(優(yōu)秀)美麗小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
星期天的下午，我來到公園的椅子上靜坐著。
我抬頭望著天空。天空上的.云形狀各異，有大有小，有長(zhǎng)有短，就像一個(gè)魔術(shù)師。
有幾朵云聚集起來，慢慢地它們變成了一只漂亮的小白兔。小白兔提著籃子去采蘑菇，走著坐著小白兔不見了。時(shí)間過得真快太陽對(duì)著西邊，西邊的云變成了橙色了。這時(shí)又有幾朵云變成了幾棵樹，突然竄出了一只梅花鹿，在樹中跳來跳去，梅花鹿不見了。云又變成了幾個(gè)五彩的桃子和一只淘氣的小猴子。它拿起一個(gè)桃子咬了一口，一會(huì)兒桃子都被吃完了。五彩的云朵又變成了兩只霸氣的巨龍。而太陽在它們的眼里變成了一顆珍貴無比的寶珠。而這一幅畫面就是大自然的巨作雙龍戲珠圖。夕陽無限好，只是近黃昏。他們消失在山間。
我想我應(yīng)該回家了，但我還是依依不舍，大聲地向天空大喊；“我喜歡云”！
美麗小學(xué)作文 篇2
你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎？我們每天都在勞動(dòng)，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財(cái)富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護(hù)手霜，讓它整天在家休息，美麗的雙手作文。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美手上長(zhǎng)滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的果實(shí)，還為別人創(chuàng)造了幸福！
在這個(gè)星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時(shí)，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的`工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長(zhǎng)起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長(zhǎng)起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。
人的這雙美麗的手啊！你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
美麗小學(xué)作文 篇3
有一天，我和媽媽來到了流花湖公園。里面的景色真美！ 走進(jìn)大門，你會(huì)看見一個(gè)大花壇。鮮花的顏色很多，有紅的、有紫的、有黃的、還有粉紅色的，真是鮮花盛開��！再往里面走2分鐘，就會(huì)走上一座大橋。旁邊有一個(gè)湖，湖里的水很清，清得看見了水里正在游泳的魚，湖水很深，深得都看不見底了。繼續(xù)往前走5分鐘，你會(huì)看見那里有一個(gè)小舞臺(tái)，外面圍著很多人，把小舞臺(tái)圍得水泄不通，那兒有許多長(zhǎng)者在唱歌、跳舞。那歌聲真好聽！ 繞過小舞臺(tái)，就來到兒童樂園，樂園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。 在兒童樂園的旁邊，還有一個(gè)小花園呢！小花園里有一個(gè)小池塘，里面有幾朵小荷花，荷花散發(fā)著淡淡的.清香，令人心曠神怡， 小花園的旁邊，是一個(gè)健身場(chǎng)，那里有老人在做運(yùn)動(dòng)，還有很多兒童在嬉戲，這是一幅多么溫馨的圖畫呀！ 繼續(xù)往前走，走過兩座橋，那里有個(gè)博物館，里面有很多作品，有國(guó)畫，山水畫，還有很多做工精美的陶瓷呢！ 從博物館出來，就有一個(gè)粥城飯店，里面有很多人在喝茶，吃飯。 我戀戀不舍的走出流花湖公園，這樣景色宜人的流花湖公園，真讓人流連忘返。
美麗小學(xué)作文 篇4
心如明鏡，笑若桃花。
“媽，媽，媽，媽，媽， ，怎么辦?今天就要即興演講了，你女兒萬一一緊張暈過去怎么辦!”我在媽媽面前站起來，又坐下去，時(shí)而踱步，時(shí)而撫面，黯然傷神。
媽媽看我埋頭邊走邊埋汰的樣子，“撲哧”笑出了聲，彎彎的眼里蒙上了一層水紗，波光粼粼。 “媽，你笑起來真好看，要是放在十幾年前絕對(duì)是迷倒千萬家的主啊!”我看著她明媚的笑，停下來調(diào)侃到。又意味深長(zhǎng)地看著正一臉受用的媽媽說：“唔，幸好老爸下手快吶!”
