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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-09-18 14:05:38 小學(xué)生作文 我要投稿

    難忘的小學(xué)作文匯編[10篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    難忘的小學(xué)作文匯編[10篇]

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      人生難免會(huì)歷經(jīng)第一次比如:第一次做飯、第一次游泳、第一次養(yǎng)小動(dòng)物......這些第一次數(shù)也數(shù)不清,可有一件事卻讓我記憶猶新,那就是第一次打針。

      那是我還在幼兒園的時(shí)候了,有一天我感冒發(fā)燒了,因?yàn)榕麓蜥標(biāo)源笕俗屛掖蜥槙r(shí)我總跑到陽臺(tái)拉住欄桿,不讓他們帶我去,可是我力氣小幾下就被抱走了,到了醫(yī)院我使出全身力氣把姑姑拉回家,可是還是失敗了,進(jìn)到醫(yī)院那醫(yī)生就像惡魔似的拿著像水果刀樣的體溫器讓我測(cè),我在測(cè)量時(shí)一直等大人不注意就把體溫器搖一搖,然后繼續(xù)乖乖地等。

      我以為這樣溫度就不會(huì)高到37度也就不用打針了,可是從“惡魔”口中說出的卻是:“高燒39度,必須馬上打針”當(dāng)時(shí)我嚇得心都提到了嗓子眼了。

      我被抱進(jìn)了像地獄一樣的打針室,就眼睜睜的'看著“惡魔”拿著注射器在取藥水,我的心“撲通,撲通”的跳著,藥水取完了,“惡魔”拿著棉簽沾了消毒液?粗恰蔼b獰”的面目嚇得我魂飛魄散,“惡魔”走了過來吧消毒液涂在我臀部上,拿著注射器把口氣排出去然后一瞬間插進(jìn)去,我嚇得尖叫了起來,過后才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒都不疼,過后醫(yī)生就像“天使”一樣把我的病給治好了!

      這場(chǎng)毛骨悚然的挑戰(zhàn)終于結(jié)束了!我每當(dāng)生病就搶著要去醫(yī)院打針,這一件事讓我懂得了:每一個(gè)人都會(huì)有第一次,是這一個(gè)個(gè)第一次讓我更加勇敢、懂事,更加自信,更加學(xué)會(huì)面對(duì)!

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      天,高遠(yuǎn)而又湛藍(lán);海,寬廣而又美麗。如果能見到大海與天空在一起,不是很美嗎?懷著對(duì)那種景色的向往,我踏上了旅途。

      經(jīng)過一整天的奔波,終于在臨海城市北海落腳了。

      夏天的天氣在沿海地區(qū)更加明顯了,炙熱的太陽足以讓人發(fā)暈。隨著悶熱的天氣,我的情緒也激動(dòng)起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見海的影子,蔚藍(lán)的海上金光閃閃,好像綴了不少金子。

      下了車,便疾步走向海邊,白色的沙灘比想象中的更加光滑。彩色的遮陽傘散布在沙灘上,許多人悠閑地享受著陽光浴。大海比想象中的藍(lán),白色的浪花一層一層卷來,人們穿著花花綠綠的泳衣,像快活的魚兒一樣在海水里盡情地暢游著。

      膽小的我對(duì)大海是向往和畏懼的,無賴自己也想試一把。便租了一個(gè)小游泳圈,跟著爸爸走向海邊。海浪翻滾著沖向岸邊,在腳踝上涼涼的,你可以清楚的看見細(xì)沙在海濤中滾動(dòng)著。一顆顆干凈的沙粒,踩上去軟軟的,每一腳都留下了痕跡。海水沒過膝蓋時(shí),每一浪的沖擊力都很大,讓人快要摔倒。但是這不是難題,我繼續(xù)向前走去,海水漫到腰部,每一浪打來,都讓我踉踉蹌蹌地后退幾步,也讓我嗆了好幾口水。海水很咸,嘴巴里可真是不好受。我不敢向前面邁步了,可是爸爸卻硬要我往前走,在我心中已經(jīng)有一點(diǎn)不愿意了。既不會(huì)游泳,又膽小的'我,怎么辦呢?

