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    小學(xué)的作文300字

    時(shí)間:2024-09-29 12:29:21 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)的作文300字

    小學(xué)的作文300字 篇1

      你們幻想過(guò)未來(lái)新型的教室是什么樣的嗎?今天我來(lái)給大家介紹一下吧!

      當(dāng)上課鈴聲響起的時(shí)候,老師和同學(xué)們通過(guò)人臉識(shí)別進(jìn)入教室。同學(xué)們有序地坐到自己的座位上,椅子會(huì)自動(dòng)檢測(cè)你的'身高體重及視力情況,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合每個(gè)人的高度及距離。當(dāng)上課學(xué)生出現(xiàn)思想不集中的時(shí)候,座椅就會(huì)感應(yīng)出來(lái),震動(dòng)提醒。

      這時(shí),老師的手輕輕一揮,隱形屏幕自動(dòng)出現(xiàn)在教室的正前方,老師開(kāi)始了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。隨著老師對(duì)課文內(nèi)容的講解,屏幕上就會(huì)自動(dòng)顯示文字圖片畫(huà)面及3D影音,這樣孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情度就更高了。

      一節(jié)課接近尾聲,同學(xué)們的手輕輕一揮,桌子上的隱形電腦自動(dòng)打開(kāi)。電腦上會(huì)根據(jù)本節(jié)課所講的知識(shí),一列出重點(diǎn)列出相關(guān)測(cè)試題,能檢測(cè)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,根據(jù)檢測(cè)結(jié)果,電腦會(huì)幫助查漏補(bǔ)缺,把不懂的知識(shí)再重新講解。一節(jié)課就這樣結(jié)束了……

      下課鈴聲響了,同學(xué)們給老師禮貌致敬,這時(shí)門(mén)和窗戶(hù)都會(huì)自動(dòng)打開(kāi),還會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)適合課間休息活動(dòng)的溫度濕度及光線(xiàn),讓同學(xué)們得到適宜的放松!

      未來(lái)能有這樣的教室該多好!相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,在不久的將來(lái)我們一定會(huì)有這樣的教室!

    小學(xué)的作文300字 篇2

      七月半是中元節(jié),這天晚上我們吃完了晚飯,爸爸媽媽和外公外婆,帶著我和弟弟一起到院子里給已經(jīng)去世的老祖祖燒紙錢(qián)。

      燒紙錢(qián)的時(shí)候,我說(shuō):“老祖祖請(qǐng)你保佑我和弟弟身體健康,天天向上,保佑我們家天天快樂(lè),再保佑外公外婆平平安安、健健康康!

      蠟燭點(diǎn)亮了,我在蠟燭的火花中仿佛看見(jiàn)幾年前就去世的老祖祖,火花中的老祖祖在對(duì)我微笑。

      這時(shí),我想起了老祖祖在世時(shí)對(duì)我的關(guān)心。以前我還很小,但老祖祖很喜歡我,經(jīng)常叫爸爸把我抱給她老人家看。因?yàn)槲业?小名叫“小蜻蜓”,所以老祖祖叫我“小蜓蜓”。等我長(zhǎng)大了,我去看老祖祖時(shí),老祖祖還會(huì)給我一個(gè)紅包,給我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。有的時(shí)候,我們不接受,但她還是一定要給我們,F(xiàn)在老祖祖去世了,我們也要給她一些錢(qián),而我們給她的錢(qián)就是我們燒的紙錢(qián),我們想讓老祖祖在天上買(mǎi)大房子,買(mǎi)水果和好吃的。

      雖然,老祖祖離開(kāi)了我們,但我還是一直想著她。我希望老祖祖在天上也能過(guò)幸福的生活。燭光里的老祖祖,您好嗎?

    小學(xué)的作文300字 篇3

      人與人交往中,有很多溫馨的畫(huà)面,許多感人的故事。別人給予我們關(guān)愛(ài),我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)---愛(ài)。愛(ài)的精神,關(guān)懷的'精神在我們校園中飛翔。愛(ài)----也讓我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。

      記得我上小學(xué)五年級(jí)那年,我和我的好朋友“蘿卜頭”常常一起乘公交車(chē)回家,我們有吃的一起分享,有玩的一起玩,彼此之間的友情比珠穆朗瑪峰還高,比雅魯藏布大峽谷還深。

      記得有一回,我和“蘿卜頭”一起乘公交車(chē)回家,可是走上車(chē),一摸口袋,頓時(shí)傻眼了,兜里多了一個(gè)洞,也少了兩元錢(qián),一個(gè)念頭在我腦海中飄然而過(guò)----錢(qián)沒(méi)了,回不了家了!疤}卜頭”看到我著傻樣,就知道事情的前因后果了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),掏出兩元錢(qián)叫給售票員阿姨,我向他投去了感激的目光,他笑嘻嘻地說(shuō):“誰(shuí)叫我們是好兄弟呢!”

      雖然是一件普通的事,但“蘿卜頭”卻有一個(gè)顆關(guān)愛(ài)別人火熱的心。我也要把這愛(ài)傳遞與他人。讓生活中到處洋溢愛(ài)與關(guān)愛(ài)。

      不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間”。是啊!何常不是這首歌所說(shuō)的那樣,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),即使不是那驚天動(dòng)地,人人皆知的大愛(ài),世界也會(huì)變得更加美好。

    小學(xué)的作文300字 篇4

      “明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)”。每當(dāng)讀到袁枚的這句詩(shī)時(shí),我不禁想起了故鄉(xiāng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是大名鼎鼎的科學(xué)家了,卻20年未能返鄉(xiāng)。

      周末,我開(kāi)著最新的飛碟向故鄉(xiāng)飛去。我在想:故鄉(xiāng)的道路坑坑洼洼是否變得平整?故鄉(xiāng)的羊腸小道是否變得寬闊……

      終于到了故鄉(xiāng),我下了飛碟,自言自語(yǔ)的說(shuō):“故鄉(xiāng)改變真大!”我邊走邊觀看旁邊的樹(shù)木,哇,一棵棵蒼天大樹(shù)立在路旁;小溪不再那么渾濁,而是清澈見(jiàn)底;一棵棵垂柳像小女孩正在梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),真像一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。連最好的畫(huà)家也畫(huà)不出這么美的畫(huà)。

      我繼續(xù)向前走,一棟棟別墅,川流不息的`汽車(chē),整個(gè)城市熱鬧而繁華。正好路過(guò)母校,我不禁走了進(jìn)去。整齊的桌椅全是自動(dòng)的,黑板也換成了液晶的。

      我終于走到了我家,媽媽激動(dòng)地說(shuō):“我可想死你了。”我和爸媽擁抱在一起。媽媽端來(lái)一杯茶水,我疑惑不解地問(wèn):“現(xiàn)在怎么改變這么大?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在科技多么發(fā)達(dá)啊,農(nóng)村城市無(wú)差別了!”

      我想:我們要多研究、多發(fā)明,讓世界更美好!

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