“死丫頭，就你嘴多!”媽媽聽見我又加的后一句，一邊咬牙切齒擠出幾個(gè)字，一邊抬腳踹我，附帶一雙飛鞋。臉上卻如醉酒一般燒起來。我摸摸被踹痛的大腿，低頭戳著手指，用怨恨的語氣低咕著：“什么嘛，被發(fā)現(xiàn)了就打人，天沒天理，人沒人性。再說老爸也很帥的啊。”
“你笑起來也很漂亮啊。我希望你在任何時(shí)候都保持微笑：不管是傷心還是難過;不管是一帆風(fēng)順還是挫折連連，微笑都會(huì)是你最好的調(diào)養(yǎng)劑。”媽媽聽見我的自說自話，頓時(shí)氣結(jié)，但轉(zhuǎn)而又捏了捏我柔軟的小臉，語重心長(zhǎng)地說了這么一段讓我受用的話。
我卻玩心不減，扯出一抹相當(dāng)自豪的笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那是，像我趙榆婧定能青出于藍(lán)勝于藍(lán)，把你一笑百媚生的面容拍死在沙灘上�！�
“好，好，今天下午要加油哦!”媽媽無奈地?fù)u搖頭，起身回房。
我一拍腦門：“啊!演講!”又走走停停開始思考可能出的命題。
我和幾個(gè)同學(xué)在另一個(gè)教室里哆哆嗦嗦，劫了一個(gè)又一個(gè)演講完出來的人，得到的卻是不同的答案，徹底垂了腦袋。有一個(gè)男生不停的往褲子上擦手心里沁出的汗，還雙手合實(shí)直接求神保佑。
我汗涔涔地走上講臺(tái)，看著臺(tái)下一排一點(diǎn)表情都沒有的'評(píng)委，眼睛像是被人用塑料袋蒙上一般發(fā)昏，腿抖得連臉上的肉都開始顫動(dòng)，手握得發(fā)白，才沒一頭栽下去。
“請(qǐng)你就即將畢業(yè)對(duì)母校的情誼發(fā)表演講，給你三分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，三分鐘演講時(shí)間，計(jì)時(shí)開始�！�
我閉著眼想不出一個(gè)字。過了一分鐘竟走了神，忽地想到“微笑”這個(gè)詞。我在心里祈禱著：媽，女兒我信你一次，千萬要是真的啊，微笑賜予我力量吧，啊，啊，啊(因感嘆而自己加的回音)。
我清了清眼，定了定神，微微勾起嘴，直視著底下的一片“青菜”、“蘿卜”�！按蠹液�，我是……”我將六年來對(duì)學(xué)校的所有感情都調(diào)動(dòng)出來，只差沒聲淚俱下，腳下越來實(shí)，微笑也越來越深。雖然中間有一些磕巴，但竟足足了講了兩分五十九秒，搏得評(píng)委的一片掌聲。
目光流螢，笑如清泉。由內(nèi)而外的散發(fā)出一般自信和開朗，微笑激活著我每個(gè)細(xì)胞，將美麗綻放在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)。
美麗小學(xué)作文 篇5
星期天，媽媽和爸爸說要帶我去朱雀森林公園玩，我興奮得一蹦三尺高。連著三個(gè)小時(shí)我都沒有安靜下來，我實(shí)在是太高興了！
去的路上，我和爸爸開始討論《三國(guó)演義》，我們父子倆來了一場(chǎng)口舌大戰(zhàn)，最后我嗓子說得直冒煙，感嘆地說了一句：“爸爸懂的真淵博呀！”爸爸最終獲得勝利，我不服，又跟他斗了幾個(gè)回合，還是敗下陣來。說著說著我們的目的地朱雀森林公園就到了。
