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快樂的小學(xué)作文(必備15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學(xué)作文1
二零零八年是中華民族的奧運之年，三月二十四日，是每一位炎黃子孫都應(yīng)該記住的日子，這一天作為北京奧運圣火采集日，將被永遠載入史冊。為了紀念這一有意義的日子，更為了發(fā)揚奧運精神，我校舉行了徒步訓(xùn)練。我們這次徒步訓(xùn)練的目的是：我運動，我健康，我快樂。
在同學(xué)們的無比期盼之下，徒步訓(xùn)練活動終于開始了，大家懷著愉快的心情出發(fā)了。
一路上，大家興高采烈，手拉著手，唱著歡快動聽的歌：“推開我的小窗口，陽光牽著我的手……”嘹亮的歌聲在天空中飄蕩。不知不覺來到了山村田間小道，剛才還可以兩人手拉著手，現(xiàn)在，路狹窄僅容一人，小道兩邊是清澈見底的水田，我們眼睛根本不敢往下看，只能一個緊挨一個，小心翼翼向前走，大家全神貫注，斂氣屏息，如果稍不注意，一個摔倒，那順著的一溜兒都會跟著倒霉。這時雨爺爺也和我們開起了玩笑，馬上烏云密布，眼看就要下雨了，大家正擔(dān)心會被淋成落湯雞，可不一會兒，烏云散開，晴空萬里，太陽公公露出了燦爛的笑容。
好不容易，到達了目的地。休息片刻，我們便開始往回返。
剛才還是下坡，現(xiàn)在就變成了上坡。太陽火辣辣地照著，來時，大家還精神十足，生氣勃勃的，可現(xiàn)在，都像霜打的茄子——焉了似的，奄奄一息的。同學(xué)們有的說走不動了，要坐車回去；有的說渴得不行了，要喝水；有的`干脆坐在了地上……這時，我們的班主任楊老師來了，她鼓勵我們說：“你們要像奧運健兒那樣，只要堅
持不懈，持之以恒，不被困難嚇倒，就一定能夠成功！”聽了楊老師的這番話，我們鼓起了勇氣，堅持走到了有水龍頭的地方，大家一看見水龍頭，一擁而上，一窩蜂去搶水喝，用水洗臉，我們終于堅持到了最后，回到了學(xué)校。
通過這次徒步訓(xùn)練，我體會到了奧運健兒們不怕困難，勇往直前的精神，我也知道了：無論做什么事情，只要堅持不懈，持之以恒，就一定能夠成功。
快樂的小學(xué)作文2
HAPPY BRITHDAY。生日快樂，新一。
我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來，也許會有人跳出來笑罵我的矯情，調(diào)侃著說你就算是說多少遍生日快樂柯南也不會也不會長高一點。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華�？瓤龋冒晌页姓J柯南同學(xué)“萬年小學(xué)生”的稱號的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂，因為這句話，不只是說給他聽的。
他不是我生命中的任何一個男孩子。他只存在于那個我觸不到的世界，很沒新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣；嘴角上揚時逼迫得讓人無法呼吸的溫柔；信誓旦旦，擲地有聲的堅定；孩子氣的自信和正義感，以及那些屬于他的印記：音癡，好色，自大。平凡而又燦爛。
工藤新一不是我生命中的任何一個男孩，我卻可以從很多男孩身上看到他的'影子。比如我在公車上身無分文時遞錢過來的那個陌生男孩，比如每天中午省出一頓飯的時間來踢球的男孩們，比如那個拿到好成績時做個鬼臉的男孩，比如騎車時不經(jīng)意地幫我拿包的男孩，比如那個我曾無數(shù)次默念過他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢，堅定，樂觀，善良，看著那些可以稱為“風(fēng)度”的東西，看著足球場上他們的揮汗如雨�？偸呛茌p易地就想起了那個被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過那些男孩子離我很近，近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說聲你好或是交個朋友好嗎？而工藤新一卻永遠只出現(xiàn)于我房間里的海報或是一排排漫畫書上。哈哈，總之我還是很喜歡這個男孩的，新一，生日快樂喔！
