘返。

    難忘小學(xué)作文 篇6

      我干什么事情都不愛動腦筋,稀里糊涂的,經(jīng)常做出一些可笑的事情。

      這不,有一次,我過生日,爸爸媽媽問我想吃什么。我想了想,說:“就吃肯德基吧!彼麄円宦,就去買了。臨走時,囑咐我:“千萬不要給陌生人開門!

      我等了很長時間,爸爸媽媽還是沒有回來,這時肚子也餓得咕咕叫了。于是,我想:還是自己轉(zhuǎn)個雞蛋吃吧。我就將一個生雞蛋直接放在微波爐里加熱了。多少分鐘呢?就一分鐘吧,我想。接著,我就等待美味的雞蛋新鮮出爐了。慢慢地,我覺得有點不對勁了,只聽“砰”的一聲,我感到大事不妙。我小心翼翼地打開微波爐門。天哪!雞蛋就像仙女散花一樣撒在了微波爐里的每一個角落。這回,我心里可真是十五個吊桶打水——七上八下。聽到爸爸媽媽回來的`聲音,我自知闖了禍,一溜煙地跑回房間里看書了,連大氣也不敢出。

      爸爸媽媽回來后,到廚房準備晚飯。突然,爸爸叫了起來:“是誰把微波爐里搞成這樣的。”“是我,我想加熱個雞蛋吃的!蔽疫B忙出來認錯。爸爸問我:“你是怎么加熱的?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把過程說了一遍。爸爸看到我害怕的樣子,沒有責(zé)備我,只是語重心長地對我說:“不是什么東西都能放進微波爐里加熱的,弄不好引起爆炸的,以后做事情前要多考慮考慮。”我說:“知道了!苯又职钟纸o我講了微波爐的使用知識。

      這件事過去很久了,我一直忘不了,因為它讓我明白了一個道理:人不要盲目地做事情,應(yīng)先想想這事該不該做,能不能做。

    難忘小學(xué)作文 篇7

      我班是全校最邋遢的班級,午休吵鬧,掃地拖拉,亂丟紙屑、亂罵粗話、不團結(jié)常打架,所以每周四大紀律評比的最后一名非我班莫屬了,沒班比我班更邋遢了。

      老師也拿我們沒辦法,只好用罰抄課文來壓我們了,就連最長的課文【狠角色】老師都出過,可是老師也不常提醒我們這些粗心迷糊蟲,就在今天,又到抄課文時間了,可是我和幾個成績優(yōu)異的同學(xué)把抄課文的事忘的一干二凈了。所以當然無法“交差”了。

      當老師站在我的面前時,我和那幾個同學(xué)才猛的想起了抄課文的.事。我低著頭,不敢抬頭看著老師的眼睛,因為在我腦海里,老師肯定是用著那兇狠的眼神望著我,可是我還是鼓起勇氣抬起頭看了看老師。老師的眼神里透露出一股傷心、失望的眼神,那眼神似乎在說“為什么我自認為保證會交課文的學(xué)生,怎么會沒抄呢?”那一刻我覺的自己真的太沒用了,讓老師失望了,是我不對,我一定要讓老師恢復(fù)對我的信心……

    難忘小學(xué)作文 篇8

      暑假給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚幸患虑槲姨貏e的難忘。

      那是一件臨近8月的.有趣事情。那是爸爸媽媽的單位要組織去旅游。爸爸媽媽7月29日就出發(fā)了。那一天我歡天喜地,因為這幾天沒有人再叫我做作業(yè)。這幾天我要玩?zhèn)盡興。那一天,我因為沒人管,所以我一早就起床,打開電視來看,連早餐都沒有吃,一直看到中午,餓得實在不行了就下去買了一個盒飯吃。就這樣我從早上8點多一直看電視看到晚上10點多。這一整天我什么事都沒有做就是看電視,這一天就這樣過去了。第二天起來,我洗臉時發(fā)現(xiàn)我兩只眼睛都腫起來了。我對著鏡子前想了半天都不知到為什么會這樣,直到我打開電視機的時候我才恍然大悟,原來是昨天看電視的時間太長了,眼睛都看壞了。我趕緊吃了兩粒消炎藥,然后去藥店買了眼藥水和藥回家,我把這些藥用過后不愉快再睡上一覺,醒來之后我的眼睛以經(jīng)消腫了很多,以后我再也不緊看太長電視了。

      從這以后我再也不敢過度用眼睛了。經(jīng)過這一次教訓(xùn)以后,我也明白了一個道理,保護好自己眼睛,等到近視了后悔也沒用。

    難忘小學(xué)作文 篇9

      位臨長江南邊一座不太高的小山上,依山聳立著一排排整齊的教學(xué)樓,在教學(xué)樓后面緊挨著一座小山,看上去,比教學(xué)樓就矮那么一點點,有幸坐在靠近教室窗邊上課,每天都可直觀親切感受到小生靈喜怒哀樂,教室窗外看似只是一個不起眼的小山包,但當你身臨其景現(xiàn)實感受一番后,你會異常興奮的發(fā)現(xiàn),這就是蟲子們的后花圓。每每到了晚上,正值學(xué)生晚自習(xí)時,那些漂亮的,艷麗的,狡猾的,調(diào)皮的,可愛的蟲子們便不約而同的從后山上出發(fā),有的爬的穩(wěn)穩(wěn)當當;有的嫌太慢,展翅飛起來;還有恐高的,一蹦一蹦的也趕來了,來陪伴這些浸泡在書山題?嘧x中的學(xué)生。有的人懼怕它們,便緊閉紗窗,任那些蟲兒在紗窗外趴著苦苦期盼;有的人卻不顧這些,忍不住打開門窗,讓蟲子們與學(xué)生共享光明。于是乎,教室里便呈現(xiàn)一派美麗迷人的風(fēng)景線:紗窗上,灰蛾扮作雪花粘在上面,草蛉給人的視野帶來一絲綠色,肥肥的蜘蛛織起網(wǎng)來,想撈點油水,看它那笨拙的身手,不覺得好笑起來。有幾只漂亮的鳳蝶會時不時的'飛進來,饒著燈翩翩起舞,吸引不少關(guān)注的眼球;油油的蛐蛐兒會鉆進角落里時不時的演奏兩段經(jīng)典名曲;骷髏會在你不注意時從你耳邊掠過,停在你正奮筆疾書的筆上或紙上,若無其事的理理胡須,抖抖翅膀,待你要教訓(xùn)教訓(xùn)它時,它卻一彈,跳開了;還有那頭黑胸黃的小甲蟲可厲害,在你身上爬過之處,便有一種火辣辣的感覺從手臂傳遍全身......

      這些生靈是后山派來的使者,使寒窗下苦讀的學(xué)生在不自覺之中感受一絲大自然的慰藉,使人們不得不對后山的另一面產(chǎn)生好奇,真想瞧瞧,在山的另一頭,定會有什么寶貝。假如人有來生,不仿試著做一條可愛的蟲兒,趁著夜,順著光,從這后山上出發(fā),去看看當年陪讀同學(xué)們的真實情景,想必一定別有一番滋味吧?磥恚蠡▓A這番景遇和情懷注定是終生難忘的。

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