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    快樂的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-09-26 08:05:21 小學(xué)生作文 我要投稿

    快樂的小學(xué)作文(必備15篇)

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    快樂的小學(xué)作文(必備15篇)

    快樂的小學(xué)作文1

      二零零八年是中華民族的奧運(yùn)之年,三月二十四日,是每一位炎黃子孫都應(yīng)該記住的日子,這一天作為北京奧運(yùn)圣火采集日,將被永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。為了紀(jì)念這一有意義的日子,更為了發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,我校舉行了徒步訓(xùn)練。我們這次徒步訓(xùn)練的目的是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂。

      在同學(xué)們的無(wú)比期盼之下,徒步訓(xùn)練活動(dòng)終于開始了,大家懷著愉快的心情出發(fā)了。

      一路上,大家興高采烈,手拉著手,唱著歡快動(dòng)聽的歌:“推開我的小窗口,陽(yáng)光牽著我的手……”嘹亮的歌聲在天空中飄蕩。不知不覺來到了山村田間小道,剛才還可以兩人手拉著手,現(xiàn)在,路狹窄僅容一人,小道兩邊是清澈見底的水田,我們眼睛根本不敢往下看,只能一個(gè)緊挨一個(gè),小心翼翼向前走,大家全神貫注,斂氣屏息,如果稍不注意,一個(gè)摔倒,那順著的一溜兒都會(huì)跟著倒霉。這時(shí)雨?duì)敔斠埠臀覀冮_起了玩笑,馬上烏云密布,眼看就要下雨了,大家正擔(dān)心會(huì)被淋成落湯雞,可不一會(huì)兒,烏云散開,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容。

      好不容易,到達(dá)了目的地。休息片刻,我們便開始往回返。

      剛才還是下坡,現(xiàn)在就變成了上坡。太陽(yáng)火辣辣地照著,來時(shí),大家還精神十足,生氣勃勃的,可現(xiàn)在,都像霜打的茄子——焉了似的,奄奄一息的。同學(xué)們有的說走不動(dòng)了,要坐車回去;有的說渴得不行了,要喝水;有的`干脆坐在了地上……這時(shí),我們的班主任楊老師來了,她鼓勵(lì)我們說:“你們要像奧運(yùn)健兒那樣,只要堅(jiān)

      持不懈,持之以恒,不被困難嚇倒,就一定能夠成功!”聽了楊老師的這番話,我們鼓起了勇氣,堅(jiān)持走到了有水龍頭的地方,大家一看見水龍頭,一擁而上,一窩蜂去搶水喝,用水洗臉,我們終于堅(jiān)持到了最后,回到了學(xué)校。

      通過這次徒步訓(xùn)練,我體會(huì)到了奧運(yùn)健兒們不怕困難,勇往直前的精神,我也知道了:無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定能夠成功。

    快樂的小學(xué)作文2

      HAPPY BRITHDAY。生日快樂,新一。

      我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來,也許會(huì)有人跳出來笑罵我的矯情,調(diào)侃著說你就算是說多少遍生日快樂柯南也不會(huì)也不會(huì)長(zhǎng)高一點(diǎn)。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華?瓤,好吧我承認(rèn)柯南同學(xué)“萬(wàn)年小學(xué)生”的稱號(hào)的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個(gè)5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂,因?yàn)檫@句話,不只是說給他聽的。

      他不是我生命中的任何一個(gè)男孩子。他只存在于那個(gè)我觸不到的世界,很沒新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣;嘴角上揚(yáng)時(shí)逼迫得讓人無(wú)法呼吸的溫柔;信誓旦旦,擲地有聲的堅(jiān)定;孩子氣的自信和正義感,以及那些屬于他的印記:音癡,好色,自大。平凡而又燦爛。

      工藤新一不是我生命中的任何一個(gè)男孩,我卻可以從很多男孩身上看到他的'影子。比如我在公車上身無(wú)分文時(shí)遞錢過來的那個(gè)陌生男孩,比如每天中午省出一頓飯的時(shí)間來踢球的男孩們,比如那個(gè)拿到好成績(jī)時(shí)做個(gè)鬼臉的男孩,比如騎車時(shí)不經(jīng)意地幫我拿包的男孩,比如那個(gè)我曾無(wú)數(shù)次默念過他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢,堅(jiān)定,樂觀,善良,看著那些可以稱為“風(fēng)度”的東西,看著足球場(chǎng)上他們的揮汗如雨?偸呛茌p易地就想起了那個(gè)被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過那些男孩子離我很近,近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說聲你好或是交個(gè)朋友好嗎?而工藤新一卻永遠(yuǎn)只出現(xiàn)于我房間里的海報(bào)或是一排排漫畫書上。哈哈,總之我還是很喜歡這個(gè)男孩的,新一,生日快樂喔!