快樂的小學(xué)作文3
暑假，我和爸爸跟著學(xué)校的老師一起去橫店玩。在橫店，我們游玩了很多景點，其中印象最深的是水上樂園。
那天晚上吃好晚飯，我們就跟著旅游團來到水上樂園。一進大門，映入眼簾的是幾個泳池和巨大的噴泉，我的雙眼立刻就睜大了，閃著興奮的光芒，立刻拉爸爸就要去玩。爸爸說：“要先換衣服。”于是我又迫不及待地跟著爸爸去換衣服。換好衣服，三步并著兩步行來到水池邊，我看到池子里的其他人早已玩得不亦樂乎了。跨過欄桿，我和小伙伴縱身一躍，撲的`就跳下水去�！鞍�！真舒服！”清涼的池水漫過全身，燥熱一瞬間就被驅(qū)趕得無影無蹤了。我小心翼翼地向前劃著，時不時也來一兩個側(cè)游、仰泳的動作，心里舒坦極了、快樂極了。突然，巨大的水流從天而降，擊中了我的腦袋，還害得我嗆了幾口水。“唉！真倒霉�！蔽依^續(xù)向前游著�！鞍�！滑滑梯！水上也有滑滑梯，太過癮了！”我和小伙伴順著梯子走了上去，還有很多人在排隊呢。終于輪到我了。坐好，閉眼，“嘩——嘩”我從滑梯上滑下來。我激情飛揚，欣喜欲狂，只是水花四濺，弄得我眼睛都不敢睜開，但我還是和小伙伴瘋狂地玩著鬧著、潑著游著。天漸漸暗了下來，在爸爸等人的一再催促下，我和小伙伴才戀戀不舍地起身上岸。再看一雙小手，已長出了很多“皺紋”，但我卻認為是幾個淘氣的孩子笑聲留下的痕跡。
從水上樂園出來之后，我們還游玩了一些勇敢者的游戲，體驗了一把當一名勇者的快樂；觀看了“夢幻太極”的表演，那精彩的表演、唯美的畫面給我留下了終生難以磨滅的印象。
橫店之旅真是給我?guī)砹藷o窮快樂��！
快樂的小學(xué)作文4
每周二、周四的大課間，是我們最快樂的時候。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長楊天弋“一二一、一二一……”口令，我們像一位位神采飛揚的解放軍，嚴肅地走到操場上。我們排成兩路縱隊，站如松，大家聽著口令，做著操�；顒踊顒咏罟�，別提有多高興了！
做完操后，大家拿起跳繩，個個好像都是跳繩健將，只見他們拿起繩把，甩著繩子，繩子像雜技團的“火圈”，跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年級的大同學(xué)們也開始跳長繩了。兩位同學(xué)一人一端，握著粗粗的、長長的`繩把，他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子，“一二三、跳”同學(xué)們排成隊，飛舞的長繩像舞動的銀蛇，跳動的同學(xué)像一只只快樂小袋鼠，依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉，上課的鈴聲又響了，我們依依不舍地離開操場。大課間給我們帶來了無限的快樂！
媽媽感言：我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項，老師要求寫快樂的大課間。當時我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路，孩子在路上就構(gòu)思好了，回到家，我忙著做飯去了，孩子列好了提綱，我在廚房里看了一眼，就這么寫。
快樂的大課間（提綱）
頭：周二、周四是我們大課間最快樂。
身子：大課間做操很快樂
大課間跳繩很快樂
腳：與頭呼應(yīng)。