      我抽泣了幾下,看看爸爸的眼色,他正皺著眉頭呢!現(xiàn)在,我不知如何是好了。

      他發(fā)現(xiàn)了我的神情,笑了笑,說著:“遇到困難就退縮的人是不會(huì)成功的!彼嬖V我把身體放平,抓住游泳圈向前撲,腳就能離地了。我試了好幾次,終于可以在水面上浮起來了。然后他教我把兩只胳膊伸入水中,先向里然后往外打開,腿也是這樣,往里收之后向外張開,我感覺我越來越熟練了。我已經(jīng)能在水里游了。隨著一浪一浪的波濤,自己也融入在大海里了,融入在了這個(gè)蔚藍(lán)的天地里。

      我就像一只魚兒,自由地在天地里游動(dòng)。我對(duì)大海的熱愛也融在了這藍(lán)色的世界之中。

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      今天是中秋節(jié),是一個(gè)團(tuán)圓節(jié),家里亂七八糟的,跟垃圾場(chǎng)一樣,讓大家看到,怎么好意思呢?于是,我們家開啟了“打掃模式!蔽野焉蠈W(xué)期的書全部一一放進(jìn)一個(gè)箱子里,沒有用的書被爸爸扔出去了。

      媽媽吧廚房收拾得干干凈凈。最亂的房間——我的房間,也被整理得如此干凈!

      我和爸爸去交水費(fèi)后回來,家里已經(jīng)煥然一新,媽媽真是比機(jī)器人還厲害。

      終于到晚飯的時(shí)候了,我一走進(jìn)廚房,就聞到了濃濃的香味,媽媽今天可是下了血本!一桌子的好菜攤在眼前,怎能讓人忍得住不吃呢?

      有我最愛吃的`青蟹,爸爸最愛的魚,爺爺愛吃的螺……總之有許多佳肴。我嘗了一口青蟹,這肉肥嫩多汁,像天堂一樣美味,讓大家贊不絕口……

      大家說說笑笑地在一起享受這佳肴……

      當(dāng)然,可不能就這么飽了,主食駕到!——月餅,我們?cè)陂T口一邊賞月一邊吃月餅,這景象真難忘!

      蟋蟀唱起了歌兒,青蛙也唱起了歌兒,老人活動(dòng)中心開始了她們的舞蹈,我還在望著這月亮,雖然沒有以前大,但這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)!

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      我們的生活中有很多第一次,就像一個(gè)個(gè)深淺的腳印伴我們成長(zhǎng)。在我們印象中最深的一個(gè)腳印是那次坐地鐵的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我只有十歲,剛上五年級(jí)。

      那年暑假,我爸他們單位舉行了一個(gè)到北京旅游的活動(dòng),地點(diǎn)可是我們的首都啊。我一聽興奮的不得了,我們中國(guó)的首都啊!太好了,我可以去首都爬長(zhǎng)城,游故宮了。我們收拾行李坐飛機(jī)到了北京。第二天,爸爸考慮我們沒坐過地鐵,于是就帶我們?nèi)プ罔F。

      到了地鐵站一看,哇!好大好漂亮的房子,說大廳,有點(diǎn)俗,因?yàn)樗鼧幼酉聒B不是鳥,像蛇不是蛇,外形很奇怪。進(jìn)去買好票后,我們就去等車了。這時(shí)轟隆隆開過來了一輛車,“車門要關(guān)了”,妹妹和與我們一起來的一個(gè)同學(xué)先跑上了車,我趕緊拉著爸爸緊跑了幾步也上了車,車門瞬間就關(guān)上了,我一看,媽媽和其他人都沒有上來,就來了我爸爸和我們?nèi)齻(gè)小孩,想想真可怕呀,如果我沒有把爸爸拉上,就我們?nèi)齻(gè)小孩坐地鐵,偌大的北京,我們?cè)撛谀囊徽鞠萝,還是一直在呆在車上?