    快樂的小學(xué)作文3

      暑假,我和爸爸跟著學(xué)校的老師一起去橫店玩。在橫店,我們游玩了很多景點(diǎn),其中印象最深的是水上樂園。

      那天晚上吃好晚飯,我們就跟著旅游團(tuán)來到水上樂園。一進(jìn)大門,映入眼簾的是幾個(gè)泳池和巨大的噴泉,我的雙眼立刻就睜大了,閃著興奮的光芒,立刻拉爸爸就要去玩。爸爸說:“要先換衣服。”于是我又迫不及待地跟著爸爸去換衣服。換好衣服,三步并著兩步行來到水池邊,我看到池子里的其他人早已玩得不亦樂乎了?邕^欄桿,我和小伙伴縱身一躍,撲的`就跳下水去!鞍!真舒服!”清涼的池水漫過全身,燥熱一瞬間就被驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤了。我小心翼翼地向前劃著,時(shí)不時(shí)也來一兩個(gè)側(cè)游、仰泳的動(dòng)作,心里舒坦極了、快樂極了。突然,巨大的水流從天而降,擊中了我的腦袋,還害得我嗆了幾口水。“唉!真倒霉!蔽依^續(xù)向前游著。“!滑滑梯!水上也有滑滑梯,太過癮了!”我和小伙伴順著梯子走了上去,還有很多人在排隊(duì)呢。終于輪到我了。坐好,閉眼,“嘩——嘩”我從滑梯上滑下來。我激情飛揚(yáng),欣喜欲狂,只是水花四濺,弄得我眼睛都不敢睜開,但我還是和小伙伴瘋狂地玩著鬧著、潑著游著。天漸漸暗了下來,在爸爸等人的一再催促下,我和小伙伴才戀戀不舍地起身上岸。再看一雙小手,已長(zhǎng)出了很多“皺紋”,但我卻認(rèn)為是幾個(gè)淘氣的孩子笑聲留下的痕跡。

      從水上樂園出來之后,我們還游玩了一些勇敢者的游戲,體驗(yàn)了一把當(dāng)一名勇者的快樂;觀看了“夢(mèng)幻太極”的表演,那精彩的表演、唯美的畫面給我留下了終生難以磨滅的印象。

      橫店之旅真是給我?guī)砹藷o(wú)窮快樂!

    快樂的小學(xué)作文4

      每周二、周四的大課間,是我們最快樂的時(shí)候。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭(zhēng)先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長(zhǎng)楊天弋“一二一、一二一……”口令,我們像一位位神采飛揚(yáng)的解放軍,嚴(yán)肅地走到操場(chǎng)上。我們排成兩路縱隊(duì),站如松,大家聽著口令,做著操。活動(dòng)活動(dòng)筋骨,別提有多高興了!

      做完操后,大家拿起跳繩,個(gè)個(gè)好像都是跳繩健將,只見他們拿起繩把,甩著繩子,繩子像雜技團(tuán)的“火圈”,跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年級(jí)的大同學(xué)們也開始跳長(zhǎng)繩了。兩位同學(xué)一人一端,握著粗粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的`繩把,他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子,“一二三、跳”同學(xué)們排成隊(duì),飛舞的長(zhǎng)繩像舞動(dòng)的銀蛇,跳動(dòng)的同學(xué)像一只只快樂小袋鼠,依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉,上課的鈴聲又響了,我們依依不舍地離開操場(chǎng)。大課間給我們帶來了無(wú)限的快樂!

      媽媽感言:我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項(xiàng),老師要求寫快樂的大課間。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路,孩子在路上就構(gòu)思好了,回到家,我忙著做飯去了,孩子列好了提綱,我在廚房里看了一眼,就這么寫。

      快樂的大課間(提綱)

      頭:周二、周四是我們大課間最快樂。

      身子:大課間做操很快樂

      大課間跳繩很快樂

      腳:與頭呼應(yīng)。

      等我做好晚飯,孩子作文已經(jīng)上稿了,我?guī)缀鯖]有動(dòng)什么。可能是在路上給孩子強(qiáng)調(diào)了六根六塵的運(yùn)用,孩子有意識(shí)使用了六根六塵,使文章增色不少。

    快樂的小學(xué)作文5

      五年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng),我不得不轉(zhuǎn)學(xué),以后我要在化工路小學(xué)度過我小學(xué)的最后兩年。