等我做好晚飯，孩子作文已經(jīng)上稿了，我?guī)缀鯖]有動什么。可能是在路上給孩子強調(diào)了六根六塵的運用，孩子有意識使用了六根六塵，使文章增色不少。
快樂的小學(xué)作文5
五年級的時候，因為父母工作調(diào)動，我不得不轉(zhuǎn)學(xué)，以后我要在化工路小學(xué)度過我小學(xué)的最后兩年。
在我剛剛來到化工路小學(xué)的時候，感到周圍的一切都是陌生的。不一樣的老師，不一樣的同學(xué)，不一樣的教學(xué)樓，不一樣的操場，讓我充滿了好奇。當校長把我領(lǐng)進五（三）班的時候，班里所有同學(xué)立刻安靜下來，一雙雙眼睛齊刷刷地向我投來，我感到很害羞。賈老師讓我坐到座位上，然后開始講課。一下課，便有許多同學(xué)圍著我，我感到不知所措，只是小聲的一一回應(yīng)。這時一個同學(xué)，把新課本遞給我，我開心極了。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我把數(shù)學(xué)書拿出來擺在桌上，其余的都放進書包里。
上過了數(shù)學(xué)課，第二組第二排的一個高個子女生問我叫什么名字，我小聲地說：“我叫宋藝璇。”她聽了后，笑著對我說：“我叫李運清�！薄澳愫谩！蔽衣犃怂脑�，不知怎么膽子大了些，“我11歲了�！边@時又一個長發(fā)女生走過來，她的個子和我差不多，她說她叫程玉玉。程玉玉的長發(fā)讓我羨慕得不得了，羨慕中還帶有一絲嫉妒，她的.頭發(fā)像絲綢一樣，又干凈，又光滑。
第三節(jié)課上體育課，老師讓我們自由活動，程玉玉和李運清拿著毽子找我玩。李運清踢毽子踢得可棒了，她的腳好像有魔力似的，毽子在她腳上一直上下跳，沒有停下來的意思�！�26、27、28……”程玉玉給李運清數(shù)著數(shù)，心里特著急。這時一群男同學(xué)把足球踢到李運清這邊來，她才停下來。哇，一共踢了55下！程玉玉接過毽子踢起來，她才踢到12下，毽子就掉了。輪到我了，我接過毽子踢起來，沒想到比程玉玉還差，才踢了3下就掉了。我失望極了，李運清教我怎樣才能踢得多，我按照她的方法試試，果然行得通，一氣踢了23個，我好開心埃
在新學(xué)校，我交到了新朋友，學(xué)到了新知識，我新歡化工路小學(xué)這個大家庭。
快樂的小學(xué)作文6
盼望著，盼望著，十一月一日來到了，野炊的日子來到了。
全班都特別高興的樣子，老師也笑得瞇起了眼。男生們歡呼起來了，女生的手也拍了起來，老師的笑臉愈發(fā)燦爛。
同學(xué)們的抽屜里裝滿了各種東西：油、烤爐、飲料......男生、女生，你不讓我，我不讓你，都帶了一大堆好吃的東西。有的帶壽司，有的帶爆米花，還有的帶方便面。教室里都是香噴噴的味道。同學(xué)們都激動的一刻都息停不下來，就等著老師帶著我們下樓呢！終于，老師帶我們，拎著大包小包興致勃勃的走下樓去。紅袋子、藍袋子、黃袋子、綠袋子，像繽紛的顏料，把同學(xué)們愉快的心情染上了亮麗的色彩。
搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的學(xué)生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。
點火容易，而讓火在灶里燒得旺，燃的`長可是一件棘手的事。朱宏宇同學(xué)的力氣大，就由他在灶前“煽風(fēng)點火�！币魂囮嚐熝奈覀兞鳒I不止，雖然沒有我們組的尤世宇一般“灰頭土臉，”但也已咳嗽個不停了。燒飯是最要命的。由于經(jīng)驗不足，各組的灶都搭的不夠平，且架鍋子的地方大小不一，無法和鍋底完全吻合。我們組的燒飯過程竟出人意料的平靜。大家耐心地等待著食物出鍋，身為副組長的我，拿出餐盒，把里面的壽司分給大家吃。約十分鐘過去了，組上的食物——水餃終于燒好了。江欣琦拿起小勺子舀了一勺品嘗，覺得不錯，就叫大家拿起碗，津津有味地嘗了起來......