一下車我便被大自然給吸引住了：青山綠水，鳥語花香，到處芬芳迷人。我深深地吸了一口氣，啊！我感覺全身神清氣爽。忽然，天空漸漸暗了下來，小小的雨滴淅淅瀝瀝從天空落了下來。開始攀登了，雨越下越大，我和媽媽打頭陣，我也不甘示弱。一步箭地沖了上去！一路上風(fēng)雨無阻，雨水加雜著汗水從我的頭上流了下來，路旁的小溪因?yàn)橛晁腵降臨而變得洶涌起來。大約爬了有十幾分鐘，我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)—黃龍瀑布，這條瀑布從一塊巨石上順流而下，形成了一條被水沖刷的小凹路。流到了一個(gè)小水潭里，我站在平坦的巨石上四周環(huán)望著重山俊嶺、樹陰茂盛，不禁感受到了大自然的力量鬼斧神工，是無與倫比的。離開了黃龍瀑布，媽媽說：“加油！前面就是目標(biāo)—掛天瀑布”！聽了這句話，我更加信心百倍，想捷足先登，腳下的步子邁得更大了，一步兩個(gè)臺(tái)階快速向山頂跑去，我的行為立即被媽媽制止住，媽媽用關(guān)心的話語提醒我：“雨天路滑，安全第一”還有幾十個(gè)臺(tái)階就到掛天瀑布，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、上氣不接下氣了，想臨陣脫逃，我的舉動(dòng)立刻就被媽媽的“火眼金睛”看穿了，我只好往臺(tái)階上奔去，到了掛天瀑布，我看見了一番奇異的景色，我能看見霧氣在山間游動(dòng)，云在山頂上飄動(dòng)，水從對(duì)面的山頂一落千丈，落進(jìn)山底的深潭里，我被迷住了，坐在臺(tái)階上休息不知不覺就睡著了……
雖然爬山的過程很艱辛，但我沒有氣餒，我戰(zhàn)勝了自己。通過自己的努力，我看到了由如仙境一般的美景，讓我深刻體會(huì)到：無論做任何事，只要不懈努力，就一定會(huì)成功！
美麗小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，看似平常，但做起來是很艱難的——醫(yī)生。我不要像世界著名的醫(yī)學(xué)大師那樣，也不要像別人整天掛在嘴邊叫好的醫(yī)生，我只想成為一名平平凡凡的醫(yī)生。想做醫(yī)生，首先書要看得多，尤其在醫(yī)學(xué)界的書，不說能把它們藥和作用清晰的背誦出來，至少要將它們大體的作用了解。這才有做醫(yī)生的根本。做醫(yī)生要鍛煉自己的心里素質(zhì)，不能看到稍有些惡心的事物就會(huì)有種要吐出來的`感覺，哪些醫(yī)生會(huì)像這樣呢？每次手術(shù)，醫(yī)生們都要面對(duì)病人的五臟六腑，如果醫(yī)生有反胃現(xiàn)象，他還算是一名合格的醫(yī)生嗎？手術(shù)，就是能把他人從病魔的手中奪回來，每個(gè)醫(yī)生都必須盡自己最大的努力，挽救病人的生命。我身邊就有和這差不多的一件事情：有一位和我爸爸小時(shí)候玩的比較好的朋友，但是他媽媽有一次突然生病了，癱瘓?jiān)诩遥职钟质枪ぷ饔质钦疹櫵麐寢尩�，�?shí)在閑不開，他看到爸爸那樣辛苦，自己就暗自下決心長(zhǎng)大一定要做一個(gè)好醫(yī)生，幫所有人治病。幾十年后的某一天，他真就成為了一名醫(yī)生，在近幾年，他給別人做了一個(gè)手術(shù)，手術(shù)的難度很大，但是他成功了，他把病人從死神手里奪了回來，病人家屬還特地感謝他，并在網(wǎng)絡(luò)上贊揚(yáng)他。他卻說了這么一句話：“救治病人是我自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能讓一個(gè)活人就這樣被死神奪走，那我們做醫(yī)生的還會(huì)有什么意義？”是的，他說的的確不錯(cuò)，作為醫(yī)生，就要救死扶傷。哪怕病人沒有一點(diǎn)存活的希望，也要憑自己最大的努力去救活病人。我想做醫(yī)生的原因也是這樣的，我不想看到自己的親人就這樣離我而去，也不想看見平白無故的人離我而去，每當(dāng)發(fā)生這種事情，我都感到特別惋惜。當(dāng)然，想成為醫(yī)生不是說做就做，還要經(jīng)過自己的不懈努力。俗話說的好：“鐵杵磨成針，功到自然成”，就是這個(gè)道理，只要努力了，就有可能會(huì)成功。我美麗的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想一起奮斗吧��！
