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[精華]寫小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫小學(xué)的作文 篇1
熱那亞的少年跳下了床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱了我的祖國!我不要你們的錢!”
看到少年發(fā)怒的樣子,那些乘客都被嚇住了,一個個好像木頭人一樣,張口結(jié)舌,眼睛瞪得大大的,愣在了那里。
這時,船艙里靜的可怕,好像是發(fā)生了一件天大的事情,人們也沒有偷偷議論著什么,而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過意大利的乘客。
過了好一會兒,那幾個乘客才從震驚中恢復(fù)過來,而剛才鴉雀無聲的船艙里也響起了人們的議論聲。“哇!這個孩子好厲害呀!”一個媽媽驚訝的說,她的孩子卻百思不得其解:“媽媽,這個哥哥怎么了?剛才究竟發(fā)生了什么事情?船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——,簡直太可怕了!”
船艙里越來越熱鬧,當大家了解了事情的真相后,紛紛譴責(zé)那幾個乘客,也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好!特別是一些意大利的.乘客們,他們夸著這位少年:“孩子,好樣的!你是我們意大利的驕傲,我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>
那些人知道自己錯了。于是,一個人上前撿起了地上的硬幣,另一個人誠懇地向少年賠禮道歉:“對不起,孩子,我們喝醉了,侮辱了您和您的祖國,請您原諒我們吧!”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人,輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)ァ?/p>
寫小學(xué)的作文 篇2
畫眉鳥
我家養(yǎng)有一只畫眉。它有一張尖尖的小嘴,小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸,這大概就是畫眉鳥名字的來歷吧。
畫眉全身長著褐色而光潔的羽毛,羽毛上還夾著斑紋,長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的.。它長著一雙小巧的細腿,一雙爪子緊緊地抓住樹枝,整個身子穩(wěn)穩(wěn)地站住,昂首挺胸,雙眼眺望遠方,看上去就像一個站崗的士兵,威武極了。它總喜歡蹦來跳去的,看起來又像一個天真活潑的孩子,真討人喜愛。
畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見它后退幾步,歪著腦袋望著蟲子,當它察覺我沒有惡意后,就迅速跳到蟲子旁邊,一口叼起蟲子,在籠里高興地跳來跳去,然后津津有味地吃起來。吃完后,它又用乞求的目光看著我,好像在說:“小主人,再給我吃一條蟲吧!
我看出了它的心思,又喂給它一條蟲子。它又叼在嘴邊,在籠里又蹦又跳,然后便狼吞虎咽把蟲子一口吞了下去。吃完后,它便高興地唱了起來。
畫眉的歌聲很動聽。在陽光明媚、風(fēng)和日麗的時候,畫眉就會高歌一曲。它唱歌之前總是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺演出的歌唱家,我就像觀眾在一旁傾聽欣賞。它亮開歌喉唱了起來,那歌聲嘹亮、悅耳,令人陶醉。有時風(fēng)兒為它伴奏,樹兒為它伴舞,畫眉的歌聲隨風(fēng)飄蕩,傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟著唱了起來,一傳十,十傳百,由原先的獨唱變成了合唱。不管是溫暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的冬天,畫眉悅耳的歌聲總是在風(fēng)中回蕩,伴著我們?nèi)胰硕冗^了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂。
寫小學(xué)的作文 篇3
母愛是一滴甘露,滋潤著干涸的泥土,它用細雨的溫情,期待著閃著碎光的肥沃土地。母親做的點點滴滴,都是對我們的關(guān)愛;母親的嘮叨聲,有許多人都無法理解,我便是其中之一。
一次,我正在玩電腦,媽媽在看書,家里的人都在忙自己的事,這時,媽媽大叫道:“兒子,把電腦關(guān)了,要吃飯了!”我不耐煩地說:“才十一點鐘,等一會兒再吃。”媽媽又說:“不行!馬上把電腦關(guān)了。都玩了一個小時了,要注意保護你的眼睛!”我依然在玩電腦,沒有把媽媽的話聽進去。于是,媽媽怒氣沖沖地走了過來,一邊揪住我的耳朵,一邊把電腦關(guān)機了。我大聲叫道:“干什么呀!別人正玩得開心呢!”媽媽見我還是不聽勸告,就把我關(guān)進了我的房間里。在房間里待了一會兒,我想:媽媽一定是想上網(wǎng)看電視,和我搶電腦才把我關(guān)進屋子里的'吧!于是,我偷偷地從門縫里監(jiān)視著媽媽。結(jié)果,我看見媽媽并沒有打開電腦,而是獨自坐在沙發(fā)上嘆息,看到媽媽憔悴不堪的臉,我深深地慚愧了,從媽媽的眼神中,我看到了媽媽失望的神情,從媽媽的嘆息聲中,我讀到了媽媽不知所措的心情,那一刻,我領(lǐng)悟到了媽媽對我的愛。
我回到了書桌邊給媽媽寫了一封道歉信,我把這封帶著濃濃的感激之情的信偷偷地放進了媽媽的包中。
我想,媽媽看到了我的信后,她一定會原諒我的吧!