野炊是笑盈盈的學(xué)生們，捧著飯盒，鼻子上滲著的汗珠，衣袖高高的卷起，眉宇間洋溢著少年獨有的青春與活力！
快樂的小學(xué)作文7
上個星期三，暴雨如注。中午吃飯時，大雨絲毫沒有停歇的意思，而我們卻要到食堂去吃飯了，我們學(xué)校教學(xué)樓和食堂之間沒有走廊啊。于是，老師們打著傘在教室和食堂之間搭起了一座繽紛的彩橋，一路護送同學(xué)們?nèi)ナ程糜貌�，這幾乎已成為我們學(xué)校的慣例。同學(xué)們在傘下像一只只快樂的小鹿蹦跳著歡笑著去了食堂。吃完飯，雨依然沒停，食堂門口排著長長的隊伍，許多有傘的同學(xué)在忙著護送同學(xué)回教室。我的好朋友郭慶楠打著傘送我回到了教室，又急忙回頭送別人了。我站在窗前望著瓢潑的大雨，心里越來越不安，我想：難道我就只能眼睜睜地看著一二年級的小朋友最后淋著雨走回教室嗎？！畢竟他們還很小，不像我們五六年級的同學(xué)，抵抗力強，淋一點兒雨沒什么關(guān)系，他們會感冒的呀！于是，我向賈世浩借了傘，飛奔到了食堂，加入了護送低年級小朋友的隊伍！我看到二年級也有好幾個同學(xué)在護送大家，心里特別感動。我看見好朋友盧凡也在撐著傘送小同學(xué)，便跑過去對盧凡說：我們的傘組合起來吧，那樣傘下的空間會大一些，我們站在兩邊，讓小同學(xué)從中間過！盧凡同意了，我們試著一次送了四位小朋友，成功啦！雖然幾趟下來，我渾身都濕透了，但我們心里可開心啦……
同學(xué)們，其實我們身邊有很多愿意幫助別人的人，他們贈人玫瑰手留余香；他們平平凡凡，卻品德高尚，同時我們身邊也有許多需要幫助的`同學(xué)，有時是借一塊橡皮，借一支鉛筆，有時是解決一個難題，我們只要存著一顆助人的心，感恩的心，身邊的美好就處處存在。同學(xué)們，幫助他人的同時也就是幫助自己！讓我們一起來做快樂的志愿者吧！
快樂的小學(xué)作文8
九寨溝，以景色優(yōu)美而聞名，不知道有多少人想去一飽眼福!沒想到，我今年有幸可以和爸爸媽媽一起來游覽九寨溝，這多么令人興奮和激動啊!
一上大巴車辛苦的旅程就開始了，我們坐了大約五個小時的車，我感覺腰酸背痛。但是一進入景區(qū)就被眼前的美景吸引的目不轉(zhuǎn)睛，剛才的疲憊已經(jīng)拋到九霄云外了。兩邊的樹密密的，兩邊的山高聳，崇山峻嶺，層巒疊翠，山巒起伏，圍繞在山峰周圍的云霧就像嬉戲的孩子圍繞在父母身邊不肯離去。這時導(dǎo)游告訴我們，“你們這時來還不是九寨溝最美的時候，十月底的九寨溝才是最美的.，是一年一度的九寨紅葉節(jié)，金秋十月，姹紫嫣紅，層林盡染……會成為攝影家的“天堂”，畫家的“地獄”。
九寨溝以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林湖泊組合成神秘、奇妙、優(yōu)美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽為“童話世界，人間仙境”。九寨溝的高峰、彩林、翠海、疊瀑和這里的藏族風(fēng)情被稱為“五絕”。
隨著導(dǎo)游的講解，我們來到了第一個景點――犀牛海。就在這時迎面吹來一陣風(fēng)。犀牛海波光粼粼，好漂亮啊!我不禁感慨，心曠神怡。關(guān)于犀牛海的名字還有一個傳說。從前，有一位得道高僧在外出云游時，途經(jīng)此地生了一種很難治的病。就在他奄奄一息的時候，一位藏族老人給他喝了犀牛海的水，這位高僧的病情立刻得到好轉(zhuǎn)。高僧為了表示感謝，讓自己的坐騎白犀牛留下看守這片海，之后這片海就叫犀牛海。離犀牛海不遠就是五彩池，池水五顏六色，就像一個調(diào)色盤，十分多彩!
