小學(xué)的作文精選【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文1
森林里，百靈鳥、喜鵲……都來參加“小天使”比賽。
烏鴉也來了，百靈鳥覺得很可笑。百靈鳥想：“今日我要拿出全部本事，非把它比下去不可�！薄盀貘f大姐，”百靈鳥嬌滴滴地說，“我們來比賽唱歌吧，我先唱。”百靈鳥的歌聲的確優(yōu)美動聽。“對不起，我今日是來當(dāng)觀眾的`，再說，我也唱不好�！睘貘f說�！俺�!友誼比賽。”百靈鳥顯出十分得意的樣貌。烏鴉唱了，果然，比“天才歌手”百靈鳥差遠(yuǎn)了�！拔覀冊俦日l的衣服漂亮好嗎”烏鴉的衣服不如她艷麗。百靈鳥更加得意了。
這時(shí)，大白象走過來：“哎呦，誰能幫我把刺給啄出來”原先，大白象的腳掌上有一根刺，把它給疼死啦!百靈鳥想：“我才不干呢!待會兒把嘴巴弄臟可就評不上小天使啦!”它裝作沒看聽見。
烏鴉二話不說，連忙飛過來，用尖尖的嘴使勁地啄，啄了好一會兒才把大白象腳掌上的刺給啄掉。大白象連聲說多謝。
“小天使”比賽最終開始了，評委大白象開口了烏鴉才是“小天使”你們還是應(yīng)當(dāng)比一比誰的心靈更美吧百靈鳥聽了不好意思地低下了頭再也不像剛才那么神氣了。
小學(xué)的作文2
他——一個(gè)活潑幽默的小男孩。他長著一雙炯炯有神的大眼睛。一雙劍眉中充滿了正義感，他留著一頭較短的頭發(fā)，前面還有幾根賴毛，他并不帥氣，但很可愛，許多人都喜歡他，因?yàn)樗f話做事注意分寸，討人喜歡…….
他，一個(gè)成績比較好的男孩，每次考試均為全班前三名。他什么科目都擅長，幾乎不偏任何科，但他只有一科不行，那就是體育。記得有一次，全班體育測試，先是測驗(yàn)跳繩，1 分鐘到了，他跳得上氣不接下氣，本認(rèn)為跳了很多個(gè)，但老師一念出個(gè)數(shù)，他都快暈了，因?yàn)樗惶?60多個(gè)，只是剛剛及格而已了，差點(diǎn)還成倒數(shù)第一呢？后來測驗(yàn)的'是立定跳遠(yuǎn)，他先用力一跳，1米55，成績不佳。不得已，他又準(zhǔn)備跳一次，他先是閉目養(yǎng)神，然后深呼一口氣，雙手用力一舉，雙腳一彎，最后他腳一彈，使盡全身力氣一下子蹦了出去，唉， 1米60，還是不怎么樣，最后，還是只得了個(gè)B等，還被老師教訓(xùn)了一次。
唉！雖然擅長的多，但還是有偏科，告訴你，這個(gè)可愛的他就是我——柯磊。
小學(xué)的作文3
我們一家在吃飯的時(shí)候可謂是“八仙過海，各顯神通”。瞧，我弟弟是“狼吞虎咽”式，不用筷子，專用手，他三下五除二，一盤菜就“不翼而飛”了。吃完了，他用袖口一抹嘴，就去玩了。剩下的飯啊，菜啊，都留在飯桌上，可見這不是進(jìn)餐，而是“播種”，而他呢，開開心心，當(dāng)沒這回事一樣。
爺爺奶奶就是“斯文”式的了，吃飯的時(shí)候之間他們一絲不茍地夾菜、埋頭苦干，吃完后碗中不留一點(diǎn)“痕跡”。真是厲害！
爸和叔叔是“超快”式，但他們不是飯到嘴就吃不下去，而是很快地咬爛而吃下去，不像“囫圇吞棗”。當(dāng)我吃到一半的時(shí)候，他們就已經(jīng)吃完了，象是兩人吃飯比賽，拼命地吃。
媽媽和嬸嬸是“標(biāo)準(zhǔn)”式，他們吃飯時(shí)又快又好，雖然不象爸爸那么快，又不像爺爺奶奶那么好，但總體上來說一個(gè)字“棒”！
我呢，“慢”型，我吃飯的'時(shí)候比蝸牛還慢，大家都吃完了，就剩我一人還在吃，冬天的時(shí)候到飯都冷了我都還沒吃完（當(dāng)然現(xiàn)在和以前不同）。媽媽常常對我說：“快點(diǎn)吃，你這人啊，什么事都不慌不忙的�！�
“我吃完了�！蔽医辛艘宦暎纯寸�，嚇一跳，�。∥揖尤粡�6點(diǎn)鐘吃到6點(diǎn)50分！媽媽怒氣沖沖地走過來。