      在我剛剛來到化工路小學(xué)的時(shí)候,感到周圍的一切都是陌生的。不一樣的老師,不一樣的同學(xué),不一樣的教學(xué)樓,不一樣的操場(chǎng),讓我充滿了好奇。當(dāng)校長(zhǎng)把我領(lǐng)進(jìn)五(三)班的時(shí)候,班里所有同學(xué)立刻安靜下來,一雙雙眼睛齊刷刷地向我投來,我感到很害羞。賈老師讓我坐到座位上,然后開始講課。一下課,便有許多同學(xué)圍著我,我感到不知所措,只是小聲的一一回應(yīng)。這時(shí)一個(gè)同學(xué),把新課本遞給我,我開心極了。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我把數(shù)學(xué)書拿出來擺在桌上,其余的都放進(jìn)書包里。

      上過了數(shù)學(xué)課,第二組第二排的一個(gè)高個(gè)子女生問我叫什么名字,我小聲地說:“我叫宋藝璇。”她聽了后,笑著對(duì)我說:“我叫李運(yùn)清!薄澳愫。”我聽了她的話,不知怎么膽子大了些,“我11歲了!边@時(shí)又一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生走過來,她的個(gè)子和我差不多,她說她叫程玉玉。程玉玉的長(zhǎng)發(fā)讓我羨慕得不得了,羨慕中還帶有一絲嫉妒,她的.頭發(fā)像絲綢一樣,又干凈,又光滑。

      第三節(jié)課上體育課,老師讓我們自由活動(dòng),程玉玉和李運(yùn)清拿著毽子找我玩。李運(yùn)清踢毽子踢得可棒了,她的腳好像有魔力似的,毽子在她腳上一直上下跳,沒有停下來的意思!26、27、28……”程玉玉給李運(yùn)清數(shù)著數(shù),心里特著急。這時(shí)一群男同學(xué)把足球踢到李運(yùn)清這邊來,她才停下來。哇,一共踢了55下!程玉玉接過毽子踢起來,她才踢到12下,毽子就掉了。輪到我了,我接過毽子踢起來,沒想到比程玉玉還差,才踢了3下就掉了。我失望極了,李運(yùn)清教我怎樣才能踢得多,我按照她的方法試試,果然行得通,一氣踢了23個(gè),我好開心埃

      在新學(xué)校,我交到了新朋友,學(xué)到了新知識(shí),我新歡化工路小學(xué)這個(gè)大家庭。

    快樂的小學(xué)作文6

      盼望著,盼望著,十一月一日來到了,野炊的日子來到了。

      全班都特別高興的樣子,老師也笑得瞇起了眼。男生們歡呼起來了,女生的手也拍了起來,老師的笑臉愈發(fā)燦爛。

      同學(xué)們的抽屜里裝滿了各種東西:油、烤爐、飲料......男生、女生,你不讓我,我不讓你,都帶了一大堆好吃的東西。有的帶壽司,有的帶爆米花,還有的帶方便面。教室里都是香噴噴的味道。同學(xué)們都激動(dòng)的一刻都息停不下來,就等著老師帶著我們下樓呢!終于,老師帶我們,拎著大包小包興致勃勃的走下樓去。紅袋子、藍(lán)袋子、黃袋子、綠袋子,像繽紛的顏料,把同學(xué)們愉快的心情染上了亮麗的色彩。

      搭灶、拿鍋、淘米、洗菜,這一切看似簡(jiǎn)單,卻讓我們這些“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生們費(fèi)了不少力氣。接下來的生火更是如此。

      點(diǎn)火容易,而讓火在灶里燒得旺,燃的`長(zhǎng)可是一件棘手的事。朱宏宇同學(xué)的力氣大,就由他在灶前“煽風(fēng)點(diǎn)火。”一陣陣煙熏的我們流淚不止,雖然沒有我們組的尤世宇一般“灰頭土臉,”但也已咳嗽個(gè)不停了。燒飯是最要命的。由于經(jīng)驗(yàn)不足,各組的灶都搭的不夠平,且架鍋?zhàn)拥牡胤酱笮〔灰,無(wú)法和鍋底完全吻合。我們組的燒飯過程竟出人意料的平靜。大家耐心地等待著食物出鍋,身為副組長(zhǎng)的我,拿出餐盒,把里面的壽司分給大家吃。約十分鐘過去了,組上的食物——水餃終于燒好了。江欣琦拿起小勺子舀了一勺品嘗,覺得不錯(cuò),就叫大家拿起碗,津津有味地嘗了起來......

