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    小學(xué)的作文

    時(shí)間:2024-08-27 15:54:34 小學(xué)生作文 我要投稿

    (集合)小學(xué)的作文7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (集合)小學(xué)的作文7篇

    小學(xué)的作文 篇1

      加油,加油!”是哪兒傳來(lái)一陣加油聲呢?哦,原來(lái)是六一兒童節(jié)接力賽開(kāi)始了。

      隨著裁判一放紅旗,傳接力棒的人就以“神速”跑到另一隊(duì),準(zhǔn)備接棒的`人右手向前左手向后,而腳卻恰恰相反傳棒人跑到接棒人跟前,一眨眼,接力棒從這個(gè)人身上傳到了另一個(gè)人身上,接棒人接到接力棒就飛快地向前跑,一直傳啊傳,傳到了我們班林娟媄同學(xué)的手上,可是她拿著接力棒東張西望,看見(jiàn)別人開(kāi)始跑,她才開(kāi)始跑,害我們前功盡棄。老師說(shuō)的對(duì):“一個(gè)人跑慢了,就拖了全班的后腿!苯K于林娟媄跑到了終點(diǎn),把接力棒傳到了別人的手上,我原本以為我們還可以得第二名,可惜有的同學(xué)跑得有些慢,只得了第三名。

      接力賽真有意思,雖然女生只得了第三名,不過(guò)我也很開(kāi)心。比賽只是一種游戲,勝利并不重要。

    小學(xué)的作文 篇2

      我的絕招是打籃球。從小的.時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)打籃球了,爸爸就是我的教練。

      爸爸說(shuō):“會(huì)雙手拍球嗎?”我說(shuō):“會(huì)!”馬上就來(lái)了一個(gè),爸爸說(shuō):“我給你做幾個(gè)花招,看好了!闭f(shuō)著就來(lái)到幾個(gè)莫名其妙的動(dòng)做。一會(huì)兒爸爸教了一招,叫“大灌籃”,聽(tīng)這個(gè)名字就很爽。

      練功好一會(huì)兒,我終于學(xué)會(huì)了,我還學(xué)會(huì)了許多花招,什么假動(dòng)作、遠(yuǎn)投球、傳球過(guò)人。在我們樓下,我可是打籃球的高手。

      籃球是我的最愛(ài),我會(huì)刻苦練習(xí)。

    小學(xué)的作文 篇3

      “今天就要體育考試了呢!”媽媽一大早就給了我一棒。是呢,今天體育就要考試了呢?怎么辦?怎么辦?老師說(shuō)這次考試成績(jī)計(jì)入中考總分中呢!

      心中雜亂得連另一點(diǎn)東西都放不下了,還沒(méi)去呢,全身毛孔便打開(kāi)了大門,汗液淌出來(lái),粘在衣衫上,還把我的思緒給粘上了,一上午的課竟是沒(méi)聽(tīng)明白,一想到那紅跑道,便緊張得透不過(guò)氣來(lái)!

      終于到下午了,體育課!陽(yáng)光沒(méi)有了早上的柔和,變得盛氣凌人,連蟲(chóng)叫聲都變小了,紅跑道在陽(yáng)光下變得更加耀人,不,是刺眼。此時(shí)此刻,內(nèi)分泌腺分泌的內(nèi)分泌素已經(jīng)爆表了!我能感覺(jué)到它在全身游蕩。

      緊張,害怕縈繞著我的大腦,嘴唇干裂極了,嗓子也嚴(yán)重缺水,手腳抖動(dòng)得厲害,特別是腿,一踏上紅跑道就軟了!

      體育老師一聲令下:“預(yù)備,跑!”隨著哨聲,我的心也提到了嗓子眼,此刻害怕也無(wú)辦法,只有沖了!不知哪來(lái)了一絲興奮,競(jìng)讓我大步向前!

      第一圈,我并沒(méi)有沖到第一,緊跟在后面,心臟跳動(dòng)得快極了,似要蹦出來(lái),空氣中彌漫著一絲硝煙,耳邊只有急促的呼吸聲和腳步的聲響。這樣的氣氛更讓我感到緊張,心中的弦繃得更緊了。

      第二圈,顯然跑在第一的那位同學(xué)已經(jīng)吃力,步伐變得沉重,好似背著幾座大山。此時(shí),我也覺(jué)得勞累,累中卻有一絲喜悅,我可以沖到第一了!說(shuō)著容易,但做起來(lái)難,我硬是拖著沉重的雙腿沖向前,汗如雨下。害怕、緊張的心情已經(jīng)不復(fù)存在,剩下的只有一個(gè)信念:沖過(guò)終點(diǎn)!

