小學(xué)的作文經(jīng)典[3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
當(dāng)媽媽說(shuō)要我去練武術(shù)的時(shí)候,我的心情異常激動(dòng),心里立刻聯(lián)想到了李小龍,葉問(wèn)…… 。
到了青少年宮,這兒環(huán)境非常優(yōu)美,我們的老師來(lái)了,他先向我們介紹了一下他自己,他姓嚴(yán),一雙炯炯有神的`眼睛,似乎能看透一切奧妙。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)。我對(duì)他第一印象就是和藹,和他的姓一點(diǎn)兒也不匹配。
開(kāi)始訓(xùn)練了,他先讓我們蹲馬步,要求可嚴(yán)格了,一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了,腳收縮了一點(diǎn),可是這也逃不過(guò)他的眼睛,他立馬幫助我糾正,“休息5分鐘!崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了,此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表,才10分鐘過(guò)去了,在我眼中,似乎已經(jīng)過(guò)了3年。
5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵?chǎng),“先跑5圈,最后5名再跑5圈!碑(dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí),老師依然很冷酷的看著我們。
我們只好開(kāi)始,大家速度很快,誰(shuí)都不敢慢下來(lái)。跑完后,我們氣喘吁吁,本以為老師會(huì)饒了了5個(gè)人。誰(shuí)知老師還是履行了承諾——跑了5圈。
大家都癱倒在了地上,老師可能也心軟了,一個(gè)人都不知道去了哪里。過(guò)了會(huì)兒,老師出現(xiàn)了,可是擺在我們面前的確實(shí)一個(gè)個(gè)杠鈴。
雖然說(shuō)不重,但是不停地舉30次,也讓我們累得夠嗆。2個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間過(guò)去了。爸媽總算來(lái)“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過(guò)澡似的。全身都是汗水。
勞累過(guò)度的我在車上就睡著了。夢(mèng)中依然浮現(xiàn)了那一幕幕的武打場(chǎng)景。
小學(xué)的作文 篇2
今天,我抓了5只又小又可愛(ài)的小蝸牛。
我仔細(xì)觀察小蝸牛,每個(gè)蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼,殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來(lái)的`時(shí)候總是先伸出頭瞧一瞧,看到?jīng)]有“敵人”,才將身子伸出。
冬天,它們躲在黑黑的山洞里;春天,它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來(lái)爬行,每當(dāng)累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來(lái),像怕什么似的。
我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊,它立即爬在另一只蝸牛的身上,不一會(huì)兒,它竟“呼呼呼”睡起大覺(jué)來(lái)了,真是個(gè)大懶蟲(chóng)。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己,突然,啪一下掉了下來(lái),它立即縮到房子里,好像一個(gè)羞紅了臉的小女孩。
“該吃飯了”,我拿著一把蔬菜喂給蝸牛,他們看了又看,摸了又摸,直到?jīng)]有危險(xiǎn)時(shí)才大口大口的吃起來(lái)。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動(dòng)物可真有趣,正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
小學(xué)的作文 篇3
一個(gè)星期六的上午,弟弟在樓下玩,我在樓上看電視。這時(shí)候,肚子咕咕地唱起了“空城計(jì)”。我看了看表,原來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)鐘了,怪不得肚子餓了呢!
媽媽還沒(méi)回來(lái)燒飯,于是,我翻箱倒柜,找東西吃,好不容易才找到一袋零食。咦——這不是弟弟特意留到今天下午吃的嗎?我要是吃了這零食,弟弟知道了一定會(huì)大發(fā)雷霆的。他一發(fā)起脾氣來(lái),我非被爸爸打成“燒餅”不可。但是,我還是抵擋不住零食的誘惑,拆開(kāi)包裝袋大吃起來(lái)。
正當(dāng)我一邊吃著零食,一邊看電視,感覺(jué)好不自在的`時(shí)候,樓梯口傳來(lái)了弟弟那“咚咚咚”的腳步聲。我趕緊把剩下的零食全都倒進(jìn)嘴里,把包裝袋揉成一團(tuán),扔在一邊,然后關(guān)掉電視,隨手拿起一張報(bào)紙,假裝看起來(lái),還特意把報(bào)紙舉得高高的。
弟弟正想看電視,卻意外地發(fā)現(xiàn)那緩緩伸展開(kāi)的包裝袋,他連忙走過(guò)來(lái),拿起袋子一看,里面什么都沒(méi)有了。“姐姐,你有沒(méi)有偷吃我的零食呀?”我裝作若無(wú)其事的樣子回答說(shuō):“沒(méi)有啊!我不是在看報(bào)紙嗎?誰(shuí)吃你的零食呀!”弟弟不太相信:“那我的零食怎么不見(jiàn)了?”“可能是老鼠偷吃了吧!”弟弟到底是小孩子,好哄。他聽(tīng)了我的話,十分不開(kāi)心地走了。
下午我在看書(shū)的時(shí)候,弟弟笑嘻嘻地拿來(lái)兩包零食,一包自己吃,一包遞給我。我接過(guò)零食,慢慢地吃起來(lái),可是總感到越吃越不是滋味……
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