小學(xué)的作文4
在新家的一角有一個(gè)小花壇，各種沁人心脾的鮮花數(shù)不勝數(shù)。那兩朵頂美麗的玫瑰自己坐上王位，做起“花王”和“花后”來了。所有的紅雞冠花分站兩排，向他們彎腰行禮，宛如花王的侍從。各種好看的花兒都在怒放，于是一個(gè)盛大的舞會也就開始了。藍(lán)色的紫羅蘭就是小小的海軍學(xué)生，它們把風(fēng)信子和番紅花稱為小姐，仿佛隨時(shí)在邀它們一起跳舞，郁金香就是舞會的組織者，總在一旁靜靜欣賞這絢麗的場景。嬌小的米蘭，顏色素淡，卻散發(fā)著一縷縷甜香。
它的花香，決不像梔子花那么膩人，也不像百合那么濃烈。它的香是樸實(shí)純正的，使人從心底里感到一陣清新，使煩躁的人變得平靜，更使我產(chǎn)生了無際的遐想。瞧！那朵朵白玉蘭好似一只只潔白無瑕的玉鈴，搖晃在風(fēng)中，那玉鈴晃出的花香正抓著風(fēng)姑娘的衣角一陣陣飄過來呢。近看那姿態(tài)，有的含苞欲放，像一支支白蠟燭；有的像白蝴蝶，面對藍(lán)天展翅欲飛；有的倒掛枝頭；有的斜插叢中；還有的三三兩兩湊在一起，好像是好友們在竊竊私語，它們爭芳斗艷，連那花骨朵中也蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)。面對這一幕盛景，杜鵑當(dāng)然不甘示弱，爭相開出了紅的、黃的、紫的`……各色的花朵。紅的似火，黃的似霞，紫的似茄，絢麗多姿，奪目異常。�。〈笞匀豢烧媸乔蓨Z天工的園藝師，我愛美麗的大自然！
小學(xué)的作文5
學(xué)校是我們成長的搖籃，校園是一塊肥沃的土地。不知不覺，6年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在校園里上課、玩耍、吵鬧的事情，不知發(fā)生過多少回，如今，卻要離開當(dāng)時(shí)陌生現(xiàn)在又如此熟悉的校園。
學(xué)校的老師，都是我們的朋友。上課，你別看他們很嚴(yán)肅，一下課，他們就帶著滿臉的笑容。上課，一時(shí)犯了小錯(cuò)誤，他們會告訴你，這樣做不好。下課，你受傷了，他們會陪你去校醫(yī)室，你不舒服了，他們會聯(lián)系你的家長，給予你溫暖的關(guān)心。老師，和藹、親切時(shí)像媽媽，嚴(yán)肅、嚴(yán)厲時(shí)又像爸爸。
學(xué)校里的同學(xué)。一年級，你一定需要交朋友，因?yàn)榕笥褧o你幫助，那時(shí)，我們互不相識，通過一點(diǎn)點(diǎn)了解，一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，才成為朋友�，F(xiàn)在，我們不用再像一年級那樣做，因?yàn)橥ㄟ^六年我們相互了解，互相熟悉，如今，朝夕相處，早已成為一種習(xí)慣。朋友好比作一塊粘糕，一粘二、二粘四、四粘八……相處六年，我們早已知道朋友想要什么，想干什么。時(shí)光如果不老，我們就一定不會散。
在學(xué)校，學(xué)習(xí)是不可缺少的，從1＋1=2到圓周率，知識一年比一年難，積累的東西一年比一年多，我們在成長，知識在翻新。不同的年代，所以課本也不同，差距很大。學(xué)習(xí)也要學(xué)習(xí)做人，養(yǎng)成良好的'道德品質(zhì)。
學(xué)校的班級，班級前的黑板，班級后的黑板報(bào)。黑板上是否有你淘氣時(shí)畫的畫、聰明時(shí)做對的題，黑板報(bào)上是否有你的作品。書桌和椅子上是否有你的足跡，班級真神奇，有你的一點(diǎn)一滴。
小學(xué)的作文6
轉(zhuǎn)眼間，春天又來了，望著抽芽的柳枝，綠綠的草坪和那五顏六色的花朵，我不禁又想起十歲那年的那個(gè)春天。