我們還游覽了電影“英雄”的影片外景地―箭竹海、老虎海、熊貓海等。每個景區(qū)都有自己的獨特的美，讓我流連忘返。九寨溝讓我感覺到大自然的美，大自然的神奇，讓我有一種來到世外桃源人間仙境的感覺。
快樂的小學(xué)作文9
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂......”是啊，的確如此。
在一次，競選“東方之星好少年”——500元獎學(xué)金時，我因為在平時各科競賽加起來的分數(shù)較高，榮幸地被學(xué)校評為了“東方之星好少年”，獲得了500元獎學(xué)金。
當頒獎老師叫到我的名字時，我昂首闊步地走上頒獎臺，向老師恭恭敬敬地行了個隊禮，小心翼翼地從老師手中接過黃紅相間的獎狀和獎學(xué)金，心中無比的興奮，根本不能夠用語言文字表達出來。
同學(xué)們見了，紛紛投來羨慕的目光，為我祝賀：“恭喜你，評為了“東方之星好少年”，恭喜你�！蔽衣犃瞬]有驕傲，而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因為老師，同學(xué)們對我的關(guān)心，鼓勵，呵護，我因當與同學(xué)們一起分享我的快樂。
“可是，我準備用這筆錢買我夢寐以求的電子琴啊!那該怎么辦呢?”我猶豫不決，可當我看到為我得獎而興奮的.臉蛋，最后我還是決定用自己的快樂與同學(xué)們一起分享。我說做就做，迅速拿出500元獎學(xué)金，飛一般地跑向附近的文具店，為班上的每一位同學(xué)都買來了一份精致的禮品——一本日記本，一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室，當我跑回教室時，已是大汗淋漓，我顧不上這些，快速地將這些禮品發(fā)送給了班上的每一位同學(xué)，還鼓勵他們：“讓我們一起為學(xué)習(xí)加油，相信我們自己能行哦!”同學(xué)們接過我送給他們的禮品，不時地對我感謝道：“謝謝!”此時此刻，我笑了，從內(nèi)心深處發(fā)出了燦爛的，甜蜜的微笑，聽了同學(xué)們對我的感謝，我的內(nèi)心更是甜滋滋的，好似吃了蜜一樣甜，與同學(xué)們一起在寬敞的教室中歡呼，跳躍起來!是呀!分享快樂，每一個人都可以做到，有時你只要有一顆糖，分半顆給朋友時，你便會得到雙倍的甜蜜和快樂，分享快樂就如同，來無影，去無蹤的空氣，在現(xiàn)實生活中必不可少，只要你學(xué)回分享，就能得到更多的快樂!
