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難忘的小學(xué)作文15篇【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文1
六年的小學(xué)時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)好長(zhǎng)，但當(dāng)我真正進(jìn)入了小學(xué)生活體驗(yàn)了這六年，才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)光為何過(guò)得那么快，再回首時(shí)光即將逝去。
還記得上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀冊(cè)诶蠋煹恼n堂上說(shuō)話，所以下一節(jié)的'體育課取消了。當(dāng)體育老師來(lái)的時(shí)候，班主任老師讓體育老師回去了。我們很不高興，心里還在默默埋怨老師。一堂課上得很不情愿。提問(wèn)時(shí)，沒(méi)有人舉手回答問(wèn)題�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，當(dāng)時(shí)真是不應(yīng)該，老師也愛(ài)休息，他給我們上課非常辛苦，只希望我們能好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，還有兩個(gè)月就畢業(yè)了，多么后悔沒(méi)上好的每一節(jié)課，珍惜和老師在一起的時(shí)光。如今只能珍惜現(xiàn)在在學(xué)校的每分每秒。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，和同學(xué)鬧得那么不愉快，可她在二年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了。我多想和她說(shuō)聲：“對(duì)不起�！蔽液臀业耐瑢W(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，有過(guò)不愉快，有過(guò)開(kāi)心……如今我們要畢業(yè)了，心里總有說(shuō)不出的滋味，我只能默默地難過(guò)，傷感。
時(shí)光在我身邊飛逝，我來(lái)不急抓住他，多希望時(shí)間可以倒流，讓我回到逝去的時(shí)光里�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了珍惜每一分每一秒，不要讓接下來(lái)的時(shí)光有遺憾。
難忘的小學(xué)作文2
經(jīng)過(guò)六個(gè)春秋，陪伴我的同窗好友很多，他們給予過(guò)我鼓勵(lì)，和我一起笑，一起哭，一起瘋。令我最難忘的卻是她。
她有一雙炯炯有神的.眼睛，微微及肩的短發(fā)，一顆黑痣赫然立在她的額頭，她笑起來(lái)是如此恬靜，一舉一動(dòng)毫不做作虛偽。
從一年級(jí)起我就與她結(jié)為好友，并許諾過(guò)長(zhǎng)大還要做朋友的稚言。往后，我們就像磁鐵一樣互相吸引，毫不分離。
但有一件事另我非常難忘，記得那時(shí)上信息課，信息老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的事情何況在全班眾目睽睽之下！于是，我們兩個(gè)唯一能做的舉動(dòng)就是互相安慰。只見(jiàn)她盈盈笑著說(shuō)：“我們一起站就什么都不怕了！”
我也笑著說(shuō)；“是��！我們別分開(kāi)好不好？長(zhǎng)大后我要你做我的伴娘，做我孩子的干嘛！”她卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，若有所思地說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我們還能做朋友嗎？”聽(tīng)了后，我有些擔(dān)憂了起來(lái)。但還是說(shuō)：“不怕，我們一定能撐起最美好的明天！”、
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。魯迅也說(shuō)過(guò)：“人生得一知己，斯世當(dāng)以同懷視之�！彪y忘的她一定永遠(yuǎn)深深烙印在我心里！
難忘的小學(xué)作文3
歲月像小河的流水，時(shí)間像光的穿越。今天，我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng)，明天我們勇敢地上路，奔向理想的大道。
母�！覀�?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，曾在這里增長(zhǎng)知識(shí)，曾在這里鍛煉身體... ... 校園里的一草一木，一沙一石，一景一物都令我難以忘懷，這些東西都能勾起我對(duì)母校的美好回憶。