記得那年的春天和現(xiàn)在也是差不多的，滿眼的綠合著五顏六色的花朵組成了一幅春的'圖畫。望著窗外滿臉的綠，我的整個(gè)心情也是越來越開朗起來。這時(shí)候我想要去和朋友們?nèi)ヌで唷Ｐ瞧谔斓臅r(shí)候去長風(fēng)公園。終于到了那一天，上午十點(diǎn)的時(shí)候，我們就集合了起來，一起到了長風(fēng)公園。剛到了長風(fēng)公園門口就看見外面人山人海，有賣玩具的，有賣小吃的，還有賣毯子的。我們看到一只比較好看的風(fēng)箏，于是我們便都提議去放風(fēng)箏，我們買好了風(fēng)箏，就進(jìn)了長風(fēng)公園。
到了公園里面，我們先看到了一排高大的長青樹，樹下長滿了小草，散發(fā)出的春的氣息。沿著小路走了一會兒，一條小河映入我們的眼簾，河邊一排排的柳樹都換上了“綠衣服”柔嫩的枝條，隨風(fēng)擺動，好像許多小姑娘輕輕的跳著舞，走過小橋我們便來到了一大片綠油油的草地上，此時(shí)又有了一些人，有的把毯子鋪在了地上，躺在上面休息，有的正在享受美好的時(shí)光，還有的在那里放風(fēng)箏，他們玩得可開心了，于是，我們也舉起風(fēng)箏加入他們的隊(duì)伍。
天漸漸晚了下來，我們也依依不舍地離開了長風(fēng)公園，準(zhǔn)備回家，回憶著那年春天的那天，我的心不禁熱了起來。
小學(xué)的作文7
我一直喜歡蝴蝶。
蝴蝶飛舞，真的像神話美麗的天使。飛舞的蝴蝶，安靜的蝴蝶落在花上，太美了。有圖案的蝴蝶，都是蝴蝶，好優(yōu)雅。
我有一個(gè)蝴蝶相冊，里面有蝴蝶、蠶、死蝴蝶等等的照片。我最喜歡死蝴蝶的照片。但我不明白：“死蝴蝶為什么要裝死？”這個(gè)問題我想了很久，還是想不明白。最后，我把這個(gè)問題告訴了我媽。沒想到我媽平靜的告訴我，他們是為了躲避天敵，為了躲避人類的'殺戮，為了生存。
生存？我在想，如果它們把自己多彩的一面展現(xiàn)給人類，會不會活得更好。媽媽似乎看出了我的想法，對我說：“如果你看到一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，你會怎么辦？”“當(dāng)然，馬上跳，抓住它，做個(gè)標(biāo)本，”我興奮地說�！皹�(biāo)本還活著嗎？”媽媽輕聲問？聽到這句話，我愣住了。過了好一會兒才慢慢回答“沒有”，媽媽說：“你殺過蝴蝶嗎？”“當(dāng)然不會。我不忍心踩死一只螞蟻，更不忍心踩死一只美麗的蝴蝶�！蔽亿s緊回答�！安唬阕龅搅�。你殺了所有那些標(biāo)本。”“不過，那些標(biāo)本都是我買的，不是我做的。我為什么要?dú)⑺麄�！”我委屈的說。媽媽說：“如果大家都不買，廠家還會做蝴蝶標(biāo)本嗎？”我低聲說：“沒有啊”“你總覺得殺蝴蝶的人很可惡，卻從來沒有意識到真正殺蝴蝶的是買家�！蔽页聊�。
小學(xué)的作文8
月亮躲進(jìn)西山，星星從天幕上隱去。整個(gè)山村彌漫在晨霧中。
周圍的一切沐浴在這牛乳般似的世界里。沒有風(fēng)，霧在隨心所欲地到處飄逸著，象神話里天宮飄渺的云，在這霧氣中，我真有些飄飄欲仙之感了。霧真大，真濃，沾濕我的頭發(fā)潤濕我的臉。花圃里，美人嬌那沾著霧氣而凝結(jié)成小水滴的花朵，顯得格外滋潤嬌美，葉子上的.水珠偶爾流動下來，宛如碧盤撒珠，又如美人清淚，使人頓生憐愛之情。高大挺拔的楊樹把頭藏在濃霧中，顯示它高不可攀的氣勢。幾片黃了的樹葉飄落下來，攪擾了這和諧的氣氛，使我意識到已是秋天了 。
東方天際泛起了一片緋紅，這光芒為濃霧增添了奇瑰色彩。霧在流動，在減退，在彌漫。
太陽冉冉升起來，橘紅色的并不刺眼，好象少女臉上蒙著一層紗，很怕羞的樣子。遠(yuǎn)處的山已經(jīng)顯示出它的輪廓，山坳里的霧縷縷升空，山腳下炊煙裊裊升起，分不清哪是煙，哪是霧。河里散發(fā)的水氣很容易想起冬季里的溫泉，仿佛這些霧氣就是從水中散發(fā)出來的。