      野炊是笑盈盈的學(xué)生們,捧著飯盒,鼻子上滲著的汗珠,衣袖高高的卷起,眉宇間洋溢著少年獨(dú)有的青春與活力!

    快樂的小學(xué)作文7

      上個(gè)星期三,暴雨如注。中午吃飯時(shí),大雨絲毫沒有停歇的意思,而我們卻要到食堂去吃飯了,我們學(xué)校教學(xué)樓和食堂之間沒有走廊啊。于是,老師們打著傘在教室和食堂之間搭起了一座繽紛的彩橋,一路護(hù)送同學(xué)們?nèi)ナ程糜貌,這幾乎已成為我們學(xué)校的慣例。同學(xué)們?cè)趥阆孪褚恢恢豢鞓返男÷贡奶鴼g笑著去了食堂。吃完飯,雨依然沒停,食堂門口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,許多有傘的同學(xué)在忙著護(hù)送同學(xué)回教室。我的好朋友郭慶楠打著傘送我回到了教室,又急忙回頭送別人了。我站在窗前望著瓢潑的大雨,心里越來越不安,我想:難道我就只能眼睜睜地看著一二年級(jí)的小朋友最后淋著雨走回教室嗎?!畢竟他們還很小,不像我們五六年級(jí)的同學(xué),抵抗力強(qiáng),淋一點(diǎn)兒雨沒什么關(guān)系,他們會(huì)感冒的呀!于是,我向賈世浩借了傘,飛奔到了食堂,加入了護(hù)送低年級(jí)小朋友的隊(duì)伍!我看到二年級(jí)也有好幾個(gè)同學(xué)在護(hù)送大家,心里特別感動(dòng)。我看見好朋友盧凡也在撐著傘送小同學(xué),便跑過去對(duì)盧凡說:我們的傘組合起來吧,那樣傘下的空間會(huì)大一些,我們站在兩邊,讓小同學(xué)從中間過!盧凡同意了,我們?cè)囍淮嗡土怂奈恍∨笥,成功啦!雖然幾趟下來,我渾身都濕透了,但我們心里可開心啦……

      同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有很多愿意幫助別人的人,他們贈(zèng)人玫瑰手留余香;他們平平凡凡,卻品德高尚,同時(shí)我們身邊也有許多需要幫助的`同學(xué),有時(shí)是借一塊橡皮,借一支鉛筆,有時(shí)是解決一個(gè)難題,我們只要存著一顆助人的心,感恩的心,身邊的美好就處處存在。同學(xué)們,幫助他人的同時(shí)也就是幫助自己!讓我們一起來做快樂的志愿者吧!

    快樂的小學(xué)作文8

      九寨溝,以景色優(yōu)美而聞名,不知道有多少人想去一飽眼福!沒想到,我今年有幸可以和爸爸媽媽一起來游覽九寨溝,這多么令人興奮和激動(dòng)啊!

      一上大巴車辛苦的旅程就開始了,我們坐了大約五個(gè)小時(shí)的車,我感覺腰酸背痛。但是一進(jìn)入景區(qū)就被眼前的美景吸引的目不轉(zhuǎn)睛,剛才的疲憊已經(jīng)拋到九霄云外了。兩邊的樹密密的,兩邊的山高聳,崇山峻嶺,層巒疊翠,山巒起伏,圍繞在山峰周圍的云霧就像嬉戲的孩子圍繞在父母身邊不肯離去。這時(shí)導(dǎo)游告訴我們,“你們這時(shí)來還不是九寨溝最美的時(shí)候,十月底的九寨溝才是最美的.,是一年一度的九寨紅葉節(jié),金秋十月,姹紫嫣紅,層林盡染……會(huì)成為攝影家的“天堂”,畫家的“地獄”。

      九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林湖泊組合成神秘、奇妙、優(yōu)美的自然風(fēng)光,顯現(xiàn)“自然的美,美的自然”,被譽(yù)為“童話世界,人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和這里的藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。

      隨著導(dǎo)游的講解,我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)――犀牛海。就在這時(shí)迎面吹來一陣風(fēng)。犀牛海波光粼粼,好漂亮啊!我不禁感慨,心曠神怡。關(guān)于犀牛海的名字還有一個(gè)傳說。從前,有一位得道高僧在外出云游時(shí),途經(jīng)此地生了一種很難治的病。就在他奄奄一息的時(shí)候,一位藏族老人給他喝了犀牛海的水,這位高僧的病情立刻得到好轉(zhuǎn)。高僧為了表示感謝,讓自己的坐騎白犀牛留下看守這片海,之后這片海就叫犀牛海。離犀牛海不遠(yuǎn)就是五彩池,池水五顏六色,就像一個(gè)調(diào)色盤,十分多彩!