記得一次語(yǔ)文課，老師讓我們當(dāng)一次旅游大使，介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。我上去當(dāng)了“大使”，為大家講述了龍門(mén)石窟，當(dāng)我講完時(shí)，同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。
還記得元旦長(zhǎng)跑比賽，我也是其中一員，在我們班團(tuán)結(jié)的力量下，終于拿下冠軍，我們都非常自豪。
最讓記憶猶心的是那次春游活動(dòng)，這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，我們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的錫兵，行駛在遠(yuǎn)足的路上。
母校，您就像是海，我們就像是小魚(yú)，沒(méi)有您，我們?cè)趺村塾蔚?海洋。母校，您就像是水果，我們汲取著您的營(yíng)養(yǎng)。母校，您就像園丁，我們就像花草，沒(méi)有您，我們就沒(méi)有絢麗的明天。
感謝母校六年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，您照料了我們六個(gè)春秋。母校，是您讓我學(xué)會(huì)了做人，是您培育了一朵又一朵未來(lái)最絢麗多彩的花。��！我最親愛(ài)的母�！兄x您。
難忘的小學(xué)作文4
時(shí)間總是毫不留情，就那么一晃，小學(xué)六年就匆匆過(guò)去了�？晌疫�是忘不了這六年，因?yàn)槲液湍切┩瑢W(xué)一起哭過(guò)，瘋過(guò)，笑過(guò)，我永遠(yuǎn)都忘不了。
一走進(jìn)那熟悉的校門(mén)，就能看到那棵守護(hù)我們學(xué)校多年的木棉樹(shù)，春天來(lái)臨，那滿樹(shù)滿樹(shù)的木棉花呀，紅得燦爛似火。
那親切的教學(xué)樓近在眼前�！奥�(tīng)”，一陣又一陣的朗讀聲傳到我的耳朵邊，是多么熟悉，多么好聽(tīng)！
左邊是操場(chǎng)，眼前出現(xiàn)我和同學(xué)被老師罰蛙跳的場(chǎng)景，還有我們小學(xué)和其他小學(xué)正在進(jìn)行的精彩籃球比賽。
趁著假日，我回到曾經(jīng)的'母校。仔細(xì)聽(tīng)，一陣風(fēng)吹到樹(shù)葉上發(fā)出沙、沙、沙沙的聲音，風(fēng)中還帶著一股淡淡的花香。
我又走到辦公室，多少次我和同學(xué)闖禍被老師叫到辦公室談話，打電話給家長(zhǎng)�，F(xiàn)在想了想我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)：“我怎么會(huì)那么傻呢！”
可是現(xiàn)在，我終于離開(kāi)了你，相伴六年的母校。我長(zhǎng)大了，我讀中學(xué)了，我要學(xué)會(huì)懂事，聽(tīng)話，獨(dú)立。不能再讓爸媽操心了。
母校難忘！如果時(shí)光能倒流，我想回到那小學(xué)時(shí)光。
難忘的小學(xué)作文5
今天下午，我迫不及待地打開(kāi)了電視機(jī)，一個(gè)個(gè)豐富多彩的頻道呈現(xiàn)在我眼前，我急忙調(diào)到江西四套，看我喜歡看的《飄移少年王》。
我之所以喜歡，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容十分豐富多彩，有著許多的幻想；比如賽車飄移：“鐵幕盾”。“彩虹之盾”……這些只是特技，現(xiàn)實(shí)里不可能實(shí)現(xiàn)的，這里面還有很多笑話，讓人笑個(gè)不停。這些的畫(huà)面的吸引力十分強(qiáng)大，讓我目不轉(zhuǎn)睛和百看不厭。每當(dāng)我年到畫(huà)面里的車飛馳而過(guò)時(shí)，我心里會(huì)緊張，也會(huì)為他們加油。當(dāng)他們翻車時(shí)，我會(huì)可惜，漸漸的'，我的心就隨著這畫(huà)面的節(jié)奏了。
但是，過(guò)度的沉迷電視劇中，上課時(shí)腦海里不時(shí)出現(xiàn)電視劇情，根本就沒(méi)有心思上課了�，F(xiàn)在我理解了，電視只是供我們娛樂(lè)的，無(wú)聊時(shí)可以看看，但不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這樣不但不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，也可以放松我們的心情。
難忘的小學(xué)作文6
記得那次,數(shù)學(xué)考試卷要發(fā)下來(lái)了,我們班的同學(xué)在班里安安靜靜的等老師來(lái).
