小學的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學的作文300字 篇1

流星雨姐姐：

　　您好！ 我好久都沒看到你了。你在夏威夷島“度假”呢？還是在海南“看海”呀？流星雨姐姐，我求你一件事，你下一場流星雨吧！ 流星雨姐姐：我只在四歲時見過您，而且是我半夜從被窩里鉆出來，可是我錯失良機，您又去“睡覺”了。流星雨姐姐你就下一場流星雨吧！哪怕是一分鐘、一秒鐘、一瞬間、一剎那！只要您下了，我看見了就行。流星雨不是我一個人要看，而是千千萬萬的人想看，有些人連您的影子都沒有見過。還有些人看過，可就那一、兩次。流星雨姐姐，您就下一場流星雨吧！我知道你舍不得自己的“寶貝”，但人們想看看您有多么的“美”。流星雨姐姐您就下一場流星雨吧！下一場轟轟烈烈的'、下一場美麗又寂靜的、下一場凄涼而開心的……

　　流星雨吧！我知道流星雨姐姐不是一個小氣的人，如果你動心了，但舍不得海南你就到海南下一場流星雨，舍不夏威夷您就到夏威夷下場流星雨吧！然后，再到全世界下一場流星雨，人們會對您“寶貝”的美貌贊嘆、為您“寶貝”的美貌嘴巴變成“○”字形。流星雨姐姐您還不心動嗎？ 流星雨姐姐這字字句句都是我的肺腑之言，流星雨姐姐我相信您會心動的！

　　此致

敬禮

小學的作文300字 篇2

　　近天下午第一節(jié)課，我們舉行了一次有趣的水果拼盤活動。

　　水果拼盤，就是將各種各樣的水果，切拼成美麗的圖案，這是一種增進食欲、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是在國宴上，還是在家庭喜慶宴席上，水果拼盤都能顯示其藝術(shù)的生命力和感染力，是人們在得到物質(zhì)享受的同時，也得到藝術(shù)的享受

　　我和施雨涵、季琪焓、孫張鵬分為一組，我們各自帶了各自的水果：圣女果、西瓜、獼猴桃、蘋果、香蕉……開始分工，季琪焓和施雨涵做水果拼盤；孫張鵬出謀劃策；而我則負責剝水果皮和“清理”剩下的水果。分工完畢，季琪焓和施雨涵便拿出水果刀，施雨涵負責切片，擺弄，季琪焓剝水果皮，并時不時“點綴”一下水果拼盤；我在旁邊幫助季琪焓剝龍眼，并將且失敗的水果“清理”掉。

　　臨近下課，我們的.作品完成了：盤子兩邊是獼猴桃片，獼猴桃兩片之間的空隙，有圣女果和西瓜塊的點綴，盤子中間用草莓圍成一圈，草莓的后面是用半個半個的龍眼裝飾，中間的核子黑里透亮，在加上中間的香蕉片，使它變得更加漂亮，我們剛一完成水果拼盤便被同學們吃得一干二凈，我們看了心里十分自豪。

　　水果拼盤這類有趣的活動，增加了我們的動手能力，以后一定要多多舉行這類活動。

小學的作文300字 篇3

　　今天一大早我興高采烈的來到學校，由于今天要開我盼望已久的三跳運動會，突然發(fā)現(xiàn)今天的校園異常熱鬧，操場上人頭傳動，并擺滿了整齊的椅子，主席臺已經(jīng)掛上寫著第十九屆三跳運動會的條幅，廣播中傳來歡快的音樂，運動會馬上就要開始啦！我是科學組的小成員，今天我們將要在開幕式上表演我們自己動手做的海豚號航模飛機。

　　開幕式很快結(jié)束，比賽開始了，我們年級的比賽項目有前挽花、后挽花、計數(shù)跳、一帶一、大繩。我這次運動會參與了大繩項目，我的好朋友邵瑞希參與的是前挽花和計數(shù)跳，她特別厲害，去年就為我們班爭得第一名的好成績，希望她這次能發(fā)揮的`更好。終于輪到她上場了，她兩手握緊小繩，身體站得筆直，時刻準備著比賽，一聲哨響，她飛速的搖起繩跳起來，她輕盈的像一只小燕子一樣，看來她跳的很輕松，由于她不停的吐著小舌頭。由于老師不讓我們大聲加油，怕打擾運動員們的發(fā)揮，所以我在心里給她使勁加油鼓勁，比賽結(jié)束，她取得了第二名的好成績，我真為她感到高興呀！小哨子真棒！

　　我參與的大繩比賽是明天進行，真希望我們能取得第一名，不辜負老師對我們的期望，不辜負我們每一天努力的練習，我好期待明天的到來呀！

小學的作文300字 篇4

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，我趕緊回到座位上，等待著老師的到來。

　　老師伴隨著輕盈的腳步和上課鈴微笑地走進教室，然后神秘兮兮地拿出了一個酸奶盒，從外面看是黃色的液體，這勾起了我們的`好奇心。老師讓我們以組為單位上去觀察，可以嘗一嘗，聞一聞，看一看，真是似尿非尿，似茶非茶啊！我只看了一眼，很像茶。突然我看見了老師的一個動作：老師用中指沾了沾黃色的液體，又放進嘴里，然后老師說這是尿！但老師的動作我們沒有細心觀察，其實老師是用的中指沾，而嘗的是食指。

　　我已經(jīng)丈二和尚摸不著頭腦了，我想：老師，你葫蘆里到底賣的什么藥啊？有同學說聞著有股清香味，但嘗著卻有一種說不上的味道。老師又體貼的在教室里轉(zhuǎn)了一圈，讓我們更加仔細的觀察。這時，我發(fā)現(xiàn)這里面有一些沉淀物，而且是紅色的，這讓我更加確認它是茶了。一個男同學突然大叫：我知道了！這是藏紅花！頓時，老師向他投去贊許的目光，我們都為他鼓起了熱烈的掌聲。謎底終于揭曉了！這種茶對人體有很大的好處，也可以當布料，喝了它渾身有精神。

　　從這節(jié)課中，我懂得了很多道理：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。細節(jié)決定成敗。這一節(jié)課也讓我明白了：實踐是檢驗真理的唯一標準！

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