小學作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文300字 篇1

　　我的老家在農村。剛放暑假，我和奶奶、爸爸、媽媽一起回家鄉(xiāng)。

　　車子行駛在寬闊平坦的水泥路上，吸著清新的空氣，聽著老家的故事，不用一個小時我們就回到了家鄉(xiāng)。

　　啊，家鄉(xiāng)的'面貌煥然一新！水泥路不僅通到了家門口，還通到了田間地頭。一座座高大的水泥樓房掩映在翠竹綠樹之中。房前屋后龍眼、黃皮掛滿枝頭。樓頂上的電視天線架沒有了，原來老家也有了閉路電視，而且每月只收5元維護費，比我們縣城里的便宜了很多。家家都用上了從山里引來的“礦泉水”，戶戶擺放著一組組款式新穎的家俱。柜子上放著大彩電，彩電下面放著ＶＣＤ機。電風扇、洗衣機、電冰箱、消毒碗柜等家用電器應有盡有。與人聯(lián)系不是手機，就是電話。人們在工作之余，渴了，打開冰箱拿出飲料；累了，靠著沙發(fā)收看電視。餐桌上雞、鴨、魚、肉更是家常便飯。家鄉(xiāng)人民的生活富裕了。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，這就是社會主義新農村！

小學作文300字 篇2

　　小朋友們，你們知道什么節(jié)日就快到了嗎？猜對了！是圣誕節(jié)呀！我的許多玩具里，就有個有趣的圣誕老人。它可愛極了，我真喜歡它！

　　圣誕老人的頭上帶著一頂大紅色的小帽子，帽子上還系著個小鈴鐺呢。只要它甩甩頭，就能發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇�，真好聽！圣誕老人有一雙炯炯有神的眼睛，它的嘴角微微朝上翹，好象正在和我打招呼呢！看著圣誕老人自信的眼神和燦爛的笑容，無論我有多大的煩心事，都會一掃而光！圣誕老人真是我的好朋友！· 可是我已經決定，在圣誕節(jié)來臨那天，我要把它送給住在我家樓下的楠楠，她一直想要個我這樣的圣誕老人。楠楠收到這份禮物，一定會很開心的'！我心里還是有一點的舍不得，因為這個圣誕老人成為我的好朋友也沒有多長時間哦！

　　好東西要大家一起分享，這樣才是好孩子��！所以我不后悔自己的決定！你也要替我保密哦，到時候給楠楠一個大驚喜！

小學作文300字 篇3

　　我的語文老師——何老師，她是我爺爺?shù)膶W生，又是我媽媽的老師。算起來她應有四十好幾歲了，她穿著卻很時尚，精力也很充沛。她那濃濃的眉毛下有雙明亮聰慧的眼睛。每次上課鈴一響，何老師就挎著大步急匆匆地走向講臺，用清脆的.嗓音說：“同學們，上課！”同學們“刷”地站起并向老師問好之后。她就用發(fā)音純正的普通話給我們講起課來。她講課聲音甜美，娓娓動聽。

　　她閱讀課文時，抑揚頓挫、富有激情，同學們都會被帶入到課文的情景之中。我們有時粗心大意，把形近字混淆，把漢字拼音寫錯，你別想逃過何老師銳利的眼睛，她都會像啄木鳥給小樹捉蟲似的，給我們揪出錯別字，然后又像醫(yī)生治病似的，幫我們改正粗心大意的毛病。何老師上作文課特別有趣，她有時是先讓我們做游戲、或做實驗，再要我們寫出“記事”作文；有時是先引導我們看圖說話、講述故事，再要我們寫出“想像”作文；有時是先指導我們觀察人物的外貌特征、了解人物的鮮明個性，再要我們寫出“記人”作文……何老師教我媽又教我，真是有緣分。我想對何老師說：“我一定會是您最棒的學生�！�

小學作文300字 篇4

　　大家好！我叫常茹，今年８歲，已經是三年級學生。

　　為介紹清楚自己，寫好這學期第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察又觀察。我先找出家里鋼卷尺，讓媽媽幫我量身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我長相。呀！挺好看嘛！瞧，圓圓臉白白凈凈，像十五月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶，像兩顆黑葡萄。一個小巧鼻子長在臉最中間。紅紅嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑短發(fā)從中間分開，用兩個黃色小卡子別起來，顯得多精神呀！

　　我也有自己愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝洗衣機兩個大泡沫板掏兩個洞，套在胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹起來，我又把胳膊前后動兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子？”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”

　　大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣孩子。

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