老師來(lái)了,第一句就板著臉說(shuō):"這次考試最差,沒(méi)人上95分,好一點(diǎn)的有駱旭鋒94.5分全班最高分......倒數(shù)十名有"剎那間我的心脹提到了嗓眼因?yàn)榍懊婧玫亩紱](méi)我的,所以我的心里像36只水桶,18上,18下,很緊張.
"倒數(shù)第十名有,黃輝,76分......倒數(shù)第二名,頁(yè)林61分."怎么辦,我最后一名,倒數(shù)第一名!老師挨罵了!我真不想領(lǐng)試卷,那么差!我起了身,又坐下,又起身,像蝸牛搬的走向講臺(tái),老師對(duì)我微微一笑,說(shuō):"下次要考好,不要應(yīng)為這次而失去信心,繼續(xù)努力."我回答說(shuō):"恩"
頓時(shí),在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全班對(duì)我鼓起了激烈的"掌聲"這時(shí)我的`眼淚熱淚盈眶的順著鼻子邊流了下來(lái),滴在了那耀眼的59分上,我好激動(dòng)呀,于是,我說(shuō):"謝謝大家,我下一次一定考好!"這是掌聲更激烈了,我好"高興"呀!
這件事真讓我難忘呀!
難忘的小學(xué)作文7
你在課堂上玩過(guò)魔術(shù)嗎？你見(jiàn)證過(guò)你的同學(xué)成為小小魔術(shù)師嗎？恐怕沒(méi)有吧？那就認(rèn)真聽(tīng)我介紹吧！
好了，言歸正傳。在表演一個(gè)魔術(shù)之前，魔術(shù)師給我們講了三個(gè)規(guī)則：1、不重復(fù)表演。2、不隨意教授魔術(shù)。3、沒(méi)有熟練后不表演。
我們先來(lái)講講第一個(gè)魔術(shù)“火變玫瑰”吧！一聽(tīng)這個(gè)名字，同學(xué)們就驚訝不已，火怎么可能變成玫瑰呢？當(dāng)然，只要是魔術(shù)，一切事情都是有可能的！魔術(shù)師先拿出一個(gè)打火機(jī)，然后把火點(diǎn)燃在一根綠色的棍子上，用手一碰，火立刻變成了玫瑰花。真是不可思議呀！
最后來(lái)看看第二個(gè)魔術(shù)吧！名叫“不可能的穿越”。怎么又是一個(gè)怪名字？明明不可能還拿出來(lái)表演，真是的！魔術(shù)師隨手借了一位同學(xué)的手表，然后拿了我的紅領(lǐng)巾，再拿出自己的黑色膠帶。他先把黑色膠帶綁住自己的`手，再把手表套上去，最后拿紅領(lǐng)巾蓋住，手表就穿越到了手里面。真是出乎同學(xué)們的意料！
還有小狗找牌、三仙歸洞、幽靈黑板等魔術(shù)表演，都很有趣。我真想去探個(gè)究竟！
難忘的小學(xué)作文8
我們學(xué)校每年都要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩年前的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，至今讓我難以忘懷。
那天，操場(chǎng)上人山人海的，突然，操場(chǎng)上安靜了下來(lái)，只聽(tīng)指揮員說(shuō)：“跳繩比賽正式開(kāi)始！”
我的好朋友小芳拿起跳繩，手飛快地?fù)]舞著，繩子像一條花蛇在空中翻飛，小芳腳下生風(fēng)，兩條腿上下交替，我都數(shù)不清跳的次數(shù)了。只聽(tīng)指揮員說(shuō)：“停！統(tǒng)計(jì)成績(jī)。小芳124下。”天��！我驚呆了。
回想一個(gè)月前，接到比賽通知時(shí)，她還不會(huì)跳繩，笨手笨腳的樣子惹得同學(xué)哈哈大笑，她羞紅了臉，丟下繩子跑到班里哭了。作為副班長(zhǎng)的.我，有責(zé)任去開(kāi)導(dǎo)她，我緊跟著她回到班里，安慰她，替她想對(duì)策。我決定每天放學(xué)后教她學(xué)跳繩。她體質(zhì)差，沒(méi)跳幾下就氣喘吁吁的。我建議她每天喝杯牛奶，蒙牛奶價(jià)格便宜，質(zhì)量好，經(jīng)常喝可以補(bǔ)充能量。每天放學(xué)后，我們倆先練一會(huì)兒跳繩，再寫(xiě)作業(yè)。
一個(gè)月過(guò)去了，她跳得非�？�，腿上好像裝了風(fēng)火輪一樣。這次比賽，小芳竟然比平時(shí)多跳了40多下，簡(jiǎn)直出乎了我的預(yù)料。得了第一名的她開(kāi)心極了，一下子抱住了我。我也很自豪，因?yàn)樗秊榘嗉?jí)增添了榮譽(yù)。
