小學(xué)作文6篇[精華]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文 篇1

　　1. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

　　2. 通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

　　3. 作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

　　4. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　5. 結(jié)尾含蓄點明主題

　　6. 結(jié)束得有點突然夸張了

　　7. 結(jié)尾簡煉感人

　　8. 結(jié)尾同樣有趣

　　9. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整

　　10. 由景生情結(jié)尾自然

小學(xué)作文 篇2

　　小學(xué)生活的美好時光即將從我的手中一點一點的慢慢流逝，就如同海灘上的沙土，似乎永遠也留不住，點點繁星記錄著我和同學(xué)們的一起度過的時光。花開花落一日復(fù)一日，一年又一年，可讓我終究無法忘記。

　　這是我的一位好友留給我的：呂馨婷你是我的好朋友，我們馬上就要分離，我想向你說一聲：我會想念你的，我的好同學(xué)。有時間的話我會去你家找你玩！QQ不要不上哦。有時間一定要電話聯(lián)系哦，我會永遠記得你，你也不要忘記我。

　　我看完后哭了，不是傷心的淚，而是感動的淚。

　　下面是我和李好冷戰(zhàn)后與她說第一次的話：好好，我們的`小學(xué)時光，已經(jīng)不多了，我們還何必要給彼此心中都留下一份遺憾呢？你說對嗎？

　　時間飛逝，我們從一個個小淘氣包，小時候歡樂的玩耍，眨眼間，就要分離，不論是誰，心中都有遺憾，遺憾美好的時光太短太短。也有相對同學(xué)說謝謝的沖動，因為同學(xué)幫了互相太多太多。

　　女孩子們則流下了淚水，因為我們之間的友誼有過破裂，才剛剛修復(fù)，就要分離使我們心中十分傷痛。

小學(xué)作文 篇3

　　在這抗擊新型冠狀肺炎病毒之時，此時幼小的我卻無能為力，只能不出門，乖乖呆在家里，不給國家添亂的.日子里，我雖有著健康的身體，但是看到和聽到村里廣播、電視里、網(wǎng)絡(luò)、微信、老師告知等一些新聞里天天報到，也有些擔心害怕。于是，我想我應(yīng)該運動，才能有強健的抵抗力，不再害怕了。

　　今天，我在家后門和媽媽、大媽媽一起運動。剛剛開始我和她們打起了羽毛球，我們打5球輸贏為一局。我和媽媽、大媽媽三人打得大汗直流，剛開始我和媽媽一直輸，可是我打到最后的時候，居然反販為勝了，我和媽媽很開心。當羽毛球打得枯燥時，接著我和大媽媽用門板自搭乒乓臺，打起了乒乓球，但是乒乓球是大媽媽的強項，她太歷害了，馬上就把我打敗了，然后媽媽和大媽媽也打起了乒乓球，可是媽媽也輸了，就這樣我和媽媽成了大媽媽的手下敗將。我和媽媽心里有點不服氣，一口同聲的說：“下次打乒乓球時一定要打過大媽媽�！奔佑�!

　　運動結(jié)束了，我感到運動不單單給我?guī)�來健康，也使我感到快樂，希望每個人呆在家里像我一樣運動，尋找健康，尋找快樂，有著強健的身體，不再膽顫心驚了。

小學(xué)作文 篇4

　　星期三的下午，我們班的6個小朋友在沈老師的帶領(lǐng)下，有幸參加中央電視臺徐渭專題片的拍攝活動。聽到這個消息，我可樂壞了，興沖沖地跑在第一個，唯恐老師把我拉下。沈老師告訴我們：徐渭，字文長，是我們紹興的文學(xué)家、書畫家，是明代三大才子之一，是我們紹興人的驕傲。我們聽了不僅對他豎然起敬，又聽聞今天有位王爺爺要講徐文長的故事，更激起我們的好奇心。

　　我們一路蹦蹦跳跳、說說笑笑地來到紹興寶珠橋，攝像叔叔布置好場景進行拍攝。第一個場景就是在寶珠橋上聽王爺爺講徐文長的故事。我們圍在王爺爺身邊津津有味地聽著，爺爺講得有聲有色，叔叔們在我們后面認真拍攝。一開始，我還有些緊張，但后來聽得入了迷，我覺得徐文長很聰明、有才學(xué)，還愛打抱不平，我要向他學(xué)習(xí)。第二個場景是“跑步”。拍電視的'叔叔讓我們從橋下慢跑到橋上，跑了好多遍。后來才知道是在補拍我們跑去聽王爺爺講故事的情景。