快樂的小學(xué)作文10
上周星期四和星期五是一年一度的校運會，一大早，我就激動的不得了，盼望著運動會的開始。
運動會終于開始了，黃老師帶領(lǐng)我們六（5）班走進常寧七中，排著隊在操場上整齊地坐著。校長站在主席臺上，宣布了運動會開始后，我們就馬上進行了激烈的運動“戰(zhàn)爭”了。
看，女子60米跑開始了！我們班的龍婧像離弦的箭一樣，沖向終點，旁若無人的跑著。我這個播音員呢？當然是站在主席臺上播音了！播到一半時，我還不忘喊上一句：“六（5）班加油”呢！
結(jié)果出來了，我趕緊到譚老師拿去看我班的比賽結(jié)果。哇！好棒，龍婧進決賽了！張宇、張怡帆也都進決賽了！站在一旁的六（4）班的同學(xué)不禁對我說：“哇，歐梓馨，你班好厲害��！這么多同學(xué)都進決賽了！真好！不曉得我班怎么樣了呢！”我連忙回她一句：“哈哈，那是當然！我們班可是‘明星班’！全國各地的體育健將和學(xué)習(xí)健將都聚集在我這班呢！你也不要擔(dān)心啦，你們班肯定會是第二，因為我們班第一嘛！哈哈哈！”我的一番話引來了那位同學(xué)的白眼，但我也毫不在乎。
今天，是運動會的第二天。比了男女子100米、200米跑和接力賽。我得知這個消息后，心里不由的.緊張起來：今天就是接力賽了啊！我們班一定要好好訓(xùn)練！一定要得第一名！我告訴老師我的想法后，老師竟把訓(xùn)練的“重任”交給了我！這我得好好對待！
在訓(xùn)練過程中，我累得汗流浹背，只為把接力賽的第一名奪到。比賽開始了，我們六（5）班的同學(xué)都在為運動員們加油，而我，則和另外一些同學(xué)在為他們助跑，黃老師也激動地跑了起來。第一名，我們來了！
放學(xué)時，老師獎了運動員和寫稿子的人一人一串糖葫蘆，當然，我也在內(nèi)，因為我是寫稿子、念稿子的嘛！回到家，我心想：雖然接力賽的成績還沒出來，但我相信，我們班一定是第一名！
快樂的小學(xué)作文11
這天是國慶節(jié)。
我起得特別早，因為我們?nèi)乙ズＤ蠉u度假。我叫醒爸爸媽媽，裝好行李，準備出發(fā)了！
一路上，山青水秀，大家的心情歡快極了！我更像一只小鳥，歡呼雀躍地在車上折騰來折騰去，都覺得還不足已表達我的激動之情！媽媽看我這副“德性”都忍不住笑著說：“寶貝，你得了多動癥了！”爸爸一邊開車一邊佯裝吼起來：“My Baby, please stop! !ok?”
幾個鐘過了，我們來到了徐聞渡口，準備過海。我們登上渡輪，一看，哇！天藍藍的，海也藍藍的，仿佛天和海融合在一起，讓人感覺來到了仙境里。
開船了，許許多的島和船與我們擦肩而過。那些島，有的像駱駝，有的像葫蘆，有的像漢堡包……還有的各種說也說不出的形狀，加之這些島上的植物長得很茂盛，色彩明麗，倒映水中，真是美不勝收！
望著這美好像不一會功夫就到了�？诘亩煽冢蔷G樹掩映著的.通道，我心情興奮極了�！巴劾玻〉嚼�！”我從船上連跑帶跳往渡口直沖，一不小心，摔了個“嘴啃泥”。爸爸媽媽笑著心疼地說：“別急!小傻瓜！”我忙狡辯道：“人家是想快點呼吸新鮮空氣嘛，在船上，只能吸到臭的空氣，我都快悶出病來了！”
我們開車來到望海大酒店，開了房，放好行李，就出去吃飯了。
來到一家酒店，我因太累，趁大人點菜期間，倒在沙發(fā)上呼呼大睡起來……
“喂！俊瑋，起來吃飯了！你是不是tired了！”我一睜開眼，飯菜的清香味直朝我的鼻子鉆，我走到飯桌前，揉揉眼一看。哇，有我最愛吃的大閘蟹、醬醋排骨、帶子粉絲、手撕雞……真是豐富極了！
我拿起一只大閘蟹狼吞虎咽起來，一邊吃一邊點頭說：
“這里的菜太好吃了！兩個字好吃！三個字好好吃！四個字非常好吃！五個字實在太好吃！六個字……”
“得了，得了！快吃吧！”爸爸打斷我的話，“別說到明早上啊，I do you!”
