實用的小學(xué)的作文經(jīng)典7篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我有一個小弟弟，他叫吳博偉，現(xiàn)在剛剛一周零三個月。他長著大大的腦門，顯得很精神。他的一舉一動特別招人喜歡。
有一次，弟弟看見地上的垃圾很多，就去拿掃帚，做出要掃除垃圾的動作，但他拿掃帚的姿勢都不對，我想要過掃帚來，他就是不給我，還學(xué)著媽媽掃地的樣子，歪歪斜斜地揮舞著掃帚，把那垃圾掃的滿地都是了。見此情景，我逗他說：“你這哪里是掃地，簡直是在垃圾里舞蹈�！敝灰姷艿艿难劬Φ傻脠A溜溜的，好象很不服氣的樣子。
不過，弟弟有時也很懂事。有一次，我家來了客人來買配件。媽媽叫我看著弟弟，可我當時正在看書，嘴上答應(yīng)照看弟弟，其實，思想根本沒離開書，弟弟在干什么、玩什么，我根本沒在意。過了不知多長時間，我忽然想起弟弟，睜大眼睛環(huán)視四周，卻不見了弟弟的蹤影。我慌忙來到前邊門市，看見弟弟正沖我一笑，好象在故意嘲弄我似的。我正要走過去抱他，誰知，他拽著我的手，把我拉到柜臺前，指著前來買配件的`客人，那意思是說：“媽媽剛送出買件的人，現(xiàn)在媽媽不在，你去接待這個來買件的人吧！”我熱情地接待了這位買件的客人。等客人要走時，弟弟把他那小手舉得高高的，連聲說：“再見！再見！”
瞧，這就是我的小弟弟�？蓯郯桑�！
小學(xué)的作文 篇2
記得有一次，我做完作業(yè)以后，就在我的房間里看書。我看了《愛的教育》，又看《安徒生童話》等……這個時候，媽媽大聲地說：“吃飯了!”我被嚇了一跳。后來，我大聲地說：“吃飯就吃飯，也不用這么大聲!”
我就那么愛看書!
小學(xué)的.作文 篇3
星期天，我和外婆去菜場買菜。一進門就是賣肉的地方，外婆沒有買肉，直接上二樓去習蔬菜。我一眼就看到圓溜溜的紅羅卜，彎彎的紫茄子，有土黃色的`生姜，還有綠色的青菜、 金花菜、 芹菜……
外婆給我買了我最喜歡吃的土豆 、白菜 、胡蘿卜，我們拎著滿滿的菜籃子高高興興地回家了。
小學(xué)的作文 篇4
對于感動，我理解得并不那么透徹，大概是因為別人為自己做了什么事而感到幸福或看到了什么感人的場面心里受到的深深的觸動吧。其實生活中的感動是無處不在的'：生病時家人親切的問候，傷心時朋友安慰的話語，比賽時老師鼓勵的目光這些都是平常、卻不乏溫馨的感動。
母愛是值得感動的，它飽含了母親對我們深深的愛。父愛是值得品味的，象征著父親如山重的愛每個人無時無刻不經(jīng)歷著感動，一個眼神、一句話語、一個舉動，都是感動。
六年級:羅秋燕
小學(xué)的作文 篇5
我敬佩的人是誰？是勤學(xué)好問的弟弟，還是認真學(xué)習的姐姐？是善良的妹妹，還是慈愛的爺爺奶奶？都不是，而是我的媽媽。
我媽媽身高一米六二，皮膚又黃又黑，方形的臉上長著星星點點的黑點，頂著一對茶色的`熊貓眼，像是永遠也睡不夠似的。我常說她丑，這時，她便會滿不在乎地說：“子不嫌母丑！”我會小聲地回一句：“子不嫌母丑沒錯，但吾母也太丑了呦!”