寫小學(xué)的作文 篇4
在生活中,我有許多朋友,在學(xué)校我與同學(xué)為友,在家里我與古箏為友,它可以讓我沖刷一切煩惱;可以令我振奮心情;還可以陶冶情操。
我從四歲半開始學(xué)古箏,剛開始,我信心十足,學(xué)得不易樂呼,但不久,我就覺得彈琴既單調(diào)又辛苦,每天就練那幾個音、幾個調(diào),常常練的我的小手發(fā)麻、發(fā)酸、發(fā)疼。我也哭著對媽媽說過, “我不想學(xué)了”。但媽媽說:“學(xué)什么都要堅持,不能半途而廢,只有堅持才能成功!蔽衣犃,似懂非懂地點點頭。
記得,學(xué)琴的第二年,一個寒冬臘月,北風(fēng)呼嘯,太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床,我還有點感冒,頭有點暈暈的,我想,這么冷的天,媽媽應(yīng)該會“大發(fā)慈悲”不讓我上琴課了吧。誰知,媽媽還是說:“到點了,上琴課去”。我不敢違抗媽媽,穿著大棉衣,裹著圍巾,全副武裝。剛踏出門,一股刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我不禁打了個寒戰(zhàn),畏畏縮縮地來到了琴行!皝,先彈練習(xí)曲,不對!不對!要指尖用力,”“錯了,這個音要用拇指彈,重來!崩蠋煵粎捚錈┑剌o導(dǎo)我。50分鐘過去了,課結(jié)束了,不到六歲的我哭了,因為我發(fā)燒了…….
就這樣,天天練,天天彈,四年半過去了,9歲的我終于過了十級。我的古箏水平提高了不少,會彈好多優(yōu)美的曲子。至今,古箏一至是我在家最好的.朋友,閑暇時,我喜歡聆聽自己彈出優(yōu)美的聲音,因為這種聲音讓我知道了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。
寫小學(xué)的作文 篇5
一天,小強和小剛一塊去上學(xué)。突然,一只小鳥從天而降。嚇了他們兩個一大跳。
小剛和小強仔細一看,原來是一只鳥寶寶從樹上掉了下來,他們兩個搭了個人梯,捧起小鳥寶寶,小心翼翼把它放回鳥巢中,小鳥啾啾的叫著,小剛和小強終于聽明白了,原來鳥寶寶是想媽媽了, 要去找媽媽可是又太小還不會飛,所以就摔在了地下。
小剛和小強對鳥寶寶說:“小鳥、小鳥別著急,我們一定幫你找到媽媽!焙芸欤麄冋业搅锁B媽媽,看到小鳥撲到鳥媽媽的.懷里,小剛和小強開心極了。他們揮手跟小鳥一家再見。
鳥媽媽和鳥爸爸感激的送出了鳥巢來。
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