      爸爸、媽媽又該是如何著急地尋找我們?看看雖然和我們一起上來、但爸爸、媽媽沒上來的那個(gè)同學(xué)的表情,后果可想而知了,要不是爸爸極力的安慰,那個(gè)同學(xué)可能就放聲大哭了。我們?cè)谀康?地下來車,可我的腿還一直在不聽話的發(fā)抖,而那個(gè)同學(xué)在他爸爸、媽媽趕過來之前可一直是掉著眼淚的。

      那次坐地鐵,真是膽顫心驚,現(xiàn)在想起來仿佛就象是昨天發(fā)生的一樣,哎,我們以后做事不能心急了,俗話說心急吃不了熱豆腐,坐了一次地鐵,差點(diǎn)就找不到爸爸、媽媽回不來了。

      這就是我那個(gè)最深的腳印。

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      暑假里,我讀了曹文軒叔叔的《草房子》,覺得非常感人,非常溫馨。文中的紙?jiān)屡c她外婆的故事,讓我想起了奶奶對(duì)我的疼愛。

      我的奶奶很疼我,不管什么事情她都依著我。

      去年暑假里的一個(gè)下午,我在家里看電視看膩了,就吵著要奶奶陪我去工廠里找爸爸媽媽。奶奶想了一下,答應(yīng)了。

      奶奶不會(huì)騎車,從我家門前的小路去爸爸媽媽的工廠里特別近,我們決定從小路步行去。小路上長(zhǎng)滿了高高的草。你們別看那些草葉很柔軟,其實(shí)它們很鋒利的,刮在腿上可疼了,我的腿上都刮出血痕。我賴在那里不肯走,大聲嚷道:“疼死了!疼死了!”奶奶一聲不吭就把我背了起來。

      我伏在奶奶汗津津的背上,奶奶用勁把我往上托了托繼續(xù)往前走。田野一片綠油油的',如一塊綠色的毯子,旁邊有條小河,河水嘩嘩地流著。金燦燦的太陽如輪子轟隆隆地滾到我們頭上,曬得我非常熱。而奶奶呢,她滿頭大汗,衣服也濕透了。走了一段路就停下來用袖子擦擦頭上的汗水。我輕輕地問奶奶:“奶奶,你累不累呀?要不你把我放下來吧,讓你休息休息。 薄安挥昧,你不用擔(dān)心我!蹦棠绦χf。終于到工廠了,我給奶奶倒了杯水,讓她休息一下。

      “奶奶!謝謝您,您辛苦了!”在早晨是您給我做的早飯,在雨天是您給我送的雨傘,在晚上是您給我蓋的棉被……您為我付出的心血是那么多!

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      小學(xué),多么遙遠(yuǎn)卻又熟悉的名詞。曾經(jīng),我們?cè)谛@中留下了許多身影與回憶;曾經(jīng),我和好友一起在六年間創(chuàng)造了無數(shù)傳奇。然而,如果時(shí)間不能后退,是不是就只能往前?

      升上初中以后,懵懂的童年已逐漸遠(yuǎn)去,取而代之的,是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后,才懂得珍惜,往日與同學(xué)度過的點(diǎn)滴,彷佛歷歷如繪......

      記得剛進(jìn)小學(xué)的.我,趾高氣昂,總覺得自己是最強(qiáng)的,睥睨群雄而唯我獨(dú)尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考,我竟然落到十名之外,自視甚高的我受不了這樣的打擊,當(dāng)天晚上,大家都睡了,而我獨(dú)自一個(gè)人坐在書桌前,只有一盞孤燈作伴。

      三年級(jí)時(shí),我考上了美術(shù)班,從此和美術(shù)有了不解之緣。在學(xué)習(xí)的過程中,遇到許多挫折,暑假作業(yè)也比普通班多了一倍,但是我絲毫不后悔與藝術(shù)結(jié)緣。這四年來,我用色彩揮灑出多少作品,多少畫作?而我也用手中的水彩筆,繪下了屬于我最繽紛璀璨的童年。