      第三圈:終于要奔向終點(diǎn)了,沒(méi)錯(cuò),必勝的喜悅已經(jīng)溢上心頭,此時(shí),跑在我后面的同學(xué)開(kāi)始全力沖刺,我心頭一緊,是沖還是慢些?要知道,此時(shí)身體已是接近虛脫。不行,緊張、害怕的心情我都擺脫了,難道要在最后50米放棄,我堅(jiān)定信念,奮力直追,在最后一刻超過(guò)了同學(xué),也超越了自己,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

      喜悅、興奮,是的`,我太高興了,心臟的劇烈跳動(dòng)似在為我鼓掌,上揚(yáng)的嘴角,在此刻成為了永恒!我回望太陽(yáng),它在朝我微笑。

      那天的心情是復(fù)雜的,有緊張、害怕,也有喜悅、激動(dòng)。今日提筆,便又重溫了那日復(fù)雜的心情。

    小學(xué)的作文 篇4

      吳宗憲接過(guò)歌譜看了看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人所譜的曲子竟如此復(fù)雜、工整,不禁大吃一驚。出于好奇,他邀請(qǐng)他去自己的音樂(lè)公司寫歌,想看看他有多大的才華。

      由于從小音樂(lè)功底扎實(shí),他很快就創(chuàng)作了大量的歌曲。但吳宗憲有些不可理解,他的作品都非常奇怪,沒(méi)有多少人喜歡,因此吳宗憲非常失望,總是將他的手稿扔在一邊。他因此很傷心,但他知道,自己不能放棄,于是以一天一首歌的速度寫歌。連續(xù)七天,吳宗憲每天都能準(zhǔn)時(shí)看見(jiàn)他的.作品。吳宗憲漸漸被他感動(dòng),于是給了他一個(gè)機(jī)會(huì):十天創(chuàng)作五十首歌出專輯,自己唱。在他的努力下,終于,他的第一張專輯——《Jay》制作出來(lái)了。令人意想不到的是,他竟然一鳴驚人,他的第一張專輯剛剛上市就被搶購(gòu)一空,受到眾多粉絲的熱捧。這之后,他的第二張專輯《范特西》也出版了。從此,他成為了歌壇的一顆閃耀的明星。他,便是周杰倫。

      我想,這便是堅(jiān)守的力量吧!“堅(jiān)”,即堅(jiān)持,堅(jiān)定;“守”,即守衛(wèi),守護(hù)。堅(jiān)持地守護(hù)自己的夢(mèng)想,執(zhí)著地實(shí)現(xiàn),不拋棄,不放棄,這便是周杰倫從一個(gè)服務(wù)生變成一個(gè)歌壇巨星的原因吧。在自己的人生道路上,有多少人在挫折面前倒下,有多少人放棄了自己的夢(mèng)想,又有多少人執(zhí)著,堅(jiān)定,堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想?或許,我們是平凡的人,但若我們擁有一顆不平凡的心,擁有著堅(jiān)守的力量,那么我們就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生!

    小學(xué)的作文 篇5

      很快地,又到了星期天的傍晚,傍晚的陽(yáng)光幾乎都是那樣的無(wú)精打采,似乎與坐在車上懶洋洋的我相互呼應(yīng)著。

      在路上,我與爸爸喋喋不休地說(shuō)著話,像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完一樣。因?yàn)槲液桶职侄贾,我要去上學(xué)了,要一個(gè)星期才能再見(jiàn)面,想念就像道繩索,緊緊地將對(duì)方牽住,所以我們便唯有好好珍惜著匆匆溜走的時(shí)光

      三十分鐘的路程就這樣靜靜地劃過(guò)了,恍惚間到了學(xué)校門口。爸爸繼續(xù)坐在車上,望著我的雙眼,似乎也讀懂了我的內(nèi)心,顯露出些許無(wú)奈的眼神,對(duì)我說(shuō):“天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了,記得蓋好被子,多喝水!蔽疫是一如既往的回答著同一個(gè)回答,這句話,似乎很平常,我會(huì)比其他人從中感受到更多的感動(dòng)。

      轉(zhuǎn)過(guò)身,一步一步地往學(xué)校邁進(jìn),每一步都是如此的`沉重。不經(jīng)意間回過(guò)頭看,爸爸還是原地不動(dòng)地望著我,像出了神似的,剎那間,我看見(jiàn)了爸爸雙眼由于陽(yáng)光的散射微微地瞇起而烙下了一道道深深的痕跡。

      是啊,時(shí)間總會(huì)帶走年輕的模樣,在雙鬢上長(zhǎng)出白發(fā),額頭長(zhǎng)出明顯的皺紋,又有誰(shuí)敵得過(guò)時(shí)間的賽跑呢?