一個(gè)人的努力不但能為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，還可以增強(qiáng)一個(gè)班級(jí)的凝聚力。
難忘的小學(xué)作文9
今天，媽媽帶我和一個(gè)同學(xué)去美麗的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我十分的開(kāi)心。
啊，世紀(jì)廣場(chǎng)真美呀！勤勞的小蜜蜂和貪玩的小蝴蝶正在花叢中采蜜。一個(gè)個(gè)小朋友正在草叢中玩耍。突然，一個(gè)剛剛升起的風(fēng)箏在風(fēng)兒的召喚下從低空中直沖上了藍(lán)天。我看了，心想：“他現(xiàn)在就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了，我一定要加油呀！”再看一下，他竟然是我的那個(gè)同學(xué)。
我放起了自己的風(fēng)箏，和他相互切磋著：誰(shuí)能將風(fēng)箏放的高。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把他的風(fēng)箏吹了下來(lái)就像一只超大的鐵錘嘭的一聲用優(yōu)美的高臺(tái)跳水似的'筆直的栽了下來(lái)。我高興極了，“你這下飛不起來(lái)了吧！”我大聲喊道。大風(fēng)又猛撲了過(guò)來(lái)。“啊，你這該死的風(fēng)，怎么又吹過(guò)來(lái)了？”只見(jiàn)我的風(fēng)箏在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，歪歪斜斜的旋了下來(lái)，結(jié)果把那同學(xué)的線又給纏住了。
經(jīng)過(guò)幾十分鐘的“搶救”，線終于被艱難的分開(kāi)了。我生氣地又放起了風(fēng)箏，這下子風(fēng)可沒(méi)來(lái)?yè)v亂，我順利地又放起了風(fēng)箏，只見(jiàn)它像老鷹一樣在空中盤(pán)旋，越升越高，這時(shí)我的心情豁然開(kāi)朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云層，我才依依不舍地收起了風(fēng)箏，回家了。
這件事真令我難忘��！
難忘的小學(xué)作文10
下課了，二年五班的班級(jí)里非常熱鬧，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧h論自己的生日聚會(huì)。
李曉明在后面一言不發(fā)，好像是有什么心事，他回到座位上自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我也快過(guò)生日了，可是我的爸爸媽媽都在外地，他們什么時(shí)候回來(lái)啊�！彼f(shuō)的話聲音很小，但是還是被王琳聽(tīng)到了。他就說(shuō)同學(xué)們快到這里集合！我有一個(gè)消息要宣布。同學(xué)們一下圍攏過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)小聲說(shuō)，李小明的生日快到了，他的`爸爸媽媽不在家，過(guò)生日怎么能這么孤單，這么冷清呢？對(duì)我們要和他一起過(guò)生日！大家小聲說(shuō)好。
第二天，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室，有的吹氣球，有的拼桌子，有的掛小旗還有的包裝禮物，每個(gè)人都在布置這場(chǎng)神秘的生日會(huì)，班長(zhǎng)說(shuō)：“來(lái)了！來(lái)了”。張樂(lè)樂(lè)了趕緊把蛋糕放在桌子上，當(dāng)李曉明推開(kāi)教室門(mén)時(shí)看到的不是平時(shí)吵鬧的教室，而是老師同學(xué)和一個(gè)三層大蛋糕，同學(xué)們鋒擁而上，紛紛送上禮物。好了，開(kāi)始吧！班長(zhǎng)說(shuō)，老師點(diǎn)燃了蠟燭同學(xué)們說(shuō)快許愿李曉明雙手合十，開(kāi)始許愿。同學(xué)們唱到祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)。
歌聲是甜蜜的，同學(xué)們的感情也甜美的……
難忘的小學(xué)作文11
