(實用)小學(xué)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我擁有一個“王國”，“王國”里的居民們自由自在，無憂無慮，而我就是這個王國的“守護者”。
你千萬別奇怪，這王國就是我的大魚缸。
看，魚缸的水清澈透明，在柔和的燈光下，右前方的水草青翠欲滴，長短不一的長條形葉子隨著水流跳著優(yōu)雅的舞蹈。這“舞者”是我從鄉(xiāng)下的`小溪中被我請回家的。它似乎對自己的新環(huán)境感到相當滿意，一晚上就長高了五公分，腦袋都快頂著水面了。
“王國”里的居民也十分歡迎它的到來。伶俐的小溪魚在水草間來回穿梭。似乎見到了好久不見的老朋友，分外親熱�！扒宓婪颉迸吭谒莸拇笕~子上一個勁地“親”葉面，這也許是它歡迎新朋友的最高禮節(jié)了吧！高傲的“紅綠燈”來了，也在葉尖停留觀看，許久才離開……從水庫來的大土蝦最愛湊熱鬧了，早早地就把家安在了水草底部，一旦有小魚好奇地圍觀它的新家，它總是厚著臉皮讓別人盡情地看。時不時地停在葉片上，默默想著自己長長的心事。
小學(xué)的作文 篇2
雅雅和洛洛是一對好朋友，她們形影不離，一天她們小手拉著小手去森林野餐，突然她們被吸進了花漩渦里，不久后她倆就睡著了，當她們醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個七彩世界里了，經(jīng)她們一問才知道自己已神密穿越到汽車王國里了。
這里簡直是人間仙境，小草在微風(fēng)中向她們倆點頭；花兒競相開放；河水清澈見底，這里的一切都是那么的美好，那么的生機勃勃。
來到汽車王國，她們覺得有趣極了，在這里她們和一對姐妹甜甜和絲絲成為了好朋友。甜甜說：“你們應(yīng)該還沒有看我們國度里的汽車吧？”洛洛說：“我們一醒來就在草地上和你們姐妹倆成為好朋友，哪里看過汽車王國里的車呀？”絲絲說“我們帶你們?nèi)タ纯窗�！”她來到一座宮殿里，里面一股糖果氣息，墻壁五彩繽紛。一輛又輛的車展入她們的眼簾。雅雅和洛洛已經(jīng)目驚口呆了。呀！這哪是車呀？有的像甲克蟲、有的像七星飄蟲、還有的像糖果……絲絲拿著一張借車證給了一位阿姨，說：“我想借那輛車。”絲絲指著一輛粉紅色糖果車。甜甜說：“咱倆帶你倆出去溜達溜達�！毖叛耪f：“我們出去溜達誰開車？”甜甜說：“我呀�！薄澳汩_？你還是個孩子呢！”洛洛說�！俺隽宋ｋU怎么辦？”雅雅說。甜甜說：“幾位小姐先上車吧，我再和你們二位小姐詳細解說。”上了車后，她們才知道這兒的居民過了7歲后就能開車，再說了汽車都會自動脫離危險，有的'車還能潛水呢！
雅雅和洛洛來到了甜甜和絲絲的家，準備想暫住在他們家，沒想到甜甜和絲絲的爸爸和媽媽立刻同意，當她們倆美美一覺醒來后發(fā)現(xiàn)又回到了那片森林……
小學(xué)的作文 篇3
老師說：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。你們聽過這個童謠嗎?這里的‘中三娘’指的是誰?”同學(xué)們齊聲說沒聽過。有一位同學(xué)想了一會兒說：“‘中三娘’是中指”。
老師讓我們玩《猜中指》的.游戲。我把中指和食指交叉起來，再把五指合攏。用右手圍住左手，讓同桌猜，果然不出所料，她猶豫了一會兒，點了一個手指，我笑嬉嬉張開右手，一看是選中了食指，她啞然失笑。
該我猜了，她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的，然后用右手包住。我向最高的手指一點，她把手張開，呀，我點到的是無名指。所以，我們打成了平手。
我觀察同桌的中指，她的中指很有特點，長約7厘米了，有一塊硬硬的地方，有一個點有點墨，還有一道傷疤。我不服氣地說：“我們再來一次，我來猜�！彼挍]說，轉(zhuǎn)過身去，過了一會兒，她轉(zhuǎn)回身來，讓我找一找那一個是中指，我找來找去，終于找到那根有記號的手指了。我點了一下那根手指，她張開來，果然正確。我高興地跳起來，因為我在游戲前仔細觀察了她手指的特點，做了準備，所以猜對了。
小朋友，你從這個游戲中是否也悟出了同樣的道理?
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