      時(shí)間有如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)要向小學(xué)揮手道別。畢業(yè)典禮當(dāng)天,在臺(tái)上的司儀彷佛知道我們即將懷著不舍的心情向一切揮別,所以特別用輕快的語氣主持典禮,并且要我們快樂的離開校園。我盡量維持快樂的笑容,不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬于我們的畢業(yè)歌,我努力的想要跟上節(jié)拍,喉嚨卻發(fā)不出聲音,兩行淚也不知何時(shí)悄悄掛上雙頰。怎么了?不是說要開心的離別嗎?我就這么哭著、哭著,離開了伴我六年的小學(xué)校園。

      回首小學(xué)六年,我沒有半點(diǎn)遺憾,我完整的走完了我充實(shí)的小學(xué)生活。我站起身,走向離家不遠(yuǎn)的小學(xué)學(xué)校,向熟悉的一切說聲——再見。

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      每個(gè)年齡段的成長(zhǎng),除了媽媽的精心培養(yǎng),我最感謝的就是在不同階段遇到不同的老師,對(duì)我不同的教育和栽培,讓生性內(nèi)向、膽小的我變化很大也很快。

      記得在北方,我兩歲半就上了幼兒園的小托班,第一次去的.時(shí)候想哭又害怕,連上廁所都不敢,好像是個(gè)冬天,內(nèi)急在褲襠里,別提多難受啦!可是和藹的康老師發(fā)現(xiàn)了,不但沒有訓(xùn)斥我,也不嫌臟,給我洗干凈了,還抱著我哄我親我呢!后來和爸媽來了南方,因?yàn)樽∷欢,換了好幾個(gè)幼兒園,遇到的老師都沒有因我是外地來的,而忽視和冷淡我,使我從小就懂得:關(guān)愛是多么重要!

      后來家庭條件穩(wěn)定了,正好面臨我上學(xué),戶口落到了南京市,就讀于月牙湖小學(xué)。在我們學(xué)校,每個(gè)年級(jí)每?jī)赡甓家獡Q一屆代課老師。我覺得我特別幸運(yùn),遇到的都是非常慈祥非常優(yōu)秀的老師:一年級(jí)的班主任王玉老師是我至今最崇拜的一位,因?yàn)樗亲钇吝最有耐心的老師,我從她身上學(xué)會(huì)了許多可以叫做美麗動(dòng)人的故事;這時(shí)候音樂老師介紹我考南京電視臺(tái)的少兒舞蹈隊(duì),加上媽媽也一直鼓勵(lì)我,出人意料我很快就考上了藝術(shù)團(tuán)!感謝殷老師!三年級(jí)結(jié)識(shí)了一位最讓同學(xué)們佩服的班主任,他就是本校最年輕最有才也是最酷的,金亮老師,他是一位教我學(xué)會(huì)勇敢,而且要運(yùn)用智慧面對(duì)問題和困難的男老師!

      這年,結(jié)識(shí)了我最喜愛的電子科技班的張?jiān)獞c老師,他是整個(gè)江蘇校園里少有的才藝教師,還親自帶領(lǐng)我們?nèi)o錫參加過全省電子科技比賽,我們拿了團(tuán)體第一名,我個(gè)人還獲得三級(jí)技師的稱號(hào)呢!正好同年,我們藝術(shù)團(tuán)的王團(tuán)隊(duì)給了我一次今生難忘的經(jīng)歷和榮譽(yù),我可以和其他學(xué)校選出來的十一位舞蹈團(tuán)的孩子一起前往東歐參加國(guó)際文化交流節(jié)的演出。那次出國(guó),豐富了我的學(xué)生生涯,還讓我長(zhǎng)了見識(shí),開了眼界!我們還獲得了國(guó)際金獎(jiǎng),并且?guī)Щ刈约旱淖鎳?guó)呢!讓我更加欣賞我們的編導(dǎo),楊蘇蘇老師啦!最寶貴的是,我還在土耳其結(jié)拜了妹妹,認(rèn)了爹地呢!今年五年級(jí),又換了一位世界上最溫柔我最喜歡的班主任,笪老師,今后的兩年對(duì)我來說是小學(xué)最關(guān)鍵的階段,我一定要好好加油!

