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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-07-14 08:30:23 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)的作文

    小學(xué)的作文 篇1

      在動(dòng)物王國(guó)里,有一片大森林,有小熊,小鹿,小山羊,小兔子等許多小動(dòng)物,它們相互很要好,天天的都過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

      可是,好花不常開(kāi),美景不常在,在大森林里來(lái)了一只十分兇猛的大老虎,它的爪子和牙齒十分鋒利。要是有哪只動(dòng)物遇上它那可就倒霉透了,老虎肯定把它做下酒小菜了。

      一年年過(guò)去了,老虎年紀(jì)大了,爪子就變鈍了,于是它叫森林里的所有動(dòng)物聚集在一起開(kāi)會(huì),老虎說(shuō):“我上了年紀(jì),爪子鈍了,不能捕獵了,但是我的牙齒還是非常厲害的哦!就這樣吧,你們每天派一只動(dòng)物到我ide洞穴來(lái),我要把它給吃了,這樣我就不用發(fā)愁吃不飽了,你們知道不?”動(dòng)物們聽(tīng)后心里害怕極了,但它們還是答應(yīng)了。

      在回家的.路上,動(dòng)物們紛紛議論說(shuō):“我們還以為老虎年紀(jì)大了,不能捕獵了,我們能過(guò)上平穩(wěn)的日子了,沒(méi)有想到......”就這樣,森林里的動(dòng)物一天比一天少了。

      森林里還有只小兔子,它很聰明,它看到動(dòng)物天天去送死,就想出了一個(gè)妙計(jì),于是它對(duì)其他的動(dòng)物說(shuō):“我能把老虎‘殺死’!眲(dòng)物們聽(tīng)后說(shuō):“明天就輪到你去喂哪只‘死’老虎了,還在這吹噓呢!”“哈哈......牛皮吹破了唄。”

      兔子一聲不吭第二天,它沒(méi)有去老虎的洞穴。又過(guò)了一天,兔子才去找老虎。老虎見(jiàn)了兔子說(shuō):“你昨天怎么沒(méi)有來(lái)我這!害得我昨天 餓了一天。”

      “老虎大王,您聽(tīng)我說(shuō),昨天我按你的話來(lái)找你了,可路上我碰到了另一只老虎,它把我捉住了,今天它才放了我!”

      “是誰(shuí)敢給我較量,我要它碎尸萬(wàn)段!你快告訴我它在哪里?”老虎很生氣地說(shuō)。

      “你跟我來(lái)!闭f(shuō)著兔子把老虎帶到了一口井傍。兔子指著井底說(shuō):“它就在井里!

      老虎往井里一看,果然有一只老虎,于是它往井里撲去,結(jié)果被淹死了。

    小學(xué)的作文 篇2

      我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),常常扎著馬尾辮,圓圓的臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛,眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)高挺的`鼻子,嘴巴不算大。身子長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖,看去像只“大胖熊”。

      “大胖熊”的性格十分開(kāi)朗,也十分大氣,從不因一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,也不會(huì)因小事生氣!按笈中堋币埠茇澩,還像個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。

      “胖熊”的愛(ài)好很多,特別是運(yùn)動(dòng)方面,太極拳、羽毛球都是她的強(qiáng)項(xiàng),登山更是拿手好戲。以前她還和我一起練過(guò)跆拳道呢!

      “胖熊”做菜十分好吃,每天放學(xué)回家,便會(huì)瞧見(jiàn)“胖熊”在廚房里認(rèn)真地給我們做可口的飯菜。

      “胖熊”還十分勤勞。在我沒(méi)懂事之前,爸爸在工廠里上班,都是她一把屎一把悄地把我養(yǎng)大,尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。

      今天正是5月13日,母親節(jié),我要來(lái)報(bào)答“胖熊”了。我決定幫媽媽泡一次腳。到了晚上,我端了一盆熱水,還在里邊加了牛奶。好讓媽媽更舒服。媽媽見(jiàn)我給她端水泡腳,臉上立刻樂(lè)開(kāi)了花。別提多高興了!

    小學(xué)的作文 篇3

      今年我們沒(méi)有舉行雛鷹地鐵文明行動(dòng),也沒(méi)有去參觀地鐵站,但是暑假里我參加了各族少年兒童手拉手夏令營(yíng)活動(dòng),在夏令營(yíng)的那幾天,我們?nèi)⒂^了珠江路糖果車站,以及指揮地鐵的總部。

      我們坐著大巴來(lái)到了地鐵的指揮中心,那里的工作人員給我們講解了許多有關(guān)于地鐵的事情,如:在屏幕上的紅、黃、綠色線是起什么作用的……

      接下來(lái),我們進(jìn)入了珠江路糖果車站,工作人員又給同學(xué)們講述了這里為什么叫珠江路糖果車站,故事是這樣的:有一對(duì)夫婦帶著孩子來(lái)坐車,孩子哭個(gè)不停,工作人員很好心的把自己口袋里的糖拿出來(lái)送給那對(duì)夫婦,孩子吃過(guò)糖立即不哭了,為了讓工作人員也要有著他們那樣的品質(zhì),于是起名珠江路糖果車站,說(shuō)完,便給我們每人發(fā)了一根棒棒糖,讓我們也來(lái)品嘗一下工作人員的'好心;我們?cè)谧罔F時(shí),新疆、西藏的同學(xué)們,看到地鐵,一個(gè)個(gè)都覺(jué)得很稀奇,坐上地鐵后,他們?cè)谀莾赫勑︼L(fēng)生、有說(shuō)有笑的。

      通過(guò)這次的活動(dòng),我們可以感受到現(xiàn)在的世界變化得有多大,同時(shí)也讓我們知道了原來(lái)糖果車站有一個(gè)這么美麗的故事!

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