      我們還游覽了電影“英雄”的影片外景地―箭竹海、老虎海、熊貓海等。每個(gè)景區(qū)都有自己的獨(dú)特的美,讓我流連忘返。九寨溝讓我感覺到大自然的美,大自然的神奇,讓我有一種來到世外桃源人間仙境的感覺。

    快樂的小學(xué)作文9

      培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂......”是啊,的確如此。

      在一次,競(jìng)選“東方之星好少年”——500元獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我因?yàn)樵谄綍r(shí)各科競(jìng)賽加起來的分?jǐn)?shù)較高,榮幸地被學(xué)校評(píng)為了“東方之星好少年”,獲得了500元獎(jiǎng)學(xué)金。

      當(dāng)頒獎(jiǎng)老師叫到我的名字時(shí),我昂首闊步地走上頒獎(jiǎng)臺(tái),向老師恭恭敬敬地行了個(gè)隊(duì)禮,小心翼翼地從老師手中接過黃紅相間的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金,心中無(wú)比的興奮,根本不能夠用語(yǔ)言文字表達(dá)出來。

      同學(xué)們見了,紛紛投來羨慕的目光,為我祝賀:“恭喜你,評(píng)為了“東方之星好少年”,恭喜你!蔽衣犃瞬]有驕傲,而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因?yàn)槔蠋煟瑢W(xué)們對(duì)我的關(guān)心,鼓勵(lì),呵護(hù),我因當(dāng)與同學(xué)們一起分享我的快樂。

      “可是,我準(zhǔn)備用這筆錢買我夢(mèng)寐以求的電子琴啊!那該怎么辦呢?”我猶豫不決,可當(dāng)我看到為我得獎(jiǎng)而興奮的.臉蛋,最后我還是決定用自己的快樂與同學(xué)們一起分享。我說做就做,迅速拿出500元獎(jiǎng)學(xué)金,飛一般地跑向附近的文具店,為班上的每一位同學(xué)都買來了一份精致的禮品——一本日記本,一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室,當(dāng)我跑回教室時(shí),已是大汗淋漓,我顧不上這些,快速地將這些禮品發(fā)送給了班上的每一位同學(xué),還鼓勵(lì)他們:“讓我們一起為學(xué)習(xí)加油,相信我們自己能行哦!”同學(xué)們接過我送給他們的禮品,不時(shí)地對(duì)我感謝道:“謝謝!”此時(shí)此刻,我笑了,從內(nèi)心深處發(fā)出了燦爛的,甜蜜的微笑,聽了同學(xué)們對(duì)我的感謝,我的內(nèi)心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜,與同學(xué)們一起在寬敞的教室中歡呼,跳躍起來!是呀!分享快樂,每一個(gè)人都可以做到,有時(shí)你只要有一顆糖,分半顆給朋友時(shí),你便會(huì)得到雙倍的甜蜜和快樂,分享快樂就如同,來無(wú)影,去無(wú)蹤的空氣,在現(xiàn)實(shí)生活中必不可少,只要你學(xué)回分享,就能得到更多的快樂!

    快樂的小學(xué)作文10

      上周星期四和星期五是一年一度的校運(yùn)會(huì),一大早,我就激動(dòng)的不得了,盼望著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了,黃老師帶領(lǐng)我們六(5)班走進(jìn)常寧七中,排著隊(duì)在操場(chǎng)上整齊地坐著。校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上,宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后,我們就馬上進(jìn)行了激烈的運(yùn)動(dòng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。

      看,女子60米跑開始了!我們班的龍婧像離弦的箭一樣,沖向終點(diǎn),旁若無(wú)人的跑著。我這個(gè)播音員呢?當(dāng)然是站在主席臺(tái)上播音了!播到一半時(shí),我還不忘喊上一句:“六(5)班加油”呢!

      結(jié)果出來了,我趕緊到譚老師拿去看我班的比賽結(jié)果。哇!好棒,龍婧進(jìn)決賽了!張宇、張怡帆也都進(jìn)決賽了!站在一旁的六(4)班的同學(xué)不禁對(duì)我說:“哇,歐梓馨,你班好厲害啊!這么多同學(xué)都進(jìn)決賽了!真好!不曉得我班怎么樣了呢!”我連忙回她一句:“哈哈,那是當(dāng)然!我們班可是‘明星班’!全國(guó)各地的體育健將和學(xué)習(xí)健將都聚集在我這班呢!你也不要擔(dān)心啦,你們班肯定會(huì)是第二,因?yàn)槲覀儼嗟谝宦!哈哈哈!”我的一番話引來了那位同學(xué)的白眼,但我也毫不在乎。

      今天,是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天。比了男女子100米、200米跑和接力賽。我得知這個(gè)消息后,心里不由的.緊張起來:今天就是接力賽了啊!我們班一定要好好訓(xùn)練!一定要得第一名!我告訴老師我的想法后,老師竟把訓(xùn)練的“重任”交給了我!這我得好好對(duì)待!