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      在一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,令我最難忘的一節(jié)課,是在三年級(jí)的一節(jié)科學(xué)公開課上,那一節(jié)課是最難忘的回憶,現(xiàn)在回憶起來,真的讓人耐人尋味。

      那一節(jié)課講的是熱脹冷縮,教室里很多老師聽課,我當(dāng)時(shí)非常的緊張,老師說打開書看一下例子,然后開始做試驗(yàn),先把一個(gè)氣球拿出來,再把熱水倒進(jìn)燒杯里,把氣球固定在燒杯口處,不一會(huì),氣球膨脹了起來,老師開始提問了,“誰知道這是為什么?”同學(xué)們都舉起了手,我心想:我也知道,我也要舉手,可是不知為什么我的手就是舉不起來,我已經(jīng)控制不了我自己,老師叫了別的同學(xué)回答,他答對(duì)了,我錯(cuò)過了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。老師又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把剛才裝滿熱水的燒杯原封不動(dòng)的放進(jìn)裝滿涼水的盆子里,不一會(huì),氣球漸漸的變小,直到癟下去了,老師又開始提問了,我想這一次不能再錯(cuò)過了,我要舉手,可是手好似麻木了,動(dòng)彈不得,我就這樣又一次錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。為了鞏固知識(shí),老師又做了一個(gè)與生活實(shí)際接軌的實(shí)驗(yàn),拿出一個(gè)踩癟的乒乓球,把它放在一個(gè)裝滿熱水的盆里,過了一會(huì),球開始一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓了起來,最后成了一個(gè)完好無損的球,老師問這是為什么,和哪一個(gè)原理一樣呢?這次我不再猶豫了,勇敢的舉起了手,回答說是熱脹冷縮的道理。老師說正確,我高興極了,我抓住了最后的一次機(jī)會(huì),這不僅是機(jī)會(huì),也給我的以后的學(xué)習(xí)生活增加了勇氣,我想這就是我難忘的原因。這節(jié)課使我難忘,但是我更難忘的是那一次勇敢的`舉手。

      生活就像一片夜空,每一顆星星,都是我難忘的記憶。那件有趣的事,就是無數(shù)顆星星中最耀眼的一顆。

      還記得上3年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)线^一堂非常有趣的課。那天,我們?cè)缭缇蜏?zhǔn)備好書本,準(zhǔn)備學(xué)《一分鐘》這一課,可是老師卻沒有像往常一樣給我們直接講課,而是問我們一分鐘的意義。有人說一分鐘很快就過去了,1分鐘沒什么,還有人說1分鐘和一天的時(shí)間相比,實(shí)在太渺小了,大家紛紛議論。這時(shí)老師說:“那我們先做個(gè)游戲怎么樣?”我們一聽做游戲,自然非常開心,很爽快的答應(yīng)了。老師首先讓我們兩臂舉起來站1分鐘,開始我們還能堅(jiān)持得住,可是到了后來,手臂非常酸,也開始有人搖搖晃晃了。接著老師讓我們比賽寫字,看看在一分鐘之內(nèi)可以寫多少字,當(dāng)老師喊停的時(shí)候,我們都非常驚訝,1分鐘居然可以寫這么多字!后來老師說:“現(xiàn)在你們?cè)偎闼闼闳绻咳死速M(fèi)一分鐘,全班同學(xué)一共會(huì)浪費(fèi)多少?”算完后我們驚奇的睜大了眼睛,小小的一分鐘加起來竟然有半個(gè)小時(shí)之久!接著老師又問了一句:“全中國(guó)呢?全世界呢?”我們真的不敢再繼續(xù)想象下去。