說得全家都樂了，大家沉浸在無比歡樂中……
快樂的小學(xué)作文12
周六早晨的陽光無比明媚，前埔南區(qū)小學(xué)的小記者們走進了傳說中的雙十中學(xué)，開始了我們的采訪之行。美麗的校園給我們留下了深刻的印象，精彩的校園生活讓我們眼前一亮，豐富多彩的'社團活 動更是令我們舉手稱贊。
美
首先我們在報告廳里聆聽了校園介紹：這是一個美麗的校園，有宏偉整齊的教學(xué)樓、有寬敞熱鬧的運動場、有設(shè)備齊全的游泳館，還有隨處可見的藝術(shù)雕像，哥哥姐姐們在這里快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。
酷
介紹中，我們認識了好多優(yōu)秀的學(xué)生，有今年的中考狀元余韻涵、小小發(fā)明家方興，還有好多學(xué)科競賽的佼佼者。在展示中，哥哥姐姐分享了他們的成果，獲得大家的陣陣掌聲。
贊
社團可是校園的亮點哦。我們迫不及待地投入緊張而刺激的采訪工作。
航模社團的哥哥姐姐們個個深藏不露，他們正懷揣自己的理想，潛心鉆研，刻苦用功，在國際國內(nèi)各項賽事中屢獲殊榮。我最喜歡他們分享的那句話：“飛一般的男子。”
讀者協(xié)會也讓我驚艷。哥哥姐姐們告訴我，他們的主要工作是對讀書書目進行思考、分類，對當今社會的事實進行分析、判斷，原來讀者協(xié)會還有如此特殊的使命，我不禁豎起大拇指。
接下來的采訪更讓我大開眼界：樂觀向上的羽毛球社團、邏輯清晰的推理社團、青春洋溢的詩歌社團……豐富的社團生活真是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。一定給哥哥姐姐們的生活增添了無限樂趣，更讓這個美麗的校園增添無限的生機與活力。
今天快樂的采訪之行結(jié)束了，既有驚喜、又有收獲、更有對這所學(xué)校無限的向往。
快樂的小學(xué)作文13
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇”每讀起這首詩就想起了去年過春節(jié)的情形。
日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的“�！贝蠼稚先藗兌济χI年貨，家長領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來臨，好一副生機勃勃的樣子。
春節(jié)終于到了，當鐘聲響起時，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每個角落，窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在游戲。我重睡夢中醒來，第一反應(yīng)是我又長了一歲，穿上新買的衣服，和屋外的伙伴們一起玩耍。
大人們在自家的院子里放鞭炮，鞭炮聲一浪高過一浪，許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看，鞭炮響完后，就是孩子的樂園。孩子沖到鞭炮堆里去尋找未燃的鞭炮，比一比誰找的數(shù)量多�？粗锇閭兌颊J真的在尋找，我也拿著一根小木棍努力的找著。
拜年是每年春節(jié)必不可少的，每當?shù)酵馄偶野菽陼r，外婆總會端來一杯用冰糖泡的冰糖茶，讓我喝，接過茶一口下肚，那個甜味一下甜到心底，真想再喝一杯，接著就向外婆說著吉祥的話，拜完年后外婆就會從口袋里摸出一張紅包塞進我的手里，此時我不必像平時那樣看父母的臉色，而是大大方方的把紅包接過，心里美滋滋的。
夜幕降臨后，人們都在屋外放煙花，這激動人心的時刻，“3——2——1”瞬時，煙花四射，仿佛如驚雷般的響聲出現(xiàn)，我忙出來觀看，這一看可了不得，天空呈現(xiàn)迷人的黑色，再加上燦爛的煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，藍的，綠的`，金的……五彩繽紛，一個比一個漂亮，一個比一個高，就象在比美似的，只見一個金色的點，高高地飛起，這五彩的煙花仿佛就是印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語，歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中!
春節(jié)預(yù)示著新的一年又開始了，這年一定充滿朝氣，一定充滿著希望。
快樂的小學(xué)作文14
昨天晚上是平安夜，我和奶奶、姑姑一起去吃飯，好多人啊!還有大姑姑表姑姑還有幾個不認識的，呵呵，大家一起過平安夜，祝愿大家一生平平安安!