      在訓(xùn)練過程中,我累得汗流浹背,只為把接力賽的第一名奪到。比賽開始了,我們六(5)班的同學(xué)都在為運(yùn)動(dòng)員們加油,而我,則和另外一些同學(xué)在為他們助跑,黃老師也激動(dòng)地跑了起來。第一名,我們來了!

      放學(xué)時(shí),老師獎(jiǎng)了運(yùn)動(dòng)員和寫稿子的人一人一串糖葫蘆,當(dāng)然,我也在內(nèi),因?yàn)槲沂菍懜遄、念稿子的嘛!回到家,我心想:雖然接力賽的成績(jī)還沒出來,但我相信,我們班一定是第一名!

    快樂的小學(xué)作文11

      這天是國(guó)慶節(jié)。

      我起得特別早,因?yàn)槲覀內(nèi)乙ズD蠉u度假。我叫醒爸爸媽媽,裝好行李,準(zhǔn)備出發(fā)了!

      一路上,山青水秀,大家的心情歡快極了!我更像一只小鳥,歡呼雀躍地在車上折騰來折騰去,都覺得還不足已表達(dá)我的激動(dòng)之情!媽媽看我這副“德性”都忍不住笑著說:“寶貝,你得了多動(dòng)癥了!”爸爸一邊開車一邊佯裝吼起來:“My Baby, please stop! !ok?”

      幾個(gè)鐘過了,我們來到了徐聞渡口,準(zhǔn)備過海。我們登上渡輪,一看,哇!天藍(lán)藍(lán)的,海也藍(lán)藍(lán)的,仿佛天和海融合在一起,讓人感覺來到了仙境里。

      開船了,許許多的島和船與我們擦肩而過。那些島,有的像駱駝,有的像葫蘆,有的像漢堡包……還有的各種說也說不出的形狀,加之這些島上的植物長(zhǎng)得很茂盛,色彩明麗,倒映水中,真是美不勝收!

      望著這美好像不一會(huì)功夫就到了?诘亩煽,望著那綠樹掩映著的.通道,我心情興奮極了。“哇啦!到啦!”我從船上連跑帶跳往渡口直沖,一不小心,摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸爸媽媽笑著心疼地說:“別急!小傻瓜!”我忙狡辯道:“人家是想快點(diǎn)呼吸新鮮空氣嘛,在船上,只能吸到臭的空氣,我都快悶出病來了!”

      我們開車來到望海大酒店,開了房,放好行李,就出去吃飯了。

      來到一家酒店,我因太累,趁大人點(diǎn)菜期間,倒在沙發(fā)上呼呼大睡起來……

      “喂!俊瑋,起來吃飯了!你是不是tired了!”我一睜開眼,飯菜的清香味直朝我的鼻子鉆,我走到飯桌前,揉揉眼一看。哇,有我最愛吃的大閘蟹、醬醋排骨、帶子粉絲、手撕雞……真是豐富極了!

      我拿起一只大閘蟹狼吞虎咽起來,一邊吃一邊點(diǎn)頭說:

      “這里的菜太好吃了!兩個(gè)字好吃!三個(gè)字好好吃!四個(gè)字非常好吃!五個(gè)字實(shí)在太好吃!六個(gè)字……”

      “得了,得了!快吃吧!”爸爸打斷我的話,“別說到明早上啊,I do you!”

      說得全家都樂了,大家沉浸在無(wú)比歡樂中……

    快樂的小學(xué)作文12

      周六早晨的陽(yáng)光無(wú)比明媚,前埔南區(qū)小學(xué)的小記者們走進(jìn)了傳說中的雙十中學(xué),開始了我們的采訪之行。美麗的校園給我們留下了深刻的印象,精彩的校園生活讓我們眼前一亮,豐富多彩的'社團(tuán)活 動(dòng)更是令我們舉手稱贊。

      美

      首先我們?cè)趫?bào)告廳里聆聽了校園介紹:這是一個(gè)美麗的校園,有宏偉整齊的教學(xué)樓、有寬敞熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、有設(shè)備齊全的游泳館,還有隨處可見的藝術(shù)雕像,哥哥姐姐們?cè)谶@里快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。