      做完游戲老師語重心長(zhǎng)地說:“你們現(xiàn)在已度過了無數(shù)個(gè)一分鐘。一分鐘,有時(shí)在課堂沙沙作響的筆尖下滑走;有時(shí)在玩耍中被歡笑聲所沖走;有時(shí)在沉睡中被呼嚕聲所帶走;有時(shí)在生氣中被憤怒所趕走。一寸光陰一寸金,寸金

      難買寸光陰。有些人以前從來不知道珍惜時(shí)間,總是想:沒關(guān)系,還有明天呢,總是把事情放到明天來做。長(zhǎng)大了就開始后悔了:我小時(shí)候要是好好珍惜時(shí)間,長(zhǎng)大就不會(huì)這樣了。誰可曾想過,明日復(fù)明日,明日何其多呢?

      上完這一堂有趣的課后,我才真正知道了一分鐘的重要性,今后,我一定會(huì)好好珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)生命里的每一分鐘,在這里,我真誠(chéng)地希望大家也能明白時(shí)間的寶貴,珍惜時(shí)間,用最短的時(shí)間做最多的事情

    難忘的小學(xué)作文 篇9

      每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂的,純真和天真無邪的。如今,我已是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,再過半年,我就在離開我的學(xué)校到一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習(xí),一想到這里,心里就不是滋味,有一種強(qiáng)烈的留戀和依依不舍之情。

      在這六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,值得留戀的事情太多了,同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室,都是這么的親切,但令我最為難忘的還是我那可敬的老師。老師就像母親一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識(shí),教我們做人的道理,老師使我們幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,載下了第一行垂柳,使我們明白了許多道理。老師就像一棵參天大樹,天熱的時(shí)候,給我們乘涼。下雨的時(shí)候,給我們遮風(fēng)蔽雨。

      老師在上課的時(shí)候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,讓人陶醉在其中。老師在我犯了錯(cuò)誤的.時(shí)候,批評(píng)我的聲音雖然很小,但份量卻很重,我知道這是給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓他茁壯成長(zhǎng)。在我生病的時(shí)候,老師冒雨將我送進(jìn)了醫(yī)院,老師的額頭流出了汗水,為的使讓我盡快健康。老師與我談心的時(shí)候,我從老師的眼神里看出了老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。。±蠋,你是無私的,!老師,你是偉大可敬的。

      從早自習(xí)到課間的十分鐘直至放學(xué),老師的心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,老師的奉獻(xiàn)說不完,老師的付出道不盡,我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師付出,并把這當(dāng)作學(xué)生們對(duì)老師的一份非常重要的禮物獻(xiàn)給可敬的老師。

      老師的關(guān)愛永無止盡,從我們剛剛進(jìn)校園的那一天起我的身旁又多了份愛,老師的愛像母親的手撫摸著我的頭,老師的愛溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。

      這六年,它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫的教室,和藹可親的老師,天真活潑的同學(xué),幸福而精彩的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記這一切。

    難忘的小學(xué)作文 篇10

      我和爸爸媽媽去潮都商場(chǎng)玩,聽到了一首好聽的歌,名字叫《送你兩只幸福的豬》:“兩只聰明的豬,都會(huì)少林武術(shù),打斗起來不認(rèn)輸,一會(huì)兒和好如初......送你兩只開心的'豬,相伴人生路!彼妥85娜艘埠荛_心喲!

      元宵節(jié)就要到了,我也想把我的祝福送給別人,我祝老師事事順心過個(gè)幸福的元宵節(jié)!祝我的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天更上一層樓,過個(gè)愉快的元宵節(jié)!祝爺爺奶奶身體健康萬事如意,過個(gè)吉祥的元宵節(jié)!祝爸爸媽媽工作順利過個(gè)順心的元宵節(jié)!祝哥哥姐姐學(xué)業(yè)有成,過個(gè)有位的元宵節(jié)!祝弟弟妹妹天天開心沒煩惱,過個(gè)開心的元宵節(jié)!

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