太陽終于收拾起夜姑娘放下的霧帳，放射出萬丈光芒。我想剛才的霧景，大概就像站在蓬萊閣上看到的海市一樣奇妙無比。
小學(xué)的作文9
今天，我和小記者班的朋友們一起做比薩。我可高興了！
來到必勝客，服務(wù)員姐姐讓我們先坐下來，然后，姐姐便和我們說比薩的由來。半響，服務(wù)員哥哥跟我們說比賽規(guī)則和比薩的做法。做得又好又快的`組是冠軍，有一份神秘的禮物。說到禮物，我們立刻問哥哥：“那神秘的禮物是啥呀？告訴我們吧�！薄安恍�！等你拿到冠軍就知道了。
比薩的做法是先把芝士倒到比薩中間，抹平。再把別的東西倒進(jìn)去，形狀可以自由創(chuàng)作，但是所有的東西都不能剩下。
姐姐把比薩和材料都放到我們的桌上。我們開始做了。我們先把芝士抹到比薩面團(tuán)上，再把海柳圍成一個(gè)圈。接下來，又把玉米圍成一個(gè)圈，又把菠蘿圍上去。最后，再把另一盆芝士撒上去。
姐姐把我們的比薩拿去烤箱里烤。過了一會兒，烤好了。姐姐給我們一人一份。我迫不及待地嘗了一口，嗯，真好吃！我異口同聲地說。
姐姐宣布，我們組獲得了冠軍。哥哥把禮物發(fā)給了我們，原來是多功能頭巾。我們歡呼起來。
今天做的比薩真好吃！可惜不能打包帶回家給媽媽吃。
小學(xué)的作文10
“今天的作業(yè)太多了，只怕一個(gè)晚上也做不完，”我生氣地說，雖然作業(yè)做不完，可也得做呀！我只好耐心的寫。突然，一陣怪風(fēng)襲來，把我吹走了，吹到了城市上空。眼前黑漆漆的，轉(zhuǎn)眼間，我又回到了地上�！斑祝@個(gè)招牌怎么寫的是‘22世紀(jì)’？”我疑惑起來。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，一只手搭在我的肩膀上，嚇了我一跳，“你好，我叫小明，歡迎來到富裕村，有什么可以為你效勞嗎？”一個(gè)小孩說，看他那么認(rèn)真，我相信他是好人。就對他說：“你能不能把我送回21世紀(jì)？”還沒等我把話說完，他就用隨身攜帶的“時(shí)空傳送器”連同他自己和我一起回到了21世紀(jì)，從此，我和他便成了好朋友，我們一起吃飯，一起做作業(yè)，一起洗澡。只到有一天，我在放學(xué)回家時(shí)，我被歹徒綁架了，他去救我，用等離子激光槍和歹徒搏斗，最后，他用自己的.身體擋住了歹徒射向我的子彈，臨死前，我哭著問他：“你死了，你父母怎么辦？”他說：“我父母都是警察，都犧牲了，我只有你一個(gè)朋友，咳，我—死—也—無—憾—了，”他說完就斷了氣，我號啕大哭：“來世再見，我的摯友�！�
為了紀(jì)念他，我每天晚上打開窗子，讓他的靈魂進(jìn)來，陪我一起睡覺。當(dāng)我看到那個(gè)歹徒繩之以法時(shí)，我說：“小明，你可以安息了�！�
小學(xué)的作文11
告別小學(xué)。告別與白云共舞；與風(fēng)賽跑；和小鳥一起唱歌；花在花和草上的時(shí)間。告別一切，告別我的純真！
告別小學(xué)。告別清晨的樂趣；告別同學(xué)之間的爭斗；告別師生間的問候。告別同學(xué)之間的友誼，告別師生之間的友誼。告別母校的一切，告別小時(shí)候的我。
告別小學(xué)。告別了老師和家長眼中永遠(yuǎn)長不大的女孩，告別了老師的斥責(zé)，家長網(wǎng)開一面。告別與死敵斗嘴打架。和最好的朋友告別散步聊天。告別和校長吵架的那一天。向任性的我告別！
告別小學(xué)。告別大大咧咧的男同學(xué)；告別安靜的姐妹；告別“紅眉毛綠眼睛”的校長；告別“一日為師，終身為父”的.老師；告別天真的我！
告別小學(xué)。告別熟悉到不能再熟悉的教室；告別千千千腳印的食堂；告別曾經(jīng)和閨蜜談心的花壇；向代表我榮譽(yù)的旅部告別；永別了，我是隊(duì)長！