      酷

      介紹中,我們認(rèn)識(shí)了好多優(yōu)秀的學(xué)生,有今年的中考狀元余韻涵、小小發(fā)明家方興,還有好多學(xué)科競(jìng)賽的佼佼者。在展示中,哥哥姐姐分享了他們的成果,獲得大家的陣陣掌聲。

      贊

      社團(tuán)可是校園的亮點(diǎn)哦。我們迫不及待地投入緊張而刺激的采訪工作。

      航模社團(tuán)的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)深藏不露,他們正懷揣自己的理想,潛心鉆研,刻苦用功,在國(guó)際國(guó)內(nèi)各項(xiàng)賽事中屢獲殊榮。我最喜歡他們分享的那句話:“飛一般的男子!

      讀者協(xié)會(huì)也讓我驚艷。哥哥姐姐們告訴我,他們的主要工作是對(duì)讀書書目進(jìn)行思考、分類,對(duì)當(dāng)今社會(huì)的事實(shí)進(jìn)行分析、判斷,原來讀者協(xié)會(huì)還有如此特殊的使命,我不禁豎起大拇指。

      接下來的采訪更讓我大開眼界:樂觀向上的羽毛球社團(tuán)、邏輯清晰的推理社團(tuán)、青春洋溢的詩(shī)歌社團(tuán)……豐富的社團(tuán)生活真是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。一定給哥哥姐姐們的生活增添了無(wú)限樂趣,更讓這個(gè)美麗的校園增添無(wú)限的生機(jī)與活力。

      今天快樂的采訪之行結(jié)束了,既有驚喜、又有收獲、更有對(duì)這所學(xué)校無(wú)限的向往。

    快樂的小學(xué)作文13

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇”每讀起這首詩(shī)就想起了去年過春節(jié)的情形。

      日子一天天過去,春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的“福”大街上人們都忙著買年貨,家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。這一切都在告訴我們:春節(jié)即將來臨,好一副生機(jī)勃勃的樣子。

      春節(jié)終于到了,當(dāng)鐘聲響起時(shí),噼里啪啦的鞭炮聲響遍每個(gè)角落,窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在游戲。我重睡夢(mèng)中醒來,第一反應(yīng)是我又長(zhǎng)了一歲,穿上新買的衣服,和屋外的伙伴們一起玩耍。

      大人們?cè)谧约业脑鹤永锓疟夼冢夼诼曇焕烁哌^一浪,許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看,鞭炮響完后,就是孩子的樂園。孩子沖到鞭炮堆里去尋找未燃的鞭炮,比一比誰(shuí)找的數(shù)量多?粗锇閭兌颊J(rèn)真的在尋找,我也拿著一根小木棍努力的找著。

      拜年是每年春節(jié)必不可少的,每當(dāng)?shù)酵馄偶野菽陼r(shí),外婆總會(huì)端來一杯用冰糖泡的冰糖茶,讓我喝,接過茶一口下肚,那個(gè)甜味一下甜到心底,真想再喝一杯,接著就向外婆說著吉祥的話,拜完年后外婆就會(huì)從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)我的手里,此時(shí)我不必像平時(shí)那樣看父母的臉色,而是大大方方的把紅包接過,心里美滋滋的。

      夜幕降臨后,人們都在屋外放煙花,這激動(dòng)人心的時(shí)刻,“3——2——1”瞬時(shí),煙花四射,仿佛如驚雷般的響聲出現(xiàn),我忙出來觀看,這一看可了不得,天空呈現(xiàn)迷人的黑色,再加上燦爛的煙花,讓人目不暇接,紅的,紫的,藍(lán)的,綠的`,金的……五彩繽紛,一個(gè)比一個(gè)漂亮,一個(gè)比一個(gè)高,就象在比美似的,只見一個(gè)金色的點(diǎn),高高地飛起,這五彩的煙花仿佛就是印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語(yǔ),歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中!

      春節(jié)預(yù)示著新的一年又開始了,這年一定充滿朝氣,一定充滿著希望。

    快樂的小學(xué)作文14

      昨天晚上是平安夜,我和奶奶、姑姑一起去吃飯,好多人啊!還有大姑姑表姑姑還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的,呵呵,大家一起過平安夜,祝愿大家一生平平安安!

      晚上我們剛走到飯店門口的時(shí)候就有好多小雪球飛下來,營(yíng)造了一種下雪的氛圍,落得我滿身都是,走進(jìn)門里面有圣誕老人和阿姨對(duì)我說:你好小朋友,送你一個(gè)禮物好嗎。邊說邊往我頭上帶了一個(gè)彩色的圣誕帽,因?yàn)槲抑皼]有心理準(zhǔn)備就有點(diǎn)受驚了,所以沒帶好帽子就給掉了,呵呵,不好意思,我可不是故意的哦!然后我就直接走到我們的桌子前面,今晚我的肚子可要大顯伸手了!