晚上我們剛走到飯店門口的時候就有好多小雪球飛下來，營造了一種下雪的氛圍，落得我滿身都是，走進門里面有圣誕老人和阿姨對我說：你好小朋友，送你一個禮物好嗎。邊說邊往我頭上帶了一個彩色的圣誕帽，因為我之前沒有心理準備就有點受驚了，所以沒帶好帽子就給掉了，呵呵，不好意思，我可不是故意的哦!然后我就直接走到我們的桌子前面，今晚我的肚子可要大顯伸手了!
不一會就開飯了，節(jié)目也同時開始了，第一個節(jié)目是街舞，我好像還不懂什么是街舞，干脆就只顧吃吧，“奶奶我還吃肉”那可是我的最愛呀!“奶奶我喝酸奶”也不能忘了喝哦!等我吃飽喝好的時候剛好要抽獎了，剛好悅悅姐姐也想去舞臺前面，于是我們兩個一起過去，可是我們還是晚了一步已經(jīng)有小朋友上去了，不過沒關(guān)系，悅悅姐姐很快就發(fā)現(xiàn)了攝像師傅，只聽悅悅姐對他說“你拍拍我妹妹吧”一邊還緊緊的抱著我，呵呵，其實悅悅姐是想讓拍她的又不好意思說而已。
又一個節(jié)目開始了，只見他戴著一個黑帽子穿了一身黑衣服還有黑的眉毛黑的眼睛和紅紅的.嘴巴，哦!原來是表演魔術(shù)的!這時他突然來到我的面前還變出了一個小紅燈籠給我，不愛好哦意思我沒敢接。這時姑姑以為我害怕了跑過來給我說不怕不怕，于是我給姑姑說“我不怕我不怕”，其實我怕還是不怕，想必你也是知道的了!
時間過的真快，最后的獎項分別是一個老奶奶和一個老爺爺抽的，而且更巧的是他們分別抽到的是自己的桌子號，居然這么巧，看來電視上那些巧合的事還真是來自于生活呢!隨著活動的結(jié)束，我們也都隨著離席了，真的好高興哦!還有好多內(nèi)心的興奮還真不知道怎么表達，于是想說一句“這真是一個美麗的夜晚!”
快樂的小學(xué)作文15
真好，媽媽今天帶我去“蘇州大未來兒童職業(yè)體驗館”玩！這里既可以體驗各行各業(yè)工作的樂趣，還可以學(xué)到相關(guān)的英語，真可謂一舉兩得呀！
一到那兒，我們就被英語世界迷住了：墻上貼滿了英語單詞、句子，每個職業(yè)館門口都用英語寫著這個職業(yè)的名稱、特點和收入，有些人甚至用英語對話……來到這兒，我好像進入了一個英語村。
我真想馬上開始體驗！我一共體驗了四個不同的.職業(yè)，分別是在加油站當加油員，在銀行當銀行職員，在披薩屋當小廚師，在郵局做柜臺人員。其中我最喜歡的當然是做披薩啦！這是我第二次下廚房。做披薩看起來難，其實十分容易。我先在砧板上撒上一點兒面粉，這是為了不讓我做的面餅粘在上面。我挑了一塊最大的面團，把它壓扁，用搟面杖在上面滾了又滾，我的手都酸了，面團從圓溜溜的“身子”變成了扁扁的面餅。我把面團的邊小心翼翼地卷了起來。因為缺乏經(jīng)驗，我一下子卷得太多了，只好重新攤平，再來。就這樣翻來覆去攤了好幾次才卷好，我用叉子的尖在面餅上戳了許多洞，這是為了讓面餅在烤爐里“呼吸”嘛！我又在面餅上擠上番茄醬，灑上玉米和香腸，再擠上一層色拉醬。好了，披薩該進烤爐“蒸桑拿”了。我聽說要20分鐘才好，為了能嘗到我親手做的美味披薩，我只好耐心等待了。披薩“出鍋”嘍！一打開烤箱，里面飄出濃濃的香味，yo yo姐姐幫我們把披薩切成小塊，有點酸，有點咸，有點脆，味道好極了！媽媽吃著我做的披薩，對我豎起了大拇指。
回家的路上，我回顧今天體驗時的情境，心想：真是快樂的蘇州之旅！
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