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    小學(xué)作文300字

    時間:2024-08-11 14:36:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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    實用的小學(xué)作文300字范例[4篇]

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

    實用的小學(xué)作文300字范例[4篇]

    小學(xué)作文300字 篇1

      在課堂上學(xué)習(xí),就像在知識的海洋里遨游。老師像我們的家長,幫我們解決難題,同學(xué)就像家庭的孩子陪伴我度過每一節(jié)課。

      在語文課上,不認(rèn)識的字,就可以查無聲老師“字典”。不懂的'詞語意思,老師幫我在電腦上查給我看,這多像一個家庭。

      在數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師就像水珠一樣滋潤著我們。不會的習(xí)題,他一道道講給我們聽,我們就像在有趣的海洋里學(xué)習(xí)知識。你看,這多么像一個數(shù)學(xué)知識大競賽。

      在英語課上,英語老師就像我們外國的母親,教我們學(xué)英語,幫我們解決不會讀的單詞。讓我們在ABCD英語中快樂的學(xué)習(xí),你看,這多么像一個英語交流會。

      在課堂里,就像在我們的家里,老師教我們許許多多的知識。這就是我的課堂!我的家庭!

    小學(xué)作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)在淮安,這是一個整潔、秀麗的地方。

      “現(xiàn)在的淮安變得好快啊!到處鋪上了柏油路、水泥路,路邊原來光溜溜的土地猶如雨后春筍般種上了紅花、綠樹,原來磚瓦結(jié)構(gòu)的房屋變成了嶄新的樓房……”我常常聽到這樣的.贊美聲。

      是呀,我的家鄉(xiāng)淮安變了,變得都快讓我不敢相信了!高樓大廈鱗次櫛比,空調(diào)、冰箱、電腦等各種家電琳瑯滿目地擺在許多商場超市里,又走進尋常百姓家。人們出行方便多了,無數(shù)嶄新的出租車穿行在城市的大街小巷,行駛在農(nóng)村的碧綠的田野旁……

      環(huán)境也變得越來越好!想想以前,馬路上紙屑隨處可見,一陣風(fēng)吹過,白色垃圾漫天飛揚,人們出門都要戴口罩,古黃河畔雜草叢生,河水渾濁不堪……可現(xiàn)在啊,簡直是天壤之別,舊貌換新顏啊!如今的淮安天藍(lán)、地綠、水清!綠化帶、市民休閑場所比比皆是,看到這一切,每一個淮安人都會感慨萬千!

      也許有人會問:淮安為什么會發(fā)生這么大的變化呢?那我可以驕傲地告訴他,是因為淮安有許多魔術(shù)師,他們就是勤勞智慧的淮安人!

    小學(xué)作文300字 篇3

      電腦這個東西時好時壞,好的時候它會給你你學(xué)習(xí)上的幫助,而它不好的就是它會把你脫向犯罪的道路,脫到犯罪的泥潭,犯罪的深淵,讓你不可自拔沉迷其中讓你的意志消沉。

      我的一個同學(xué)就是一個例子他的學(xué)習(xí)成績本是非常的好可是就因為電腦,讓他的人生道路于成功之路多了一條不可填補的'河溝;讓他的回憶留下一個不好的影響。

      我的同學(xué)他的成績可謂是數(shù)一數(shù)二的可就從我們街上開了一家網(wǎng)吧后這一切的一切都改變了,以前的那個好學(xué)的同學(xué)變得不那么好學(xué)了,他開始變得沉迷于網(wǎng)絡(luò),之后變得有些不想上課,再之后就有寫不自覺,后來就開始中午出去上網(wǎng),后來就更叛逆晚上都出去上網(wǎng)。他好像并不在乎老師的舉動一副若無其事的樣子。終于有一天晚上有人把他給告發(fā)了,而他可能還不知道這件事,那會他可能還在打游戲并不知道這件事。于是老師便馬不停蹄的來到網(wǎng)吧把他給拉了回來,并請了家長帶回家去嚴(yán)加看管,可家長卻說他們自己也管不了這個孩子。

      快期末的時候他的成績一經(jīng)在倒數(shù)上了以前學(xué)習(xí)上的佼佼者現(xiàn)在卻落到這個地步真是可惜呀,本來是一個可造之才如今卻落到現(xiàn)在這個地步真是可悲呀!

    小學(xué)作文300字 篇4

      我三年級的時候,一個小生命從媽媽的肚子里生了出來。這個小生命就是我的弟弟。弟弟給予我很多快樂。

      記得有一年春天,媽媽給弟弟買了一盒積木。小弟讓我把積木倒出來,又讓我把積木壘成很高的一座房子,我心里想:小弟要干什么呢?我恍然大悟原來弟弟要我給他壘一座房子。我把積木壘完,小弟充滿惡意的小手,就要來破壞了。小弟把我壘好的`積木任意破壞,最終變成了一片廢墟。弟弟還要我再壘一次,我又把積木壘成了房子,這次弟弟沒有推,而是和我一起壘房子。

      記得有一年秋天,媽媽給弟弟買了兩盒恐龍模型。小弟讓我把恐龍模型拆開,又讓我和他一起玩。我和小弟把恐龍模型分類,一邊是植食性恐龍,一邊是肉食性恐龍。但分到了腕龍,我和弟弟有相同的想法。我說:“腕龍是植食性恐龍。”弟弟也同意了。但我和弟弟卻把腕龍放到了肉食性恐龍的一邊,我和弟弟玩得很開心,忘了放到植食性恐龍的一邊了。

      一雙惡意的小手,一次放錯恐龍的過程,一次相同的想法,湊成了一個給予我快樂的弟弟。

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