　　原來拍電視還真不簡單，重復(fù)的動作可能會需要拍很多遍才通過，攝像的叔叔們真辛苦，我們這些小演員也很賣力，我覺得當演員拍電視真有意思。

小學(xué)作文 篇5

　　在我三年級的時候,我是非常不愛惜我的圓珠筆、鋼筆、油筆，一支筆用一天，不會在用一天，我的筆要不就丟了，要不就被涂改液給粘住了。回到家里，全部更新。我的爸爸媽媽想盡了一切辦法但是我一點都不聽話，最終他們采取了非常陰險毒辣的手段——男女混合雙打。但是有一次我印象最深。

　　那時是放學(xué)回家，我將筆全搞壞了，我好不容易找來一支新筆，這不又被涂改液給粘住了。爸爸和媽媽回來了，我用及快的速度將筆全收起來了�？墒沁�是被他們的眼睛給看穿了。他們馬上開始了男女混合雙罵，其中有一句話是不約而同的說出來的哪就是，在我們小的時候，一支筆可以用幾個星期呢

　　一定要想好了再去寫，寫錯了還要用涂改液去改，多麻煩呀，像你這樣，早被父母罵死了。我說：我也快要一樣了。你還敢頂嘴：爸爸媽媽說。你再敢把一支筆給搞壞，我們可就不客氣了啊！我嚇的直冒冷汗，我破壞小天王這個名稱可往那放呀，就算不給我吃飯，你也不可以不給我把筆搞壞。

　　我小心翼翼的'將第一個字寫上第一個字，半個小時過去了，我突然寫錯了一個字，我用涂改液涂上，結(jié)果給粘住了，當時殺氣沖天，哪一刻讓我深深的記住了。

　　到了現(xiàn)在我學(xué)了《落花生》這一課我才明白，在學(xué)習(xí)中不止一個老師，我的圓珠筆也在一點一點的幫助我。在這里我要謝謝筆！

小學(xué)作文 篇6

　　亞運來了，當然少不了我。因為我是翱翔旅行社的一名出色導(dǎo)游，專門負責帶領(lǐng)來自五湖四海的游客們?nèi)ヮI(lǐng)略參觀廣州的風土人情。

　　早早地，我來到集中點，友好地用不同的語言和游客們互相問好，便開始了我們一天的旅游之行。

　　第一站，我?guī)ьI(lǐng)著游客們?nèi)�參觀“五羊城”。“五羊城”猶如一艘古老的游船，承載著廣州悠久的.歷史，從遠古到現(xiàn)代。其間，我用流利的英語向游客們介紹著五羊城的一個古老而動聽的傳說：相傳很久以前，廣州發(fā)生了大旱災(zāi)，農(nóng)業(yè)失收，民不聊生。五位身穿不同顏色的仙人和騎著五只不同顏色的仙羊，羊口銜著六出的優(yōu)良稻穗，降臨楚庭。仙人把稻穗送給了人們，并祝愿廣州永遠不會旱災(zāi)，五只仙羊也化成石像，留在這里庇護著廣州。因此，廣州也被稱為“五羊城”。游客們聽后，都不由得發(fā)出“good、good……”的贊嘆聲。不約而同的要和五羊石像合影留念。

　　第二站，我?guī)ьI(lǐng)游客們?nèi)�參觀廣州亞運場館。只見一朵綻開笑臉的木棉花仰望天空，門口的正中央用一朵朵鮮紅的木棉花形成了“廣州歡迎你”這幾個鮮紅的大字。門口兩側(cè)雕塑著五只小羊，它們是亞運吉祥物：阿祥、阿和、阿如、阿意、樂羊羊。只見阿祥在練習(xí)著劃帆船；阿和在練習(xí)擊劍；阿如正在練習(xí)投籃；阿意正在練習(xí)打羽毛球；樂羊羊則在練習(xí)跨欄。我們仿佛置身于運動員賽前準備的緊張時刻。

　　夜幕降臨了，我?guī)е�游客們�(nèi)�參觀我們的母親河——珠江。珠江夜游是南國羊城的一大風景，兩岸燈光璀璨、明月高懸，游船載著滿船的游客自西向東航行，“輕泛珠江水，共奏歡樂曲�！庇慰筒挥傻卣f“廣州真美�。　�

　　正當我還陶醉在美麗的珠江水時，“叮鈴鈴……”“小懶蟲起床了，太陽都曬屁股了”

　　“咦，我不是在亞運會時，帶領(lǐng)游客們?nèi)ヂ糜螁�？”我驚奇地問道。“什么，現(xiàn)在離亞運會開幕式還有70多天呢！”媽媽說道。哦，原來是一場夢。我多么希望亞運會快點到來。

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