告別小學(xué)。告別同學(xué)，卻無法告別那份友情；告別老師，卻無法告別那份尊重；向校長告別，卻無法向他對我的意圖告別；告別校園的每一個(gè)角落，卻無法告別那清晰的腳�。桓鎰e校園，卻無法告別深深的回憶！
告別小學(xué)，告別老師同學(xué)，告別母校。該說再見的都說了再見。那么，我會歡迎什么呢？
小學(xué)的作文12
冬天是我最鐘愛的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有一個(gè)可家的小精靈會邁著輕盈的步伐翩翩來到人間，這個(gè)可愛的小精靈的名字就叫雪，它永遠(yuǎn)免征著純潔。
記得有一次，我站在小路邊，等待著這個(gè)精靈的到來，你問我怎么知道的？因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)上說的，瞧！它終于來了，先是一片，二片，三片……越來越多，我伸手接住一片雪花，＂生氣＂地質(zhì)問：＂你怎能如的不守信，約好的在這個(gè)時(shí)間見面＂不過看在你帶來的這么多兄弟姐妹的份上，就原諒你了�？粗绱硕嗟难┗ㄒ灰宦湎�，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`，讓我想起了一首歌《滿天飛舞》。
北風(fēng)呼呼地向前趕，趕超像一列火車，拉滿無數(shù)朵雪花。我望著它們，心想：＂雪花從哪里來，又上哪里去？為什么翩翩的走來又匆匆地離去。＂這讓我想到了光陰，光陰和雪唯一的不同點(diǎn)是雪花飛去還會再來，而光陰離去了，就再也不會回來了。
隨后，天氣更冷了，雪也下得更大了，既像是有人在天上把云撕成一片一片的向我們投來，又像是有人把大把大把的鵝毛向下扔。慢慢地雪越來越不了，沒過多久就停了�？傻厣稀渲ι�、屋頂上。仍然有一些積雪。風(fēng)一吹，它們便開始了新的旅程。
雪后，大地披上了銀裝，變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。看到這盛景，讓我不由自主地想起了一名詩：＂忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。＂
冬，永遠(yuǎn)是我最鐘愛的季節(jié)；雪，永遠(yuǎn)代表著純潔。
小學(xué)的作文13
在望報(bào)紙時(shí)不難在應(yīng)聘信息的招農(nóng)請求中發(fā)明：有強(qiáng)烈的義務(wù)感是必不可缺的前提。共樣在爾們的生活中也要有責(zé)任感�？芍�(zé)免感在咱們的生涯中是如許主要。
什么鳴責(zé)任感呢？我們生活在社會環(huán)境中，并在其中擔(dān)任擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任也必需承當(dāng)必定的任務(wù)。責(zé)任就是這種我們對本人所承擔(dān)責(zé)任的詮釋。通常所說的.責(zé)任感個(gè)別指社會責(zé)任感，也可分替野庭責(zé)任感跟社會責(zé)任感。
記得在報(bào)紙上瞅到一篇文章，其中說：生病的母親答她千辛萬苦養(yǎng)育了十八年的女兒：假如我生了重病，長期不惡怎么辦��？母親認(rèn)為母兒會說一句孝敬的話，可是，沒想到女兒卻說：那就安泰的去吧。
如斯冷淡的口吻，好像生病的母疏取她不任何關(guān)系，然而，相似的事件在我們的身邊并不多睹。有些子父拿著父母辛勞掙去的錢往浪費(fèi)，還一邊厭棄父母冷磣，丟了他們的體面。這些己哪面曉得生活的艱苦和父母的艱苦。仿佛他們是這個(gè)家庭的局外我。因而，只知講給予，卻不知懂得，更聊不上歸報(bào)。如此放蕩下去，輕者貽誤大家連累家庭，沉者禍患社會。實(shí)在即便缺少對家庭的責(zé)任感。所以我們應(yīng)加強(qiáng)對家庭的關(guān)愛，承擔(dān)伏對家庭的責(zé)任。