有件事讓我徹底改變了對她的看法。
那一次我要求她幫我畫一幅超好看的畫。正是因為好看也十分難畫，單是一個人頭她就來來回回修改了十幾次：“哎呀！這不對，鼻子有點高了，眼神不夠犀利！不行這兒沒畫好，差了一點點！”她一臉認真地一邊嘀咕一邊修改。我看著她一次又一次不厭其煩地修改，肚子還不時地咕嚕咕嚕兩聲，十分心疼地對媽媽說：“別畫了，快去吃飯吧！”她卻像沒聽見一樣繼續(xù)坐畫，直到晚上八點才畫出上半身。我驚呼：“太好了，十萬元的價格我都愿意買，不過您還是去休息吧，不然這樣會累壞身子的！”她卻說：“能一次做完的事千萬不能分成兩次去做，堅持到底就是勝利！”
凌晨不知幾點，我起床上廁所，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在那兒畫畫，有時工筆細描，有時揮筆速寫。早上起床發(fā)現(xiàn)媽媽床頭放著一幅栩栩如生的畫，臉上的黑眼圈更重了，想起以前媽媽跟我說她的黑眼圈是因為當初學(xué)畫畫時為了取得更大的進步經(jīng)常熬夜，一個晚上只睡兩三個小時，當時我還以為她是為了激勵我刻苦學(xué)習才這么說的，心里很不以為然。
也就這一件事，讓我對大大咧咧嘮嘮叨叨的媽媽的看法產(chǎn)生了變化。我為有這么個媽媽而驕傲，也不再嫌她丑了，在我心中她已經(jīng)永遠是那個最光彩照人的，是最讓我敬佩的那一個人。
小學(xué)的作文 篇6
哪有什么歲月靜好，都是有人替你負重前行。這句話，相信大家并不耳生吧。是的，每當聽到這句話，心里便注入一道暖流，那一群匆匆的身影也隱隱約約地浮現(xiàn)在我眼前。
那是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人，干著平凡的崗位，卻有著不平凡的使命。他們中大多數(shù)都已上了年紀，兩鬢發(fā)白，皺紋遍布，飽經(jīng)風霜的臉上透出歲月的滄桑�？烧沁@一群花甲老人，成了我們小區(qū)里一道獨特的風景。
今年的中秋夜，我與家人們剛吃過團圓飯，正往家趕。那一群熟悉的身影也匆匆趕過來。我上前詢問：今天可是中秋節(jié)，這么晚了，您們怎還不下班��？
我們也想啊，可小區(qū)里的下水道堵住了，不得不去通。話音未落，人便離去。我前去尋視，只見他們打開井蓋，一股臭氣撲面而來，可他們卻無所畏懼，伸手便去通�？吹竭@一幕，心底的敬佩之情油然而生，他們本可以回家，可因職責在手，仍堅守崗位。人們紛紛向他們投去贊賞的'目光。月光似乎更亮了，照得人心暖暖的。
那一群匆匆的身影，你們的行為使我銘記，你們的品質(zhì)使人贊賞，有你們真好。
小學(xué)的作文 篇7
美麗，如一閃而過的流星，瞬時的美麗，長長的暗痕，留下的是無盡的婉惜與惆悵……
知道嗎，你也曾是我的美麗，曾經(jīng)我的快樂也因為你。
曾經(jīng)我們在紙上，描繪著各自的家。我總記著那一張密密麻麻的家庭平面圖，你家客廳，你家書房，你的臥室，你家……還記得出于孩子的天真，我一直追問著你家保險柜在哪里，而你誓死也不說，我們還因此小打小鬧一番。
曾經(jīng)，你因為沒有垃圾袋而總?cè)釉谖业睦�，我卻總喜歡與你過不去，不讓你扔，于是你就提出“我家一日游”的交換條件，讓我啼笑皆非，笑著讓你扔了。一個學(xué)期下來，我這兒早已有了N多個你家一日游的門票啦，只是我一次都沒有去過。
曾經(jīng)，因為你不帶惡意的開玩笑，我們一下課就打在一起。常常都是我贏，我知道你讓我的'，其實你很厲害。
曾經(jīng)，你用極其夸張的修辭來形容我，可是，我卻不再回口，不再與你打鬧，甚至與你一起，和著你的調(diào)，不斷擴大你的修辭。知道為什么嗎？因為在離別即將到來的時刻，一切打鬧只會顯得更加悲涼。
文理分科，我們分開了，沒有任何的道別，偶爾會遇見，偶爾會嬉鬧，偶爾……從一至兩天的“偶爾”到一至兩個星期的“偶爾”，突然發(fā)現(xiàn)，即使我站在你的身邊，你卻依然無法發(fā)現(xiàn)。無數(shù)的擦肩而過，是的，我們早已分離。
親密好友到擦肩而過，其實早該發(fā)生。你是我路過的美麗，因為你，我曾快樂；因為你，我曾幸福。我會記得，記得你的歡笑；我會記得，記得你的大白兔；我會記得，記得你的薯片。
人生路上，有你，我很高興！
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