小學(xué)的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　蝸牛，是人們?cè)谏�活中常見的一種小動(dòng)物，它看似很笨，行動(dòng)緩慢，常用來形容動(dòng)作慢吞吞的人，而這一特點(diǎn)，也創(chuàng)造了他堅(jiān)持不懈，不怕困苦的精神。

　　在我家的樓下的.車房有一面墻，生活著大大小小的蝸牛，我經(jīng)常像在彈珠子似地將它們彈掉，可到了第二天，它們又爬了上來。有一次，我把它們放進(jìn)一個(gè)比它們大好幾百倍的大魚缸里，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們消失了，仔細(xì)一看，原來它們爬到了墻上，企圖想溜走，但是最終還是被我捉回去了。我把它們放在一個(gè)密封罐里，沒有陽光、空氣和食物，對(duì)于原來有吃有睡，有陽光沐浴的蝸牛來說，這個(gè)密封罐簡直就是一個(gè)地獄，過了好長一段時(shí)間，我打開罐子，發(fā)現(xiàn)它們竟然繼續(xù)地尋找出口，我愣住了，小小的蝸牛竟然有這樣不怕艱苦，堅(jiān)持不懈的精神，我再也不忍心打它們了，我把它們放了。

　　其實(shí)在我們的生活中也有不少“蝸�！�，存在我們的身邊，如：默默無聞的清潔工、堅(jiān)持不懈的建筑工人，還有戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄人物等等，這些不都和蝸牛一樣，這些人都是為他人，為社會(huì)不斷地努力，我長大后也要當(dāng)一名“蝸�！�。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　我的弟弟今年5歲了，但還是很瘦，可能是因?yàn)樗��?jīng)常生病吧。弟弟有一雙大大的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張小嘴巴，很可愛。 有時(shí)候弟弟很聽話，像一只小貓咪可愛；但經(jīng)常惹爸媽生氣。 有一次，弟弟在墻上畫畫，被我發(fā)現(xiàn)了，還不承認(rèn)，這讓我很生氣。有時(shí)候，弟弟乖乖的'寫字，寫完就在圖畫本上畫畫，畫得還挺生動(dòng)的：什么超人啊，屋子啊，怪獸啊，五角星啊，都很漂亮。

　　弟弟經(jīng)常生病，好像感冒發(fā)燒一類的病都來找他，弄的他不能上學(xué)，整天在家里呆著。

　　別的什么不說，就說畫畫。弟弟和我一樣，喜歡畫畫。每次有空時(shí)他就畫畫，還時(shí)常叫我教他畫什么什么。吃飯時(shí)，他也要畫完畫再吃飯�？偟恼f，弟弟很喜歡畫畫。

　　弟弟有點(diǎn)搗蛋，經(jīng)常把玩具放在地上或桌子上，這讓爸爸媽媽很煩惱。剛把玩具撿完，不一會(huì)兒，弟弟又搞亂了。

　　弟弟在幼兒園很弱小，有什么吃的總被其他小朋友搶掉，有經(jīng)常被小朋友欺負(fù)，有時(shí)回到家一看，臉上又多了幾條小朋友劃的傷疤，弄的弟弟像一只小花貓。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　中午吃飯的時(shí)候，飯桌上還是大魚大肉，我都快吃膩了，便對(duì)媽媽笑著說：“媽媽，晚上咱們吃一頓窩窩頭吧！”媽媽笑著說：“那行��！怎么想憶苦思甜？哈，晚上給你換個(gè)口味”我聽了媽媽的話心中十分高興。

　　到了晚上，媽媽果然做了一頓窩窩頭，我見了，不管三七二十一撲上去，拿起一個(gè)觀察起來，“啊”它的形狀像是一個(gè)微型金字塔，里面是空的，顏色呈灰黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它還像是一座屹立不倒的金山；從近看去它又像一朵小黃花。我看完便急不可待像只餓狼似的，不由分地往嘴里塞，味道似乎比山珍海味，奶油漢堡還好吃！

　　我將窩窩頭放進(jìn)嘴，一口咬下去，甜甜的，但一點(diǎn)也不膩，香香的，卻一點(diǎn)也不油。嚼一嚼，散發(fā)出的.味道真令人陶醉。

　　吃了以后，吃了僅僅一，二個(gè)窩窩頭就使我精力充沛，而且劇烈活動(dòng)很長時(shí)間，也一點(diǎn)不餓，比漢堡包頂饑的多。

　　這時(shí)候姥姥說：“我小時(shí)候天天吃它”。媽媽又說：“我小時(shí)候吃饅頭�！苯憬氵�說：“我小時(shí)候經(jīng)常吃大米！”而我天天都是吃大魚大肉。這說明了什么？這說明我們的生活水平正在慢慢提高，可是我們不能忘記以前的艱苦生活。我們?cè)撓蚋�高的一層進(jìn)軍，邁入世界最前列！！

小學(xué)的作文300字 篇4

　　今天，周老師拿來了四個(gè)包著紙的東西，周老師叫兩個(gè)同學(xué)去猜，如果猜對(duì)了，就把里面的東西獎(jiǎng)給誰，大家七嘴八舌地議論著。

　　最后，周老師叫了林碧艷和陳依成，周老師讓林碧艷來猜，他給了林碧艷兩個(gè)，讓林碧艷猜里面包著什么東西，林碧艷半信半疑地說：“好像西紅柿和桔子，接著周老師解開了謎底，真的是西紅柿和桔子。然后周老師也給了陳依成兩個(gè)，陳依成說也是西紅柿和桔子，結(jié)果真的跟所說的一樣。周老師給我們各發(fā)了一個(gè)，我看著桔子，它的顏色是橙色的，上面好像是長了許多雞皮疙瘩；我用手摸了摸，有點(diǎn)粗糙；我用鼻子聞了聞，有點(diǎn)香香的但看樣子好像不太新鮮了。過了一會(huì)兒，周老師終于說：“可以吃桔子了�！蔽伊⒖虅兤鸾圩觼恚瑖L了一口，真甜可惜已經(jīng)不新鮮了。桔汁是橙色的，桔核是白白的'。我的同桌剝開桔子不小心把桔汁灑到了我臉上，弄得我臉上粘糊糊的。

　　這節(jié)課真好玩，我想多上像今天這樣有趣的課。

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