愿我們每一位國民能依據(jù)從彼擔(dān)負(fù)的角色來實(shí)正感知自人所承擔(dān)的責(zé)任，從而不辜背重看，發(fā)奮有為。對家庭、社會、國度干沒應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
小學(xué)的作文14
我是一片葉，一個(gè)微小的生命，但我卻渴望絢麗多彩的人生，一直追尋著自己的夢。
我愛這美麗的世界。我迫不及待地探出我的頭去接收第一縷陽光，我盡力地吸收身旁的露水，唯恐我會生長不良。
我突破了大地對我的吸引力，我向外延伸，伸展我的嫩葉。春天的陽光和煦溫暖，我要讓我的全身得到陽光的.沐浴。這個(gè)季節(jié)不時(shí)夾雜著一點(diǎn)雨絲，慢慢地流淌下來。冰冰的雨點(diǎn)打在我的臉上，但卻沁人心脾。我需要這雨水，因?yàn)樗鼤页砷L。
我渾身充滿了力量！
天空漸漸暗了下來，以為快到晚上。然而，我清楚地發(fā)現(xiàn)這不是。這是烏云侵蝕了太陽，讓天空透不出一絲光來。風(fēng)越刮越狠，左右搖擺著我；雨越下越大，甚至想把我從樹上拽下去；震耳欲聾的雷聲想要驚破我的膽。怎么辦？難道我的生命就這樣結(jié)束了嗎？
不能，我絕對不能！我不能因此而倒下，我還有我的夢想，我還沒有看到絢麗多彩的人生。于是我咬緊牙關(guān)任憑風(fēng)吹雨打，狂風(fēng)怒吼，我一定要挺住……
一米陽光從烏云中迸發(fā)出來了。我知道勝利終會來臨。
那埋葬在心中的痛苦徹底分解了，因?yàn)槲乙褟囊黄∪~成長為大葉了，顏色也更綠了。
夏的波瀾不驚過去了。但挫折使我明白，即使是面臨死亡我們還有選擇生的余地。人生中還有什么比死亡更可怕的呢？
秋天到了，我該走了。但這不是我的終點(diǎn)。我只不過是離開了樹的依靠，來到土地里，“化作春泥更護(hù)花”。
小學(xué)的作文15
星期六上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們?nèi)乙黄鹑トt山爬山。
三賢山我們之前爬過一次，但是那是夏天，爬到一半的時(shí)候，太陽火辣辣地照在身上，我們感到又熱又累，所以就放棄往上爬了。這次我們一起下定決心，一定要克服困難，登上山頂！
從山底到山頂?shù)穆范际怯盟嗪褪^做成的臺階，一眼望不到頭。剛開始爬的時(shí)候，我們覺得很輕松，我跑得最快，一會就超過媽媽和妹妹一大截。可是過了一會兒，我就感到腿有點(diǎn)酸，沒有力氣。此時(shí)，經(jīng)常不鍛煉的爸爸媽媽和妹妹也累得氣喘吁吁。媽媽邊喘氣邊說：“太累了，我們還是下去吧！”想到登山之前的.決心，我斬釘截鐵地對媽媽說：“媽媽，我們要堅(jiān)持住，直到爬上山頂�！�
看到我的決心很大，稍微休息了一下，我們又開始往上爬了。我發(fā)現(xiàn)每過50個(gè)臺階就會有數(shù)字，顯示已經(jīng)爬了多少層臺階。就這樣我們數(shù)著數(shù)字一層層的往上爬，從100、200、300……每當(dāng)想放棄的時(shí)候，我們就相互鼓勵(lì)打氣：“加油，不要放棄，山頂就在眼前！”
終于我們爬到了山頂，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。但當(dāng)我們站在山頂，看向遠(yuǎn)處的風(fēng)景，是那么的美麗，那么的壯觀！心情也變得愉快起來，一點(diǎn)也不累了。下次我還要去爬山，不管有多高多累，我都要爬上山頂。
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