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，不禁引起我思緒萬(wàn)千。我不舍呀，這六年的回憶。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，快分別了，好難忘呀！
難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師的慈祥的`臉龐；您一路指引我，您好比是一把古老、圣神的鑰匙，引導(dǎo)我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
有一次，我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾，還大打出手，其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過(guò)來(lái)制止了我們，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是我沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)有發(fā)火，只是問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚱饋?lái)，然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無(wú)法忘懷！
難忘，同學(xué)有趣的風(fēng)語(yǔ)；難忘，同學(xué)之間的問(wèn)候；難忘，和同學(xué)一起的時(shí)光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過(guò)，我刻骨銘心！
那次，我不記得是因?yàn)槭裁�，但是我記得，那是我很傷心，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)圍過(guò)來(lái)，到我跟前，不停安慰我，最終我被一位同學(xué)逗笑了，他用他那有趣等我話語(yǔ)，和風(fēng)趣的表情，那時(shí)我笑了，同學(xué)笑了，大家都笑了！
馬上要畢業(yè)考了，考完過(guò)后，大家將會(huì)各奔東西，我們?cè)谖搴暮�，不過(guò)我相信，這些記憶我的同學(xué)，還有我，會(huì)永遠(yuǎn)記得！
難忘的小學(xué)作文12
故事發(fā)生在我上小學(xué)4年級(jí)時(shí)。寒冬臘月，我?guī)Р∩险n。因?yàn)榘l(fā)燒我嘔吐到了教室的地上，當(dāng)時(shí)正是班主任曹老師的語(yǔ)文課，發(fā)燒使我渾身無(wú)力。曹老師先是打掃了地板，然后把我扶到醫(yī)務(wù)室的床上，并給我蓋好被子！
當(dāng)時(shí)我的肚子空空如也，曹老師從她的辦公桌的抽屜里拿出了一個(gè)飯盒，里面有一個(gè)餅和一瓶果醬。老師把果醬均勻的涂在餅上交給我。我清楚的記得當(dāng)時(shí)果醬香甜的味道，那也是迄今為止我遲到的最香最甜的果醬！
這件事情現(xiàn)在回想起來(lái)我總是會(huì)哽咽，并不是因?yàn)槟且粋�(gè)餅或是果醬！而是老師對(duì)學(xué)生的.那份愛(ài)護(hù)的感情！也許這在老師的執(zhí)教生涯中算不了什么，也許也會(huì)有很多次……但是在一個(gè)10歲孩子的心里如烙印般的深深的刻在心間！根深蒂固，令我一生難忘！
今年教師節(jié)，我通過(guò)同學(xué)知道了老師的手機(jī)號(hào)碼。給老師發(fā)了短信祝老師節(jié)日快樂(lè)。
“孩子，老師記得你，老師想你”
老師我也記得你……
難忘的小學(xué)作文13
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，很多難忘的事仍記憶猶新。
難忘的，是那老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。那次，中午睡覺(jué)時(shí)，我頭痛不已，想叫醒老師，卻怕被老師責(zé)怪，我強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)睡覺(jué)。終于，我忍不住了，小聲叫了老師：“老師，我頭痛。”老師睜開(kāi)眼，我恐懼的盯著老師，老師沒(méi)一絲怨言，把手伸向我的頭，“呀！這么燙！”老師二話不說(shuō)，拉起我向門(mén)口走去，沒(méi)告訴我母親，直接帶我去了診所。我的病好了，老師卻受風(fēng)感冒了。那件事是我最難忘的事，我被老師對(duì)我濃濃的愛(ài)感動(dòng)了。