      不一會(huì)就開飯了,節(jié)目也同時(shí)開始了,第一個(gè)節(jié)目是街舞,我好像還不懂什么是街舞,干脆就只顧吃吧,“奶奶我還吃肉”那可是我的最愛呀!“奶奶我喝酸奶”也不能忘了喝哦!等我吃飽喝好的時(shí)候剛好要抽獎(jiǎng)了,剛好悅悅姐姐也想去舞臺(tái)前面,于是我們兩個(gè)一起過去,可是我們還是晚了一步已經(jīng)有小朋友上去了,不過沒關(guān)系,悅悅姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了攝像師傅,只聽悅悅姐對(duì)他說“你拍拍我妹妹吧”一邊還緊緊的抱著我,呵呵,其實(shí)悅悅姐是想讓拍她的又不好意思說而已。

      又一個(gè)節(jié)目開始了,只見他戴著一個(gè)黑帽子穿了一身黑衣服還有黑的眉毛黑的眼睛和紅紅的.嘴巴,哦!原來是表演魔術(shù)的!這時(shí)他突然來到我的面前還變出了一個(gè)小紅燈籠給我,不愛好哦意思我沒敢接。這時(shí)姑姑以為我害怕了跑過來給我說不怕不怕,于是我給姑姑說“我不怕我不怕”,其實(shí)我怕還是不怕,想必你也是知道的了!

      時(shí)間過的真快,最后的獎(jiǎng)項(xiàng)分別是一個(gè)老奶奶和一個(gè)老爺爺抽的,而且更巧的是他們分別抽到的是自己的桌子號(hào),居然這么巧,看來電視上那些巧合的事還真是來自于生活呢!隨著活動(dòng)的結(jié)束,我們也都隨著離席了,真的好高興哦!還有好多內(nèi)心的興奮還真不知道怎么表達(dá),于是想說一句“這真是一個(gè)美麗的夜晚!”

    快樂的小學(xué)作文15

      真好,媽媽今天帶我去“蘇州大未來兒童職業(yè)體驗(yàn)館”玩!這里既可以體驗(yàn)各行各業(yè)工作的樂趣,還可以學(xué)到相關(guān)的英語(yǔ),真可謂一舉兩得呀!

      一到那兒,我們就被英語(yǔ)世界迷住了:墻上貼滿了英語(yǔ)單詞、句子,每個(gè)職業(yè)館門口都用英語(yǔ)寫著這個(gè)職業(yè)的名稱、特點(diǎn)和收入,有些人甚至用英語(yǔ)對(duì)話……來到這兒,我好像進(jìn)入了一個(gè)英語(yǔ)村。

      我真想馬上開始體驗(yàn)!我一共體驗(yàn)了四個(gè)不同的.職業(yè),分別是在加油站當(dāng)加油員,在銀行當(dāng)銀行職員,在披薩屋當(dāng)小廚師,在郵局做柜臺(tái)人員。其中我最喜歡的當(dāng)然是做披薩啦!這是我第二次下廚房。做披薩看起來難,其實(shí)十分容易。我先在砧板上撒上一點(diǎn)兒面粉,這是為了不讓我做的面餅粘在上面。我挑了一塊最大的面團(tuán),把它壓扁,用搟面杖在上面滾了又滾,我的手都酸了,面團(tuán)從圓溜溜的“身子”變成了扁扁的面餅。我把面團(tuán)的邊小心翼翼地卷了起來。因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),我一下子卷得太多了,只好重新攤平,再來。就這樣翻來覆去攤了好幾次才卷好,我用叉子的尖在面餅上戳了許多洞,這是為了讓面餅在烤爐里“呼吸”嘛!我又在面餅上擠上番茄醬,灑上玉米和香腸,再擠上一層色拉醬。好了,披薩該進(jìn)烤爐“蒸桑拿”了。我聽說要20分鐘才好,為了能嘗到我親手做的美味披薩,我只好耐心等待了。披薩“出鍋”嘍!一打開烤箱,里面飄出濃濃的香味,yo yo姐姐幫我們把披薩切成小塊,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)咸,有點(diǎn)脆,味道好極了!媽媽吃著我做的披薩,對(duì)我豎起了大拇指。

      回家的路上,我回顧今天體驗(yàn)時(shí)的情境,心想:真是快樂的蘇州之旅!

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