      顯然爸爸不能。

      邊走著,我抬頭看見(jiàn)天空是那樣的寬廣而蔚藍(lán),想起爸爸為了我們?nèi)杖展ぷ髌D苦,和對(duì)我的希望,我應(yīng)該努力的拼搏,對(duì)得起父母的期許,讓我夢(mèng)想真正起航。

      看著校園的一花一草,我會(huì)勇敢的走下去。

    小學(xué)的作文 篇6

      我真的不會(huì)寫作文,我沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有獨(dú)特的想法,沒(méi)有大膽的創(chuàng)新,沒(méi)有在思想里盡情遨游的能力。

      看著別人筆下那些文章,總是構(gòu)思那么巧妙,我也總是感覺(jué)當(dāng)我寫的'時(shí)候我也可以。可當(dāng)我真正要來(lái)下筆的時(shí)候,頭腦總是一片空白,那個(gè)時(shí)候,我好恨自己,怎么總是寫不出我要的來(lái)。要寫得好,有要有自己的風(fēng)格,如果只是按著別人的模式來(lái)寫,那不是你的文章。

      我發(fā)現(xiàn)除了寫日記可以下筆如有神外,其他的好難。 那種心有余而力不足的感覺(jué),有時(shí)好無(wú)奈。有時(shí)寫了一篇自己覺(jué)得還可以的,卻看到試卷上老師寫著:作文功底不錯(cuò),只是偏離了主題。我徹底無(wú)語(yǔ)。那個(gè)個(gè)低分?jǐn)?shù),讓我不自覺(jué)的就難過(guò)起來(lái)。

      我不會(huì)寫作文,但我還是會(huì)很驕傲地仰起臉來(lái),不會(huì)寫作文不犯罪。

    小學(xué)的作文 篇7

      “嗷嗚”你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這聲音是從美食城餐桌上傳來(lái)的,是我表哥,在吃早餐。真不愧是大吃貨!

      看!表哥那嘴巴張的'老大,一筷子夾起一大口面,再看看碗里,一大碗面正等著進(jìn)他肚子里!班粏琛边@聲音多么震耳。

      “嗷嗚——嗷嗚”這是中午吃飯的時(shí)候。一家人都吃完了,就等著程呆頭一個(gè)人。在他面前正放著一大碗餃子、一大碗米飯、一大碟子菜。光看他那狼吞虎咽的樣子,就倍兒有食欲,這兒讓我不禁

      夾起一口菜,送進(jìn)口中。

      十分鐘過(guò)去了,“嗷嗚——”表哥正夾著一個(gè)大餃子往嘴里送。他吃得是那么津津有味,雙眼盯著飯里,直放金星。不光是這樣,就連他嘴里也喃喃自語(yǔ):“嗯,好吃!”可他不知道,一家人正

      向他投去焦急的目光。

      二十分鐘過(guò)去了,我看了看手表。“哎呦!你快點(diǎn)!”我忍不住,大叫了起來(lái),可表哥竟當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),他那一大碗餃子和米飯?jiān)缫岩粧叨,他正用筷子夾著那一大盤土豆絲。越來(lái)越少、

      越來(lái)越少……越來(lái)越少,終于,那一盤土豆絲都沒(méi)了,可以走了吧!

      誰(shuí)知,表哥又端起肉絲,吃了起來(lái)。吃也罷了,最起碼也吃快點(diǎn)吧!它不但吃不快,還一根一根用筷子挑著肉絲吃,把洋蔥扔一邊。我實(shí)在忍無(wú)可忍了,干脆一拍,怒氣沖沖地跑出店外。

      “嗷嗚……”晚飯又響起了這種讓人聽(tīng)了就不厭其煩的聲音。

      不愧是頂級(jí)大吃貨!

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