難忘的，是那同學(xué)間厚厚的情。有一天，下午放學(xué)，我去乘公交，籌備掏出籌備已久的一元錢，卻沒(méi)找到，我翻遍了全身所有些口袋，還是沒(méi)找到。遠(yuǎn)處，公交車已鳴著喇叭駛來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)出目前我眼前，他狡黠地一笑：“如何了？沒(méi)帶錢？”“啪！”他將手中的五角錢放在我手心中，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他推了我一把：“快走吧，公交車來(lái)了！”我坐在公交車上，卻看見(jiàn)同學(xué)奔跑的'身影。那一刻，我被同學(xué)間厚厚的情打動(dòng)了。
六年的小學(xué)生活還有很多讓人難忘的事，他們各具特點(diǎn)。但都，被人難忘。
難忘的小學(xué)作文14
早上，李曉明悶悶不樂(lè)的走進(jìn)了教室。這時(shí)，笑笑與淘氣在討論過(guò)生日的事情。笑笑說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大很大的生日蛋糕。”在一旁的淘氣說(shuō)：“我也剛過(guò)九歲生日，生日當(dāng)天我和爸爸媽媽一起過(guò)的�！�
在一旁的李曉明聽(tīng)到了，坐回到了自己的位置，出神地望著窗外，心里小聲嘀咕：我也快過(guò)生日了，但是我的爸爸媽媽在外地工作……
細(xì)心的笑笑好像看透了李曉明的'心思。笑笑偷偷的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”
笑笑讓小平和李曉明出去玩，李曉明和小平出去后，笑笑和大家開(kāi)始為李曉明準(zhǔn)備生日宴會(huì)。我們一起忙碌著，有的準(zhǔn)備蛋糕，有的在白板上寫(xiě)上“生日快樂(lè)！”，有的搬桌子，有的打掃衛(wèi)生。
一直到上課，小平和李曉明才回來(lái)。笑笑緊張地說(shuō)“大家快躲好。”說(shuō)完，大家都躲在了桌子下，等待李曉明開(kāi)門(mén)。突然，門(mén)開(kāi)了，大家蹦起來(lái)，對(duì)李曉明說(shuō)：“李曉明生日快樂(lè)！”大家把李曉明拉到蛋糕旁邊，唱起了生日快樂(lè)歌。：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！”
李曉明感動(dòng)的流下了眼淚，開(kāi)心的吃下了生日蛋糕。
難忘的小學(xué)作文15
一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，老師叫了幾個(gè)同學(xué)去黑板上聽(tīng)寫(xiě)生字。
當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)到“傍晚”這個(gè)詞的時(shí)候，一位同學(xué)寫(xiě)了個(gè)傍“目兔”。等同學(xué)們都寫(xiě)完了以后，老師對(duì)他的字進(jìn)行了講評(píng)，把他寫(xiě)的`那個(gè)“目兔”重點(diǎn)講了一下，說(shuō)他寫(xiě)的是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽(tīng)了都很驚?，老師又說(shuō)：“這不嘛，他寫(xiě)的是目和兔的組合，這樣寫(xiě)難道不是眼睛看兔子嗎?”聽(tīng)了老師說(shuō)的話，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，老師說(shuō)：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課。”教室里又恢復(fù)了安靜，接著老師就講了“晚”字的寫(xiě)法和意義。晚——就是日+免，把太陽(yáng)免了就到了晚上了。同學(xué)們覺(jué)得這樣的解釋很難忘，同時(shí)又記住了晚字的正確寫(xiě)法。
真是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課，我越來(lái)越喜歡我的語(yǔ)文老師了。
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