美麗小學(xué)作文 篇7
在我童年的記憶中，正藏著無數(shù)美好的回憶，而在這些回憶中，最值得留念的是發(fā)生在那一個(gè)夏天的中午。
吃過午飯，我還閑著，以為沒事可干，便晃晃悠悠地來到房間，剛準(zhǔn)備坐下，就聽見媽媽一聲叫喊：“天吶，都11：55啦！”“媽媽，你別一驚一乍的，把我都嚇了一跳！”“快，沒時(shí)間了，今天要上舞蹈課呀！”“�。俊蔽毅蹲×�，還沒等我反應(yīng)過來媽媽就把舞蹈服遞給了我。我以“十萬火急”的速度換上了舞蹈服，“呼”的一下，消失在了媽媽的視線中。
來到車站，我焦急萬分，時(shí)不時(shí)地看著手表上那無情的秒針飛速旋轉(zhuǎn)著，功夫不負(fù)有心人，我終于等到了22路車，向車上向車上望去，人好多呀，黑壓壓的一片，沒辦法，我只好硬著頭皮闖了。走上車，我悶得闖不過氣來，環(huán)視四周，連扶手都沒有，瘦小的我只好被夾在人群中。這時(shí)，車已啟動(dòng)，我沒注意到腳下往前一踩，踩到了一位中年男子的腳上，他向我瞪了一眼，頓時(shí)，我感覺臉上熱辣辣的，一直從臉紅到了耳朵根，我不敢正視那位中年男子，他的眼神令我毛骨悚然，
我害怕極了，忙低下頭說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
大概過了五分鐘，我的腳已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了，然而，還是沒有一個(gè)空座位，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，有氣無力的耷拉著腦袋，心里冷冷的，鼻子酸酸的。
這時(shí)，一位大概20來歲的姐姐拍了拍我的肩膀：“嗨，小妹妹，你叫什么名字？”“我····我···我”頓時(shí)，我腦子一片空白，連自己的`名字都忘了，緊緊攥著的手心里沁出了汗水。“呵呵，不用緊張的，我不是壞人。你這是要到哪里去
啊？”“我···我要去上補(bǔ)習(xí)班，還有好長(zhǎng)一段路呢！”“那··小妹妹，你來這兒坐吧！”姐姐猶豫了一下后說。“不用；我不累�！彪m然這是我最想聽見的一句話，但不知為什么我卻這樣回答她�！皼]事兒，你坐吧！”他把我硬拉到座位上，沒辦法，我也只好服從他的“命令”了。坐著坐著，我不禁望了望這位和藹可親的姐姐，心想：“姐姐，你真好，我會(huì)向你學(xué)習(xí)的！”
人間的感情有千種萬種，但像這種感情是永不磨滅的，是人世間最美好的一段感情。我們要助人為樂，幫助別人，自己也會(huì)得到快樂！
美麗小學(xué)作文 篇8
長(zhǎng)春的游覽勝地——南湖公園一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天，鳥語花香；夏天，花木蔥籠；秋天，楓葉如丹；冬天，則更有一番北國(guó)的獨(dú)特韻味。
你看，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)公園，冰天雪地，真是一個(gè)銀色的世界！落光了葉子的楊樹、柳樹上，掛滿了蓬松的銀球；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的`雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥，震落了樹枝上的雪，雪便飄悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷。假如有人調(diào)皮地輕搖樹干，無數(shù)冰條便會(huì)“丁丁當(dāng)當(dāng)”地響成一片，如同揚(yáng)琴奏鳴。不過，誰也舍不得去搖樹干，因?yàn)榕聯(lián)p壞了那美麗的“玉雕”工藝品。
湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一層潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來，做滑冰場(chǎng)，上面笑語歡騰，熱鬧非凡。你看，還有人在湖面上打滾兒、翻筋斗，真有意思！
橫跨湖面的南湖大橋，變成了一座銀橋。兒座涼亭，身披銀裝，恰似下凡來觀看南湖冰雪的仙子，亭亭玉立，引人注目。曲橋橋頭的一對(duì)大石獅子，全身披雪，變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃，假山上的五只仙鶴也變得更白了。
呵，南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂擁而至，都想搶拍幾張最雅致、最美麗的公園冰雪圖！
美麗小學(xué)作文 篇9
“清江天下秀，長(zhǎng)陽歌舞鄉(xiāng)�！蔽揖妥≡谛沱惖那褰�。
清晨，霧從山谷里升起來，籠罩在江面上，水面仿佛披上薄薄的輕紗，朦朧的`清江仿佛害羞的小姑娘若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)吹過，霧一下子就散了。太陽公公掀開了云被子，伸伸懶腰，千萬縷像利劍一樣的金光灑向清江，江面頓時(shí)波光粼粼。大大小小的船只滿載著歡聲笑語的孩子，清江熱鬧起來了。
中午，陽光炙烤著大地，江面平靜的像一面鏡子，對(duì)面青山柔美的身軀倒映在水里，如同以為綠衣仙女，正對(duì)著江水梳妝打扮，為清江增添了幾分寧靜。
傍晚，太陽把最后一縷光輝照射在江面上，江面一半通紅，一半碧綠，真可謂“半江瑟瑟半江紅”！夜幕降臨了，親水平臺(tái)燈火通明， 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)，人們不約而同地匯聚在這里。有的帶著孩子在江邊嬉戲，有的跳著歡快的巴山舞，還有的悠閑地在江邊散步，呼吸著新鮮的空氣……
八百里清江美如畫，我們生活在畫廊里，留下一串串歡聲笑語……
美麗小學(xué)作文 篇10
在這個(gè)快樂的暑假里，媽媽帶我去了我一直向往的地方—無比美麗的廈門鼓浪嶼小島。在那里有獨(dú)木成林的榕樹，有熱鬧非凡的小鎮(zhèn)……
我們一路馬不停蹄，下了火車，再坐上了公共汽車來到了廈門港，我們又迫不及待地上了輪渡，站在輪渡上逃亡鼓浪嶼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去鼓浪嶼的形狀就像一只烏龜馱著兩座山峰。一轉(zhuǎn)眼的.時(shí)間輪渡就開到了鼓浪嶼小島，站在鼓浪嶼小島上我第一眼就看到了一株株榕樹緊挨在一起，枝葉緊緊挨在一起不留一點(diǎn)縫隙，但當(dāng)我說這里有好多好多榕樹的時(shí)候，媽媽馬上糾正了我的錯(cuò)誤。媽媽說，那里只有一株榕樹，我立刻意識(shí)到這就是獨(dú)木成林了。枝上又生根，一根根樹枝垂到半空，就像一位老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子。晚上，我們?cè)诳拷∷牡胤焦淞艘蝗Γ@里到處是霓虹燈，黃的、綠的，我的眼睛被這五彩的小世界給迷住了。
��！我愛鼓浪嶼！鼓浪嶼真美呀！
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